小学生励志演讲稿

时间:2023-04-17 11:10:21 演讲稿 我要投稿

小学生励志演讲稿(15篇)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在的社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的小学生励志演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生励志演讲稿(15篇)

小学生励志演讲稿1

  在一个秋高气爽、万里无云的秋天,既平常又不一样的日子,我们迎来了我们五(6)中队的升旗仪式。

  我们班同学早早来到操场,准备升旗仪式。大家都十分激动,有的高兴得蹦蹦跳跳,有的背着自我的台词,有的紧张得直冒冷汗,但随着大家陆续聚集到操场,同学们逐渐调整心境进入倒计时状态。

  台上的三位主持人站得像士兵一样笔直,展现了良好的素质和精神风貌。随着一阵铃声响起,主持人宣布升旗仪式正式开始。首先,他们介绍了升旗手和护旗手,并开始讲解中华礼貌。全校同学认真地聆听,全场鸦雀无声,好像连风的声音都能够听到。他们聚精会神地看着电子屏上的视频,听着我们班同学的讲解,真是一场视听盛宴。

  终天轮到我们小组讲话了,我们小组成员踏着有力的步伐走上了舞台,当我看到台下人山人海,有那么多小同学注视着,我的心也悬了起来,害怕地连词都快忘了。先由几个同学领读,我慢慢调整好心绪,和小组同学齐声高呼。视频中的画画转入高潮,五星红旗冉冉升起。

  我们的'话音刚落,全场响起了雷鸣般的鼓声,大鼓手挥舞着鼓槌闪亮登场。

  在鼓声过后,伴随着音乐,我们全班一齐唱起了社会主义核心价值观之歌,台下的同学也被我们的歌声感染,和我们一齐唱起来,我们诵读了核心价值观,台下的同学也重温了价值观,和我们一齐把价值观的信念传向四方。(这歌声像插了翅膀一样飞进我们心田,鼓舞和激励着我们。)

小学生励志演讲稿2

  “理直气壮”“义正词严”是两个我们常见的成语,通俗的说法就是“得理不绕人”。这说明“理”和“义”在我们的生活中力量巨大,因为“理”和“义”凝聚着人的智慧,体现着人的尊严。古人更倡导那种为理而生,为义而死的生活,所谓“朝闻道,夕死可矣”。今天我们也说读书为了明理,生活就是行其所知。“理直气壮”“义正词严”,表现的就是得义明理的自豪。

  但从我们的感受说,这两个成语有扮脸色给人看的味道。让人敬而远之,甚至心生畏惧。这是为什么呢?我想,原因可能是在“气壮”“词严”是进攻的征服的姿态,借了理义的力量来压人,让人感到自己的渺小和无助。

  为什么人一拥有理义就气壮词严起来了呢?帕斯卡尔说:“人既不是天使,又不是禽兽,但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。”因为一心以为自己是天使,对自己就不怀疑,不反思,一心以为自己好心肠,在救助人,就单刀直入,不管方式了。结果事与愿违,反而给人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道,为理义扫除前进路上的障碍,结果反而生出了许多障碍。简单地说,是我们的自以为是,平添了许多是非。

  所以,我们要换个角度想问题。差不多一切伟大的宗教,都是从人的苦难和渺小入手,满怀同情,为人着想,替人开救治的药方,向人伸出救助之手,所以赢得了许多信徒。我们的先人也常说:“将心比心”“设身处地”“己所不欲,勿施于人”,也就是要有同情心。今天则主张“以人为本”“人本主义”。气壮、词严的问题可能在同情心还不够上。

  帕斯卡尔还说过:“人显然是为了思想而生的;这就是他全部的尊严和他全部的.优异;他全部的义务就是像他所应该的那样去思想。”他还认为对人类自身局限的认识恰恰就是卓越的标志。我们思考总会发现生活的诸多不如意。比如,想想做成了的事,是多少人的帮助才使我们做成了一点点事情,这样,我们就心存感激;想想没做成的事,我们个人是多少渺小,这样,我们就会心存谦卑。而对别人也会多些同情和理解。

  “理直”和“气壮”、“义正”和“词严”之间并不是必然的关系,犹太人对摩西说:“对我们谈些愉快人的事情,我们将听您的。”我也想说:“将理直气壮、义正词严改成理直气和、义正词婉吧,和气和委婉更能使我们显得优异和有尊严。”

小学生励志演讲稿3

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是住在大森林中打的蟋蟀,今日我向大家说说我的住宅想有舒适的住宅,肯定自己挖掘的,不行以随遇而安.

  先慎重的选择地址,肯定排水优良并且有温柔的`阳光,不行以用现成的地窖,要从大厅始终到卧房洞里肯定弯弯曲曲,在长也不过几寸长,一指宽,出口的地方肯定有一草当做门,掩盖着洞口,洞里肯定要洁净.

  屋子可以没有什么布置,但是肯定简朴,洁净,枯燥,累了,可以在未完工的家门口休息,余下的时间修理今日做一点,明天做一点。

  我不是挖掘技术专家,我的工具是那么脆弱,人们对我的劳动成果感到惊其,其时是我坚持不懈.

  感谢大家!

小学生励志演讲稿4

老师、同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。

  校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

  什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动,习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的小事,可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。通过上一周的检查。我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的`环境里,就会心情舒畅,身心健康。

  同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

  让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。

  我的讲话完了,谢谢大家!

老师、同学们:

  两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

  然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

  古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。老师们,同学们,让我们一起珍惜生命中最可贵的东西——时间吧!

小学生励志演讲稿5

敬重的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每一个人的心中都有一个幻想,都有一个盼望,或许这个幻想是由于一件事情而开花而结果的,或许是在不知不觉中成熟的……但是你有考虑过吗?你的幻想是否去仔细对待过?你的'幻想里包含过一丝盼望吗?假如没有那就放飞幻想,点量自己那一盏盼望之灯。

  每个人的幻想都是不同的,有使我们祖国更加强大的,有让人们的生活更加幸福美妙的,又有让我们国家富强兴盛的……每个人的幻想的颜色是不一样的,有代表红色、有代表蓝色、有代表绿色、有代表黄色,等等这些。即使每个人做错了事可以改正,但是盼望没有了,还会存在幻想吗?还会有盼望的翅膀带你到幻想的国度游览吗?即使你现在还不知道你的幻想在何处飘摇,只要还有一丝的盼望在你的内心深处,莫非你会怕幻想会离你而去吗?只要你情愿,盼望也能结出幻想的翅膀,盼望也会带你尽情游览幻想的国度。就算盼望结不出幻想的翅膀,它也会带你查找幻想的翅膀,你还怕没有幻想带你到蓝天上飞行吗?

  每个人的幻想都是由一个地点动身那就是——盼望。盼望就是幻想!幻想就是盼望!盼望破灭,幻想也就破灭,幻想没有了,盼望也就没有了。假如你连根底的盼望也没有,那么幻想就会离你越来越远。

  假如你的盼望已成熟,那么你的幻想也就开头萌芽。请让你的幻想永久的同盼望在一起。那就与我一起放飞幻想,点亮盼望之灯!

  我的演讲完毕,感谢大家!

小学生励志演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!

  从没有想过该用怎样的语言去赞美父母,直到大学;从没有思考该如何诠释父母百分之百的爱,直到大学。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西,无情地侵蚀着我们。父母如一部大书,无论翻多少页,都不会到尽头。曾经的美好,昔日的呵护,像影片翻来覆去的播放。感恩,我们要懂得回报。

  走进陌生的城市,体验的是无助和悲伤,隔三差五的电话,成为可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落,体味别有一番情伤。

  独在异乡的日子有些凄凉,总让人想家;度日如年的季节似乎漫长,常使人难忘。脑海中没有一时停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩,就在此刻生效。

  总是不愿提及往事,因为有太多的.惆怅。每每做事都会让父母失望,从小到大的娇惯,使我脾气见长,无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问,真心为父母换位思c考的太少太少。不经意的顶撞,细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂,看着父母脸庞刻下的烙印,愧疚,无处可藏。感恩,由心底绽放。

  一天天的成长,很多事情都该由自己面对,脱离父母的羽翼,期望明日的辉煌。转眼间,已是进校三个月,每一次通话,那滋味依旧不变,亲情已超出语言,明天的我们将各走他乡,父母的爱仍然陪伴在身旁,对于他们的付出,我只能暗暗回报。

  点点滴滴的成功,开开心心的学习,平平安安的生活,也许这才是最真的感恩。最后,我想用一首诗作为结束语,这首诗是——天远惠山下,冷月伴清吟。佳节已渐过,依稀离乡情。小坐静忧思,心乱无所倚。感怀情犹怯,冒然长叹惜。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生励志演讲稿7

各位领导、各位老师、各位同学:

  大家好!

  过了一个愉快的寒假,大家迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

  新学期开始,大家的校园处处洋溢着喜庆的气氛,一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

  同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  新的学期,大家都应该给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是最基本的.。

  要想成为优秀小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

  要成为一名优秀的小学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?

  做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀,你们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己,有了信心,你就够胆去奋斗,去拼搏。最后,做一名小学生,还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。

  同学们,让大家跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让大家放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

  最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!谢谢大家!

小学生励志演讲稿8

  老师、同学们:大家好!

  今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入四月,在四月里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的育红小学的一员。

  人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。

  文明的学生,一定是有着良好习惯的人,他爱护公共财物、讲究卫生,自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候,低头看看脚下是不是刚要发芽的小草,是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时光,踩坏了小草,就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的.时候,你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮,你摘走了,别人欣赏什么呢?

  当你拿着水果,边走边吃时,是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢?是随手一扔,让果皮四处开花呢?还是攥在手中,把它放到该放的地方呢?

  文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩……文明缔造和谐。育红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。

  “恰同学少年,风华正茂时,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力。

小学生励志演讲稿9

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好,今天我演讲的题目是《学会感恩,收获快乐》 感恩是人们感谢他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

  作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会气氛,

  我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关心、多一句问候,

  我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能到达“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把方方面面的关心和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的'学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进展这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

  最后,我想有三句话与同学们共勉:

  常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光谢谢大家!

小学生励志演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当我们埋头踏着一路泥泞,奔跑在前行的路上时,偶然间,也应该悄然驻足,俯身拾起充盈耳鬓的温暖,让感动藏于心,安于怀。

  有一种力量让我感动。

  那年冬天,雪比哪一年来得都突然、来得都凶猛。

  入夜,狂风停止了肆虐,随之而来的是铺天盖地的雪花,从半空中撒落,只消几分钟,便白了树梢,厚了屋顶,没了小路。

  因着担心雪大路滑,学生起床后行走不便,早晨便早早起来,拿了工具,心想着先把学生从寝室到教室的路清理出来。不料,还未到学生公寓,远远的便听到几声细微的声音,仔细看去,月光下,一人穿了大羽绒服,挥动着扫帚,正一下一下的清理着学生公寓前的积雪。

  不用问,我也知道,那肯定是宋校长。走近了,看清了,旋舞着的雪花不时落在他头发上、眉毛上,不知是汗水还是融化了的雪水,额前的头发已紧紧贴在额头,在他身后已是长长的.一条小路。风雪中,那弯腰挥动扫帚的身影是那般清晰、那般坚定。

  无须言语,走到宋校长身边,两个人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不断延伸着。很多时候,宋校长就是这样,身先士卒,率先垂范,用自己的行动,感染着身边的每一个人,用自己的方式感动着每一个人。

  老师们都忘不了,在标准化学校建设过程中,宋校长全天候甚至国庆假期都靠在难度最大的图书整理工作上,协调技术人员,统筹工作安排,解决突发疑难问题;学生们也忘不了,每天自习第一个走进教室巡视的总是宋校长,每周五出校送走最后一趟班车最后一个离校的总是宋校长,每周日下午站在校门口迎接返校学生的总是宋校长;我们都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、学习中的困难,宋校长都会帮你排解疏导……

  感动之余,我常想,是什么力量,让他如此痴迷于工作?是什么力量,让他如此永恒的默默的做着,不事张扬?记得有诗这样写到“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”,我想借用来作宋校长的注解再合适不过了,为什么他的身上总是洋溢着工作的激情,因为他对这片土地爱得深沉。

小学生励志演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  我最喜欢的花,不是像牡丹一样的倾国倾城,不是像芍药一样鲜艳美丽,不是像水仙一样婀娜多姿,也不是玫瑰受人宠爱。我喜欢的是阳光向上充满活力的向日葵。也许这不是最美的,最艳丽的,也不是姿态最美的,受大多数人欢迎喜爱,可是我喜欢向日葵的真实努力和向上的精神。

  我喜欢一个人站在向日葵田里,一个个向日葵的花盘都比我的脸大,他们都向着东方,向着太阳的方向,向着进取乐观的方向。我喜欢他们代表的精神态度。

  在金黄色的一片向日葵田里,就像阳光集中在一个地方,温暖舒适。我觉得在这样一个地方,我好像也,能够成为像向日葵一样的'人。勇敢追求我想要的进取乐观的生活。

  向日葵养活了这一带的农民,他们因为向日葵而每一天微笑,每一天笑着劳动着,就像向日葵一样。来到这片向日葵田我真的感触很多。帮着农民伯伯们做了一些事,伯伯们在向日葵地上挖了一块土放在一个花盆里送给我,他们说,向日葵会选择适合的人给他们鼓励。我点点头。那段日子,我一向细心照顾着,我期望,或者渴望,那块土真的有一棵向日葵。

  皇天不负有心人,向日葵开了。多谢你!

小学生励志演讲稿12

  有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

  乐观的`人,喜欢憧憬明天的美好;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐

  我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。

  在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。

  同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。

  聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

  一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

小学生励志演讲稿13

  有无数次,我在幽暗深邃的天籁里,凝望夜空中月牙儿时的隐时此刻云层中穿行;有无数次,我伫窗看绿影婆娑,枝枝叶叶的晃动令我心潮难平;有无数次,我临惊涛拍岸的海天一隅,听海水吟唱卷起千堆雪;有无数次,我踏山峰中,观巍峨翠秀;思绪便长上了翅膀,飞出时空之外,梦想便无休止在心中膨胀,使心灵丰盈广袤,期望和期盼在升腾。

  我真真切切地观望和感受着万事万物,梦想便打动和抓住了我的心。我用想象和期待装饰着生活,梦想便由此变得活灵活现,多姿多彩,填充着心灵上的空位。一切的浮躁,懒散,呆滞便随风而去。

  梦想那幽静的夜空下,有美丽的白雪公主向我走来,伸出挚爱的双手;梦想那绿影盈盈中,仙女为我抚平岁月的皱痕。梦想那海浪涛涌里,创造出事业的辉煌;梦想那雄伟的山峰,赋予我用之不竭的力量。啊!梦想,多麽令人向往!梦魂缠绕的地方是美的地方!梦想,不管你是少年,青年,中年或老年,是贫穷还是富有,它总是跟你相生相伴,魅力无穷。它使平淡的生活有滋有味,使平凡的事物,平凡的人生闪闪发光。

  人的内心似乎与生俱来就存在着一个尽善尽美的期盼和期望,梦想则是连接期待和期望变为现实的桥梁。人生正是被一连串的期望支配着,才把生命的过程塑造得丰富多彩。梦想,激励着凡人对生活的渴望,对社会的创造和实现人生的'价值。

  梦想,令人心醉神迷。但随着时光的流逝和生活的真实,梦想中的期望往往被现实中的失望所代替。然而,这丝毫不会妨碍新的梦想的产生。即便梦想一无所获,但人的价值和一样却会在一无所获中出乎意料的显示出来。人,乐意享受自我感觉,自我想象发生的事,所以,梦幻是否成真衡量不了梦想的价值。人在梦想与现实的比较中,在努力创造梦想与现实的和谐统一中逐渐走向成熟,使自我的人生超越梦想,得以升华。

  内心的丰盈和完美使生命活力不减,促使你竭力去经历,认识和拥有现实的时间,用自我的奋斗去构造梦想中的一切,使生命产生奔突,发出光热。这不说明,梦想是认识不可或缺的心灵的企盼和慰藉是激励人生去认真创造现实生活的前奏曲吗?

小学生励志演讲稿14

教师们、同学们:

  早上好!今日我班国旗下讲话的题目是:《期中考试后的思索》!

  对于我们中学生来说:

  世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假、暑假。

  世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试和期末考试。

  对待考试,我想各位都很有经验了,因为这已经是家常便饭,可是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

  有的同学考试前对试题卷是“可望而不可求”,考试时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,可是考试后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中仅有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只可是是对你这阶段努力的一个评价,有些同学,考完后只是盯着它,盯着它难道就能把66分变成99分吗?应当找出丢失分数的原因,并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考。

  当然了,也仅有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

  考试完后总结固然重要,可是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应当静下心来重新找到自我的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就十分的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,可是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一向像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的`失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

  明天是完美的。但完美的明天不会从天上掉下来,它要靠今日每个人的智慧和勤劳,仅有今日的努力,才能换来明天的完美。“暴风雨过后不必须会见彩虹,可是至少会万里晴空”,用一个好心境,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不必须会有收获,但不努力必须是不会有收获的。

  多谢大家!

小学生励志演讲稿15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  轻松的暑假已经过去,繁忙的新学期立即开始,相信每一位同学对于刚刚过去的生活依旧回味无穷,但现在的我们,面对的是全新的未来。回顾过去,我们自豪,展望未来,我们任重道远。

  刚刚我们甯校长在致辞中宣布在下个月,也许就是下一周,我们五中就将接受xx省一级示范性普通高中的检查验收。在场的同学们,我们每一个人也不妨问问自己:为了迎接xx省一级示范性普通高中的.创建工作,我准备好了吗?我的言行举止是否达到评估验收标准?

  实事求是地说,我们五中的校风学风、校容校貌虽然在是公认的,但我们同学的仪表仪容、举止言谈在某些细节方面,还有所欠缺。为此,我提议全体同学特别注意以下两点:一是文明有礼,遵规守纪。一个人是否讲文明,很多时候是能够从行为举止的细节看出来的,我们的学校到底怎么样,很大程度上是从我们的素质和表现反映出来的。诸如:穿好校服,不留长发,不戴首饰,不讲粗话,不乱吐乱扔,做好课间操,按时作息,爱护公物等等,这些都是中学生最基本的行为规范,也是专家评估团在校园内看得见、听得着、摸得到的“硬指标”。如果评估验收组专家来我们学校验收的话,那么,作为五中的一名学生,应该做到:1。见到评估验收组的专家要热情友好,主动问好;2。课间休息上下楼梯要右行礼让,举止言谈要文明;3。在课堂上,专心听讲,积极思考,回答问题,从容大方,声音洪亮,要体现出中学生应有的自信;4。评估期间,将会有同学参加座谈会、个别访谈、问卷调查等活动,同学们要自信大方,从容对答,积极正面介绍和宣传学校,不说有损学校形象的话,不说没有事实根据和道听途说的话。

  同学们,我们五中学子从现在起一定要严格要求自己,养成良好的品德习惯、学习习惯、健康习惯、劳动习惯,树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,树立远大的理想、立志成才,以主人翁的精神,以自己的实际行动、积极为创建工作贡献自己的一份力量,争取做到言行举止都符合xx省一级示范性普通高中对我们的要求,真正成为名符其实的起示范性作用的当代先进青年。

  为此我们一定要记住:创建xx省一级示范性普通高中是我们五中每一个人的义务和责任;从现在起,从我做起,从小事做起;做好自己,顾全大局;高标准、严要求;为了五中的发展我们众志成城!为了五中的明天我们努力奋斗!

  我们要以饱满的热情、必胜的信念,争创xx省一级示范性普通高中!

  最后,祝各位能够乘风起,扶摇直上九万里。

  谢谢大家!

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