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阅向未来云享书福讲话稿
在现在社会，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编整理的阅向未来云享书福讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅向未来云享书福讲话稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是三年一级班的xxxxx，今天我和大家交流的话题是——爱读书的孩子最美丽。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我们小学生要健康成长，离不开优秀图书的滋养。一个爱读书的孩子，心中会长出一棵长满书的大树，树上有花的芬芳，有果实的甜蜜。有了这棵长满书的大树，我们的生命也会变得郁郁葱葱，五彩缤纷。
读书的.习惯需要培养。只要从小培养，它就会像吃饭和睡觉一样成为生活中最自然的事情。天长日久，书会成为我们最知心的朋友。
读书要有科学的方法，看一本书就一定要看完，否则就会半途而废或一知半解。遇到喜欢、精彩的词语、句子，就在下面划线标示，自己有所感想处就在旁边批注，一些特别经典的句子还可以即兴背诵下来。这样一本书读下来，你一定会收获不少。高年级的同学还可以做读书笔记，写读后感等。只要坚持下来，你会终身受益，你将掌握一种最重要的学习能力，体验到丰富的情感和各种人生价值观，你将体验到读书的乐趣，并愿意与人分享。
爱读书的孩子最美丽，读书多的孩子更聪明!同学们，闲暇时捧起一本书，让读书成为每天必修的功课，让“爱读书、会读书、读好书”成为习惯，从今天起，行动起来吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
阅向未来云享书福讲话稿2
各位家长：
下午好!
我是四(4)班杨闻韬的妈妈，今天很高兴能坐在这里与大家分享一些经验。那天陆老师电话通知我，让我谈谈在阅读与写作方面是如何教导孩子的，其实也谈不上什么经验，我就简单说一下吧，与大家一起共勉，说得不好的地方，请大家多关照。
阅读与写作之间的关系是非常密切的。二者之间相辅相成，相互促进。阅读与写作，顾名思义，先要学会阅读，然后才是写作。那么，什么时候开始阅读呢?写作时才开始阅读，那肯定是来不及的。所以，在我孩子还小的时候，那时还不识字，我就每天晚上睡觉前给他读书，让他听，当然也鼓励他跟我一起读;稍微大一点的时候，我给他订阅一些图文结合的书，让他看图说话，在他说的过程中，我从不强调他一定说的和书上的一样，让他自由发挥;再大一点，上小学识字了，我就把他带到图书馆，让他自己去选择喜欢看的书，逐渐让他养成爱阅读的习惯，现在基本上两个星期去一次图书馆。
阅读能力影响着写作能力。没有阅读，写作就成了无源之水，无米之炊。巧媳妇难为无米之炊，这个道理是谁都知道的。因此，我觉得要写好作文一定要养成好的阅读习惯，但好的阅读习惯养成也不是一朝一夕的事。这不仅需要家长的耐心引导，更需要家长给孩子树立一个好的榜样，榜样的力量是无穷的。你如果每天带着孩子认真的看书，那孩子自然会以你为榜样，学着你的样子每天认真看书。反之，如果孩子在看书，而你在电脑上打游戏、看电影，那你的孩子一定会想：你都不能认真看书，凭什么让我一定要看书。所以，当我孩子上小学后，在两年的时间里，我每天坚持陪着孩子一起看书，即使有时候不看书，也是陪在身边。升入三年级后，我开始逐渐减少陪他看书的时间，现在四年级了，每天都能自己支配看书时间。
“读书破万卷，下笔如有神”这话说的不错，但对于刚接触作文的孩子来说，还是有一定难度的。虽然读了很多书，如果不能将看到的好词好句用到自己的文章中，也是写不出好的作文来的。所以，每当孩子看完一本书，我都会和他做一个总结，比如：你觉得这本书中哪些描写景色的句子好，你可以把他摘下来;哪些描写小动物的句子有趣，也可以摘下来。另外，我给孩子买了一本好词好句的书，里面没有完整的作文，但都是一些好的句子，有描写景色的，有描写人物的，每当孩子写作文遇到问题的时候，我都会让他自己去查，让他自己根据情况选择好的句子运用到自己的作文中。
其实，要想写出好的作文，跟平时的积累也是分不开的。
首先，要多看、多说。每个双休日，只要有空，我就带着孩子出去。引导他用自己的眼睛去看、去观察，在观察时调动一切感官，充分运用视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，进行细致的观察。对观察到的现象，我引导他给自己多提几个问题，多问几个为什么，以获取更全面更深刻的认识，觉得很有收获的就记下来。在他观察的时候，我一般会提醒他，你看到的这个像什么，你觉得可以用哪个词语来形容，或者可以用一句话来形容。久而久之，我们每次出去，他都会说个不停，例如“看到柳树，他会说：”柳树像小姑娘的辫子，垂到了河里，河水正好帮它洗一洗。“当时说的时候可能觉得没什么用，但是到描写春天作文的时候，这个句子就能用到作文里了。每当他说出一句优美的句子时，我都会表扬他，不要觉得小孩子才需要表扬，这么大的孩子同样也需要表扬，不定时的表扬会使他更加努力的学习。所以，请家长们不要吝啬，经常表扬你的孩子。
其次，要多写。早在孩子上幼儿园大班时候，我们就开始写日记了。那是幼儿园郑老师开展的”每天小练笔“的活动，说是写日记，其实是说日记，就是请孩子每天回家将一天中有趣的事说出来，让家长记下来，那时孩子第一次接触日记，我还为此准备了日记本，我家孩子写日记的习惯就是在那时侯养成的。升入小学后，我家孩子对写日记也很快就适应了，并没有出现什么不习惯的事情。三年级以后，要写作文了，刚开始的时候孩子问我：”妈妈，日记和作文是不是一样的。“我告诉他日记是记录一件事，而作文可以是几件事，也可以是一件比较难忘或比较详细的事。如果说以前的写日记为现在的写作文打下了基础，那么现在陆老师开展的“每日简评”，则是提高了孩子的写作能力，自从开展这个活动以后，孩子从刚开始的没什么可写，到现在每次都能洋洋洒洒写一大篇，真是一个不小的进步。为了让孩子在写作文的.时候有东西可写，我让他把书上看到的好句子写下来，这样到用的时候可以拿出来参考。
第三，尊重孩子的意愿，不要遏制孩子的想象。孩子的想象力是很丰富的，如果遏制了他的想象，他就会对写作文失去信心，在这方面我深有感触。刚开始接触作文的时候，孩子经常会让我检查，但以我的眼光来看，他的作文实在是不怎么样，所以我会要求他改，一开始他会反驳，但我很坚持，所以最后他还是改成了我认为还不错的作文。直到有一次写作文：“妈妈，开头怎么写?”“妈妈，结尾怎么写?”“妈妈，中间怎么写?”我顿时火冒三丈：“什么怎么写?作文是你写，又不是我写。”他委屈的流下眼泪：“可是我写了，你又要让我改。”听到这句话，我意识到自己犯了一个错误，我不该用我的眼光去看待一个孩子的作文，我差点就毁了一个爱写作文的孩子。于是我对孩子说：“好吧，你去写吧，按照你的意愿去写，妈妈保证不帮你改了，但你要让妈妈看看有没有错别字。“他开心的笑了，自己进房间去写作文了。直到现在，可以说我孩子的作文完完全全是自己写的，我一个字都没帮他改过，每次的检查作文，都只是看看有没有错别字，有没有句子不通顺。
说了这么多，也不知道对大家有没有用，总之我觉得要想让孩子写好作文，就要多读书，多看，多说，多写，最重要的是一定要尊重孩子的意愿，尊重孩子的想象，不要让他们对写作失去兴趣。
谢谢大家！
阅向未来云享书福讲话稿3
老师们、同学们：
早上好!
很高兴，今天能与大家一起来分享读书的快乐!我想先问问同学们，你是一个喜爱阅读的人吗?也许，许多同学会很自豪地说：是的，我喜爱。那么，请接受我敬佩的目光。一直以来，我都坚信书是散发着芳香的，一如大自然多姿多彩的花儿，不，更恰当地说，是胜过自然界的花儿，因为它们的芳香是充满智慧，充满思想的。所以，我特意将今天我讲话的题目定为“最是书香能致远”。
当你走进书的世界里，你就如同畅游在宽阔的海洋里，那一个个质朴的文字会从厚厚的书页里跳出来，呈现给你一个新奇灵动的世界。你会欣赏到诗仙太白的飘逸与豪放，感受到李清照恍如秋水流淌的清丽婉约，更为重要的是，沉浸在芬芳隽永的书香里，聆听智者用笔敲响岁月的钟鼓，它能激起我们灵魂的火花，使狭隘的心变得宽阔，枯寂的心变得富有，甚至它还能让我们和大师巨匠成为知心朋友，进行跨越时空的畅谈沟通，使我们学会生活，学会思考，学会创造。
早晨，我们可以在教室里，用琅琅的书声与天边的朝霞开始愉快的对话，用年轻的思想激荡起又一个崭新的日子;夜晚，我们可以在台灯下用目光抚摩书本，在淡淡的书香中，让悠悠的'思绪作穿越时空的旅行，让生活漂浮起一层诗意。在书房里，在阅览室里，甚至在旅途中、在枕边，只要你愿意，书都可以与你相依相伴。一个人静静地看，与好朋友一起阅读，或者饱含着情感念给家人听，只要你愿意，书随时随地都可以带给你感动和思考，让你活得高贵和优雅。
那么，就让我们行动起来吧。我们倡议同学们在老师的指导下利用早读或阅读课时间开展“中华经典诵读”活动，如：美文共享、经典回味、好书推荐等等等等;我们建议每位同学本学期至少要精读一本好书，认真写好一篇读书笔记。
书声琅琅的校园才是真正的校园，喜爱读书的学生才是未来的栋梁，喜爱读书的老师才能成为真正的名师，也才有资格成为被学生深深爱戴的导师。读书吧，让我们一起捧起心爱的好书，共同构建令人仰慕的书香校园。腹有诗书气自华，最是书香能致远。愿读书成为长郡双语人最美的姿态，愿读书成为你我共同的挚爱，我相信，在充满书香的校园里，我们将不断收获美丽和精彩!
预祝我校第八届读书节系列活动取得圆满成功!
谢谢大家!
阅向未来云享书福讲话稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。
读书，能获得丰富的知识，能提高我们的阅读能力；读书，可以拓宽我们的视野；读书，引导我们明理，学会如何做个有修养的人。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可以说书是我们的精神家园。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，对我们的成长有极大的益处。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的'最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。
那么什么样的书才称得上是好书呢？“好书”，简单理解就是“好看的书”。首先，它们要有一种能够抓住人心的力量，无论是语言、思想，还是情节。好书的语言总是以平易近人的面貌出现；好书的思想也总是给人以启迪的。更重要的是，这些好的思想，放在书中，让你自由地汲取，娓娓道来，春风化雨，而不是以一种压倒一切之势强迫你接受。好书也应该有情节，既可以讲几个故事，又可以讲道理。其次，是要对自己有益的、内容积极向上的书，否则再好看的书也不要去碰。最后，是要自己感兴趣的书，不感兴趣的书可能你也没有心情去看完，即使看完了也不能从中体会到什么，反而是浪费了时间。
同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！大家都行动起来，让中心小学成为溢满书香的校园，让我们在溢满书香的校园中快乐地成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
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