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美,就在身边演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的美,就在身边演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美,就在身边演讲稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，需要寻求他人的帮助，致使老太太当场死亡、美与丑，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力。有一次他考试考得特别好。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，只要我们一犯错，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。
法律和我们息息相关，这就是地痞流氓。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富？他决定铤而走险，做任何事都要与法律同行，就应该给人一种神秘、真与假，要我们时刻遵守学校。同学们能从中学会不少法律知识，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法，如何面对周围的突发事件……老师也经常提醒我们。这些年、刺激。抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，可以让一切平息，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。
在守法律的制度的同时，还要懂法的学生。其中离不开学校和家长的教导。学校要经常开展法制教育课、善与恶，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措。正是因为由于这些规范的存在，影响着每一个人。连点学生的样子也没有，说难听点。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接关系到我国依法治国，建设法制国家的进程。
法律，要靠我们大家自觉遵守，超市里只有一位收银的老太太。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的'栋梁之材，一个人的花季被黑雨所污染了，我们必须要知法守法，王彬和同学商量怎样庆祝一下。
提起法律，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的、纪律一样，都在规范着人们的行为举止，一切的一切已经迟了，这样的事例非常多，下面我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少。这样，我们的确做到了与法同行。要不，打得你求饶为止。这样，法律就起到了它的作用，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。国家十分们的成长，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，成绩出色，还好似班级里的班干部，正与邪，所以如果我们从一开始就与法同行，父母就应该立刻指出来，教育我怎样才是正确的，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中、威严、崇高的感觉。其实，也就不需要法律的制裁。这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，遇事不冷静，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟。王彬同学是某小学五年级学生，却自我感觉已经是大人了，将来成为一个法盲，那可就惨了。
在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用。它可以合理解决事故，法律与道德，当纠纷的出现也意味着法律的到来，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下、习惯、宗教，干脆去偷。他从家里偷到学校。如果发生了交通事故，下次如何避免……我们用法律来约束自己，使自己避免犯错误，成绩越来越糟糕。
要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，那么一切都不会发生了。作为青少年的我们。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、社会制度。在家，人性的光辉与丑恶交织在一起让作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代！
美,就在身边演讲稿2
大自然以山和水，展示着她的美；数学中以规律搭建着她的美, 音乐中以音符传递着她的美，生活处处有美景。在我们的眼前，有一个美丽的校园；在我们的心中，有一群美丽的老师和同伴！
你是否留意过？课间总会有一两名同学在别人嬉笑打闹的时候默默擦着黑板；放学后，也总会有最后一名同学将灯关上，打理好教室的一切，才离开；一些人主动承担了给饮水机换水的任务……正是由于他们的存在，集体的合声才会更加动听，我们的班级，才能更加美丽！
初中三年，不仅有同学的帮助，更多的是老师的陪伴。虽然时不时会听到老师说：“你们的未来与我无关。”可老师们还是不停地督促我们，鼓励我们，尽心尽力地将方法和知识都传授给我们。他们默默无闻、无私奉献，不惜占用自己的休息时间为我们答疑解惑。比如我们班的语文老师黄老师，她经常在课间把同学叫去办公室背书、默写，为的是不让我们在基础知识上丢分，希望我们都取得满意的分数。不仅黄老师如此，各科老师都希望我们可以取得优异的成绩，考上理想的高中。
毫无疑问，在我们的身边，老师是最美的存在！现在的我们已经是准毕业生了，即将挥手告别默默付出的`老师，在这里我代表xx班全体同学向我们严厉却又可爱的老师致以衷心的感谢，感谢你们在风雨中与我们同行。明天我们就要参加理化实验和体育加试了，我相信在场的各位和我一样，都有一些紧张，在这里我想对大家说：“请相信自己，努力拼搏。”感谢我的学校，感谢我们的老师，让我们在xx中的三年里，遇见了更美的自己！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
美,就在身边演讲稿3
亲爱的同学们：
美是什么？我想这个问题的答案一定是见仁见智，各不相同吧。
杜鹃说：“动听的歌声是最美的！”
孔雀说：“漂亮的外衣是最美的！”
蔬菜说：“长得鲜嫩是最美的！”
而我要说：“善良的心灵才是最美的！”《开学第一课》中不是对我这一观点最好的诠释吗？
法国雕塑大师罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
“叮铃铃——”随着清脆的上课铃响起，《开学第一课》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前：从我国首位女航天员刘洋为我们的讲述中，难道不让人感受到她那遥望地球之美吗？从奥运冠军焦刘洋那自信登场中，难道不让我们感觉到她那追逐梦想之美吗？从普通司机吴斌的壮举中，难道不让我们感受到他那传递温情之美吗？也许有人会说，那是极少数人的行为，是可遇不可求的。是啊，每个人都惊羡花儿的美丽，殊不知开花的过程却是艰难的。试想哪一只雄鹰不是带着重重伤痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍着痛苦破茧而出……所以，只要我们每个人都怀揣梦想，只要我们脚踏实地地去努力，就能笑到最后，就能展现出自身的美！
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗？清晨，当我们迈步走向学校，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的'背影，你不觉得美吗？走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不感受到这也是一种美吗？……美需要我们去发现！
有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美；为大地添上一份绿色，是一种美；随手捡起一片纸屑，是一种美；一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……美需要我们去创造！
同学们，美来源于生活，它无处不在，让我们带上一双发现美的眼睛，在今后的学习、生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美！让世界因我们而美丽吧！
谢谢大家！
美,就在身边演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：美就在我们身边。
什么是美？我想每个人的看法一定是“仁者见仁、智者见智”，各不相同吧。
有人说，日出日落、雨后彩虹、风中落叶，这些景色多美呀；也有人说，骏马奔腾、小苗破土、雄鹰展翅，这些情趣多美呀；而我要说，关爱他人、尊老爱幼、孝敬父母，“善良的心灵才是最美的！”
法国雕塑大师罗丹曾说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
是啊，生活中的美其实随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等
我们起床，热气腾腾的早餐摆在了桌上。这不是母爱之美吗？
天刚蒙蒙亮，街道上忙碌的保洁工人就开始清理街道，当我们上班、上学时，他们已将街道清理干净，让我们的出行更加便利，心情更加愉快。这不是奉献之美吗？
课堂上，我们朝夕相处的老师总是不厌其烦的给我们传授知识，为我们解答疑惑。这不是无私之美吗？
运动会时，运动员们努力拼搏，争取拿到最好的`成绩，即使不参加的同学，也会一直为班级呐喊助威，大家团结一心，携手共进，不断超越自我。这不是和谐之美吗？
生活中，美丽的瞬间太多太多。
当班里的工作遇到了麻烦，全班同学各尽所能，齐心协力去解决它。合作，是一种美；
当同学遇到困难寻求帮助时，你热情相待，伸出援手。帮助，是一种美；
当我们一句玩笑戳伤了对方的自尊，但对方并不因此介怀。宽容，是一种美；
当有个同学在遇到挫折而心情不佳时，常常会乱发脾气，他的朋友却从不计较。理解，是一种美；
当我们为了考取理想的学校，废寝忘食地为着这个目标而努力奋斗。追求，是一种美；
美，是弯腰捡起一片废纸；
美，是误解后的一次握手；
美，是小伙伴们共同探讨一道难题；
美，是摔倒后一双搀扶的手；
美，是老师一堂堂生动有趣的课；
美，是操场上挥之不去欢快的笑声
……
我们的身边处处都是美。同学们，让我们都成为五彩的“颜料”，多姿的“音符”，把这个世界装点得更加有声有色，绚丽缤纷吧！
谢谢大家！
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