高一演讲稿模板合集四篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的高一演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高一演讲稿 篇1
“亲爱的组员们，我是你们敬爱的组长。”也许这是我最后一次说这样的话了。到了下一星期，到了重新分组的时候，我们可能就要不得不互相说“farewell”了。我们不必唱着《solong，farewell》这首歌，或者留着两纵泪水互相告别。作为现任组长，我有义务发表以下演讲：
当我们迈着富有朝气的步伐，走进南中的大门时，摆在我们面前的是无尽的可能。我们六个人（现在是七个）相遇的概率大概是1/（720*6），但是我们相遇了，就像在地球上两只蝼蚁相遇一样。我们彼此伸出了各自幼嫩的触角，说道：“你好啊，我是……”就这样，六个人组成了一个大“家庭”，我很荣幸的成为这个“家庭”的“管家”。
我爱我们的班级，更爱我们的“家”。还记得体育艺术季时，我们组可爱的“蓝精灵”在跑步项目上取得的优异成绩。在观众台上看到你获得第一名的时候，作为组长的我是多么的`自豪啊；还记得“刘小姐”，同是英语课代表，我不得不批评你平时的“惰政”行为。你喜欢化妆，没事又喜欢照照小镜子，心地单纯（至少我是这么认为的）。真是一个傻女孩儿；当然还有”陆女士“，你被公认为是我们组乃至我们班非常漂亮的女生。你是练过书法的，字写的真棒！上次考试又考的不错（比我考的好），我相信你努力了，我也真的是打心底里为你高兴（这句不是反话）。祝你下次考试更上一层楼。该说说我们组的男生了：王champion人如其名，对传统文化的热爱在本组绝对是champion。你喜欢做一些小诗来迎合所处的境况，给我们组带来了不少的欢乐，我代表本组的其他组员向你表示感谢；”尹总“，大家都这么叫你，我有时也会贯口。你喜欢物理，想当一名物理学家。难怪有人叫你”量子哥“。我相信你有这个实力，只要你朝着自己的目标奋力前行。
天下没有不散的筵席。”我不想走。“这是我发自内心的呼声，我们还有两个月却要相互分离。我还有那么多想为你们做的事，还有那么多讲不完心声，还有那么多没有经历的快乐……一切，也许就要在下星期分崩离析。也罢，我将会永远记得高一的时光，我将会永远记得当你们的组长还是我的时光。
寄语：
对蓝梦涵：谁在人生旅途中不想有色彩的点缀？谁在自己的流年里不想留下惊艳的灿烂？执手流年，就是静等花开！好想在流年里生出一抹绚丽的色彩，丰盈我的人生。好在经年留下自己的璀璨永恒。可平庸的旅途掀不起大浪，只有坎坷的人生才能造就自己的光环，才能在扉页上绽放自己的美丽时光。
对刘嘉妮：把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收，现在想要的以后你都会有。……
对陆邢滢紫：碾过岁月的沉岚，那些浅笑还在心底恣意漾泛；执着的一念，心始终盈满恍若初见的唯美画面。思念竟是如此精简。飞越多少的万水千山，这份心念还在灵魂深处珊澜，一字一句，反复呢喃着烟火中无法消逝的这份牵念；一语一笑，定格闪现着脑海里挥之不去的那份缱眷。
对王冠军：卿今者才略，非复吴下阿蒙！
对尹孜文：你身上的高冷气质是不可能为任何事妥协的固执。你认定的事情一定会坚持到底，你觉得妥协就是在背叛自己，而你绝对不愿意做背叛自己的事情。你认为固执假如会让所有人难受，不如只让强迫你的人难受，自己坚持自己的梦想就够了。
再见——尽管我不想走。
高一演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是101班的武珈仪，今天，我演讲的题目是—《名著伴我成长》。
我特别爱听故事，爸爸妈妈给我讲的故事一筐又一筐，数都数不过来啦！
你听：皇帝相信了两个骗子的话，让他们给自己做一件很“特别”的衣服，大臣们和老百姓都不敢说真话，皇帝光着屁股在大街上游行，最后还是一个小孩说了实话。你说可笑不可笑？
《皇帝的新装》讲的就是这个故事。我想：谎话早晚有一天都会被揭穿，所以，我们一定要做一个诚实的孩子！
每逢过年，都是我们最开心的时候，因为有好吃的，有新衣服，还有压岁钱……而有这样一个小女孩却没有这些，她光着脚，在冰天雪地里卖火柴，又冷又饿，最后冻死了。她就是“卖火柴的小女孩”，实在是太可怜了！而我们真的是太幸福，所以，我觉得我们应该珍惜现在的'生活，好好学习，天天向上！
你瞧：有的故事让我发笑，有的故事让我流泪，有的故事让我学会勇敢，有的故事让我学会宽容……
一本好书就像是我最好的朋友，它丰富了我的知识，伴我度过了快乐的每一天！同学们，让我们一起读名著吧，让名著伴随我们成长！谢谢大家！
高一演讲稿 篇3
围绕这个话题，首先我们一定会问，什么叫恋爱。谈恋爱，是指男女双方因贪恋而接近对方的一种行为表现。发展，指事物由低级到高级的变化，很显然谈恋爱应为正面词汇。
恋爱本身并没有错，错就错在是谁谈恋爱，怎么谈。中学生正处于心理承受能力较差、易冲动的时期，这个时期陷入恋爱，非常容易因为恋爱中遇到的一些挫折而作出偏激的行为且自控能力较差，青春期的懵懂可能会给彼此带来身体上的伤害。学生谈恋爱会给双方带来沉重的心理压力，导致成绩下降等一连串不良后果。在现代社会背景下，谈恋爱的中学生必然会受到来自家长、老师等各方面的重压。这是不争的事实。
在这样的压力下，双方的心理阴影越来越浓，必将导致彼此的成绩下降，心情烦躁，由此引发出一系列不良反应。我们无法改变环境，就只能适应环境。倘若一意孤行，结局将一发不可收拾。由于中学生没有经济来源，经济不是独立的，中学生谈恋爱会给家庭带来沉重的经济负担。中学生生活尚无法自理，经济上还需要父母的.支持。而谈恋爱过程中，过生日送个礼物、平时出去吃个饭是必不可少的。往往为了给异性留下美好的印象，常常不惜付出高昂的经济代价。这势必给父母带去沉重的负担.总上所述，综上所述还是弊大于利！
谈恋爱的年龄不宜太早，如果只是一点点情愫，将来还可以留个美好的回忆，但不能分心，高中在我国可以说是学生时代最重要的时期，影响是一生的.所以，象有些学生那样经常联系，甚至关系更为紧密，不但影响两个人的学习，还会给其他学生造成不良影响的.，一般喜欢经常在一起的，公开化的，还为将来做了打算的，其实最后都没在一起，而且这样子的两个人也都没考上大学.考上也是不怎么好的.现在听说了一对成功了，那时根本就不是一对，也许也有好感吧，但并没有真的谈恋爱，而是都努力学习，后来都考上了大学，读大学时谈的，还有的是大学毕业了谈的，这样的最后在成功了.而且是事业爱情双方面的成功.所以说，高中时最好不要谈。
综上所述，我认为中学生不该谈恋爱。
高一演讲稿 篇4
老子有云：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”
流年似水，初中三年一晃而过，我们由一个个少不更事的少年锤炼成为焕发青春气息的高中生。眉宇间的幼稚不复存在，思想变得厚重，笑容变得沉稳。曾经的考验使我们成熟，曾经的挫败使我们坚强，曾经的努力使我们精彩。然而，生活画卷中最绚丽篇章正向我们展开，若想挥舞出最浓重的一笔色彩，还需脚踏实地地走完这千里之路。
或许你还迷恋于昨日已逝的辉煌，或许你陶醉于设想中明天的灿烂，可你偏偏忘却：昨日的美好留下的只有回忆，明天的灿烂也仅仅是一片虚无，能抓住的，只有这无法逃逸的今日!
步入高中，意味着我们在人生之路上已经成功迈出了一步，可这也揭开了另一个挑战的神秘面纱，我们感激命运，将一个个挑战在我们这充满无限激情和活力的青年时代铺开，让我们蜕去年少的脆弱，将我们的胆识和勇气，坚强和毅力化作坚硬的双翼，冲向那重重巨浪，似那海燕呼唤：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
人生之路，何止千里?短短数个寒暑，却可能决定一生的命运。可我们无需驻足，只需鼓起勇气自信地向着心中的理想迈出坚实的第一步，前进道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修课而已!高中三年的画卷在我们面前缓缓张开，多姿多彩的生活在我们脑海中闪过。我们学习并不是为了考试，也不是为了交一份成绩单给老师，父母，而是为将来的发展奠定基础，拥有综合能力才能成就一番业绩。高中三年，我们不但要在学习上你追我赶，永不言弃。更要在各方面全面发展，百花竞放，让多姿多彩的高中生活成为我们人生命途中最华丽的点缀。假如你在音乐上颇有领会，请用你的音乐谱写一曲精彩;假如你在绘画上颇有造诣，请用你的画笔挥舞一段传奇;假如你在舞蹈上颇有体味，请用你的身姿舞动一支青春舞曲。假如你在文学上颇有兴趣，请你提起你的钢笔，记下在你我之间，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的脚印在我们身后延伸;理想在汗水的浇灌下发芽成长……
一位诗人在一首诗中这样写道：人的一生分为三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，今天在你脚下，明天是未来，是希望，是召唤，是挑战。同学们，我们风华正茂，让我们坚定地挥手与昨日告别，牢记“千里之行，始于足下”的警言，坚实地迈出千里之行的第一步。
老师们，同学们：
你们好!很荣幸能够有机会在这里讲话。记得从前，每次路过二中，心里都会默默许愿：以后我也要来这里上学。每当看见二中的哥哥姐姐们，小小的我总是羡慕又钦佩。像所有的高一同学一样，当接过录取通知书的那一刻，我终于可以光荣又自豪地说：“二中，我来了。”
曾经的梦想终于实现，心中的欣喜不言而喻，但欣喜过后，我感到了不曾有过的压力。为什么，说不清楚，直到站在偌大的校园里，感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛;看到那宽敞明亮的教室里，摆放的整整齐齐的桌椅，黑板上老师条理分明的'板书和同学认真演算后留下的字迹;还有上学放学时，学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容。
我才明白：刚进校的我们来自四面八方，接受了不同的中学文化，今天有幸在这里相聚，成为同窗和朋友，但真正地学习二中精神，融入二中文化，还需要一个长期奋斗的过程。做一名学生不容易，做一名优秀的学生很难;做一名二中生不容易，做一个优秀的二中人更难。现在，我们微笑着走进这里，今后，我们还要微笑着带着二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、励学、敦行”的精神发扬光大。
良好的习惯是成功的前提。作为一名二中学生，行为规范是一项我们要用三年认真学习并严格遵守的必修课。
自尊自爱，注重仪表;诚实守信，礼貌待人;尊规守纪，勤奋学习;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，遵守公德。
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