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初一课前演讲稿
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的初一课前演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一课前演讲稿1
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要讲讲安全出行。
生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。我们要珍惜生命,无论是自己的,还是别人的。据不完全统计我国约每年死于交通事故的人数超过10万人,交通已成为"世界第一要害"。如今,作为新一代的我们,一定要遵守交通规则。
在科技飞跃进展的当今社会,车流量相当的多。可能只是一时疏忽,就将酿成大祸。记得四年级的时候,我们班的肖蕾就在十字路口上被一辆飞驰而过的面包车撞上。当时,我虽然没能目睹。但通过同学们的描述,这事有多可怕,她和几个同学一起走来上学的途中,肖蕾冲在最前头,在红灯的时候冲向人行道后来,这时就发生了那惨烈的一幕。肖蕾因为车祸将近半年没来上学。不幸中的万幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽误了学业。肖蕾的是告诉我们一定不能闯红灯!同样是闯红灯,这位同学就没那么幸运了。放学时,一位孩子,和另外一个伙伴打闹中不慎闯了红灯,其中一位被开来的'大货车撞倒在地,司机没有发现,从那个小孩的身上活生生地压过去。导致儿童当场毙命。
一幕幕悲惨的事件发生,一碗的数据触目惊心。我不由感叹:交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命.现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了.如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则……
我的演讲到此结束,谢谢大家!
初一课前演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
我国的四大名著在世界文学史上是一颗不朽的璀璨明珠。其中的《红楼梦》被评为我国最具有文学成就的古典小说,曾被誉为“四大名著”之首。我国甚至成立了“红学”来专门对这本著作进行研究。从而又可知,它在中国文学地位有多高。
红楼梦这本书我并没有读完,只是粗略的看了看,虽然没有细品,却足以看出作者高深的写作水平。
这本书当中给我印象最深的就是——刘姥姥进大观园。
书中,刘姥姥曾先后三次进出荣国府,一次是因生活困难进荣国府向凤姐讨钱度日,二次是在丰收年后进贾府送土特产以表远方亲戚的心意,三次是在贾府没落后节奏凤姐的遗孤巧姐回乡避难。其中,我认为作者在第六回的刘姥姥一进大观园对刘姥姥的人物描写比较生动。
一个地位卑微的的乡下人到当时作为四大家族之一的贾府,作者这看似不经意的一笔,有着极深的用意。想想看,一个常年面朝黄土背朝天的普通农民,去这个过惯奢侈生活的贾府,连守门的都要小心称……
到府中,刘姥姥见证了她这一辈子都没见过的无所不用其极的奢侈排场,她的所见所听所闻所吃无时无刻不为震惊和叹为观止,这是一个普通人对荣国府的真实感受。与此同时,当然也免不了出笑话,在饭前被取笑,受到下人的鄙视……作者此时的用以在明显不过了,用一个普通人来反衬这些王公贵族的生活是何等的优越,同时也反映了我国古代贵族和平民生活的天壤之别。在这种制度下,生活是如此的不平等,上等人根本不知道下等人的艰苦,而下等人同样也无法体会这些贵族们的生活是这样的优越。所有的这些现象,都是我国古代封建世袭王朝的.普遍现象。
然而这样的一个不平等现象,并不意味着永恒。贾府作为一个显赫家族的代表,在风光背后时刻隐藏危机……
刘姥姥这个不起眼的小角色,是作者的一个重要安排。她用她的视野见证了贾府的荣辱兴衰,见证了一桩宿命。一个小人物的出现是整个故事有了一个及合乎逻辑的因果照应。
初一课前演讲稿3
宽容,可以使人与人都感到快乐、轻松。
在那个玉兰花开的时节,明媚的阳光中弥漫着玉兰花的香气。你我偶遇在玉兰花绽放的季节,我们总是牵手玩耍在“下着蔷薇花雨”的校园里,吹面不寒杨柳风中。那时的我们天真烂漫,友谊是最珍贵 的.财富。
花开的时节最珍贵,花落了就枯萎。在玉兰花谢的九月,我们升入了初中,离别了小学。很巧,我们进了同一个学校,同样又是同学。我们又常常散步在秋风萧瑟的初中校园里。
花开并无百日红,何况已谢?你我时常因些小事吵闹、生气、伤心。最终,我们分开了。你不理我,我也不愿再看你一眼。现在想一想,当初若你我都肯退让一步,都宽容些的话,我们就还是从前的那 样要好。
花虽零落,香气仍在。我们心中,都很清楚。我们还是朋友,口上不说,心中却一直默认着。心中早已原谅,口上却不肯承认。时不时的答话,心中却为对方简短的回答感到愉悦。虽然已不在一起了, 但只要感受到了对方的气息,就忍不住要寻找对方的身影,找到了,却又故意将目光移开。看到成绩单,又忍不住打探,搜寻那个熟悉的名字……
经过寒冷的冬秋两季,玉兰花开的季节即将到来。终于,在这个阳光灿烂的上午,我们又凑到了一起,恢复了以前走路的形影不离,我们的友谊得到了延续!
经过了冰雪的考验,新一年的玉兰花会开得更好、更美!经过这件事,我学会了宽容。
期盼玉兰花开,快乐离我们不远。
初一课前演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
听老一辈说《三国演义》是一本权谋全集的书,它能使人更加擅长于明枪暗箭,使得天下苍生不得安宁,但是有一天我仔细把它读了一遍才领悟到其中的奥秘。如果你把这些政权夺位的死战和篡位夺君的厚黑去掉的话,那留下的则是另一则动人之处。那就是中华水土喂养大的人物们的互相爱慕的仁厚一面。
无论是三国之君还是他们手下的谋臣虎将,他们是多么的了解自己的对手,说刘备是诸葛亮的知音,那曹操呢?说孙刘的.四地市曹操,但最后草草还是了他们的一招一式每一个计策。一直记得诸葛亮哭周公瑾的事,最后连东吴人都原谅了他。他们就像一个重点中学高考班的尖子生,能力相差无几。而是都谁的物理好些,谁的作文新意谁的心算最快最准,他们之间了如指掌,互不服输,而相互叹服对方的才能。“既生瑜何生亮”的遗恨之心,除此之外又是爱慕之极。周泰拼死救周瑜,曹操不但没有火冒三丈而是叹服“不料文锦之地竟有如此虎将”,大战败绩北归后更是发自内心的叹息“生子当如孙仲谋”,欣赏孙权超过了自己的亲生儿子。曹孙刘这些经常处于不共戴天的对峙对手,不但爱惜对方也爱惜对方的谋臣虎将。就在这种特别的知道和爱惜中该是隐藏着一种中国式的民族精神和胸怀,一种中国对中国与无法忘怀的情感,所以我才会喜欢《三国演义》
初一课前演讲稿5
各位老师、各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是《为了实现理想》。
每个人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、远近和种类,如有的人想当科学家,有的人想当文学家等等。有了理想,如何实现呢?概而言之,就是要靠奋斗来实现,靠不懈的努力和艰辛的劳动来实现。
为了实现理想,当强敌压境、国家民族危在旦夕时,有多少人挺身而出,为捍卫祖国的领土主权而战。民族英雄岳飞带领岳家军奋勇抗金;张、杨二位将军不顾个人安危,逼蒋抗日。敌人被赶走了,民族得到了生存和发展。当统治者昏庸腐朽,横征暴敛,人民无法生活下去时,有奋少人揭竿而起,反抗强权,救民于水火之中。陈胜、吴广起义,是为了穷苦百姓的生存;李自成、黄巢起义,是为了推翻腐朽政权,他们推劝了社会的进步和发展。当人民劳动强度过大,生活极为贫苦,劳动生产率十分低下时,有多少人研究、发明和创造,以提高劳动生产率,改.人民生活。李冰父子兴修都江堰,泽被后世;黄道婆给家乡人民传授幼织技术;即使是充军伊犁的林则徐也在那里和群众一道修水利、栽葡翻,为民造福,他们在人民的心中永远是英雄!
为了实现理想,个人必须作出牺牲,甚至献出宝贵的生命。这是因为,理想不是空想,不是梦想,更不是幻想。空想是没有什么意义的,梦想只是美丽的海市厘楼,幻想更是异想天开的产物,而理想是实实在在的,来不得半点虚假和伪装,尤其是为了实现它的时候,更要付出惊人的代价,乃至生命。为了实现世界大同的理想,马克思潜心钻研,在流亡中仍坚持不懈,作出了巨大的牺牲,终于为人类奠定了共产主义的伟大理想,使我们有了远大的奋斗目标。我国民主革命的伟大先行者孙中山,为了推翻清政府,建立一个强盛的.中国,他奋斗了40年,以至他不满60岁就离开了人世。新时代干部的楷模孔萦森,为了阿里人民的生活和安宁,他访贫问苦,日夜操劳,视众多老人为父母,待所有的孩子如子女,不幸牺牲在一次车祸中。这些人,为了实现理想,把个人利益抛之脑后,并为之献出了宝贵的生命,他们理想的实现,是用生命换来的!
同学们,理想是美好的,奋斗更为重要。要实现理想,必须付出劳动,作出牺牲。为了实现理想,让我们努力奋斗吧!
初一课前演讲稿6
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。
在德国的一个农村,有一个贫苦的农民家庭。爸爸是小店的伙计,妈妈是石匠的女儿,他们的骄傲就是聪明的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。
有一次,父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯悄悄地告诉他数字算错了。父亲惊讶极了,重新验算后,果然是小高斯说得对。真奇怪,也没人教他,他是从哪儿学来的呢?
小高斯上了小学,在这里有一位从城里来的算术老师。他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特别地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的`算式,边写边说:“今天,你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的办法。”“天哪,快,来不及了。”“唉,算到什么时候才能算完啊。”
此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地观察着这个算式,他在开动脑筋,找它们的规律。突然,他眉开眼笑起来,“1+2+3……一直加到100,等于5050。”“老师,我算好了。答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,肯定是错的。”“老师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来的?”“老师,我仔细看了这个算式。在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学的数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”从此,这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是精心指点,把他引入了神奇的数学王国。高斯小学毕业那年,发现了二项式定理,惊动了整个数学界。
19岁那年,他在大学读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间,终于成功地用圆规和直尺画出了17边形,解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时,又惊又喜,激动地对他说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是个天才!”
后来,为了纪念高斯,人们给他造了一座底部为17边形的纪念碑。
同学们,世上无难事,只怕有心人。只要我们像高斯一样地爱思考,相信我们也会有所发现。
同学们,只要我们从现在开始,热爱数学,钻研数学,相信不久的将来,我们也会成为祖国的栋梁!让我们赶快行动起来吧!
我的故事讲完了,谢谢大家!
初一课前演讲稿7
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
捷径
大家好,今天我要讲的题目是捷径。
一次,在著名企业家报告会上,又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题:"请问您过去走过什么弯路没有?能不能给我们年轻人指示一条成功直线,让我们少走弯路呢?"没想到这位企业家干脆利落的回答道:"我不承认自己走过什么弯路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它,成功就像山顶一样,哪里有什么直路可以走呢?"每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。所以人们常常追问已经登顶的人,哪一条是直通山顶的捷径。那些从山顶下来的人却说:"山上那有什么捷径,所有的路都是弯弯曲曲的。先要到达顶峰,还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。"成功之路,绝非坦途。这个世界上有太多的人梦想作者飞机达到成功,上帝是公平的,从来就没有人有这样的特权。经历过一些,才能懂得一些。没有品尝过失败的`味道,又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚,又怎么能够感悟成功的魅力?如果你心中存在了这样的捷径想法,当稍微碰到一点困难,需要坚持一下时,心中就会打起退堂鼓:这不是捷径,我应该走另一条路。转来转去,总在山腰里打转。 中国有句古话叫"欲速则不达"。许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往"不达"还是做好思想准备,踏踏实实的走下去吧。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
初一课前演讲稿8
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
未成年的保护
大家好,我今天要演讲的题目是,未成年的保护。
未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。
第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来尊重你,首先要自己做好本分,人格与素养是慢慢的培养的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。
第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中慢慢堕落,造成终生的后悔,比如自身的保护能力不强,被那些不法分子所欺骗,而毁了自己的一身,或者从很小的事情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。
最重要的一点,便是教育与保护相结合的原则,简称教育原则。教育和保护是相辅相成的,因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育,提高他们的思想认识,培养其高尚的道德情操,增强其辨别是非的'能力,又能促使他们加强自我保护,勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争,达到保护的目的。
我们在校的学生是未成年人,就应该学习司法,法律,来了解这个广大的社会,才能很好的适应未来的道路!我的演讲就讲到这里,谢谢!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
初一课前演讲稿9
今天,我向大家推荐的书是纳兰容若的词传。首先,介绍一下作家。苏缨,著名畅销书作家。出版作品有《纳兰词典评》《纳兰容若词传》《王国维点评红楼梦》《纳兰典评宋词英华》《一生最爱纳兰词》等,均是诗词类畅销书。苏缨对古典诗词有着深厚的鉴赏功底,并善于以诗词来诠释现代社会的爱情,其清丽感性、温婉煽情的笔法,深得读者喜爱。毛晓雯,毕业于南京大学信息管理系,出版作品有《纳兰容若词传》《唐诗的唯美主义》。这本书写的是纳兰词的鉴赏和他的故事。纳兰容若,生于权贵之家,博通经史,工书法,擅丹青,又精骑射,二十二岁殿试赐进士出身,后晋一等侍卫,常伴康熙出巡边塞,三十一岁时因寒疾而终。他著有《通志堂集》《渌水亭杂识》还有词集《侧帽》《饮水》。他的词内容涉及爱情友谊,边塞江南,咏物咏史等方面。他的名句是“人生若只如初见”,“当时只道是寻常”等。下面读一段:
读这本书最大的感受是词的美丽和忧伤。安意如说,“纳兰容若”只这四个字便是一阕绝妙好词。唇齿之间流转,芳香馥郁。而纳兰词中的典故颇多,所以收获不小。比方说,他的.《蝶恋花》,“辛苦最怜天上月,一夕如环,夕夕都成玦。若是月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。 无那尘缘容易绝,燕子依然,软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶。”“不辞冰雪为卿热”这一句 在读的同时,自己也有品味一些词句。比如说,
当然作者的品读更深一些。安意如的这本《当时只道是寻常》也是写纳兰词的,她不仅讲了纳兰性德的故事,也以古代文人的故事来诠释容若的词,有几篇也讲了自己的经历。所以读容若的词传,喜欢他的词自当修身养性,感受他的情深意切,不是很喜欢的也不妨读一下,可以增长知识。谢谢!
初一课前演讲稿10
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《青春的火炬》。
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了"五四"运动八十七周年。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴;挣脱了屈辱,走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着巨龙的力量。然而,人们不会忘记那跨时代的民族救亡的"五四"爱国运动,更不会忘记那举起民族帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的烽火硝烟,更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已进入了新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们肩上。"五四"火炬已光荣的传到了我们手中,我们的`肩膀虽然稚嫩,但我们的心中,却有一枚辉煌的太阳!
生命,不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息。
初一课前演讲稿11
尊敬的各位领导、老师、同学们:
我是七年三班的参赛选手吴梦龙,我今天演讲的题目是《梦想的天空》。
假如成功就是那遥远的天空,那么梦想便是天空的征服者。
记起林肯,那位一生命运坎坷却名垂千古的总统,他患有先天性小儿麻痹症,自小生活贫苦年幼丧母,事业也极其不顺:多次竞选失败,破产、债务纷纷向他袭来。婚姻上也不顺利:快要结婚时,未婚妻不幸去世。命运对他是如此残酷,但他却顽强追求自己的梦想,目光直射政坛,终成总统,征服了属于自己的天空。
莱特兄弟,小时的玩具勾起了他们飞上蓝天的欲望。于是,他们研究,用一架架飞行器去实现他们的征服天空的梦想,失败总是免不了的,但他们没有放弃,从失败中总结经验,最终,他们的"飞行者1号"飞向了蓝天,飞向了他们梦想中的天空。
想起"钢琴王子"刘伟。那个没有双手却放飞了自己的梦想的人。当初音乐学校的校长从天而降的侮辱和歧视没有砸跨他征服音乐的信心;空荡下垂的袖管也没有使他那充满自信的笑容凝固;脚上流血不止的血泡更没有消蚀他的意志。这个大男孩儿用自己的汗水和努力给自己的'梦想插上了隐形的翅膀,一路上连绵的风雨被他用自己那坚实的翅膀遮挡,万里的征途被他飞过。用那双隐形的翅膀,他飞至了那片音乐的天空。用一首《梦中的婚礼》敲打我们的心弦,来一曲《天意》告诉我们他飞翔的轨迹。是啊!他是放飞梦想的人,更是天空的征服者。
而看看我自己。一年前的夏天,偶然回眸,我发现了现在我所追求的这片天,那是音乐的美好天空,朝着那片天,我放飞了我的梦想并跟着它走到了现在,走到了今天。
许多时候,我们都怀着一颗可以放飞的梦想去走我们人生的路。但更多时候,我们都没能取得同样的成功,可能因为命运,可能因为方向,但我更觉得这是因为我们付出的不同。成功者之所以成功,是因为他们怀揣着梦想,用努力、坚持、拼搏、勇敢和信念去实现梦想,而不是靠放弃与堕落。
放飞梦想,放飞希望,在梦想的天空,只有梦在奏响。
初一课前演讲稿12
同学们:
我今天演讲的题目是《文学课外书,我的良师益友》。
我想,我们大家都读过课外书,体会过课外书的魅力吧!是的,除了课本以外,我们还应该多读课外的好书。课本教给我们知识,而课外书则可以在我们足不出户的情况下展现给我们多姿多彩的世界,从而教给我们做人的知识,是我们的良师益友。
我,读过一些课外书。课外书就像朋友一样教会我课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学到了在面对困难处境时要坚强勇敢;在《爱的教育》中学到了仁慈和爱;在《海底两万里》中,我游览了神秘的海洋,并学会了像摩尼船长那样爱恨分明;在《激流三部曲》中,我学到了改革旧思想,懂得不做守旧的人;在《飘》中,我了解了美国的南北战争的历史,学到了郝思嘉自信、不屈不挠的'精神。读了《根鸟》,我懂得了要做一个意志坚定的人;读了《老人与海》我懂得了“人可以被打倒,但不可以被打败”的硬汉精神;读了《寒夜》,我看到了一个懦弱的小公务员是如何成为旧思想的牺牲品的悲惨命运;读了《红楼梦》,我看到了两个追求真正爱情而敢于打破封建制度的年轻人——林黛玉和贾宝玉最终被无情拆散的悲剧,从而懂得了封建社会的罪恶;读了《青铜葵花》,我体会到了青铜和葵花之间不是兄妹胜似兄妹的真情,懂得了人性的美好,读了《山羊不吃天堂草》,我懂得一个人不干自己不该干的事情,就像山羊不吃天堂草一样,宁愿活活饿死,也要正直而清白。我还读过《平凡的世界》《雷雨》《哈姆莱特》等等文学书籍,它们都给了我丰富的精神营养。
也许有同学以为课外书不重要,跟学习一点关系都没有。是的,这些书看似跟我们现在的学习是没有多大的关系,可是当我们完成学业,进入社会时,没有阅读课外书习惯的人,也许会觉得精神空虚,工作之余,除了上网、看电视外,会无所事事,而有阅读习惯的人,会在阅读中得到快乐和充实,正如我们语文课本第一课《为你打开一扇门》中所说的:“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识,提高修养,丰富感情的极为重要的途径。”
同学们,让我们做一个文明人吧!从现在开始,多读文学课外书吧!它可以陶冶我们的情操,开拓我们的视野,是我们的良师益友。
初一课前演讲稿13
亲爱的老师、同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《20xx我创造的幸福》。
幸福没有解释,似乎是一个简简单单却遥不可及的词语!我要什么没什么,但我幸福。许多人都问着:幸福是什么?
幸福是需要我们大家自己去创造出来的。
在一个烟雨淅沥的午后,独自来到阳台上,看着那与露珠跳舞的花草们,听着屋檐上水滴滑落的声音,这不是一场优美、动人的音乐会吗?
不知从哪里飘来一张纸,上面有着我喜欢听的歌的歌词。死光的脑细胞瞬间恢复了,音乐会怎能少得了个去呢!我快速奔下楼,拿来手机播放这首歌。
听着,听着,我想起了与四档之间的点点滴滴,不禁跟着哼起来。渐渐地,我能看着歌词一字不漏的唱出来了:“……是你的.双眼折射思恋,用微笑欺骗……我放开了手,却张不开口,是你的微笑让我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”这首歌的名字叫《想陪你一起走到终点》我和死党都特别的喜欢。
一首喜欢的歌,一幅美丽、动人的画面,有歌有舞,让我沉浸在欢乐之中,淅沥的雨后不会见到彩虹,但它是快乐的,自由的。我能够是自己感受到快乐,这也是一种幸福。
每个人对幸福的定义大不相同,其实只要我们用心感受、用心体会、用心聆听、用心创造,你就会发现:我没身边的点点滴滴都是幸福!
初一课前演讲稿14
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
一首歌就像一个人,即使再不完美,同样拥有着自己的独特魅力,去感触这个世界。
贝多芬——一个伟大的音乐家,他的故事家喻户晓,到处流传着他的名曲著作。可是他就完美吗?不,并不是这样。他是一个聋子!相信每个人都会为此感到震惊。
对,就是这样的一个聋子创作了世界名曲《命运交响曲》和第三交响曲《英雄交响曲》等大量名曲。这来源于什么呢?他本身就不完美,可是他却未曾放弃过他的梦想,他坚持不懈的去努力,在他练琴的时候用牙咬着木棒的.一端,而另一端则放在钢琴音响旁,以此来练习。
罗斯福就完美吗?不,并不完美。他在中年时期患了小儿麻痹症,以致他的双腿瘫痪不能行走,整日坐在轮椅上,依靠轮椅来行走。可是他放弃了吗?他以自己的行动和智慧去解决美国的经济危机,为解决美国的经济危机做出巨大的贡献。他以行动表明了他能力的强大。
还有美国总统林肯——一位鞋匠的儿子。他出身贫穷,工作失利过好几次,参加议政员选拔也几次落榜。可最后不也当上了美国总统,领导北方人民获得南北战争的胜利吗?
还有好多我们大家都知道的巨人,难道他们自从出生就完美么?他们都是通过自己的不断努力与艰苦奋斗才会有那样的成就,他们都用行动表明了即使自己不完美,可是却发挥着巨大的作用。
世界那么大,那么多人和事都不可能十全十美!
可是,我们可以用行动去证明自己的重要性,用行动去覆盖残缺……
初一课前演讲稿15
各位领导、老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好的习惯”。
有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?
答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的'师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?比如:随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,如果有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。
这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己和他人带来危害。
所以,我们平时要养成一些好的习惯,良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅:平时不浪费一分一秒,努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生,就很有可能使班集体成为“卫生模范班”,如果每个同学都这样,学校也会变得干净漂亮,我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身
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