【热门】旗下讲话演讲稿模板合集六篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。现如今，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的旗下讲话演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
旗下讲话演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《让我们茁壮成长》。
你们知道5月20日是什么日子吗？告诉你们吧，是“全国学生营养日”。我们都知道，食物与营养是人类生存的基本条件，如果缺乏合理的营养知识，膳食摄入不平衡，就会对我们的健康带来危害，因此卫生部和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学生营养日。今天，在全国学生营养日到来之际，我向全校同学发出倡议，倡导大家关注食品安全营养，让我们的成长更加健康！
同学们，你注意到了吗？就在我们身边，有很多同学经常没吃早餐就来上课，有的路上买了早餐，边走边吃。知道吗？早餐不按时，不规律，长此以往，不仅营养跟不上，还会导致上课效率低，学习成绩下降。科学的早餐必须包括四类物质，即肉蛋类、谷物类、奶制品和蔬菜水果。最合理的早餐时间是早晨七点至八点，同学们最好在家中吃早餐，安全卫生又不匆忙。
午餐也一样。不少中午在学校用餐的同学，嫌饭菜不好，往往是饭扒一两口就回教室吃零食。这样非常不好，要知道我们中学生，正是长身体的时候，需要各种营养，如果我们任意挑食，会直接影响我们的体能与智能发育。
到了下午放学时，我看到校门口的小店里全部挤满了本校的学生。大多数同学都是用家长给的零花钱买东西吃。同学们，吃的东西一定要到大超市去买，注意产品的生产日期、保质期、生产厂家等，不要去那些无证摊点买烧烤油炸类的不健康食品。报纸媒体早就暴光了一些即使有卫生许可证的摊点，他们的厨房卫生情况也是很糟糕的，让人看过就不想再吃，更别说那些三无食品了。为了贪图一时的便利和所谓的“美食”诱惑，拿自己的健康做筹码，真是危险啊！
同学们，关注食品安全，学习营养搭配，平衡膳食，应该和我们学习基础知识一样重要，让我们选择科学的生活方式，养成良好的饮食习惯，在健康、营养、快乐的生活下让茁壮成长！
5月20日是“全国学生营养日”，为此，XX县第二双语幼儿园为提高家长对营养的认知水平，促进幼儿良好健康饮食习惯的养成，组织家长代表听取由园领导指导的“均衡营养合理膳食”专题讲座活动。
讲座中，卫生保健教师从儿童健康饮食应注意的各种事项入手，引导家长进行合理的膳食搭配。从健康食品的特点、营养价值及正确、科学的食用方法为主，向家长解释垃圾食品的危害。全体家长全神贯注的倾听，并记录相关知识，踊跃提出心中困惑。
此次专题讲座活动不仅让家长们较深入的了解了平衡膳食、合理营养的重要性，更学会了食品的科学食用方法，受到了家长们的充分肯定和一致好评。
旗下讲话演讲稿 篇2
同学们是否知道，每一年都有一个“地球日”，这个日子旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。而今年的4月22日是第45个“世界地球日”。这个“地球日”的活动起源于美国，1969年时由美国民主党提议，并很快得到全美各地的热烈支持，于是4月22日也被定为了“地球日”。
茫茫宇宙中，地球是我们唯一的家园。这里山青水绿，鸟语花香，有能令我们生活美好的一切。我们本该尽我们所能去爱她，但相反，许多人却为了一己私欲，以损害生态利益为代价去谋取一时的经济效益。
我国的景洪，曾被人们称为镶嵌在植物王国皇冠上的绿宝石。可是，在这个绿宝石上却有许多污染严重的工厂，工厂排放的严重超标的浓烟，使天然橡胶受害，3万500株橡胶树枯死，农民们虽然怨气沸腾，却又无可奈何。无独有偶，在广西也上演了惊人相似的一幕，而且工厂的废气不仅使大面积农作物死亡，还造成多亩芒果只开花不结果，出现果荒。
当然，面对地球环境危机，世界各国也都采取措施积极应对。1970年的“地球日”活动促成了联合国第一次环境会议的召开，有力推动了世界环境保护事业的发展。“地球日”也更成为了全球所共同关注的活动。美国出台了清洁环境法和濒危动物保护法等，而我国从20世纪90年代起，每年4月22日都举办世界地球日活动，宣传环境保护。
4月22日，世界地球日，在全世界都关注我们自身环境之时，你又将选择如何作为?记得荷兰的一个小女孩对她的爷爷说：“我长大之后，要到很远的地方旅行，并要住在大海边。”她的爷爷说，这些都很好，但是，你还要再做一件能让这个世界变得更美丽的事情。于是小女孩长大后，选择在海边种满了美丽的紫兰色的扁豆花，成为了当地的一道靓丽的风景线。从身边做起，谁说你不能改变世界?
我想我们要做的绝不应该是仅在4月的某一天为保护环境而喊口号，而应该是行动!让我们不再袖手旁观。用智慧净化生存环境，用热情传播环保的理念。我们应该心系全球，着眼身边，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，夏天时把空调的温度调高一些;尽己所能，多选择公共交通;买东西时，不要层层包装，少用塑料袋;在校园中，多弯腰拣果皮纸屑，不要随地吐痰，随手关灯……这些看似点滴的小事，在你我的努力下，将会有惊人的效应。
从我做起，从现在做起，每个人把每一天都当做是地球日，就会让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的校园更加美丽。
旗下讲话演讲稿 篇3
清风徐来，红日东升，我们又迎来一个崭新而美丽的早晨，当国旗又在微风中冉冉升起，当国歌在校园回荡，同学们，你有没有感受到这是多么幸福安宁的生活？你有没有为此对这份幸福安宁充满感恩？这些日子，我们是如此强烈地感受到了这分幸福安宁；这些日子，我们更多地想到了正承受着巨大的痛苦的同胞，他们遭遇了毁灭性的灾难，经受了家破人亡的悲伤；我们也更多地明白虽然灾难超越了地域与时空，但在无法抗拒的大自然面前，只有爱才是人类得以永恒的力量，只有爱才是人类共同抗衡自然灾难的伟大力量！灾害无情人有情！地震无情，人间有爱！四川大地震，牵动了全国人民的心，以至全世界人民的情！全国各地正积极行动，关心灾区群众，发扬“一方有难，八方支援”的传统美德，慷慨解囊，踊跃捐款捐物，以实际行动参与灾害紧急救助和灾后的重建工作。
我们学校在上周组织了3——6年级地同学参加省少年儿童书信大赛，同学们用笔表达了对灾区人们的关心，对灾区小伙伴的祝愿，1－2年级地同学也在老师地组织下写下了一句句对灾区小朋友真情的话语。看着一句句稚嫩却满含真情的话语，我被你们深深的感动了，让我们来听听其中的一些语句：
希望你们能吃饱，睡的，有衣服穿，有一所好学校。能有一点点钱去买食物和水，能有一个美好的家园。我在电视上，报纸上看过你们，我就会流泪。我知道你们的家已经变成了一片废墟。我看到很多人被埋在废墟里，我感到心里非常慌张，不知道你们会不会还活着。我看到一张张悲惨的图片，我就会为你们担心，希望这少少的一百元对你们有一点用。”
我看到了很多学校被震倒了，很多正在教室上课的小朋友和老师都被压在了废墟下面。他们有的失去了宝贵的生命，有的非常幸运地被解放军叔叔救起了，还有的小朋友没有了父母亲人，也没有了美丽的家园。我的心里很难过，忍不住掉下眼泪，我不知道自己能为灾区的小朋友做些什么事？但现在，我最想对他们说：“小伙伴们，别害怕！有我们在你的身边呢！我就是你们的亲人，我的家就是你的家，坚强一点，让我们手拉手一起面对难关，克服困难！”
地震灾区的小朋友们，你们过得好吗？我想对你们说：“希望你们过得好一些，我还希望你们能到我们这里。我想让你们和我们一起在一个学校读书、一个学校学习、一个学校成长……”
地震给你们带来了莫大的危害，希望你们能够快点走出危险，不要退缩，我们会祝福你们，一起走出这灾难！！祝你们平安无事。灾区的小朋友，我真心的祝福你们。愿你们可以很快好起来，祝你们天天开心
这是一颗颗滚烫的童心，一句句发自肺腑的话语，在灾难面前，灾区的孩子们快速的成长，他们的言行感动了中国，感动了世界。同样，灾难也让你们这些没有经历灾难的孩子懂事了，你们也感动着生活在你们身边的成年人。
孩子们，这个星期天是属于你们的一个有意义的节日——“六一”国际儿童节，这一天是你们最快乐的日子。在此，我预先向同学们致以节日的祝贺！同时，向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。而这个“六·一”对灾区的孩子们却格外不同，他们经历了人生的大难，也经历了人生的大爱，他们坚强而勇敢，幸存孩子们的微笑就是明天的希望。同学们，让我们一起对幸存的孩子们道一声：预祝你们“六一”快乐，对那些遇难的孩子说一声：“一路走好！天堂没有地震，你们要过一个快乐的‘六·一’。”
灾难能够使人成熟。我们相信经过这次灾难，我们的民族、我们的国家会更加成熟，我们的孩子也会比原来更懂事，因为在他们的心里种下了爱的.种子，埋下了团结的根基。在灾难中体现出的人性光辉照耀下，孩子们正在茁壮成长。灾难带给我们伤痛，但我们也从中看到了希望，看到了我们祖国更美好的未来！
旗下讲话演讲稿 篇4
亲爱的老师，同学们：
大家好！我是四年级的刘梦媛。我演讲的题目是《祖国在心中》站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字祖国??
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴；在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔；在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博??
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；当举国上下迎接着年年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用?祖国在我心中来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他用为中华之崛起而读书?来
鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念外国人能办到的，中国人也能办到；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的祖国啊，我回来了！
我的演讲完毕，谢谢大家！
旗下讲话演讲稿 篇5
老师们、同学们：
早上好！
在清晨朦胧的薄雾中，我们又迎来了新的一周，首先祝大家在新的一周工作、学习愉快！
作为一名后勤管理人员，今天，我国旗下讲话的主题是：让节约成为我们的习惯。
先给大家讲一件我自己亲身经历的小事：
有一次，因为业务上的往来，我们去到了位于大冶市的劲牌公司总部，我们要拜访的对象是企业的一位副总。那是冬天的一个下午，天阴冷阴冷的。进到劲牌公司的大院里，映入眼帘的是几栋略显陈旧的仿古建筑，并没有我想象中的高楼大厦。我们去到那位副总的办公室里，更是让我吃了一惊，身居高管的副总办公室，既不豪华，也不高端，只有简单的陈设，最基本的办公设备。天气虽然阴冷，但没有开空调，甚至连灯也没有开。再看左右隔壁、楼上楼下的办公室，也都一样。震惊之余，我们还与那位副总开玩笑：怎么这么节约呀！那位副总微笑着告诉我们：这就是他们企业的文化内涵之一，宁可用大把的钱拿去助学，也不在水电上浪费一分！
劲牌公司是我们黄石人家喻户晓的龙头企业。往远了说，劲牌公司在中央电视台《新闻联播》节目黄金30秒投放广告，是《开讲了》节目的冠名企业，也是广州亚运会合作伙伴。往近了说，从20xx年至今，我校三个年级的阳光班，赞助企业一直是劲牌公司。办公用的水电费，对他们这样的企业来说，真的不叫事儿吧？但是，他们的节约意识却是深入人心，真正变成了每个人自觉自愿的行为。
再看看我们身边：卫生间里哗哗流淌的水，教室里与阳光齐辉的灯，门窗大开空调气流嗖嗖，食堂餐盘里的剩饭剩菜……美丽的校园里也跳动着这样一些不和谐的音符。
你可能会说，一点水电能值多少钱？我自己花钱买的饭菜我不想吃咋了？《朱子家训》有言：一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。江河里的水，要经过很多道工序才能变成洁净的自来水；餐盘里的饭菜凝聚着农民辛勤的汗滴。更何况，自然资源是有限的，敬畏自然也应该是我们的生存法则之一。
所以，请同学们在以后的生活当中，渐渐成为节约意识的倡导者和践行者：当你看到卫生间水龙头漏水的时候请主动向学校后勤部门报告，阳光明媚的时候请你主动关一下教室里的灯，开空调的时候请你主动关好门窗，就餐的时候请你按需要盛饭并尽量吃完……
节约，就是在这样的一件件小事里渐渐成为我们行为举止的一部分，成为一种无需提醒的自觉，进而升华为根植于我们内心的修养。节约水电，爱惜粮食，让我们从今天做起！
谢谢大家！
旗下讲话演讲稿 篇6
老师们同学们，大家好！我是初二（6）班的蔡旻蕾。让我们从一个故事中进入今天国旗下的讲话。
有这样一个故事：有人想知道什么是天堂和地狱。上帝带他走进一个房间：一群人围着一大锅肉汤，却个个骨瘦如柴，因为每个人手上有一只手柄比手臂还长的汤勺，够得到锅却不能将汤送到嘴里，只能望“汤”兴叹；在另一个房间里，同样是一锅汤、一群人、一样长柄的汤勺，但人人满面红光，快乐地唱着幸福的歌。“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人喝得到呢？”上帝微笑着说：“很简单，因为这里的人都会喂别人。”
听了这则故事你想到的是什么？奉献？互相帮助？合作或是其他？我想到的是团队精神。
俗话说“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作；“三只蚂蚁来搬米”，之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。
每到秋季来临，天空中就会有成群结队的大雁向南方迁徙，而这南飞的雁群就是一个完美的团队，是值得我们学习的团队经营的楷模。雁群是由许多有着共同迁徙目标的大雁组成的。在组织中，它们有明确的分工合作，当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄大雁的青壮派，有负责雁群安全的巡视放哨的大雁，有负责安静休息、调整体力的领头雁。在雁群进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近，便会长鸣一声，给出警示信号，群雁便整齐地冲向蓝天，列队远去。而那只放哨的大雁，在别人都进食的时候自己不吃不喝，非常警惕，恪尽职守，具有牺牲精神。如果在雁群中，有任何一只大雁受伤或生病而不能继续飞行，雁群中就会有两只大雁自发地留下来照看受伤或生病的大雁，直至其恢复或死亡，然后它们再加入到新的雁阵，继续南飞直至目的地，完成它们的迁徙。
就好像1+1大于2的理论一样，集体的力量永远大于个人。那么如何让我们的团队远离“没水喝”的情况而拥有更加高效的执行力呢？让我们了解一下一个优秀的团队需要哪6种人。
1.怂恿者：怂恿者，是那种会推动你，让你思考的人。他会一直地让你有动力早起做事，尝试并将事情变为可能。你会希望这个人充满活力并保持热情。这是灵感之声。
2.支持者：他是一个大粉丝，一个强有力的支持者，并且还是一个为你和你的工作进行狂热传播的人。让他得到奖励，持续让他参与。这是动力之声。
3.怀疑者：他是魔鬼的代言人，常常会指出一些尖锐的问题，还能提前发现问题。你会需要他的这种态度。因为他常常能看到你的角度看不到的事，并希望你的成功与安全同行。这是理智之声。
4.严厉者：他是让你把事情做好的、爱找茬的“大声公”，也是冲动的管家，他会确保团队目标在截止日期前完成。这是前进之声。
5.连结者：他会帮助你找到新的途径和新的盟友。这个人打破路障并为你找到魔法实现的方法。你需要他帮你接近你所不能接近的人和地方。这是合作之声。
6.标杆：他是你可信赖的顾问，你的北极星，也是你想要赶超的那个人。他是你的指导者，是作为时刻提醒你也可以做神奇事情的存在。你需要让他感到骄傲。这是权威之声。
你是哪种人？你的团队有这6种人吗？
最后，像群雁那样飞翔吧！
本次国旗下的讲话到此结束，谢谢大家。
学生静静地读，思考。我表扬了蔡旻蕾的认真之后，自由发言开始。
“我不喜欢这个稿子，非常空洞。”一个孩子直截了当。
“这些材料太陈旧了，”另一个孩子鄙夷着，“三个和尚没有水喝的故事，大雁的故事，我们三岁的时候就听过了。”
“第一个故事稍微新鲜点儿，但也是听过的。”一个孩子毫不留情。
“这个稿子全在讲大道理，好像跟我们也没有关系。”一个孩子若有所思。
“跟我们没有关系是因为他没有写真实的人和事。”一个孩子补充道。
“她这些材料全部是从网上誊下来的，没有自己对团队合作精神的看法。”一个孩子一针见血。
……
教室里批判的气氛很热烈。我看着淡定从容的蔡旻蕾，很佩服她。
等同学们说得差不多了，我开始总结。我说：
“一个蔡旻蕾今天倒下去了，但是无数个觉悟的蔡旻蕾站起来了。”全班同学哈哈大笑。我等他们笑够了，继续总结：
“如果我来开诊断书，这篇稿子，有以下几个毛病。第一，说大话，就是说教训人的话。哎，小蔡同学，你一个才进初二的毛丫头站在台上，台下到处都是你的师哥师姐、老师校长，你可以不用讲一堆大道理教训他们，是吧？”小姑娘若有所思地点头。我在黑板上板书“大话”。
“然后，说旧话，旧话就是不新鲜的话，大家都已经听腻了的话。接着，说套话。套话就是用陈旧的思维模式来思考问题的话。比如说，老师也觉得团队精神非常重要，但许多观点我们换个角度来看，它就是有问题的。”我用前段时间的博文《既有完美的团队，又有完美的个人》中举的例子“三个臭皮匠，不一定顶个诸葛亮”来启发大家，全班同学恍然大悟，哈哈大笑。
“即使是认同这个观点，也要赋予它新的含义才好。如果完全照搬旧材料和旧观点，谁愿意听呢？”
“另外，这稿子还是空话。空话就是和沸腾的生活没有关系，无血无肉只有些口号的话。一旦没有了鲜活的生命内容，文字就像脱水的水果和蔬菜，个性全无，血气全无了。”
“如果严格一点儿，我还想说，这个稿子也是一种‘假话’。这和我们平时有意识地撒谎不同，属于无意识撒谎。我认为……”我清清嗓子，提醒大家我下边所说的话很重要。
“蔡旻蕾，如果你不在场，恐怕我很难判断发言的是个什么样的孩子。如果不是你自己读，我甚至不知道它的作者是男是女，至于年龄，至于性格特质，我更是无法判断。这篇文字，没有13岁小姑娘的生命气息在流动。这是一篇人人皆可的‘万能作文’。知道吗？这是写作的最大悲哀。这就叫做在国旗下讲话不讲人话。”
我用红笔，重重地在黑板上的“大话、旧话、套话、空话、假话”上打了一个惊心动魄的叉。
全班同学看着我，我知道，他们不一定全懂，但是，他们在思考。
接着，我发给大家今年开学典礼上高一学生林之秋的国旗下的讲话发言稿。林之秋是我上一届的学生。他的发言，是我很少听到的打动了我的发言。后来，我很花了点儿心思，终于拿到了他的文字稿。
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