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学校国旗下讲话稿
在学习、工作生活中,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的学校国旗下讲话稿,欢迎大家分享。
学校国旗下讲话稿1
各位领导、老师们:
大家上午好!德育是我国素质教育的灵魂,是教育或人才培育中的重要内容和重要形式。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持以小学生日常行为规范教育为抓手,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,在“突出重点,注重实效”上下功夫,开展行之有效的德育工作。现就我校的德育工作作如下简介,望各位领导、老师们加以指点。
一、加强学校德育组织领导建设,全力提高德育工作质量
1。提高学校领导班子的德育素养。加强学校领导班子建设,学校领导班子坚持学习,不断提高自己的政治理论水平和思想素质,使德育工作确实成为学校工作的重点。
2。加强德育队伍建设,努力建设好一支坚强有力的班主任队伍。学校认真制定了详实、具体、可操作性强的学校德育工作方案。为全面提高班主任工作的能力与水平,坚持每月一次班主任例会,开展班主任经验交流会,提高班主任的理论水平和工作能力。
二、加强学校德育制度化建设,使我校德育规范化、制度化1、本学期我们将一如既往推行教师值周制度,值日教师检查、维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指导学生值周等各项纪律,填好每日值日记录表,在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作,记录教师各方面表现,教师是否到岗,是否认真完成各项教学活动,是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。加强课间、午间的巡视,预防意外事故的发生,发现隐患及偶发事故及时处理。做好相关的检查记录工作。对各班学生进行仪表、卫生、“两操”纪律检查,坚持每日检查,每周小结,每月评比,并将评比结果纳入班级工作评估量化。
2、加强学生小干部队伍建设,建立小干部例会制。每个月组织学生干部定期开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。让他们进一步明确学生干部的职责,提高学生干部的素质和能力,更好地做好服务工作。
3、我校将根据工作实际学期末进行考核评比,此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、课间操、安全四项工作评比成绩分档打分评选出文明班级。
三、努力营造良好的德育氛围,让德育工作落到实处
1、常规活动真正到位,常年坚持毫不松懈:
每周举行的升旗仪式规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养,民族意识得到提升。用好每周的.“国旗下讲话” 。随着社会和经济的发展,大大缩小了城乡的差别,但这种差别依然存在,学校就要根据农村的特殊性和学生实际制定好“国旗下讲话”计划表,每周安排值周教师作“国旗下讲话”,讲话之前都要认真写好讲话搞,并收集起来学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的爱国主义教育和养成教育,教育学生孝敬父母,关心父母的身体健康,积极参加力所能及的田间劳动,尽可能地为父母多做家务;引导小学生阅读观看有益的图书、报刊、音像作品。收看有利于身心健康成长的电视节目。树立科学的世界观,不参加封建迷信、赌博等违法活动。
2、狠抓养成教育,从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导,让学生在活动中增强文明意识。在全校开展“争创文明校园、文明班级,争做文明学生和合格小公民”的教育活动,要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”,从学习和生活的细节做起,养成良好的行为习惯。自定班风——激发学生自悟。各班班风的制定注重过程的教育作用,放手让学生讨论酝酿,在此基础上确定富有班级个性的班风,这种由学生心底流淌出来的班级精神,最能叩击学生心灵,其效果远远超过了空洞的说教。人生设计——促进学生自立。组织学生进行“自我形象设计、自定奋斗目标、自定人生格言、自选心中榜样”活动。每人一张自我人生设计卡,上面写着自己的人生奋斗目标、人生格言、要克服的缺点等内容。人生设计卡犹如一面镜子,学生随时可以对照反思,激励自己,做一个自立自强的人。
3、加强学校德育宣传,建好梯间文化。我们学校以“礼、行、志”为梯间文化主题,引导学生从文明礼仪,行为习惯和理想等方面进行宣传教育,让学生从小养成良好的学习习惯和生活习惯。
4、专题活动丰富多彩,突出主题求实效。
(1)开展“文明校园”主题班会活动。以加强和改进学生的思想政治教育,增强文明意识,规范文明行为,提高文明素养,促进学生的全面发展,加强校园精神文明建设、建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。我们结合主题:文明在我言语中,文明在我行动中,文明在我环境中,要求每班根据班级实际情况,由班主任选择一个主题,认真组织学生设计活动内容,开一个主题班会活动,从而提高学生的思想素质。
(2)建好校园小广播。为了构建典雅校园,塑造儒雅教师,培养文雅学生;为了进一步提高学生的写作、朗读水平,培养观察能力,正确的评价自我,完善自我;为了进一步促进学生文明习惯养成,从小处着眼,从细节入手,及时鼓励先进,鞭策后进,严肃校风校纪。学校组织招聘播音员,科学设计广播栏目,加大校园文化建设和宣传,丰富校园文化生活。
(3)展开“我爱校园我的家”征文绘画活动。家庭中,亲人相聚,欢歌笑语,我们无忧无虑,快乐地成长;校园里,书墨飘香,勤奋地学习。日日夜夜,风风雨雨,家和校始终如一,包容着我们的缺点,见证着我们的成长。为进一步激发广大学生爱校如家的热情,营造我校的艺术文化氛围,给同学们创造一个展示自我才能的平台,可以写写美丽的校园景色,也可以反映生活、学习中的感人事迹。以此抒发对美好校园生活及成长环境的感悟和见解,体现近期校园环境的变化及校园文化对自己成长的影响,展望未来,表达自己的真实感受。
(4)为了给“留守学生”营造平等、和谐、健康、快乐的成长环境,学校建立留守学生档案库,加强学校与学生家长及其监护人的联系,形成以学生为中心的家校关爱网络。同时给贫困的学生以大力帮助,我校廖老师通过网络形式,给学生找资助,近两年受益学生达三十几人,受益金额达三万多元人民币。成立留守学生工作站,从学习、生活、心理、理想信念等方面进行互动式活动,帮助他们减轻心理孤独、胆怯,消除自卑、自暴自弃等不良心理。引导他们健康成长。设立心语心愿卡,让留守生把自己想说的话通过写的这种形式传递给老师,老师再根据他们的想法对他们进行辅导和帮助,完成他们的愿望。成立走访小组,了解留守学生家庭经济状况、生活、家庭教育等方面的情况,对特别贫困的留守学生进行一对一帮扶和资助活动。让留守学生得到了应有的关爱和爱护。
(5)小学阶段女生的管理、教育工作是学校管理工作的重要一环,也是学校德育工作的重要组成部分。为了加强小学女生管理、教育工作,培养我校女生良好的行为习惯,呵护女生身心健康成长,我校结合实际对女生管理正在进行了如下设想和实施:构筑女生教育工作平台;设立“女生信箱”和女生心理辅导室;各班评选“优秀女生之星”立典型、树榜样;设置女生成长记;班级定期选播有关“优秀女性成长之路”题材的励志电影。
(6)家长会。每学期学校都要组织召开学生家长会,宣传学校教育和管理,要求学生家长配合学校开展工作,构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式,达到更佳的育人效果。
教育是中心工作,安全是重中之重,德育是学校之魂,不可忽视。我校的德育工作是一个长期的工作,还有许多的事需要进一步去完善。我相信德育只要坚持就一定会有成效的。
学校国旗下讲话稿2
尊敬的领导、老师、同学们:
大家上午好!
我是传媒艺术系xx高职多媒体专业的学生杨绪龙,爱好绘画的我初中毕业后,由于对应试教育没有任何兴趣,在家长的强力反对下选择了职业学校。进入职教中心校后,我一直抱着这样一个想法:一个人能否成才除了学校的因素外,主要在于自己努力。
在学校,我非常喜欢我的专业,我和几个同样爱好绘画的同学一起成立了学校动漫社,XX年,举办了“动漫社首届绘画大赛”。当时选择的比赛材料是纯棉白色t恤衫,在t恤衫上作画,由于件件都属于独一无二的原创,绘成的作品得到很多老师、同学的欢迎,在学校的大力支持下,我们的作品进入了校园“销售市场”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都纳入绘画范围,使作品和产品的品种、门类、内涵等更加丰富多彩。随着业务的扩大,我把目标转移到校外,不到一周就找到了四家代销店铺,一直向他们供货,平均每个月能够赚到XX—3000元左右。拥有了创业的“第一桶金”。
XX年,学校贯彻“以创业促就业,以就业引创业”的方针,从“观念引导、能力提升、平台搭建”三个环节大力开展创业教育。我拿出自己全部的积蓄购置了大量动漫产品,利用圣诞节在学校出售。一次偶然的机会,我在网上了解到“咪偶不织布”这一产品,当时,我抱着一种尝试的心理进了一批货在漫展上出售,光靠“咪偶不织布”一个礼拜就赚足了四千多。我立马想到垄断渠道销售,因为咪偶总公司的.主导思想是“毕业大学生带动在校大学生创业实践”,以大学生为主体消费市场,力求给大学生一个门槛较低的创业机会,在校园内进行创业实践,为走入社会打下基础。他们最终答应了我真诚的请求,给予了一个月的试销售权。我把赚的四千多元钱全部用来进货,首先想到的是打开学校的市场。
由于没有任何经验,对产品不是很了解,我鼓起勇气与商铺老板详细地介绍产品和销售模式后,店主爽快地答应了。有了第一家的成功,信心倍增,在一个星期的时间里,跑遍了常熟地区大大小小的学校和商家,成功与21家店铺合作。不到一个月就把常熟的代理权拿了下来,这一个多月的销售业绩达到了两万元。在这段时间学校提供的店铺“极度动漫工坊”也早已试营业半个多月了,在生活创业园里面,一直是经营情况最好的一家。
学校国旗下讲话稿3
同学们:
一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是“一万年”。
下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”19世纪著名心理学家李德说过:“播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过:“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的”。
可见良好行为习惯的养成对一个人的.成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人”要让孩子“学习生存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人”。
那么,我们应该怎样做呢?《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求,我们学校也有小学生在校的一日常规要求。今天,我在这里说几点,请你对照一下,你做到了吗?
你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说:“请您帮我”受到帮助后,会说:“谢谢”。当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:“没关系,不要紧。”当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦。应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动撿起,不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座,在此,老师再提醒乘车上下学的同学,当乘车的人比较多的时候,自觉排队上车,或等下一班车,乘坐校车时应该文明乘车,服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住,生命没有下一次,等等。
同学们,上面几点,你都做到了吗?从开学的第一天起,少先队大队部已对你们的行为进行全面检查。老师相信,你们会做到的。因为,你们的心田是一块神奇的土地,播种了思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。
同学们,让我们改掉一个坏习惯,养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中,争做一个合格的小公民。
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