演讲稿的作文

时间:2023-04-08 10:34:32 演讲稿 我要投稿

【精品】演讲稿的作文锦集七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的演讲稿的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】演讲稿的作文锦集七篇

演讲稿的作文 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,我演讲的题目是:真贵的亲情。

  是谁,把我们带到这个世界并哺育我们成长;

  是谁,一年365天,一日三餐为我们精心准备;

  是谁,在我们生病时,守在床前,彻夜不眠,欲哭无泪;

  是谁,在我们受委屈时,将我们搂入怀中,用温暖的爱驱散我们心灵的创伤

  是谁,为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀;

  又是谁,为我们的快乐操碎了心,黑发变成白发;

  是谁,用血汗来铺垫我们成长的道路;

  又是谁,用生命成就我们辉煌的明天……

  是父母,把所有的心血倾注给了我们;是父母,把世界上最无私的爱奉献给了我们;是父母,这艘充满爱的帆船载着我们劈荆斩棘驶向理想的彼岸,当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候,你可曾想到妈妈不是“爱吃鱼头”,那是世界上最无私的爱,吃在我们嘴里,甜在父母心里;当我们将美味的食物给母亲吃的时候,妈妈眼里却闪现出了泪花,不停地说:孩子长大了!懂事了!

  多么容易满足的母亲,多么不求回报的母爱,蓝天一样的宽阔,大海一样的深邃!

  让我们从今天开始,感恩父母,从点滴做起,从身边做起,从现在做起!

  请给辛苦了一天的'父母端上一杯热茶;

  请给劳累了一天的父母洗一洗脚;

  请在父母生日之际,送上一份真挚的祝福;

  请在父母烦恼郁闷时,送上我们真诚的问候和安慰。他们不求任何回报,而我们千万别留下“子欲养而亲不待”的遗憾!

  今天,在这里我想对我的妈妈大声说:妈妈,您曾用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天,而今,我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨!

  谢谢大家!我的演讲完毕

演讲稿的作文 篇2

  大家好,我是凌端誉。

  我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

  我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错。有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,比如:我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的.机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的辉煌!

  最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

  谢谢大家!

演讲稿的作文 篇3

  大家都有自己的梦想,比如:当一名医生、当一名教师、当一名宇航员……中国梦是什么呢?是千千万万中国人的梦汇集到一起,变成了中国梦。

  而我的中国梦是成为一名化学家,研究生物药品。小时候,我读过一篇《小壁虎借尾巴》的故事。讲的是小壁虎的尾巴断了,在没有任何医治的情况下,尾巴又长了出来。我从中收到了启发。20年后,我成为了一名化学家,在实验室里,经过了无数次的失败,终于把壁虎的.再生基因提取出来,制成药品,让那些伤残人士服下去,过不了几天,那些伤残肢体就长了出来,人们就可以回到健康的生活中了。如果这项药品能推广,一定会造福人类的。

  要实现我的中国梦,还有很长的路要走。我现在要认真学习文化知识,锻炼好身体,多看一些化学方面的书籍,关注医药领域的研究进展,为将来打好基础,我相信我的梦想一定会实现。大家也都会美梦成真,我们的中国梦也一定会实现。

演讲稿的作文 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!我想但任x年级x班的班长。

  虽然班长这个岗位并不是非常容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

  我有足够的`能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得非常好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

  同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

  同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

演讲稿的作文 篇5

各位同学:

  各位家长,大家好!

  在这个秋高气爽的日子里,我很荣幸能给大家分享自己的学习方法。不过,在此我首先给大家作个自我介绍。我叫秦壮,是中心校六(2)班的一名学生。我在这次期中考试中成绩还可以。英语和数学考得比较好,数学考91分,英语考82分,但语文考得不太理想,只考了83分。我取得这些成绩,有我自己的努力,更有老师和家长的辛勤指导。

  首先,我要感谢老师的辛勤培育。老师不仅认真给我们上课,批改作业,而且每次我向老师提出问题,老师都认真耐心解答。还要感谢老师对我的严格要求,我的字写得不太好,老师就让我练字,帮助我养成了认真做题的习惯。

  其次,是我自己努力的功劳。每次老师留的作业,我总会认真地完成,不完成作业,我就不出去玩,不看电视,甚至不休息。星期天,我也和平时一样,自觉完成作业,空闲时间,我还学习奥数,补习四、五年级的英语。其实每一分的成绩,都包含着我的努力。除了养成良好的学习习惯外,我还有自己的一些学习方法。比如数学,我在学习数学时,会自己认真思考,独立钻研;比如语文,我首先记好生字词,老师要求背诵的段落一定达到熟背,另外,我还特别爱读课外书,扩大自己的知识面。还有英语,每天都争取一二十分钟时间读英语。

  最后,还要感谢家长的帮助。我父母经常抽时间检查我的作业,一方面遇到问题,他们可以给我讲解,另一方面督促我养成认真作业的好习惯。星期天,他们还挤时间帮助我复习英语,指导我学习奥数。他们不仅养育我长大,还帮助我取得好的'学习成绩。

  在场的叔叔阿姨,爷爷奶奶们,请你们多抽些时间指导孩子的学习。请你们多督促孩子写作业,经常检查他们的作业。还要和老师保持联系,了解我们的学习情况;抽时间和孩子交流,不要总是责怪我们,甚至打骂孩子。让我们一起努力吧!谢谢!

演讲稿的作文 篇6

亲爱的老师、同学们:

  六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之 情。

  忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师 们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的`学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂 上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

  啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

演讲稿的作文 篇7

  书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识,"书",一个从我们上幼稚园开始就已接触到的东西,它对我们来说是再熟悉不过了。在过去的十几年里,不知不觉的',书已成为我生命中不可或缺的一部分了,书会伴我一生。

  历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书是精神自由的翱翔,读书是想像力无羁的腾飞,读书是超越时空的思索。读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。

  书是人类进步的阶梯。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食,书是每一个病人的药方,书是每一个台灯里的灯管。书与我们息息相关,它,永远离不开我们!

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们:少年时,是刻苦读书的最好时刻,如果等老了再去读的话,那,已经晚了。

  拥有书,我们拥有无限欢乐;拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好未来!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

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