【热门】小学生演讲稿汇编7篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。现如今，演讲稿与我们的生活息息相关，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
六年的小学生活就要结束了，心里充满了怀念，心中像打翻了的五味瓶似的，一股惆怅的滋味油然而生。让我们一起来回顾我的`小学生活吧!一年级，整天都在打打闹闹。二年级，我把成绩视为第一。三年级，我才知道有个词叫“竞争”。四年级，学习上的作业越来越多。五年级，把学习看作是家长和老师强迫我们做的事，把玩放在第一。六年级了，班里趣事成千上万。有一次英语早读课，课代表带我们读书，外号叫“鸭军”的同学不认真读，油嘴滑舌，课代表读东，他扯西。课代表忍无可忍威胁他说：“我告诉王老师说。”没想到他居然接了一句：“哎，我就是王老师，找我干什么啊。”英语老师知道了，狠狠地批评了他一顿，老师还罚他站黑板一堂课，还抄了书后面的故事《三只小猪》英文版抄两遍。
上课，老师时常出去接电话，我们在班就热闹起来：“这题怎么写?”“来来来，打扑克牌。”老师进来了，教室里立刻鸦雀无声，老师还不知情，一个劲地表扬我们纪律好。每天都有眼保健操，老师不在，只有班长管我们，我们若无其事地吵起来，把班长看成透明人。虽然班长已经记了好几个人的名字了，可是我们还是不收敛。突然班级里一下子安静下来，除了眼保健操广播的声音，全部不约而同地闭上了嘴，大家都大眼瞪小眼怔住了，过了一会，发现老师没有来，哄堂大笑，又开始吵了。还有一个月就要离开学校了，我只想说一声：“再见，母校。”
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
记忆中，父亲总是走在我的前面，给我留下他挺拔消瘦的背影。而我，默默跟在身后，总遗忘了他细微的动作和表情……
那天，是爸爸的生日，我们一家三口庆祝过后走出店门，爸爸在前，我与妈妈在后。
他为我们开门，我们默默，刚才爷爷大去不远的消息让我们在欢乐中蓦然窒息。
泪水盈眶，最受伤的该是父亲吧。我抬眸，他转身，缓缓向前走。我下意识地低头，看到他的一只手在身侧微微向后，五指张开，是牵我的手势。我一怔，这样的手势，我看见了许多回，但每次当我反应过来时，他已收回。如今看见，是无以言表的感动和温暖。
正在悲怀时，他果然收回了，我看向他微偏的侧脸：无奈，惆怅，寂寥。华灯初上，霓虹下的他孤独却坚强，那件有些旧的西服像一张黑白老照片，我几乎能够感受到那种甜蜜的`温暖。它不会腻，却始终有淡淡的甜，又有淡淡的苦，让人依恋，不舍，无法逃脱。他
的头上有了几处斑白，仿佛一把利刃刺进眼里，心中，有真实的疼痛。他的步伐因为那噩耗而沉重。因为我的无动于衷而悲缓，他像一块砧板，承受了所有尖锐的伤害，却默默无言，然后笑得温柔，轻轻说：“我没事。”
我几乎要在大街上歇斯底里起来。我爱爷爷，爱爸爸，我深深地爱着所有爱我的人，而为什么，要到无法挽回的时候才醒悟呢……
这沉痛的诘问让我的心几乎裂开，我快步奔上几步，却不敢与他并肩，让他看见我哭得痛彻心扉的模样，轻轻地，细心翼翼地，微微用力地牵住他的手。
“有我在。”
我在心里默默说了一遍，然后静静随他往前走。那一瞬，他似乎有微微的颤抖，但很快握住我的手，浅浅的欣慰仿佛将他从悲痛中拉了出来。
他在寒风中为我披上他的西装，他随后说：“宝贝加油努力学习老爸爱你。”他紧紧牵着我一向一向往前走……
我一向羞于说“我爱你”，借口是那不足以表达爱，但我不想看着你的背影慢慢老去。
此刻我握着笔的手好冷，但我还是想告诉你：
“我不要总看着你的背影，我真的真的好爱你。”
小学生演讲稿 篇3
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
知了声声鸣叫，迎来了又一个漫布“硝烟”的夏天。暮然回首，上一年小升初考试前的劳累，考试中的紧张，以及考试后的兴奋，都使我怀念。因为在此之中，我用泪水与欢笑印证了一句亘古不变，流传至今的话语：坚持就是力量。
我怀念考试前的劳累。
还记得那几个月，我是在题海中度过的。没完没了的考试，要更正的错题，和每一天必要进行的测验，压得我喘可是气来。但我丝毫不敢松懈，因为身边都是努力着的同学们背单词，默公式，做习题的身影。似乎只要我一放松，就会掉落在离他们很远很远的地方。所以我只能加倍努力。
某个考前的夜晚，我泡了一杯咖啡陪我“连夜奋战”。不明白做了多久，我最终经不住劳累的折磨，趴在桌子上睡着了。醒来时，已是第二天的午时。那一刻，眼泪差点要掉下来。我埋怨了自我好久好久……但我终究没哭。我明白，我在坚持。
我怀念考试中的紧张。
从进入试室至考试的前一刻，我一向都没有停止忐忑。窗外的花、草、树、木，都似乎在不停地问我：“你行不行啊?你行不行啊?你行不行啊?……”我努力地克制着自我的不安，却无济于事。才发现之前说好的沉着应对有多苍白无力。
我只能暗暗地告诉自我：“尽全力!”我尽力去无视掌心不断冒出的汗，尽力地去答好试卷上的每一道题。我明白，我在坚持。
我怀念考试后的兴奋。
那是一种怎样的.欢欣，我无法忘记。当我用颤抖着的手去点开学校查询成绩的网页时――“恭喜你已被正式录取!”这句话进入眼帘。“耶!!”……多天以来，考试带来的压抑与不安都伴随着惊喜让我喊了出来。我似乎看到了学校在对着我微笑着招手……
我笑了，灿烂地笑了。眼泪滑落嘴里，是甜的。我想窗外望去――天，更蓝了。我明白，我胜利了!
学会坚持吧。当一切属于胜利的完美都降临时，那破茧成蝶前一刻漫长而痛苦的挣扎、磨难、以及茫然，都会化为生命中最亲切的怀念。
小学生演讲稿 篇4
老师们，同学们，
大家好。
国旗下的演讲是庄严的，我很荣幸代表我们xx班做此演讲。我等这次演讲等的月儿都圆了，不错，我演讲的题目正是“中秋节”。
同学们，中秋节不仅仅是一个传统的节日，它更是一个符号，这符号背后传承着中华民族文化的“道”。
大家知道，世界历史上曾经有四大文明古国—古埃及，古巴比伦，古印度，古中国。其他三大都已消亡，只有中国不但没有消亡，反而如今变得更加强大。这其中最重要的原因就是中国文化的生命力。自古以来中国就以“忠孝传天下”为大道，中秋节就是这文化的一个符号。
中国文化将“春、夏、秋、冬”配之以“生、长、收、藏”。秋季是收获的季节，亲人们在皎洁的月光下聚在一起，共同品尝丰收后的五谷、瓜果、月饼，“举杯邀明月”。我们中国人向来都有诗意，在物质文明基础上，精神文明的格调是用诗词升华的。我们对月亮更是情有独钟，所以才有许多像“明月几时有，把酒问青天”的疑惑；“共道人间惆怅事，不知今夕是何年”的忧愁与“今人不见古时月，今月曾经照古人”的时空感慨。大家不是为欢聚而欢聚，这样的欢聚是为了和亲人团聚，感受家庭的和睦。而维系家庭最重要的`就是孝，孝是晚辈对长辈的礼节、尊重、爱戴，是一种建立在秩序之上的行为规范。父慈子孝、母爱儿贤、兄弟和睦是真正的中国家文明。大家都知道，有了一个和睦的家庭，才有和谐的社会、稳定的国家。
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的'海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水， 使 纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火， 使 平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的孩子们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物 从我做起》。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，孩子们高高兴兴地开始新的一天，看着温馨、美丽的校园，我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境，我们应该珍惜保护这美好的环境。
前几天，我发现小书屋里新添的漂亮圆凳破相了；上一周，四年级鼓号队归还的衣服外罩貌似被小老鼠啃过了；楼道上的包干区标牌不知道被谁的衣服的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿；个别孩子进出教室，“呼”地一声把门拉开，又“砰”的一声把门关上，震得窗户上的玻璃都跟着一起颤抖……我所列举的事例，我想大家也是都看到了的。在这里，我不禁想问问那些不爱护公物的孩子们，你有没有想过，不论是有意还是无意，都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。那些为我们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀！难道我们不应该好好的爱护吗？
孩子们，不仅在学校要爱护公共财物，在校外，在公园、在小区、在街道等等，更应该要爱护公共场所的公共财物。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的.是你的声誉，破坏的是我们学校的形象。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的孩子们，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事，但意义重大；有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但并非人人能做，长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯，成为你的素质，就不是什么难事了。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。
小学生演讲稿 篇7
环境对我们所有人都很重要。然而，现在有些人不重视环境保护。我们小学生是祖国未来的希望。我们必须从小事做起，从现在开始保护我们的环境。
其实我们身边有很多污染情况：比如废纸、废金属制品、废塑料、废橡胶、废纺织品等等，导致固体废物污染；建筑幕墙、霓虹灯、广告灯等。造成了光污染；滥用食品添加剂和过度使用农药导致食品污染等。
由于污染令人担忧，联合国于1972年6月5日在瑞典斯德哥尔摩召开了“联合国人类环境会议”，并通过了一项关于环境保护的'决议，将每年的6月5日定为世界环境日。事实上，有许多与环境保护有关的日子，如2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日、5月31日世界无烟日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、9月14日世界清洁日、9月16日世界臭氧日等。这么多特殊的日子是为了让我们关注周围的环境，让我们意识到我们应该保护环境。
事实上，我们可以尽一切努力保护环境。看到水龙头滴水，关了就够了吗？电池用完了，是送到回收站吗？就像我们学校每个班都准备了废电池回收箱和废纸回收箱。通过活动，学生养成了收集废电池、不随地扔废纸的好习惯。虽然这些都是小事，但是说明通过老师的教育，我们有了一定的环保意识，做了一些保护环境的义务。
让我们一起行动吧！让家乡的水更清澈，天更蓝，树更绿，人更健康！
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