期末家长会班主任演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的期末家长会班主任演讲稿，希望对大家有所帮助。
期末家长会班主任演讲稿1
各位家长：
大家好！
我是这个班的班主任，我叫我xxx，每个人都应该熟悉我。今天，非常感谢您从繁忙的工作中抽身参加家长会，感谢您对我工作的支持。
在今天的会议上，我想强调两件事：第一件事，你的孩子进入三年级，学习时间非常紧迫，当然，学习压力也在增加，所以学生在三年级，会有很多不好的情绪。我也是学生，所以我希望父母不要给孩子太大的压力，他们在学校我会监督，回家后请父母不要强迫孩子太紧，可以适当放松，注意孩子的心理状况，不要让他们早点误入歧途。你们是孩子的父母，在初三这段艰苦的岁月里，你们对孩子的关心和鼓励对他们来说非常重要。他们努力学习的目的不仅是为了实现他们设定的目标，还因为你对他们的期望，所以我希望我的父母能与我合作。我们将共同关注他们当前的心理建设，不要让他们在这样一个年轻和肆意的年龄产生不良的心理。第二，家长要多关注学生的饮食。家长不用担心学校的饮食。我们会努力跟上学生的营养。我担心的是，有些学生不住宿，而家长工作很忙，学生回家时可能不太注意饮食。今天，这个问题也是因为一段时间前，班上的学生营养不良，饮食不平衡，导致身体状况不佳，导致头晕，这是一个非常严重的健康问题。仔细询问医生后，才知道孩子营养摄入不足，导致身体负荷过重，无法支撑学习。这样的'事情发生了，我更注重他们三年级的日常饮食。因此，我也希望所有的父母都能注意到，他们现在是长身体的时候了，营养必须跟上，否则他们不能坚持今年的第三年。请在孩子回家后多下功夫，保证孩子的营养。
不到一年，孩子们就要毕业了。为了考上重点高中，他们努力了这么久，大家都在努力前进。我也希望所有的家长都能配合学校和我的工作，在未来一起护送学生考上高中。相信经过这三年级的努力，他们一定会有所收获。在此，我感谢家长们培养了这群可爱聪明的孩子。教他们是我的荣幸，所以我们将努力把孩子送到更高的大学。
谢谢大家！
期末家长会班主任演讲稿2
亲爱的家长朋友：
晚上好！
又是一年一度的家长会。我们对一些家长很熟悉，只有几张新面孔。请允许我代表三年级所有学科的老师对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您对我们班学生的关心和爱护，感谢您对我校工作的大力支持。家长会议的目的是加强教师与家长之间的联系，相互交流学生的学校和家庭情况，使教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，促进家长积极参与学生的教育管理。总之，一切为学生，一切为学生，一切为学生。这是我们教育的一个根本出发点。你今天的到来足以证明你对孩子的关注和你对学校工作的支持。
一、谈课堂基本情况
(1)学生情况:本班现有学生xx人，本学期新转x人，转x人。男生x人，女生x人。
(二)教师情况:我担任语文教学和班主任，数学教学xx教师负责英语教学xx还有科学老师xx育老师是xx息技术是xx，教美术的是xx，音乐是xx。教师非常认真负责，平时也经常一起交流，及时找到解决问题的方法。
(三)本班开学初期存在的问题
学生缺乏自信，班级不够团结，特别是对新转学的学生有排斥心理，纪律和卫生观念薄弱，班级荣誉感不强，开始有自己的观点，严重质疑老师的话有点尖锐。学习方法不科学，有些学生作业敷衍或不交，甚至家庭原因不来上学。
针对以上问题，通过集体讨论，我在课堂上制定了一系列制度，如课堂斗争目标、课堂风格建设目标、课堂警告（每个人都做，每个人都做）、课堂奖惩制度，如；荣誉名单。特别是班级规则学生非常非常重视，也非常愿意实施，即教师和学生相互惩罚制度，如教师通常说当地方言，不按时上课，课后，家庭作业纠正错误接受学生的监督和惩罚，认真完成学生自己的试卷，我被惩罚了两次，原因是和同事说当地方言，所以我做了12篇学生论文，其中一错了，也被批评，纠正。虽然自己有时真的觉得很傻，何必去找这样的麻烦，但反过来想想，学生在督促老师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。当然，当学生自己犯错误时，他们愿意受到惩罚。例如，规定学生必须回家四次复制生词，学生忘记，扣除一个或两倍的水果。
二、谈习惯
我想从学生的个人学习习惯开始。
三年级和一年级真的很不一样。绝大多数学生都有良好的学习习惯，能够及时、质量、数量地完成教师布置的任务。早期的自学是有序的。许多值班的老师向我反映得很好，这也让我非常高兴。课堂准备，课堂纪律很有意识，就是说话不够积极，总是那么少的人。这里我想提一个不良现象。有几个学生课外表现不尽如人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，经常惹周围的学生，他们的矛盾时有发生。老师经常和这些学生交谈。谈话后两三天，学生的情况略有好转，但不到一周就复活了。学生们一次又一次地厌倦了老师的话，老师们也在寻找另一种更有效的方法。因此，老师寻求父母的帮助，让父母也参与孩子的家庭作业，让父母通常检查孩子的家庭作业，但有些父母认为这是老师逃避责任，所以老师要求检查和签名任务，这让学生第二天的家庭作业很难和其他学生，只能撒谎或模仿父母的笔迹，养成了学生撒谎的'坏习惯。养成习惯后很难改正。这些学生不仅没有改掉自己的坏习惯，而且变得更糟，难以应付。这是谁的错？
三、谈教学
孩子们进入中年级时，突然增加了几门作业，感觉很难。家长和老师的共同愿望是如何让每个人都不累，如何让孩子轻松学习。而且，这必须是双方共同努力才能实现的目标。因此，家长和同志也应该得到更多的支持。让我谈谈三年级的中期，从低到高。亲爱的家长们，我不知道你们是否知道三年级是一个爬坡年级，为什么家长们可能不太清楚。在小学，很多老师不想接受一年级或三年级的教学。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
三年级的学生刚从低年级进入中年级。今年，学生们必须掌握的知识像洪水一样涌入，每个人只要家长注意孩子的试卷，就会发现三年级的试卷上除了保留了一、二年级的单词外，还有多音、近义、反义、四字、成语、古诗、名言、后语、改变句子序列但不改变句子意思、改写句子、被单词、阅读理解、练习等。这时，孩子们的发展处于缓慢阶段，这也是三年级学生普遍成绩低的主要原因。此外，随着老师的交替，一些家长开始抱怨他们的孩子没有成为一名好老师试不会教，导致孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的误解。
我相信过我刚才的解释，大家对三年级有了新的认识。不仅农村学校，城市学校也是如此，但这里需要强调的是，如果成绩急剧下降，那是危险的。
我在教语文在这里，我顺便告诉家长三年级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级结束，儿童阅读量为5万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以从一开始，我就给孩子们做了一个固定的作业，每天读半个小时。孩子们每天都在读书。至少你应该给我读一篇短文。你必须读出声音。读一遍肯定和读三遍不一样。至少读一篇文章后，你应该知道一个词，这是非常重要的。我发现班上有些孩子其实很喜欢读书，但大多数孩子对这方面缺乏兴趣。
那么如何更好地激发孩子的阅读兴趣呢？最近去图书馆借书，孩子们津津乐道，很感兴趣。而且我觉得如果课堂上有阅读热，对孩子的阅读和写作极其有帮助。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高儿童阅读兴趣的一种方法。因为她的父母和他们读的书一样有趣。此外，孩子们应该指导他们阅读情感，这样阅读效果会更好。
关于写作，主要是指写好字和写短练习。现在班里孩子的字一般都不那么满意，写作姿势也要进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因为要学习，有考试，难免会有作业。现阶段常规作业包括抄写生词、朗读背诵课文、阅读课外书籍。经过两个月的观察，我发现班上有些学生不能很好地完成这些作业。有的字迹潦草，有的少做，有的经常说忘了或者不带。我在班里宣布，不带或者忘了都不是不交作业的理由。所有，我的处理方法都是:重做，杜绝撒谎。
然而，儿童的自律能力仍然很差。再加上其他原因，到目前为止，班上还有少数学生少做作业，遇到问题根本不做。我认为这是我们班最大的问题。尤其需要父母的配合。有些学生的家庭作业特别慢，我和她父亲谈过之后，让他父亲每天检查，签字，看女儿做作业的时间，然后写在书上给我看。这样，效果好多了，她的作业速度提高了很多，到目前为止，还没有理由忘记带书。所以我认为只要我们的父母和老师密切合作，就能养成孩子良好的学习习惯。三年级是小学特别重要的一年，是他们从孩子成长为青少年的关键时期。我们希望多关心孩子，帮助孩子走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。
四、谈本责工作
最后，让我们讨论如何做好自己的责任！
1.用平等的心对待孩子。孩子物质上可以说是幸福的，但是你知道孩子需要什么吗？他们需要的可能不是父母的权威和关心，而是有能理解他、爱和他交谈的朋友，以免遇到困难时无处可谈。
2.学会科学地爱孩子。孩子们不仅需要物质上的照顾，还需要精神上的支持。孩子们不需要父母的溺爱。溺爱只会使他们误入歧途；他们不想有太多的照顾。我们应该在适当的时候给学生更多的鼓励和支持。假如你的孩子做十题答对三题，而不是骂：你这么笨，才会三题。为什么不鼓励说：你真好，答对了三个问题。既然能正确回答三个问题，多努力，别的都会。”
3.经常了解孩子的学习或生活需求。对孩子的教育要真诚、深入、有力，经常和孩子说话，不要让孩子封闭内心世界，尽量满足孩子的学习需求，配合老师做好咨询工作。如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，避免对孩子心目产生不良影响。
4.注意孩子的思想。良好思想道德的形成对孩子的生活起着重要的作用。父母必须注意自己的言行，让自己的言行在孩子的心目中树立好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。
父母为孩子创造一个幸福和谐的家庭，对孩子的成长有很大的帮助。家庭教育在孩子的生活中起着关键作用。如果孩子的家庭教育不完善，对孩子来说是一大遗憾。
亲爱的家长们，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育和社会教育是现代人才的三大支柱。家庭教育是基础。目前，家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件明显改善。家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的意识和热情大大提高，家长对子女教育的责任感和使命感明显增强。然而，辅导的概念和方法仍然存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。
家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。创造一个有利于儿童健康成长的家庭环境。父母的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、行为谈吐，都对孩子的成长产生了潜移默化的影响，即使是生活中的一些小事也会影响孩子的生活。因此，创造一个健康的家庭环境绝不是一个家庭问题，而是一个严重的社会问题。家庭教育的质量直接影响着一代又一代儿童的成长，甚至影响着整个国家的质量。
亲爱的家长们，教书育人是我们教师义不容辞的职责。教学质量是学校发展的生活。我们的工作与素质教育的总体要求还有很大差距。我们的教育教学设施需要更大的投资和改进，学校的发展永无止境。在今后的工作中，我们将广泛听取社会各界和家长的意见和建议，虚心学习省内外先进学校的办学经验，结合我校的实际情况，为学生的全面发展做出更大贡献，自加压力，开拓创新，勇于争创第一。
期末家长会班主任演讲稿3
尊敬的各位家长：
晚上好！
首先，感谢您抽出时间参加我们今晚的家长会。我代表小组全体老师对您的到来表示热烈欢迎！我是小班班主任x老师，也是小班组的年级组长。接下来，我将向您介绍本学期我们小班的教育教学目标和各项工作的发展情况：
一、教学目标和教育理念
本期小班以培养教育为教育，主要是培养孩子养成良好的生活和学习习惯，如礼貌、卫生、自己吃饭、饭后自觉擦嘴、正确洗手、坐姿好、认真倾听、不攻击他人等。我们的教学目标是：
1.亲近老师，愿意上幼儿园，心情愉快地参加幼儿园的各种活动；
知道自己的名字，听到呼唤就会回应，能用简短的语言表达自己的要求；
3.在成年人的帮助和指导下，学会自己吃饭、洗澡、睡觉，可以根据自己的需要上厕所、喝水；
4.充分活动身体，协调行走和跑步，愿意在集体活动中与同伴一起玩耍；
愿意说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
6.能够感知生活中物品的大小、数量、颜色和形状，识别与自己生活密切相关的物品和人；
7.喜欢玩具和材料，会跟着老师唱歌、敲打、模仿。
小班采用多元化整合幼儿园活动课程，包括健康、科学、艺术、语言、社会五个领域（安全），同时开展体育、智力、表演、角色、音乐游戏等活动，具体活动安排有日常活动表可以表明我们的日常活动设计是相互关联的。我们以各种游戏的形式为主要的教学方法，让孩子在玩中学、学习中玩耍，从而在各个方面发展。因为我们现在开展的是主题活动，老师不能在课堂上收集很多教学玩具，这需要家长的配合。希望班上的老师需要你收集物品，和宝宝一起完成手工亲子作品。
我们小组的总体培训目标是让好习惯陪伴孩子健康成长。养成好习惯取决于家庭的共同努力。我坚信，在老师和家长的共同努力下，我们的孩子可以健康快乐地成长。
二、学期工作计划
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的活动，我们在学校开始时举行了新家长会议，让老师提前与家长沟通，了解一些新孩子的.生活习惯和习惯，也让孩子提前熟悉班主任；3月8日妇女节，我们还邀请母亲和祖母来公园庆祝，婴儿以各种方式祝贺母亲，也和母亲一起玩，增强孩子和母亲之间的情感；接下来，我们将举办家长开放日活动，让家长进入课堂，了解孩子在公园里的生活，进一步了解孩子；此外，我们还将举办儿童春季旅游活动，老师将带孩子接近自然，自由探索，但春季旅游是基于父母自愿的原则，父母自愿报名让孩子参加；在儿童节，我们的幼儿园还将举办一场大型的6月1日艺术表演，让我们的孩子有一个快乐和有意义的节日，为孩子们提供一个展示自己的平台，慷慨和自信地展示自己，以确保每个孩子都有机会在舞台上展示。学期末，我们还将举行幼儿期末教学内容展示，让我们的宝宝向家长展示一个学期以来所学的一切。
三、护士教师的工作和职责
幼儿园工作是幼儿园工作的首要任务，小班主要是保护。儿童口杯、毛巾、碗、勺子护士老师会在饭前消毒，我们的教室每天用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品浸泡或擦洗消毒剂，然后暴露在阳光下，每两周父母会把床单、被子、被套带回家清洗。
幼儿园每天有两顿饭（早餐、中餐和下午的零食），负责每季度的营养会计。幼儿园每周都会在公园的公告栏上张贴下周的食谱。如果家长想知道，他们可以注意。
当然，我们每项活动的顺利发展都需要家长的密切支持和合作。因此，作为组长，我真诚地希望家长能在未来的教育教学活动中大力支持班主任的工作。当你需要你的帮助和合作时，我希望你能充分合作，因为孩子们在公园里健康成长最重要的是家庭的结合。我也希望家长们能对我们的工作提出更有价值的意见。如果您在工作中没有想到、做到、注意到或疏忽，请及时与我们沟通，告诉我们，以便我们能够及时纠正和纠正，促进家庭教育的一致性，共同教育儿童。
让我们有更多的理解，更多的沟通，更多的宽容，更真诚，为我们的孩子建立一个成长的天空。最后，我祝所有的父母：工作顺利，一切顺利！祝你的孩子们学期快乐！同时，感谢您对我们的信任。我希望你能随时向我们了解孩子们在公园里的情况，再次感谢您的光临！
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