新时代演讲稿

时间:2023-02-03 12:41:05 演讲稿 我要投稿

有关新时代演讲稿集合4篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的新时代演讲稿5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关新时代演讲稿集合4篇

新时代演讲稿 篇1

可爱的家人们:

  大家好!我是Coffee。其实我最不擅长就是演讲,但是今天有这个机会绝对不能浪费。今年的3月1号是我在新时代第五年的开始,经历的、体会的、想说的真的太多了,但今天我想和大家说说我近几个月我的收获,包括我的经历、心情、感受和提升。

  这几个月一直和教研组的姐妹们在进行着教材的研发、编写、校对和印刷等工作。最开始是没有任何头绪的,用了近半个月的时间来制定我们的进度,确定好进度后,我们又开始了对所选内容的敲定,每天都翻阅着不同的资料,每时每刻都在斟酌所编排内容的合理性。还记得有很多次,我们没了思路,都会做一件事情,说同样的一句话,我敢打赌你们一定都想不到,“我们去个厕所吧,说不定就有思路了。”呵呵。

  教材的编排过程是枯燥的,甚至有时候是让人烦躁的。当我们主教材、练习册和单元闯关都打印出来时候,我们就开始校稿了。第一次校稿好兴奋呢,头脑也是清醒的,然而当同一样东西校对了10多次,看到已经看不出问题了,就进入了烦躁的阶段。这时候有趣的现象发生了:自己认真看不出来的问题,其他人扫一眼就发现了。记得年前加课的一天,我在总校校稿,从早晨一直到下午五点一直在校稿,校对了4本书,最后的感觉就是头胀,眼睛疼、脑袋空白,觉得没什么问题了,第二天Lucky重新校对的时候,又发现了错误。呵呵!这大体上就是我们在新书印刷前的工作状态。

  这期间我们组织了两次活动:吃饭看电影和滑雪。理由是分别完成了第一册和第二册。第一次的活动之后,又发现我们编写的内容还有要完善的地方,我就开始着急了,或者说心中产生了一种叫“愧疚”的东西。因为本来编书就是我的工作,领导还专门为我们庆祝,给我们鼓劲儿,可是庆祝完了后发现还有未完善的地方,那些时候都不敢与Kathy对视,真的!我并没有在这里唱高调,我就是这么想的~不过还好现在我们都圆满完成了计划!呵呵!

  新书印刷前的最后一次校稿,又有了一种新的感受,不安,不踏实。因为真的好担心经过自己手校对出来的教材还会有错误,这种夹杂在兴奋期待中的不安的感受,不是每个人都有机会体会的。最记忆犹新的是在印刷厂确认版式签字时,我的.手在颤抖,因为他让我签的是“新时代 王慧 同意印刷 ”,天啊!太可怕了,这几个字下去,就是钱啊!在签之前我把那张纸贴在眼睛前又看了好几次,才在Vicky的确认下签了字。真的,那时的感受很难来形容,是责任吧!呵呵!是的,这是我真正学会的一个词:责任。

  这期间还体会了一种感觉叫做幸福,呵呵,当First拿着新版教材的录音资料给Kathy时,我们在场的每一个人真的好期待,也好兴奋,其实看得出来,First也很有成就感,当我们第一时间听到音频时,哇!好棒啊!那种感觉不是兴奋、感动能够形容的出来的!真的,太棒了!呵呵!当时每个人脸上的那种满足、那种幸福绝对没有办法形容了!现在想想还会开心的笑出来。呵呵!真的好期待看到每个人对这本书都露出满意的笑容。呵呵!

  总结这段时间我经历了人生的许多的第一次:第一次去印刷厂校稿,第一次在校对后代表学校签字“同意印刷”,第一次签订货单,第一次一天给Kathy打了不下20个电话,而且是在不紧张的情况下。这段时间是忙碌的、劳累的、甚至有时候是有些情绪的,但走到了今天,回头看看这段时间我是幸福的,这里不是在虚伪的恭维谁,我之所以说是幸福的是因为我得到了,得到了并不是每个人都有的机会。这个编书的过程中,我收获了,在翻阅了大量的资料后,对国内各类教材都有了一些了解、对PEP能够做到“指哪打哪”,对SBS能够知道与PEP的结合点,也学到了诸如“选择不同类的一项”的题目的英文表达法;在和几个设计师打印时,我学会了一些快捷键的使用,对Photoshop也有了一些了解;在校稿翻阅字典的过程中,知道了可乐Coke需要大写,知道了双元音[aI]的正确书写;而在印刷厂整整两个下午的校对,虽然那种感觉真的让人有些烦躁,但是我还是有收获的,我知道了什么是装订和胶钉,知道了什么是单色和四色,知道了排版的一些知识。现在想想这些经历是值得我骄傲的。因为我在这阶段是成长的,是有收获的。

  这段时间我也在不停的想成为一名哲人,呵呵!终于想明白一个道理:在遇到一些事情需要找人处理的时候,我们总是不愿意去争取,因为这会打乱我们原本的计划,会占用我们的时间,会费我们的脑细胞,处理不好还会挨领导K。但是这些事总得有人做,在我们庆兴着这些任务分给他人的时候,我们却忽略了:我们也把这个机会送给了他人。总说机会是给有准备的人,但是如果我们到手的机会都拱手让人,那我们如何能被机会眷顾呢!所以请大家记住:“多做事不是坏事,是积累经验的开始!”

  说了这么说,我们的工作任重而道远啊!有了一个好的开始,而今年的工作思路是全民参与,相信有各位精英的加入,我们会走的更快、更远、更稳!同志们,加油吧!

新时代演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  时光荏苒,转瞬间参加工作已过二十余载,很庆幸这二十年来自己能成为xx信合这和睦大家庭的一员,也很高兴能成为一名默默奉献,甘于平凡,朴实无华的农信人。

  我想,家是一个归属,让所有人寄托;家也是一种信仰,让我有所坚守;从校园的”家“走进信合的‘家“,是身份的转变,更是任务的转变,是从年少学生的懵懂到肩负“家”庭的重托。

  工作中,以行为”家”,爱岗敬业,砥砺前行,默默耕耘。有扶植农村金融市场,给于农村金融支持的宏观愿景;有拓展农信业务,占领金融市场,推动农商行壮大发展的雄伟战略;有做好本职工作,实现基层支行蓬勃发展的现实目标;还有努力钻研,不断提高自身能力,实现人生理想的靓丽身影。而这一切,一路走来,都不曾是口号和空谈,是需要保持不断学习,奋发进取,不停不息得努力工作;是需要在长期始终如一的执着和坚守中不停的`自我鼓励,自我更新、蜕变成长;更需要不停地脚踏实地,日积月累,一点一滴的汇聚而成。

  对于我来说,含山xx农商行就是我安身立命的家,是我坚实的后盾,也是我与社会,与他人之间进行交流的桥梁,同时也是展示自我的舞台,是提升自我价值的助力器。我时刻都在珍惜自己在“家”里的这份岗位,常思岗位工作的来之不易。只有在本职岗位做出出色的成绩,才能实现自己更大的人生价值,才能让梦想照进现实。这些年来,xx农商行在行领导以身作则和正确领导下,全行正能量充足,风清气正,各项业绩每年平均以两位数的速度快速增长,员工收入逐年增加,工作积极性高,归属感增强,社会对我行的认可度也在不断地提高。所以,当下身处其中的我们,深深体会到能在含山农商行这个大家庭里工作而倍感自豪和骄傲。

  舟行千里,不进则退;发展无止境,奋斗无穷期;走进新时代,续写新篇章。既然选择了加入中国信合,便注定要风雨兼程,一路艰辛,无怨无悔。改革永无止境,发展永远在路上,也就是从那时起,自己不再仰望青天,不再低头看白水,只谨慎着自己双双的脚步,风雨一肩挑,一步一步地踏在紧张而又繁忙的工作中,烙上自己深深的脚印,把推进创建“内控好”、“服务好”、“效益好”的“三好”含山农商银行作为己任,默默耕耘着,寄望着、期待着新时代再结硕果。谢谢大家!

新时代演讲稿 篇3

各位同仁:

  大家好!

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。

  当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每一天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐跟生机;每一天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的'心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福跟快乐。那间教室里放飞的是期望,守巢的是自我;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自我。

  身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种职责跟爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

  唐代韩愈以前为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就能够了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自我的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风跟学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用跟人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

  岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。

  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

  让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自我的双手跟大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

新时代演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、亲爱的同志们:

  大家好!

  我叫康倩,来自右玉县,是一名高中教师。下面我演讲的题目是《新时期,新征程》。

  又是阳光灿烂的一天,站在这里和大家一起重温党的年光辉历程,我感到莫名的感动。感动于中国共产党的艰苦奋斗史,也感动于广大妇女同胞们团结奋斗、争取解放的曲折进程。更感动于我市广大妇女时刻将个人利益同我市的发展紧密联系在一起,不断创造光辉业绩的感人事例。

  有这样一位党员,这样一位女性,云南省开远市人,从四季如春的云南来到偏僻的塞外右玉,咬紧牙关治理荒山,从最初的4000多亩荒坡一直发展到现如今的1万多亩绿色森林!她的先进事迹从一个小山沟里一直传到首都北京,党和国家给予她很高的荣誉。20xx年被评为全国“十大绿化女状元”和山西省“三八”红旗手; 20xx年被评为“全国劳动模范”; 20xx年被全国妇联、国家环保总局评为“绿色家庭”;还作为农村的党代表,光荣地参加了党的十六大和十七大盛会。她是谁呢,她就是党代表、植树劳模余晓兰。

  我被余晓兰感动的同时,更为和我一样一起摸爬滚打在教育战线的广大女教师感动着!

  耿锋,一名普通的`山村小学教师,1988年从教。那时村里的学校不过是几间土坯房,没有水,没有电,总共才20 来个学生,她寄住的学校宿舍更是破烂不堪,“屋漏偏逢连夜雨”,对她来说更是家常便饭。她经常抽出工资的一部分修屋顶、修教室。班里有几个孩子家里条件不好,迟迟交不上学费,她便帮着垫上,这样下来,她经常是入不敷出。当时女儿才两岁,由于营养不良,孩子总是面黄肌瘦的,一天,女儿嘴里吃着什么,满脸的兴奋,她诧异地问起,孩子说:“妈妈,五香瓜子皮真好吃!”她这才注意到,孩子手里拎着足足半塑料袋捡回来的瓜子皮!耿锋当时便哭了!1997年,县里组织代课老师转正考试,当时丈夫正好患心脏病住院,她抽不开身,便错过了转正机会。由于经济条件差,丈夫得的病没有得到及时的治疗,最终撒手离开。耿锋搂着一双儿女肝肠寸断。很多人劝她还是回县城吧,县里亲戚多有个照应,但每当她看到孩子们挽留的目光,她便动摇了,她舍不得丢下这些孩子们!她经常徒步行走十多里的路为学生补课,在每次的全县通考中,她班里的孩子们成绩总是名列前茅,周边几个村子的家长慕名把自家的孩子也送到她这里。很快的,她的学生增加到40多个,由原来的一个班发展到两个班。耿锋把全部的心思投入到教学当中,她教过的这些学生里,有八名后来考上了本科大学!如今,耿锋依然是一名代课老师,依然留在村里,依然留在那所学校。算算看,从1988年起任教一直到现在,已经整整23个年头了!

  23个年头,四万多个日日夜夜,耿锋就这样一步一步走来,无怨无悔,为教育事业无私奉献着!

  在我的身边,像耿锋这样的优秀教师还有很多很多;在我的身边,各条战线上先进的女性一批又一批。她们在各项工作中起着“半边天”的作用,她们不断地感染着我、激励着我。

  女同胞们:新时期,我们面临的挑战更加艰巨;新征程,我们肩负的使命更加光荣!相信我们大家在各级党委、党组织的领导下,一定会开拓进取,焕发新颜,为我市各项事业再创佳绩!

  谢谢大家!我的演讲完毕。

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