- 相关推荐
爱水演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的爱水演讲稿，欢迎阅读与收藏。
爱水演讲稿1
老师们、同学们：
早上好!
我今天讲的题目是：一滴水，一颗泪
水、空气与阳光是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。生活中，衣、食、住、行哪样离得开水?从前，人们脑中总有一个定律——水是取不尽的，随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现实日益突出。目前，我国的水资源总量为2.8万亿平方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，属世界贫水国之一。
同时，在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水，被农药污染过的农田污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀，严重的威胁。保护水资源，除了节约用水，更需要最大限度地防止水污染，因为失去了水，就失去了绿色、生命和希望。
1993年1月18日，第47届联合国大会做出决定，确定每年3月22日为“世界水日”。“世界水日”的`宗旨是：应对与饮用水供应有关的问题，增进公众对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识;通过组织“世界水日”活动，加强各国政府、国际组织、非政府机构和私营部门的参与和合作。为配合“世界水日”的宣传，我国决定，每年3月22日至28日为“中国水周”。
鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺……同学们，为了还世界一份恬淡与自然，在3月22日“世界水日”即到来之际，让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天!
我讲完了，谢谢大家!
爱水演讲稿2
同学们、老师们：
大家好！
是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。
可是，人类赖以生存的水资源却越来越少了。地球看起来并不缺水，它71%的面积被水覆盖，全球变暖、冰盖融化还在使海平面升高。但事实上地球水资源的97。5%都是咸水海水。要将海水加工为饮用或灌溉水需要大量的`资金。人类赖以生存的淡水在地球所有的水储量中只占到2。5%，这其中大部分是深层地下水、冰川等难以利用的资源，易于利用的淡水（河流、淡水湖泊和浅层地下水）不足1%，有研究认为这一数字可能仅为0。25%，甚至更低。
相信有很多人都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
多么警醒的一句话，这恐怕也不是危言耸听。3月22日是世界水日，3月22日到28日是中国水周，同学们，让我们用我们的行动来保护生命之水。其实，不光在3月22日这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！从今天开始，用完水之后请关好水龙头，努力做到一水多用，也请大家告诉我们的亲人、朋友增强节水观念，节约用水。
爱水演讲稿3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是《真水无香，大爱无言》
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来到平泉特教中心登上三尺讲台，圆了我的教师梦。在特教工作不满两年，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。
如果说教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福和自豪。
在教育战线上，我只是一名新兵，在特教短暂的两年里，我目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹。我也暗自发誓要做一名这样的老师！还记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、和一群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”，当然这对特教学校而言也不例外。于是为了拉开我年龄上与学生相近的距离，掩饰我性格上的天真、幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔，对学生要求严而又严但还是感觉他们做得不够完美！对于培智高年级而言他们让我感到有些失望！也许大家都有类似的经历和感受，当我们精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，却发现他们的热情不高，当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；我有种说不出的恼火、伤心。小辉便是一个这样的孩子，他上课总是东张西望，搞小动作更是常有的事。下课欺负小同学，多少老师向我反映情况……这时的我完全对他失去耐心。对他的态度也越来越差，由于他负责班级卫生，有时我甚至因为教室地面上的一块纸也要唠叨半天。果然，半学期不到，我的所有“弟子”们都变得服服帖帖了，校园里，他们见到我，挤出一句“老师好”，随即便低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室里嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上。这种场面慢慢的使我感到某种隐约的失意与不安，我觉得这并不是我想要的.。于是我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。在教室里我脸上时常挂上笑容，上课也经常表扬学生。渐渐的课堂气氛活跃了，小辉也喜欢上了综合实践课，在课上小动作越来越少了。教室里每天都看能看到他劳动的身影，他变了！晚自习前我也经常与学生们在操场上做游戏。孩子们变的爱笑了，活跃了，不再怕我了，甚至有时还到宿舍叫我和他们玩儿，他们爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感受到了青春的旋律在我的身上跳荡。朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？
我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！
谢谢大家！
爱水演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
人七天不吃饭不会饿死，可人七天不喝水就会死。老师常说“要节约水。”可是光我们做不行，还要大人也一起节约，老师说：“60年代淘米洗菜，70年代洗衣灌溉，80年代水质变坏，90年代鱼虾绝代。”预言是多么可怕，但是为什么人类仍然放肆地破坏水资源呢？
当你在河边看见水质由蓝变绿，由绿变黑时，会觉得人类太会破坏了；当你在黄河两边看见渭水浊流汇入黄河时，会觉得黄河这个名字是个耻辱；当你在工厂边看见工业废水排入河流里时，会觉得人类对不起大自然。
世界上的淡水太少了。有95。3%的水会是咸的海水，是不能喝的，只有4。7%是淡水，而其中的4%是两极的冰川、冰山，这样只剩下0。7%了，其中还有0。4%是地下水，0。3是地表水，可以说，只有0。3%可以直接利用，而这些水在几百年以后就会用之殆尽。
“水是农业的.命脉，是工业的命脉，是人的命脉”毛主席这样说。为什么人类还要污染呢，为什么还不要让水创造生命，让水发展工业，让水发展农业呢？
让我们一起爱护水资源吧！
爱水演讲稿5
同学们、老师们：
大家好！
这个星期三，我们开班会，题目是“纪念世界水日”。
水是生命之源，水是生产只要，水是生态之基，这些知识是我在课堂上学到的，可是，大多数人并没有了解：资料统计我国人均水资源量只有2100m？，全年缺水量500亿m？，有很多的城市和农村都缺水，全世界有12亿人在闹水荒，每年有2500万儿童因干渴饥饿而死。多么触目惊心的数字啊！
在我们的日常生活中，有些人随意浪费水，有些单位企业为搞经济随意污染水，可他们没看到我们最珍贵的'礼物是越来越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球将是怎样的，我们都不敢想。
我们倡议节约用水，就要从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，比如洗完手时，拧小龙头，尽量控制好水流量，用完后要关紧水龙头；垃圾要扔进垃圾箱，处理好垃圾分类，远离水源；排除的污水不要排到小河里；洗脸水、洗脚水不要扔掉，还可以二次利用，冲马桶，拖地板等等。
水，是自然赐予我们最珍贵的礼物，滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。为了保护我们的家园，保护我们的地球，我要向周围的人的人呼吁：节约水资源，珍惜水资源，保护水资源！
爱水演讲稿6
同学们:
我们知道，一个男人不应该缺少水，如果没有水，动物和人就不能生存。不，没有生命，没有水，地球就沉默下来。
我们都知道，地球上的面积被水覆盖，但是很少有人知道，这种大量的淡水可以在使用的水只有十万分之三的水在地球上，占总额的0.34%储存的淡水。目前，世界上超过一半的`土地面积，一百多个国家和地区缺水，二十亿人的饮用水。每15年来，人们淡水消耗量增加了一倍对水资源的需求。到目前为止，人类淡水消耗量占世界可用淡水的54%。我国水资源总量2.8万亿立方米，人均水资源低于2400立方米，人均水资源只有世界平均水平的1/4，在世界排名第110位，中国水资源总量只有1.1万亿立方米水，和水消费已达到5600亿立方米，年60亿立方米的水资源短缺的城市，有668多个供水短缺，全国668个城市，其中108严重缺水。因为缺乏水行业每年损失2300多2300元。
如果我们不节约用水，后果将不堪设想。所以相比之下，工业和农业生产的可持续发展和增长的人口，我们使用的水是非常有限的，所以节约用水势在必行。
同学们，加油!节水行动在你我身边。
你可以在任何地方任何时间，在我们的日常生活中节约每一滴水。
现在，我给你一些节水的建议。
饭的水来洗碗，再用清水清洁，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上残留农药;
第二，洗衣洗帕默，刷地板，再次冲马桶。第二个洗衣水擦干净的衣服，鞋子和袜子洗门窗和家具，等等。
冲马桶后三、大、小便，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”;
四、室内和室外地面水冷却在夏天，尽可能不需要水，但使用后洗衣服水;
五、自行车、家用汽车清洁，不能用水洗，用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣服后超过水冲洗;
六、家庭浇花，宜用淘米水，茶，洗衣水，等;
爱水演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好
今天我演讲的题目是《共治五水，两爱浙江》同学们，青山绿水，小桥流水，谁不想居住其中？垃圾飞舞，尾气四溢，谁不想远离其中？是什么让青山变得生机盎然，是什么让小溪长年潺潺？是水。水是生命之源，万物之根本，在我的眼里，她像一位慈爱的母亲，她温柔的对待着这世间的万物，无私的将她的一切奉献给我们。
从小便听老人说过，他们的小河是那样的美丽，那样的迷人，那样的让人向往：
那是条平常而又美丽的小河，河水清澈见底，静静的流着，在阳光的照耀下闪着点点星光，她日夜流趟，渐渐消失在山的转弯处。站在高处看，它就像一条漂亮的带子飘绕在山间。她用她美妙的歌声唤醒着万物，她像一个多情的少女哼着婉转美妙的歌儿。静静的看着条条鱼儿悠闲自得地游着，轻轻的爱抚着河畔的花草，看着蝴蝶，蜻蜓自由的飞翔，听着他们诉说途中的趣事。孩子们在河里嬉戏，激起一层层的涟漪，潺潺的流水应和着欢笑声……
我多想也像他们一样在水中嬉戏，可理想很丰满，现实很骨露。如今的河水成了现在这般模样，两岸的柳树夏季还未过去就开始了落叶，就像生病的老人，又干又枯；花草也不再生机勃勃了，他们垂头丧气，没精打采地望着散发出一阵阵臭气的小河发呆；河中的小鱼也不知什么时候不见了踪影；水面上还漂浮着泡沫，偶见一两只有气无力的青蛙跳出水面，也是瘦骨嶙峋。
是啊！水将一切都奉献给了我们，是她带给了我们生命，带给了我们未来，带给了我们希望。可我们却带给了她什么？是什么让我们眼中曾经的精灵，从美丽变得丑陋，从温柔变得暴躁？又是什么让我们心中曾经的母亲，从生机蓬勃变得死气沉沉？
随着岁月的流逝，浙东古运河污泥渐淤，行洪不畅，河道砌坎破损，沿岸建筑零乱，沿河文化资源遭到不同程度的破环，我仿佛听到梦破碎的.声音！这时，“五水共治”来到了大家身边。梦，好像又聚在一起了。
开展“五水共治”，是20xx年末省委省政府顺应民心、立足转型作出的重大工作部署。这项工作部署以来，夏书记、李省长高度重视，提出要以大禹治水的精神，以“重整河山”的雄心壮志，以不达目地不罢休的决心，举全省之力，坚持“科学治水、依法治水、铁腕治水、全民治水”，大力推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水等“五水共治”。
治水之难，难在统一思想凝聚共识，难在改变人的不良生活方式。向污染宣战，就要向我们无序的、粗放的生活方式宣战。如果我们无法接受干净的水乡变成脏脏的水坑，就不能把环境之美当作原始落后的丑，更不能认为过去的骄傲，是一个破旧的古董。“五水共治”的战役已经打响，我们每个人都应扪心自问：我，做好改变的准备了吗？
治五水并不是政府的一个人的使命，是全省人民，甚至全球人民的使命。五水共治好似一个手掌，只有五指紧紧的团结起来，握成一个拳头，才能取得成功。请还我们一个绿树成荫，鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧!请让昔日美好的浙江回来吧！
爱水演讲稿8
敬爱的老师、亲爱的同学：
早上好!今天我演讲的题目是《节约用水，从我做起》。
近日来西南出现了严重的旱情，作为万物之灵的人类已经强烈意识到了珍惜水资源，节约用水的重要。
有一则公益广告是这样的，电视画面上有一个水龙头，正艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水枯竭了，然后画面上出现一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。随着包括我国在内的.很多国家和城市都出现了不同程度的水荒，因为水的缺乏而造成了巨大的损失,节约用水，保护生命之源已经刻不容缓。
【爱水演讲稿】相关文章：
爱水节水倡议书02-22
关于水的名言10-12
珍爱水名言11-15
水的广告语12-13
读《水孩子》心得04-05
爱班级爱学校的演讲稿03-18
以爱为话题的演讲稿-关于爱的演讲稿06-15
世界水日演讲稿05-08
世界水日演讲稿03-20