【推荐】主持人演讲稿锦集9篇
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中,演讲稿的使用越来越广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的主持人演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
主持人演讲稿 篇1
开幕词:
A;敬爱的老师。
B;亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
A:今晚,我们带着浓浓的深情,带着节目的喜庆,欢聚一堂,共庆佳节 。 B:大家都知道今晚是平安夜,人们欢声笑语,喜气洋溢,整个世界都沉浸在节目的气氛里。
合:今晚就让我们欢聚一堂,共同分享青春的喜悦。让我们载歌载舞,携手领略基础的华章。
A:让我们把内心的情怀抒发,一起走进爱的世界。
B:让我们把青春的思想表达,一起融进欢乐的海洋。
A:嗯,没错!青春是奔放豪迈的,是沸腾的血液,也是动感与欢愉的期待。 B:在这次晚会中,同学们将以智慧的风帆,感情的抒发、青春的旋律来激情演绎这丰富多彩的校园文化。
A:这一切一切,都充分展示了我们基础学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。
B:成功将从这里扬帆,梦想将从这里起航。让我们为青春涂上火的绚烂,让青春在我们火一般的'激情中尽放光芒。
A:下面让我们以热烈的掌声有请我们敬爱的邱老师来宣布这次晚会开始。
闭幕词:
A:每一次华丽的绽放,都掩盖不了太多次的跌倒;
B:每一次掌声的背后,都凝聚了太多人默默的微笑。
A:今夜,律动的音符又一次将年轻定义
B:今夜,灿烂的笑脸又一次将阳光演绎
A:两年的时光,让我们由稚嫩走向腾飞?
B:两年的时光,你们用无悔的热情传递人不变的拼搏向上
A:很高兴能与同学们欢聚一堂,度过这个难忘的夜晚。
B;相聚的时间总是欢乐而短暂的,现在我们的晚会已经取得圆满成功
合:让我们共同祝愿,轻纺与经贸系107101班同学们在这片天空中展翅翱翔。
主持人演讲稿 篇2
敬爱的评委、亲爱的伙伴们:
大家好!我是清河区第一小学六年一班的孙伟豪,非常高兴能参加铁岭市电视台小主持人的竞选。
今天我带着一个能当电视台小主持人的梦想,以一个崭新的姿态等待和接受大家对我的考验。我热爱班级,富有爱心,团结同学,爱好上网,喜欢旅游,酷爱主持。同时对电视台有一些个人的了解:电视台是一个宣传大众的舞台,也是一个与社会共同沟通交流的平台。我希望能利用这个平台,通过我将学校、班级及身边发生的新鲜事及时告知大家,宣传真善美,鼓励先进,激发热情,弘扬团结奋进,让我们社会形成一个具有凝聚力、充满蓬勃朝气的社会大家庭。
这次竞选,如果我能成功成为电视台的'小主持人,那将是对我极大的荣幸和考验,我将尽最大努力把主持人份内的事情做好,接受电视台里的一切安排,积极配合所有工作,争取做到大家满意!
最后,请大家相信我,给我一个机会,我将还给大家一个意想不到的惊喜。谢谢大家!
此致
敬礼!
演讲人:XXX
20xx年XX月XX日
主持人演讲稿 篇3
听大家的汇报交流,想目前我县小学的教育教学形势,我个人的感觉是:很欣慰,很感动;有担心,有忧虑。欣慰和感动的是:目前取得的成效来之不易。事非经过不知难。我们的教育之所以能吸引一批一批全国各地的同行考察交流,这中间、这背后有无数感人的故事在里面,大家一路共同走来,期间甘苦自知。记得《小王子》一书中有一句话:有些东西眼睛是看不见得,真正重要的东西是看不见得,只有用心才能感悟到。记得有位名人曾说过:为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。随着年龄、阅历的增加,对这些名人名言我们会有更深刻的体会。有人讲,被人感动是一种善良,感动别人是一种能力。我想,自己被别人感动是一种心灵的共鸣,自己被自己感动是一种倾情的投入。近年来,大家一直在不断的呼唤感动,发现感动,也一直在努力的回应感动,创造感动,我们不会忘记,历史不会忘记。非常感谢大家。从大家的汇报交流中,我们对绛县未来的教育充满希望和憧憬。之所说有担心,有忧虑,是因为从新教育实验到新教育,新生活,新生命,从个体到群体、整体,新理念,新思路,新课程实实在在、扎扎实实的有效推进,需要付出非常艰苦的努力,需要大量艰苦细致、默默无闻的奉献,需要长期不懈、坚持不断的用心去做,任何短视的、只向上负责的、急功近利的、只说在嘴上的、都会与我们的追求背道而驰,南辕北辙,毫无意义。
一、关于校长引领
一定要把那些实践证明能够带给学校变化、生机、活力、精神、灵魂的好思想、好理念,持之以恒的坚持下去,融合到、落实到日常教育教学实践中,在自己的生命中活出来。活出来,率先活出来,而不只是写出来、说出来、让别人活出来。首先是在校长和每个引领者的生命中活出来,其次是在日常教育教学实践中活出来。(如:过一种幸福完整的教育生活;只要行动就有收获;只有坚持才有奇迹;教给学生一生有用的东西;无限相信每个教师学生的潜力;没有最好,只有更好,最好是一时的标志,更好是永恒的追求,让我们做得更好,一天比一天好;守住五颗心:爱心、上进心、责任心、事业心、平常心;建设五化校:净化、文化、信息化、标准化、特色化;有理想才有思想,有眼界才有境界,有思路才有出路,有作为才有地位,有实力才有魅力;让事业体现我们的价值,让朋友了解我们的为人,让社会承认我们的能力;崇尚一流,拒绝平庸,追求卓越,超越自我;想大问题,做小事情,从小事做起,把小事做好。《绛县教育文化质量手册》)
一定要把那些实践证明能够让学生一生受益的好课程、好模式,持之以恒的坚持下去,让学校为了学生教师的幸福,开出一朵,两朵、开出一朵朵美丽、鲜艳、灿烂的花朵来。(如:六大行动;十个一成才行动计划;晨诵,午读,暮省;农历课程;读写绘;生日送诗;每月一事;理想课堂的三重境界,有效教学框架;书香校园;阳光校园;数码校园;文化校园;特色校园;师生共读。)
一定要把那些实践证明能够带给教师发展、进步、成长的好方法,好项目,持之以恒的坚持下去,让教师享受到教育的幸福,爱的幸福,研究的快乐,合作的快乐,努力使教师“痛并快乐着,累并幸福着,难并坚持着”。(如:教师专业发展的三专模式:专业阅读——站在前人的肩膀上,专业写作——站在自己的肩膀上,专业发展共同体——站在集体的肩膀上。三小研究:关注小现象,研究小问题,提出小策略。真问题,实研究。每年全县教师至少共读一本书。校本教研五个一建设。等等)
坚持,坚持不懈,坚韧不拔,坚持到底。把一点做到极致。不要到处打的都是窟窿,浅尝辄止,打不下一口有水的井。要像犟龟一样,像许家园村门外那棵参天的白杨树一样,像东下吕村中那棵巨大的柏树一样,坚持下去,坚持到底,必然会成为一个奇迹,一道风景,一个庆典。
做一个有能力的校长。能力——学习力,行动力,合作力,人格魅力,建设特色学校的核心竞争力。
二、关于以生为本,四课联动,十化课堂
无论是新教育实验,还是四课联动,十化课堂其目的只有一个:为了学生。以生为本乃道德底线,是每个有良知的教育人必须遵守的底线。以生为本是新教育实验、课改以及一切工作的的出发点、落脚点。除了以生为本,为了学生没有任何理由。否则,只能事与愿违,事倍功半,只会是图虚名,招实祸。实践新教育不是为了急功近利,不是为了沽名钓誉,不是为了新教育发起人课题组而实践新教育。实践推广新教育是为了一个宗旨:一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。为了两个目标:让师生过一种完整的教育生活,一种幸福的教育生活;为了三个贴近:贴近教育规律,贴近时代要求,贴近学生实际。为了四个学会:学会学习,学会生存,学会做事,学会做人(四个学会是联合国教科文组织确认为的教育四大支柱)。
如何把以生为本落到实处?要研究学生,理解学生,尊重学生,相信学生。理解学生——每个学生到学校来都希望学好,只要方法得当相信每个学生都能够学好,即使是差生将来也会是有用之才。尊重学生——平等的对待每一个学生,不因为学生相貌、智力、个性、家庭个人的偏见等各种原因,而歧视、不平等、不尊重每一个学生。相信学生——相信是动力。兴趣出成绩。教学有一个人所皆知的规律:亲其师,爱其道。师生关系就是教学成绩。好教育就是让学生相信自己是好人,能成为更好的人。研究学生——要改变目前教育上研究教师多、研究校长多、研究学生少的倾向。以学定教,以学论教,多学少教,先学后教,教是为了不教。
必须清楚的'知道什么是四课,四课之间的关系,四课的内涵,四课联动的意义。
我们说的四课是指:课程、课堂、课题、课改。
我们认为,四课之间的关系和作用是:课程是基础,课堂是核心,课题是保障,课改是抓手。课程建设是优质学校创建的前提,课堂活力是优质学校创建的核心,课题引领是优质学校创建的保障,课改是促进三课良性互动、确保课程科学推进取得预期效果的抓手。
所谓课程是基础,就是指学校必须开足开全的课程。一是必须开全国家课程。二是落实好我们新教育实验的地方课程。三是争取开好每个学校的校本课程。基础就是底线,底线必须确保。所谓课堂是核心,成功教育在课堂,素质教育在课堂,教学质量在课堂,教师发展在课堂,学校声誉在课堂,管理秘诀在课堂。我们之所以提出要聚焦课堂,决战课堂,道理就在于此。许多名校、许多优质教育学校,之所以成名、之所以成为优质教育,道理也在于此。在每一所学校都开齐开全课程的情况下,区分学校、校长、教师、学生高下优劣的核心、标志、关键就是课堂教学的效益。所谓课题是保障,也可以换句话叫学习是保障,引领是保障,校长是保障。讲课题是保障,意味着必须把教育教学的问题当课题,要不断解决课程实施中、课堂教学中、课改实践中出现的各种问题,讲课题是保障,意味着校长要重视课题在课程、课堂、课改中的引领作用,促进作用。没有课题引领的课改肯定难以深入,必然半途而废。没有校长的重视支持投入引领,学校科研兴教便无从谈起。所谓课改是抓手,就是讲课改是切入点,结合点,工作重点。抓课改可以起到提纲挈领,纲举目张,四两拨千斤,牵一动百的作用。课改是一个系统工程。课改需要整合、调动、协调、发挥各方面的力量。
课程、课堂、课题、课改四课联动的意义在于,可以使四者互为依存、相生相托,使课程更稳妥,使课堂更有效,使课题更实在,使课改更顺利,较好地适应师生内在的发展需求。
在课程上,我们的任务是:落实好国家规定的课程;开好自己的县本课程,校本课程,特色课程。
在课题上,我们的任务是:有效推进区域新教育实验。
在课堂和课改上,我们的任务是:要全力促进课堂的《十化建设》。
小学的课堂要特别关注:新教育理想课堂有效教学框架、三重境界的实践应用。特别关注:素质教育在课堂的落实。
三、关于开放周和当前工作
开放周对于教育的意义。建立机制,搭建平台,交流展示,取长补短,相互促进,共同发展,均衡发展。
本次开放周的主题:推进底线管理,发现榜样,言说榜样。
本次开放周的内容:选择进入一所学校,透视一个书香班级,听评一节家常课堂,分享一段成长经历,观摩一个特色课程(活动)。
特别提示和解读:本次开放周与以往不同之处在于:选择(推荐和随机抽查相结合、最终抽签决定)进入一所学校,关键是为了了解底线管理的真实情况,了解原生态的日常教育教学实践的情况。向一切只是为了应付上级检查、折腾教师,折腾学生、教育形式主义的东西说不!让一切形式主义的东西成为过街老鼠人人喊打!
当前工作的三个特别注意:特别注意学校人事和财务严格规范管理;特别注意安全稳定师生问题的及时解决;特别注意社区支持和重点工作的成效。
想大问题,做小事情。从小事做起,把小事做好。当前工作的五件实事:一是推荐大家阅读一篇文章:陈玉琨老师的《一流学校建设》一文;二是引领全校教师共同阅读《绛县教育课堂改革专刊》;三是关注学校各项工作底线的落实;四是注意发现榜样,服务榜样,为榜样的成长优化环境,多办实事;五是重视阳光体育项目即校本特色活动项目课程的落实。
主持人演讲稿 篇4
各位亲爱的评委叔叔、阿姨们好:
我来自金庭小学三年级310班,我叫xxx。今天,我演讲的题目是:十年后的祖国
转眼间,十年就过去了,我们亲爱的祖国妈妈变化真大啊!
大街上,如梭的车辆既井然有序却又悄然无声。原来,我们现在这种屁股冒着黑烟、排着大量二氧化碳的汽车早已被太阳能高速移动机所代替!这种移动机静得没有一点声音,由于使用天阳能和环保油,它们排除的.气体对环境,对我(医院投诉)们人类的身体都没有害。交通岔路口,不再有戴着口罩执勤的警察叔叔;人行道上,也不再有行色匆匆、捂鼻而过的市民。
路上,不管是熟悉的还是不熟悉的,点头、寒暄、谦虚有礼的画面时刻上演。人与人之间少了隔阂,多了信任。
就连我们穿的衣服,在材质上也发生翻天覆地的变化。每件衣服的布料都加有纳米环保元素,这种布料对我们的身体没有任何的伤害,而且它还可以吸收空气中的有害物质。生产时,都经过了严格的把关。我们再也不用担心穿的衣服给自己带来疾病隐患。
十年后,人们最关心的食品安全问题成为了过去式。国家质检严格,绿色食品也不再只是口号,三聚菁胺只是我们现在听到的名词,环保果、环保蔬菜早已遍布老百姓的菜篮。
当然,十年后,我也由今天的小不点,变成了一位亭亭玉立的大姑娘。我正在为自己的梦想而奋发学习,努力拼搏。我相信:我离自己将要实现的梦想不远了。
沐浴在祖国妈妈温暖的阳光下,我坚信,我们亲爱的祖国会继续腾飞,祖国的未来将更加灿烂辉煌!
我的演讲完毕,谢谢!
主持人演讲稿 篇5
A:尊敬的各位领导
B:亲爱的各位同事
合:大家晚上好!
A:在这继往开来的日子,我们欢聚一堂,举办欢乐祥和的联欢会。 B:庆贺我们的业绩,展望我们的未来,在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候,道一声。
合:你们辛苦了!
A:在这辞旧岁,迎新春的美好时刻,我们迎来了xxx公司20xx年迎新晚会。
A:我是主持人xxx
B:我是主持人xxx
A:下面有请我们财务部的xxx为大家带来《海阔天空》并为今天的年会拉开序幕!
B:非常感谢xxx歌声绕梁的热情演出!接下来让我们以热烈的掌声有请我们公司的董事长xxx为我们致新年贺词!
A:感谢xxx的致词让我们感觉到孚莱森公司的发展前景与方向! B:下面,我们办公室的全体员工给大家带来非常温馨的男女声合唱——
A:《相亲相爱一家人》,有请!
B:感谢大家的精彩表演!
A:此处应有掌声!~
B:接下来就进行我们今天游戏的第一环节背夹气球游戏,抽取二等奖的名额有两个,到时候麻烦xxx上台颁发奖品,谢谢!
B:背夹气球的规则如下:两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。输方的惩罚是:《骑马舞》
B:好了,夹气球游戏到此结束,让我们有请获胜方xxx抽取二等奖,有请xxx上台颁发奖品,谢谢!
A:接下来就进行我们今天游戏的第二环节五毛和一块,赢得那方将抽取一等奖,到时候麻烦xxx上台颁发奖品,谢谢!
A:五毛和一块的规则如下:在游戏中,男生是一块钱,女生则是五毛钱。当裁判喊出3块5时,就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。输方的惩罚是:《甩葱歌》
A:感谢大家的热情参与,五毛和一块就到此结束了,现在我们请获胜方xxx上台抽取一等奖,有请xxx上台颁发奖品。
A:现在让我们休息5分钟,为接下来的游戏保存更好的体力。 B:接下来就进行我们今天游戏的最后环节踩气球,赢的那方将抽取一等奖,到时候麻烦xxx上台颁发奖品,谢谢!
A:踩气球的规则如下:分两组进行,每人脚踝上分别绑4个气球,每个人一方面必需去踩破敌队的气球,同时必需保持自己的气球不被
踩爆。时间两分钟。胜出的'那方对决,最后得出最终赢方。输方的惩罚是:《小苹果》
B:快乐的时光总是让人感觉短暂的,现在请获胜方xxx上台抽取特等奖,有请xxx上台颁发奖品。
A: 非常感谢大家的热情参与,接下来让我们以热烈的掌声有请xxx致新年贺词!
B:感谢xxx的致词!现在让我们一起上台大合照。
A:我们相约在这里,享受春日和煦,享受节日欢乐!
B:我们相聚在这里,用心感受真情,释放你的激情!
合:让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上,向着既定的目标展翼飞翔! 晚宴开始。
主持人演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级九班的周宇珊,今年十岁,是一位勤奋好学、活泼可爱的阳光女孩。我热情,我开朗,我乐于助人,这让我和老师、同学们的关系十分融洽。
我爱好广泛,喜欢阅读、美术、音乐、体育等。我特别注重劳逸结合,每当学习疲劳的时候,我总会停下来放歌一曲,或拿起水彩笔画一画,或者干脆出去运动运动,活动一下筋骨,这让我马上又精神百倍,充满活力。
我热爱学习,从不偏科。在学习中,我喜欢多角度分析和思考问题,喜欢用各种方法解决问题。我喜欢与同学们讨论学习中所遇到的难题,有时同学的一句话会让我产生“柳暗花明又一村”的惊喜。这样的学习方式让我获益匪浅。四年来,我取得了不少成绩。感谢老师和同学们对我的帮助和信任!是你们给了我很多参加学校各项活动的机会,让我荣获了很多的荣誉,让我年年都被评为“三好学生”。
虽然我的普通话讲得不是最好,但是我自信,我胆大,敢说话,台下再多的人我也不怕。海伦·凯勒是我深深敬佩的人。她是19世纪美国著名的教育家。在她19个月大的时候,被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力,也失去了说话的能力。坚强的海伦·凯勒以顽强的'毅力克服了重重困难,努力学习,不断进取,从而学会了读书和说话,成为一位知识渊博的人。
海伦·凯勒自强不息的精神鼓舞着我,让我有幸参加这次“金话筒”演讲比赛。我会用我的努力博得大家对我的肯定,用我的自信取得优异的成绩。敬爱的老师、亲爱的同学们,请相信我,支持我吧!请以热烈的掌声为我加油吧!我一定不会辜负你们对我的希望。
谢谢!
主持人演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六(2)班的一员——杨雪琴,一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛,我喜欢阅读,喜欢打羽毛球,喜欢英语,更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流,当看到他们脸上露出了开心的笑容,我羡慕极了,多想长大以后能像他们一样,在舞台上与观众们其乐融融。
今天我有幸参加学校【翠竹苑电视台】节目播出300期的“节目主持人大奖赛”,我很兴奋。同时也带着一个主持的梦想,以一个崭新的姿态等待着今天各位评委对我的考验。经过班级的竞选,到现在的竞争,不仅使我的上进心越来越强,也使我对主持人这个梦想更加坚定了。我相信今天的奋起直追,明天定能收获成功。
我觉得是花,我就要在阳光下绚丽开放;是树,我就要茁壮地长成参天的栋梁;是石头,我就要铺设出一条属于自己的阳光大道;是主持人,我就要成为一名出色的领航员!
我对学校节目有以下几点建议:
1.我认为节目在录制过程中,主持人不一定要呆在房间里,可以到校园中每个地方,如:竹韵苑等,我觉得换了一个环境,主持人便会换一种心情,便会更好地主持学校的节目,不会再让同学们觉得这个节目是那么的枯燥乏味。
2.我认为学校可以定期采访我们校园中的一些老师和同学,有时也可以采访采访来学校检查的一些领导们。比如说:刚去溧阳比赛完的运动员们,我们可以问问他们的感受如何,在训练中辛不辛苦 ?由此我们可以从他们的话语当中告诉同学们:成功是来之不易的,是必须用汗水和心血去浇灌的。我们可以采访一些领导们,问问他们我们学校和同学们有哪些优点和缺点,因此我们可以从领导们的话语中知道,我们该将哪些优点发扬光大,该去克服哪些缺点,从此让我们的平桥小学和同学更加优秀。
3.我认为可以请主持人介绍一下我们学校的特有的一些东西,比如说:竹韵苑、奥运广场等,它们都是镶嵌在我们平桥小学的一颗颗明珠。通过主持人的介绍,可以让一年级的小朋友们或者是对我们学校的'一颗颗“明珠”还不了解的人有更深刻的认识。
如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可,我决不气馁,一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进;如果我能竞选成功,一定不辜负各位老师和同学们的期望,认真履行主持职责,尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我,记住我——六(2)班的杨雪琴,请为我打上你们宝贵的分数吧。
主持人演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我非常高兴能参加主持人竞选。这次我来竞选的目的是因为我知道不要等待机会,要自己去创造机会。
主持人需要好的嗓音,好的.台风,快速的应变力,充满激情的活力,而我口齿清晰,具有较好的口才修养。另外,我虽不是风度翩翩,但也是仪表端庄。而且我还有一个很好的优点:我做我自己喜欢的事情一直都非常认真努力,一直都事无巨细,尽力做到最好,当然我也非常喜欢主持人这个工作。
在我心中,曾经有一个梦想,要用我的诚心让你感动。美丽彩虹,那就是竞选成功。相信我,才是最棒的选择。
在我心中,曾经有一个理想,要用我的行动让你感动。缤纷彩霞,那就是我当主持人,选择我。我会努力拼搏!给我这个舞台,我会给你们精彩!
从茫茫走在理想的路上,我不管身边的春去秋来,静静地流淌,在心志的指引下,我也从不论身外的风吹雨打,只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我带着一个主持人的梦想,以一个崭新的姿态等待今天对我的考验。
假如我竞选成功,当上主持人,我将用旺盛的精力、清醒的头脑做好这项工作。我不敢说我是最合适的,但我将会是最努力的!
假如我落选了,说明我还有许多的缺点,我将继续自我完善。
同学们,请为我投出神圣的一票!
主持人演讲稿 篇9
今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天,是我们共同走过新世纪的第二年;今天,让我们用青年的朝气将激情的火焰点燃。斗转星移,万象更新,祖国发生着巨大的变化,中国加入世贸组织,申奥成功,男足踢进世界杯,国家大力开发大西北,一件件一幕幕都在上演着日新月异,都在重复着国富民强。祖国腾飞般的变化更让我们青年一代立志奋发,刻苦学习,用年轻人特有的激情和方式将心中的畅想变成现实,成为中国屹立于世界之林的有力支柱。今天,让我们为新世纪的畅想更添绚丽一笔;今天,让我们迈着有力的步伐登上《中国大舞台》。
春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往,外面的世界,一个精彩的世界,一个缤纷的世界,一个向往的世界。五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的到来。不知大家是否也向往外面的世界?
得不到的东西永远是最美的,可得到之后却又不懂得珍惜,才是最悲惨的,如今的社会正是这样一种拜金主义的人,一种惟利是图的人,另一种则是注重完美的人,当他们面临选择的时候就产生了三种不同的观点,下面就请欣赏舞台剧《梦》。
阳光会给你温暖,自信会给你坚强,奋斗会给你收获,知识会给你力量。成功不是战胜别人,而是战胜自己。相信自我,战胜自我,超越自我。坚信:黑暗之后的黎明,成功的曙光定会在你面前悄然升起!
每个国家都有着自己的艺术特色,随着改革开放清风的吹拂,我们不仅能感受着中国传统文化的艺术特色也能享受着欧美的风土人情。一曲《西班牙女郎》将让你畅游在浓浓的异国情调中。
身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲!家,永远是游子们心中的主题,他们怀着希望在外漂泊,心中不停默念,有谁来实现我想家的呼唤!邢畅禄的《火柴天堂》点燃了火柴,燃起了希望。
剪一缕清冷的日光,点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯,走向你。拾一枚石子,击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角,走向你。在水的一方,期待飘一片云来……
秋风吹过的日子里,在协合校园来来往往的人群中,穿梭着几个身影,他们的言行举止,一直深深地刻印在协合每一位师生的脑海中,这就是三个保安与一个女孩的真实故事……《协合周报》编辑们在此刻又将故事重新演绎了一遍,告诉我们:什么是生活的风采!
人人都渴望温情与关爱,只要我们付出一份热情,传递几分善意,就能让一颗心灵走出冰霜之地,再度燃起生命的火花,照亮自己的前程。对我们来说,只是举手之劳,再贵重的东西也只能供一时之用,而以爱心燃起的心灯却可伴人一生,受益无穷。善良,充满爱心的灵魂是一盏不灭的`灯,拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心,指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。
年轻是春日的竹笋,草原的新律,出水的芙蓉……年轻是轰然出山的瀑布,暴风雨的闪电,大漠风沙中的战旗……
年轻是金,年轻是银,年轻是生命中无与伦比的宝贵财富!
风儿轻掠过,是在传递什么?还是在等什么?传递着我们的歌声,笑声,等待着你我精彩的人生!朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴!预祝同学们学业有成,取得骄人的成绩!
开场——
春天,是自然的青春,去了,又来!
青春,是人生的春天,短暂得无奈!
阳光,可以使春天多姿多彩!
追求,能够让青春无怨无悔!
朋友们,同学们!
让我们注销伤痛的记忆,打开希望的窗口!
让我们将人生重新定义,把未来重新编辑!
因为我们年轻!我们坚强!
因为我们阳光,我们向上!
同学们,朋友们!
尽情地唱吧,唱出青春的梦想;
潇洒地跳吧,跳出阳光的激情!
让我们一起把青春诠释!
让我们一起将阳光演绎!
尊敬的老师,亲爱的朋友们,
“青春·阳光”联欢晚会现在开始!
结束——
同学们,朋友们!
面对春天,我们不能总是陶醉和感叹,赶快将希望播种!
面对青春,我们不要一味享乐和颓废,快快让理想启航!
面对迷茫,我们要抬头看一看太阳,心中就会有方向!
面对诱惑,我们要追求阳光和健康,就不会偏离航向!
难忘今宵,我们将阳光拥抱!
今宵难忘,我们把青春分享!
朋友们!
同学们!
让我们同唱一首《难忘今宵》,
让我们记住这个难忘的夜晚!
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