我爱我家演讲稿

时间:2022-09-21 17:22:47 演讲稿 我要投稿

有关我爱我家演讲稿八篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编帮大家整理的我爱我家演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

有关我爱我家演讲稿八篇

我爱我家演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人都有一个家,家是我们停泊的港湾,当你遇到困难的时候家人会帮助你,给你自信和力量;当你伤心难过的时候家人会陪伴你,给你安慰和温暖的拥抱;当你幸福快乐的时候家人会和你一起分享喜悦,给你甜蜜蜜的笑和永远的祝福。家是一个比任何地方都温暖的地方!

  我的家是一个三口之家,家里有爸爸、妈妈和我。

  我的妈妈是一个烘焙爱好者,工作之余,她最大的爱好就是烘焙,像牛乳糖、芝士蛋糕、千层饼……都是妈妈的拿手绝活,每当她做蛋糕时,烤箱里总会飘出一阵阵诱人的香味,让我忍不住直流口水。在学习上妈妈对我要求很高,即使我考试被老师表扬了如果没有达到她的要求,照样会被批评,妈妈虽然这样严格的对我,但是我知道这都是妈妈的爱啊!

  我的爸爸可以用一个“工作狂”来形容他,他平时很忙,由于工作原因常常要到外地出差,但晚上休息时还是会打电话问一问我的学习情况,如果我有哪里表现得不好,爸爸会狠狠的批评我,他发起脾气来很可怕,所以我被爸爸监督时从不敢犯错,足见爸爸的“功力深厚”啊!

  我呢?我是一个小画家兼一个“游戏高手”。说我是小画家,是因为我很喜欢画画,每次班里的黑板报都有我的功劳。说我是“游戏高手”是因为,在课外的机器人培训班里,我能用编程软件设计出各种各样的小游戏,常常得到老师的表扬和加分。

  我就是生活在这样一个开心、温暖、的家庭里,有一个爱做烘焙让我随时可以享受美味的妈妈,又有一个热爱工作值得成为我学习榜样的好爸爸,还有一个爱画画又聪明活泼的儿子,在家里我感到无比的幸福,我爱我的爸爸和妈妈!我爱我的家!

我爱我家演讲稿 篇2

  我家住在XX镇华侨路珊瑚苑。

  走进珊瑚苑的大门,就可以看见一个保安亭,保安亭的对面有一栋大楼,我家就住在这栋楼里。

  进了我家的门,就可以看见餐厅、厨房、客厅、书房,还有走廊。先介绍一下餐厅,餐厅的桌子是由玻璃做的,桌子上方还有一盏由绿、橙、黄三种颜色组成的彩色吊灯。走出餐厅就来到了客厅,客厅里摆放着沙发、茶几、电视。虽然沙发是旧的,但是坐着很舒服。沙发旁摆放着茶几,茶几上有电话机、课外书跟报纸,没事的时候可以坐在沙发上看看报纸或课外书。液晶电视摆在一个小玻璃柜上,电视后面的背景上挂着三副画,分别画着三朵插在不同瓶子里的花。夜晚的时候,灯光照在这三副画上,显得漂亮极了。客厅的旁边是书房,书房里有书桌、电脑跟书架,书架上放着好多书,数也数不清。离开书房,来到走廊,走廊的墙上挂着两幅画,画着人物跟风景。走进走廊看见的第一个房间是奶奶的房间,奶奶的房间最独特,最大,也是最好的房间。独特是因为房间里的床是两张合在一起。最好是因为这个房间冬暖夏凉。第二个房间是我的房间,我通常把我的房间当成实验场所跟游戏场所,所以房间很乱,我没有经常去整理。第三个房间是爸爸妈妈的房间,床头上挂着爸爸跟妈妈结婚的照片。除了这些以外,还有衣柜、电视、空调跟一盆漂亮的花。

  我家不仅有这些,还有两个阳台,一个是我跟妹妹的游戏场所,还有一个是我跟爸爸的种植场所。

  我家虽然没有别人家装修的那么豪华,但是很舒适,很温馨,我爱我家!

我爱我家演讲稿 篇3

尊敬的同学们:

  多少作家、诗人,在他们的笔下,描绘、讴歌了多少个温暧的家,充满希望有家。一部电视连续剧中的主题歌这样描述道:“人生旅途上,你是我避风的港,人生入途上,你给我无数希望……”曾记得一位老人说过:“回首当年离家,心中多少豪情壮志,觉得男儿志在四方,待到流满脸的泪要自己轻擦的时候,才懂得亲情的可贵。” 我有一个家,一个温馨四溢的、引来多少人羡慕的家,在这个家中,气氛是那么亲切、和睦。我作为家庭的一员,感受最深的是家庭给我灌注的信心、勇气和希望。 捧回分组演讲选拔赛的一等奖,我懂得了什么叫胜利。当我像报春的燕子飞进家里时,父母也无不为“春天”的来到兴奋不已。为了使我在即将来临的演讲赛中取得好成绩,妈妈一遍遍地给我纠正态势语言,爸爸也不失为一名出色的听众。正当我为争取决赛的胜利而努力拼搏的时候,传来了取消我决赛资格的消息,我顿时觉得从头顶冷到脚底,半天回不过神来。爸爸见我这失魂落魄的样子,非常着急,急忙带我去找选拨赛的负责人问明原因。原来是个别人决定把一个未参加选拨的职中学生替换了我,理由堂而皇之,她是学幼教专业的,口才不错,拿奖的把握大。没等爸反问这位负责人,我便冲出门去:多令人气愤,连一个演讲决赛的人选都要“偷梁换柱”。噢,这就叫“外面的世界”。

  回来家里,妈妈、爸爸亲切地开导我说:你失去这次锻炼的机会固然可惜,但不能丧失信心,要振作起来;虽不能去演讲,但仍然是一个学习、提高的机会,不能因为这件事就认为“外面的世界”就是这样,这毕竟是个别现象为了活跃气氛,爸爸开玩笑道:“塞翁失马,就不定福在后面呢!”虽然爸爸表面在笑,可我知道他了心里比我还难受。 决赛那天,爸爸亲自带我来到决赛的大礼堂。这里确实高手云集。决赛开始后,选手们的精采演讲叫人赞不绝口,然而顶替我的那名职中学生的演讲却文不对题,使听众大失所望。顿时,我的眼泪几乎夺眶而出,为什么不能把这个机会给我?或许我能使这个掌声寥寥的会场掌声雷动,喝采声不绝。不是自吹,我经过多次锻炼,此次为参加决赛我作了充分准备,我自信,我起码比她强。当时我心中的愤怒真是无法抑制。细心的父亲向我投来了深情的目光,他摆手示意,我领悟了父亲对我的希望,终于熄灭了我燃烧的怒火。 事后,爸爸亲切地说:“这次演讲,你作为一名听众受益匪浅,不仅大开眼界,而且从中悟出了很多道理。虽然你没参加决赛,但在我心中,我的女儿还是第一名。总有一天,你会登上更高的讲台,那时你在台上,我和你妈妈坐在观众席上,我们会仔细品味你的演讲。来,你再演讲一次!面对着爸爸、妈妈——我唯一的两位听众,我再一次认真地、绘声绘色地演讲了一次。从父亲和母亲眼中,我看到了希望。

  我不能忘记,在我最失意的时候,我从家庭得到了最亲切的鼓舞。感受到了殷切的期望,学到了正确认识和处理事情有方法。 拥有一个温暧的家,就拥有一份关怀,一份挚爱,一个最大的希望。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

我爱我家演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!我带着向同仁学习的心情参加这次演讲的。我演讲的题目是《我爱我家》。

  “家”这个字眼,大家都不陌生。然而我说的家却有着她的独特之处,有她特有的范畴。这个家是有无数个学生、教师、园丁组成的。在这样一个家庭里,充当一个分子的我学会了许多知识,懂得了许多道理,认识了许多兄弟姐妹,我们相处得其乐融融。我认为我的这个校园之家,就是一个社会和谐的典范。让我这个血气方刚的男子汉从为师的那天起就对这个家,产生了浓厚的兴趣和深厚的感情。

  当我从阜新师范学校毕业,步入小学的校门后,学校便成了我第二个家。在这里,我认识了更多为师的兄弟姐妹,也了解了更多以前从未接触到的知识。一起生活的同事们虽然毕业于不同学校,来自不同的地方,但大家和睦相处,兄弟姐妹相称,相互尊重相互帮助,在学校的生活里我们就像一家人一样,结下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。

  为此,让我们回想一下,大家初次见面和一抹微笑,那是友好与礼仪的和谐;当大家不分你和我同桌进餐,那是亲近与热情的和谐;当我们共同研讨每一个话题时,那是倾心与奉献的和谐;当我们站在这里同台演讲时,那是沟通与交流的和谐;当我们分别走入工作岗位时,我相信,那是我们向学生倾注爱的和谐……

  我不难忘记,当我的老母亲生病急需做儿子的我在床前陪护的时候,是在座的领导、同仁们,用你们的爱心与奉献精神支持了我,帮助了我,使我陪护老人的心踏实了。当母亲病情好转,紧握我的双手的时候,我的心也暖了,我又可以继续独享母爱啦!又可以尽一尽儿子的孝心了。可是在我尽孝的时候,又是谁,为我分担了应属于我的那份工作呢?是在座的你们,是在座领导、同仁们。为此我感动了,我觉得我什么都不需要,有你们关怀,我感觉自己已经很幸福了。

  就在我享受尽孝后幸福的时候,又一个幸福一步一步迈向了我。

  那就是今年我带我的儿子看病时,领导和同仁们支持关心问候的每一句话:“孩子怎样了,没事吧?”“你不要着急,孩子会没有事的”还有校长的那句:“去吧,孩子的病最重要!”不用说行动了,就是听到这些话语,我就知足了。在我让儿子得到父爱幸福的时候,又是在座的你们默默的奉献精神让我感动了。

  有困难的人最容易产生依赖的感觉,而我在这里就受到了家的温暖。是什么能让我感受到这样无微不至的关怀,是什么把我们紧紧地连在一起?我想,那应该是家吧,是我们这个拥有三十多颗红心,赐予我们阳光般的家吧!同仁们,正在你们的关心和帮助下,我尽了孝心,尽了父爱。在这里,请允许我利用这个机会,向领导、老师、同仁们,还有那些关怀着我的朋友们深深地鞠上一躬,谢谢你们,我由衷地感谢你们!

  30多颗心,30多个兄弟姐妹,30多个同仁拥有一个家。这就是我们温暖的校园之家。我们的家如此温馨,你们说:我能不爱我的家吗?

  2多少作家、诗人,在他们的笔下,描绘、讴歌了多少个温暧的家,充满希望有家。一部电视连续剧中的主题歌这样描述道:“人生旅途上,你是我避风的港,人生入途上,你给我无数希望……”曾记得一位老人说过:“回首当年离家,心中多少豪情壮志,觉得男儿志在四方,待到流满脸的泪要自己轻擦的时候,才懂得亲情的可贵。”

我爱我家演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人人都有自己的家。家是一本读诵不完的书,家是一杯清醇可口的茗,家是一个温暖人心的港湾。我有一个快乐的家,我非常热爱它。

  家就是父女的互相关心。那天突然下起了滂沱大雨,我没有带伞,只好站在校门口焦急地等着,同学们一个个被父母接走了,只有我仍然一动不动地在那里等着。天空灰蒙蒙的,我也越来越害怕,心里千百次呼喊着爸爸妈妈。可就在这是,我从那车水马龙中看到了爸爸,他扶着单车微笑地望着我,头上已分不清是雨水还是汗水,我向爸爸飞奔而去,爸爸惊了一下,好像忘拿什么了,只见他连忙从单车后架里掏出一把雨伞递给我,生怕我淋湿了。我仔细地看了看爸爸,他的额头上已经依稀有几条刀刻过似的痕迹,头上也有几根白发,这都是他为这个家操劳的结果啊!爸爸把我抱上单车,我把伞递到爸爸前面,试图帮爸爸遮点雨,爸爸对我说:“你自己打吧,爸爸不怕雨。”“哦。”我轻轻地应了一声,我把手缩了回去,又悄悄递了上来。黄昏中,家家都亮起了灯,虽然外面很冷,但是我的心里升起一股无名的暖流。

  家是爷爷奶奶、爸爸妈妈的唠叨。“多吃点,路上注意安全,上课要认真听讲,要认真做作业,有什么不懂可以问老师。在学校千万别玩危险的游戏,记住安全要紧!”早上,奶奶对吃早餐的我教育了一番,我点点头。我背上书包准备上学时,奶奶还送我到门口前,望着我渐渐远去,直至看不到踪影。中午放学回家,一杯热腾腾的豆浆在等着我,吃饭时,妈妈和爸爸总是夹好菜给我吃,并总说要多锻炼身体,不要太过度去学习,下课出来活动活动,劳逸结合嘛!”我又带着父母的“唠叨”上路了。下午放学回家,吃过晚饭后,爷爷又对我进行教育:“作业有什么不知道的?今天老师讲了什么跟爷爷说说。看书写字隔了一定的距离吗?我可不想看到家里的第四个近视眼啊!”听了爷爷的教导,我立刻挺直了腰板,爷爷笑了两声就走了。这就是长辈们对我细心地照顾,这就是唠叨的爱。

  这就是我家,我爱我家,我爱我温馨而又充满爱的家。

我爱我家演讲稿 篇6

  人各有家,而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家,就是我所在的小二班,这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中,我不是个真正的家长,而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者;是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者;是发现孩子心灵秘密的观察者。

  在现代都市中,家家户户封闭在自己的房屋中,人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了,而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情,品尝了一种社会情,孩子们在这里学会了尊重别人,也赢得了别人的尊重,他们帮助了别人,自己也获得了发展,他们的心不再孤独,他们懂得合作的成就,他们共同分享团结的快乐。

  在这个大家庭中,我真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,把心里的情感用语言、行为表达出来:孩子生日时一句真诚的祝福,生病时一句真挚,见面时一个温暖的拥抱,失败时一下安慰式的抚摩……。师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。

  在这个大家庭中,我给孩子以长辈式的.关怀和爱护,从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即:尊重他们的人格,尊重他们的感情,不伤他们的自尊心,有礼貌地对待他们。

  在这个大家庭中,我对孩子的情况深入的了解,对孩子的心理变化细致的观察,因为我知道只有这样,才能以更好地接触到学生情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子,可就是每天早上入园时要哭闹一场,天天如此。我在同他父母的交流中得知:该幼儿在家很懂事,会帮妈妈干活,会关心妈妈。于是, 老师以此作为突破口,在一天早上对该幼儿说:“子淳,你爱你的妈妈吗?”他含着泪点了点头,“那你想不想让妈妈伤心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又对他说:“可是你让妈妈伤心了,你每天早上这样又哭又闹的,妈妈又着急,又心疼,有好几次,他都伤心的哭了呢!”“真的吗?”他好象不太相信的望着我,我坚定的点了点头,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的转变。在接下来的日子里,子淳的行为发生了变化,不再跟妈妈大哭大闹了。 我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子,在平等、和谐中了解孩子,获得与孩子的共同语言,获得沟通和传递情感的渠道。

  在这个大家庭中,我生活在孩子中间,深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。

  我要告诉世界:我爱我的孩子们,我爱我的大家庭。

我爱我家演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  上午好,我意味着14学前教育1班来演说,我演说的主题风格是承传家风

  儒家经典著作《礼记大学》中纪录过:修身养性而家齐,家齐然后国治,国治然后天地平。仅有小家庭和谐才可以让我国兴旺发达。大家都了解,没规矩,何以成方圆。大到一个国家,小到一个家中全是这般。那大家该怎样:立家训,树家风,助发展,园家梦呢?

  中国是泱泱大国,五千年的传统文化迄今,深深地铭记在中国人的心里。每一个家,都是有家训、族规、家风,常言道:无规定不成方圆:曾国藩在其任上根据一封封一封家书规定家人不必恃权傲物,要谦虚为人正直;不必铺张浪费放纵,要克勤克俭;不能欺侮左邻右舍,要与左邻右舍和谐共处。曾国藩对家人明确提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥,还明确提出八本。好的家训、族规、家风不但承重了世世代代对子孙后代的期待对子孙后代的策鞭,也一样最能体现中华文化优质的中华民族之风!

  中国的每一个家中都是有自身的家训、族规、家风,我们家当然都不除外。我们家的家训是八个粗字:重视,诚实守信,独立,努力,例如尊重老师、老人、与别人友好相处;勤快勤俭节约明白勤俭持家;与邻里关系友好交往;诚信友善,做自己应做的事;勿以善小而不以,勿以恶小而为之。这种家训,是从古至今存有在每一个人心里的,但真实保证的,却屈指可数。老人把他们列入家训,是以便让下一代铭记中国五千年历史文化艺术的灿烂,我能加倍努力,另外也会危害周边人,让她们也保证。

  家风是一个家的全景,一个家中是不是友好相处,看的就是一个家中的家风,家风便是做好事,无私奉献;家风便是为人正直老实巴交,不干坏事;家风便是小小的行为创传统美德;家风便是常做善事,义无反顾;家风便是心里有间,心中有国。

  大家的父母或许并不是学识渊博的专家学者,仅仅平平常常的普通人,但她们去用她们不可多得的专业知识和人生道路工作经验协助着大家,引导大家奋发向上,不踏入偏途,在大家犯错误时,她们用到最质朴的語言来劝诫大家,使我们积极认错,在我们做事自豪时,她们会劝诫我们要谦虚。帮助他人,反映大家的友好;看到老人教师问候,反映大家尊重别人;同意他人的事要保证,最能体现大家的诚信友善。这般由此可见,一个人是不是有着优良的家风,反映在日常生活中的各个方面。

  家风族规家训对每一个人的发展都拥有尤为重要的功效,《三字经》上说,养不教,父之过。教关不紧,师之惰。人到刚刚出生的情况下,好似一张白纸,沒有善与恶美与丑真伪的定义,父母对小孩的危害是无形中的。一个人若是以小解日常生活在优良的家风中,那他便会取得成功,比如戚继光,戚继光的妈妈在孩子的身上刺上精忠报国四个粗字,规定戚继光要勇敢杀怪,报效国家。由此可见优良的家风的必要性了。

  我们都是新时期的学员,大家担负起重特大的重任,而身于学前教育技术专业的大家的每日任务,也是教會好祖国的花朵。仅有那样,家庭幸福,中华民族才可以兴旺发达。

  没规矩何以成方圆,我们要遵循族规家训,发扬大家的家风精神实质。让社会发展填满社会正能量。

  我的演说完后,谢谢你们!

我爱我家演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我爱我家》。

  我爱我的家,一个温馨的家,家里有严厉的爸爸、温柔的妈妈,他们生我、养我,让我快快乐乐的成长。他们教我学习文化、锻炼身体、懂得做人的道理。

  我喜欢我的家,这里人人平等,互相尊重。就拿家务来说吧,爸爸负责擦地、维修家具还有重体力活,妈妈负责洗衣、做饭、照顾我,我也有分工的,我负责管理自己的小屋,有时候也帮爸爸、妈妈干点打下手的活。爸爸说我还小只要负责管理好自己小屋的东西就好,虽然我不太会摆放东西,但我很虚心的向爸爸请教。妈妈说我长大了,自己的事情一定自己做,所以每天早上起来我都是自己穿衣、洗脸、吃饭,然后帮妈妈收拾碗筷。晚上回到家也是一样,爸爸妈妈劳累了一天还要给我做好吃的,真的很辛苦,每天睡觉前爸爸都会给我讲故事,让我明白一个道理,使我学会了坚强与忍耐,懂得了宽容与互助。有一次我问爸爸:“你为什么给起名叫瑷嘉啊?”爸爸很认真的跟我说:“爸爸希望你长大了,要爱自己的国家,更要爱自己的小家,要做一个有责任心的男子汉”。我在心里默默的想着,“爸爸,您放心我一定做一个有责任心的男子汉,今天我因您而骄傲,明天您会因我而自豪!”我爱这个家,我成长的天堂!

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