【实用】文明演讲稿模板汇总五篇
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。现如今,演讲稿的使用越来越广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的文明演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
文明演讲稿 篇1
清晨起来叠被子,自己刷牙洗小脸;按时早餐不将究,出门回声说再见。见到老师敬个礼,碰见老师问声好;上课举手回答响,争做文明好学生。好学生,懂礼貌,态度和气带微笑;
见到师长说“您好”,分手告别讲“再见”;求人帮助先说“请”,向人道歉“对不起”;同学之间讲团结,互相帮助同进步!艰苦朴素要发扬,节约水电记心里;同学有难我帮助,诚实友爱讲文明;回家勤把家务做,争当文明礼仪生。
文明演讲稿 篇2
老师们、同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在老班的带领下共同祝愿,祝愿我们的班级处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
谢谢!
文明演讲稿 篇3
今天我演讲的题目是:用文明行为奏响和谐之歌
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明的美丽的充满朝气的校园。
作为一个生长在礼仪之邦的大学生,文明行为是我们学习和生活的根基,使创建文明校园的保证。
首先,优美的环境是创建和谐校园的基础。
试想,如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗话,你的心情会好吗?你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起。只有一个干净美丽的校园才能使我们安静的学习和生活。
第二,和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先就要建立一种和谐的师生关系,“师者,传道授业解惑也。”“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。”我们像枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园还需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
第三,诚信,文明的作风是创建文明校园的有利保证。我们的校训提到“守诚”,公民道德实施纲要也提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。 考试 时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
最后,良好的学风,校风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
同学们,作文明学生,创和谐校园,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为和谐校园谱写新的篇章。
文明演讲稿 篇4
尊敬的老师,各位领导:
大家好!我是六年级一班的马知行。我发言的题目是:《”快乐阅读“伴我成长》。
伟大的作家马克西姆·高尔基曾经说过:”书籍是人类进步的阶梯。“小学的六年中,我和同学们一起,共同享受着阅读的快乐,每当我读一本新书,收获一份知识的时候,我心中的那种快乐,是无法用语言来表达的。阅读,增长了我的见识,丰富了我的课余生活;阅读,仿佛像一艘小船载着我从知识的此岸驶向知识的大海。
在我小的时候,爸爸妈妈常常给我读《幼儿画报》、《100个经典童话故事》,我的记忆中,每天晚上都是在妈妈的故事中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,爸爸妈妈就买一些标有拼音的书给我阅读,这让我从小养成了看课外读物的好习惯,并渐渐地尝到了读书的乐趣。现在,我的书架上收藏的200多本课外读物,多数都是我自己读过的书。
我读到的第一部长篇小说是姜戎写的《小狼小狼》,记得那是三年级上学期。我用了三天时间读完了它,我多次情不自禁的感动得流下了眼泪。这部小说,后来我又读了两遍。在看《小狼小狼》之前,我一直把狼视为冷血动物,大人们把很坏的人说成”狼心狗肺“,吓唬我们小孩就说”大灰狼来了“……但蒙古人却把狼当做神一样供起来,活着的时候学狼,死了还把尸体喂狼。看了《小狼小狼》,让我顿时明白了许多道理,狼的自由独立、强悍卓越、超强的智慧和才能、不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、狼的友情和亲情、狼和草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动;小狼的自由独立、不屈不挠、宁死不屈的精神,给我留下了深刻的回忆;狼的团结分工合作、忍耐和智慧,值得我们学习。
从那以后,我就迷上了课外读物。什么书都愿意看,”中国动物小说大王“沈石溪的三十多本动物小说,一本都没有落下;从沈石溪的书中,我了解了动物的生活习性,懂得了友谊和关爱,学会了克制与忍耐,学会了宽容和谅解;从高尔基的《童年》中,我看见了旧社会的险恶和丑陋,懂得了要珍惜现在的生活,做人要坚强勇敢、正直自信;从《淘气包马小跳》中,我懂了同学们团结友爱、互帮互助的道理……
我们桃源小学开展了”快乐阅读“活动,同学们可以带自己喜欢的书到班级,课余时间大家交换阅读;老师还专门设置了阅读课,引导我们多读书、读好书。最吸引我的还是学校还开展的”阅读证书考级“,读完十册课外书,即可晋升一级,高级别为”10级“;其实从小学二年级开始,我就希望能拿到一张有袁校长亲笔签名的”考级证书“,上学期期末,我如愿以偿获得了”10级阅读证书“。
在阅读课外读物的同时,我也爱上了写作。我开始尝试着用课外读物中的优美语句来修饰自己的作文,这样作文也变得内容丰富了。同时,随着阅读书目的增加,我发现自己写作文轻松多了,以前觉得写作文就是一种煎熬,是父母和老师逼着自己去完成任务,所以,每次都是应付老师和爸爸妈妈而已。自从课外书读的越来越多,我慢慢地发现写作是一种乐趣,每一次只要手握着笔、敲打着电脑键盘,仿佛有无数灵感从大脑里源源不断的流淌。每当我写完一篇作文,一种小小的成就感就会油然而生。
我在享受阅读的快乐同时,也在并一次又一次收获着写作的快乐。20xx年5月31日,”六一儿童节“的前一天晚上,我那时上三年级,爸爸送了我一个特殊的”礼物“——在新浪网为我注册了”马知行的博客“,并变着”花样“鼓励我坚持每周写两篇博文。现在,我已经写了330多篇博文,大约16万字;博客等级13级,访问量达到了3万多人。先后有29篇文章在《深圳晚报》、《深圳青少年报》、《快乐日记》、《读书与作文》等报刊发表;我的文章《向粗口”说不“》在第四届”中少杯“全国中小学生作文大赛全国精英总决赛中,荣获”出色小作者奖“;我的作文《为”尊重“鼓掌》荣获深圳市中小学”文明美德伴我成长“征文小学组一等奖。今年暑假,爸爸为了鼓励我,还为我出版了《穿鞋子的宠物狗》,并用这本书”以书换书“的方式交朋友,到目前为止,我已收到了全国各地的小朋友寄来的53本课外读物,捧着这些精美的图书,我心里乐滋滋的,这是”快乐阅读“带给我的又一份意外的惊喜!
六年的小学生活,在老师的关爱和教导下,在爸爸妈妈的帮助下,我在阅读中享受和收获着快乐。阅读,让我懂得了大自然的奇妙、人生的哲理,懂得了什么是正义、邪恶、感恩、友善,让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾难。更重要的是,她使我养成了阅读、思考、写作的好习惯,我坚信,”快乐阅读“一定会伴随我的初中、高中、大学,伴随我的一生。
我的发言完了,谢谢大家!
文明演讲稿 篇5
各位老师,同学们:
我认为:作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。因为文明礼仪,说起来容易,要真正做好却并不简单。原因就在于,我们在平时的生活中对于这个问题的重视程度还很不够;因而有很多时候,我们可能就忽略了文明礼仪对于整个社会的风气,对于我们自身的内在修养所起到的潜移默化的作用,这对于我们将来的健康成长是十分有害的。
从远处看,我们的祖国是一个礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为我们祖国文明礼仪的继承和发扬作出我们应有的贡献;再从近处来看,新的时代更赋予了我们每一个人,为我们国家,为现代社会的文明和进步作出我们自己的努力。
大家知道,就在几个月以后,我们上海将举办世界特奥会;明年夏天,我们祖国的首都北京将举办奥运会;20xx年,我们上海还将举办全世瞩目的世博会——到时候,将会有数以万计的全世界各国的运动员和参观者来到我们身边!
那么,我们将向整个世界展示一种怎样的风采呢?当然,我想在坐的同学们都会不约而同地齐声回答——我们将向全世界展现出我们祖国应当具有的优良传统和文明礼仪!而要做到这一点,就离不开我们平时在日常生活中逐渐养成懂礼貌,讲礼仪的良好的行为规范。
古人说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在日常的实践。我希望,我们每个同学都能够积极参加到学校和社会组织的各种文明礼仪的宣传活动和实践活动中来,在日常生活、学习和工作中努力做到:举止得体、言
行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重同学,使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年!
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的.神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
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