小学生竞选班长演讲稿

时间:2023-04-07 14:55:49 演讲稿 我要投稿

【精品】小学生竞选班长演讲稿四篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学生竞选班长演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学生竞选班长演讲稿四篇

小学生竞选班长演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学

  大家好!

  我是郑张乐,是郑板桥的后人,他爱文学,是一位书法家、作家,当然,我的身上也有他的影子。“不想当将军的士兵不是好士兵,今天,我说服我自己勇敢地站在五年2班的台上竞选班长。

  我各方面都不错,我爱学习,会倾听,会思考,会交流。会分享,完成作业,书写工整,积极向上,热爱生活,喜欢运动,尊敬师长,感恩他人,诚实守信,注意卫生,穿戴整节,习惯良好,热爱劳动,做事不急不躁,有恒心。在同学面前,我是一个乐于助人的`好朋友,在家长面前,我是一个听话的好孩子,在老师眼里,我是一个积极热情的好学生。凭着自己的优点,我可以昂首挺胸,自信满满地说:“我相信!我能行!”

  如果我竞选上这个光荣的职位,我一定会对它负责,我会更热心帮助同学,每次活动,我都会合理安排同学,让他们各显“神通”,大展身手,为班级添一份光彩。“三个臭皮匠——顶个诸葛亮”。我希望能鼓舞大家团结集体的力量,互帮互助,团结合作,为班级开创一片新天地,让每位同学都爱上学习,迷上学习。“不满足才是向上的车轮。”我不会因为有一点小成功就沾沾自喜,而是会往更高更远的地方前进。公平公正是我的原则,诚实守信是我的品格,认真努力是我的态度!

  如果我没有竞选上我也不会垂头丧气,会一如既往地自信努力,争取下次竞选。

  老师同学们,我这只雏鹰的翅膀已渐渐丰满,他期待着一片更广阔的天空,他期待着一片更广阔,他期待着再一次的腾飞,希望能用你们手中宝贵的一票,给我最热情的支持!

  祝同学学业进步,身体健康!谢谢大家!

小学生竞选班长演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

  大家好!

  今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

  班长是一个许多同学们都向往的.职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

  我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

  班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

  人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

小学生竞选班长演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好!我这天走在讲台上参加竞选班长的职务,我坚信,凭着我的勇气和才干,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

  我是一个“三心二意”的.学生,那里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心,平和之心,宽容之心;“二意”是指创意,诗意。正因有了“进取之心”,才能使我不断进步,在保证学习成绩优良的前提下高质高效的完成班级工作。有了“平和之心”,无论成功与失败,我都会用一颗平常的心对待。有了“宽容之心”才是我心胸宽广,虚怀若谷,乐于理解同学们的意见与他人合作把班里的活动组织好,那“二意”呢?曾一份创意,我们能创造性的开展活动,展示我们班独一无二的风采,添一点诗意,我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临慌不乱,从容不迫,改掉自己的缺点,不断完善自己!

  期望大家支持我,谢谢!

小学生竞选班长演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天我来竞选班长这一职务。

  曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬三(2)班的蓬勃活力!

  从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里,班级这一舞台给了我很多施展才能的机会:从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!

  妈妈告诉我:班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长,就是督促同学来履行这项责任的人。

  假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自三(2)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。

  如果我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?

  如果我当选了班长,我将带领大家对班级作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培养责任的`场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!

  “火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

  同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!谢谢!

  

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