五年级学生演讲稿

时间:2023-04-24 13:22:42 演讲稿 我要投稿

五年级学生演讲稿范文十篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的五年级学生演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

五年级学生演讲稿范文十篇

五年级学生演讲稿 篇1

  清明节的那一天早晨,天正下着倾盆大雨。我看见妈妈和爸爸的身影,兴奋地嚷叫起来。因为今天是清明节,爸爸妈妈早晨四五点钟就从县里赶过来了,为的就是扫墓。

  这天早晨的六点三十分,爸爸问我要和他一起去扫墓吗?我爽快地答应了。

  在路上,我突然发觉爸爸的手里比以前少拿了一样东西——鞭炮。我觉得很奇怪,心想:爸爸会不会是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用惊讶的眼光望了望爸爸。

  “爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都会带着鞭炮来的啊?”

  爸爸听了我的话,回过头来,然后亲切地对我说:“是啊!我今天确实没带鞭炮。”

  爸爸的话音刚落,我马上接上了嘴。“那您为什么明知道又不带来呢?”

  爸爸知道我是一个打破砂锅问到底的人,他于是对我说:“那是因为今年这儿发生太多火灾,所以不许燃放鞭炮,难道你没有看告示吗?听了爸爸这段话,我脑海立即浮现出那张告示来,上面确实有不许燃放鞭炮这一条。

  在扫墓时,我看到了许多来扫墓的人,但他们好像没把那张告示放在眼里,同我爸爸比起来,他们真是不如我爸爸呀!

  看到这里,我想到社会中又有多少个这样不守规的人呢?虽然这只是一件小事罢了,但它却能折射出一个人的品德,倘若人人都守规的.话,那该是多么和谐的一个社会呀。

  让我们做一位文明人,好吗?那现在就行动起来吧,改掉以往社会中的陋习,让一个崭新的社会呈现在我们面前吧。

五年级学生演讲稿 篇2

  “一本好书是最宝贵的财富”是别林斯基的座右铭,也是我最喜欢的阅读座右铭。

  我会说话的时候,父母经常叫我多读书,将来成为国家的栋梁。那时候我还小,只是听得很密,不懂白话文里的意思。

  当我大一点的时候,我妈妈开始给我买一些儿童读物来读。但是我不喜欢看书,因为我爸妈以前也有看书的习惯,我偶尔会在旁边的`书里看到一些内容。有一次,父亲在看书,我好奇了一下,就走过去一看,啊,书里只有一排排密密麻麻的“小黑豆”,让人头晕目眩。我立刻跑出书房,在客厅的沙发上坐下。刚跑出来的时候还是“摇摇欲坠”。还不如现在坐下。我暗自心想:“我再也不学习了!”

  但是有一次,我妈拿了一本儿童读物,看了一会儿,叫我过来。可能她知道我不爱看书,所以选了一些重点部位给我看。我走过去,看了看,看到一张照片。我立刻被吸引住了,目不转睛地盯着照片。我妈把书递给我,我立马接住了。我立刻坐到沙发上,津津有味地看着。我已经把以前的誓言抛到九霄云外了。就这样,我开始读书。

  我开始逐渐读那些字。没看懂图的意思的时候,就看文字解决。遇到不认识的单词就看拼音,所以学了很多单词。

  小学的时候,大三学生看图说话不难,到了初三,才知道写作很难。这时候老师告诉我们,一个好办法就是多读作文书或者课外文学书籍。我觉得很奇怪,它作为文件和其他书籍有什么用?不是抄袭。

  直到一次练习我才明白。那时,我已经读了许多作文书。当时老师让我们写记叙文的时候,我写了一个去某个地方旅游的快乐故事。写一句话的时候突然想到作文选择题里的“映入眼帘”这个词不仅仅是有用?我马上在句子里写了“问候”。结果作文得了“A”。到了晚上,总结成功经验的时候,突然意识到。本来是老师让我们多读一些课外书和作文书,让我们积累好的单词句子和写作素材,发挥好写作的作用。

  回忆起这些事情,我总会想起作者的语文老师在《散文集》里说过的话:“记住,你是吃着读书长大的!”

  书是知识的海洋;书籍是人类思想的精华。所以从小就要爱读书!

五年级学生演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五(7)班的一位同学,我叫钟文静,我是一个平凡的学生,今天竞选组长,我觉得是一个机会。

  我知道当组长,成绩一定要好,还要有带头的`本领。如果我有一些地方做得不好的地方,请你们告诉我,我一定改正。

  我是一个文静可爱的女孩,不过我也有一点坏毛病,比如说胆子小了点,跑的慢了一点,有时还粗心大意。我希望通过当上组长,请大家一起帮忙督促我,改正这些缺点。我相信,只要我坚持,一定可以做到的。

  如果我当上了组长,我就会成为老师的小助手,同学们的小老师。我还会严格要求自己,起表率作用,在任何时候,任何情况下,心里都想着同学们,为同学们着想!

  希望大家给我投上宝贵的一票,谢谢大家!

五年级学生演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  20xx年,对于14亿中国人来说,是一个非同寻常的一年,因为一场病毒的侵袭。俗话说:“疾风知劲草,烈火见真金”,疫情之下,我们感动着他们的感动。

  十七年前的抗非典猛士钟南山先生,再次出征,耄耋之年的他,却还能青春不老。百姓更相信这样的专家,在钟南山的哽咽声里,我们看到了恐慌,也读出了一位老人的担当与忧患。

  一个个熟悉又陌生的身影活跃在抗疫一线,一帧帧精彩的感人画面定格在瞬间,他们温暖了我们,感动了神州大地。

  他们是白衣天使,风雨兼程赶往武汉;他们是医务工作者,日夜守候在病床。他们用白色编织成红色的关爱,累了、困了,干冷的地板就是他们温暖的床。所谓白衣天使,只不过是一群孩子换了身衣服,学着前辈的'样子和死神在抢人。

  一声令下,火神山医院六天按期建成,解放军战士整装出发,奔赴武汉。疫情就是命令,命令就是天职。他们无愧于最可爱的人。

  请看看社区的工作人员,在劝导百姓注意安全,为隔离人员送去生活必需品。小区的喇叭响起来了:各位居民,出行请带好口罩,室内注意消毒、通风……

  有人偷偷地捐献钱物不愿留下名姓,有人冒着危险为百姓送去温暖,有人在风雨里义务清扫街头,有人在反思着人与自然的和谐……

  在我们这个国度,危难之下,总有人挺身而出,为他人、为国家奉献着自己。在我们这个国度,危难之下,百姓充分感受到民族之团结、国家之昌盛。万众一心,众志成城,我们就能干大事。

  我们的国家叫中国,我们的民族叫中华民族。

五年级学生演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  马,只有跑过千里,才能知是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知是否为栋梁。所以,我万分珍惜这次机会。

  每个人都有梦想,在我的心中也有一个美好的梦想,那就是做一个品学兼优,德才兼备的好学生,长大后成为国家的栋梁之才。

  我性格开朗、热情活泼、乐于助人,现任少先队大队委。平时,我用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的助手,用“汗水”护卫校园的整洁有序。积极的工作态度,良好的工作效果,赢得了老师、同学们的一致认可。

  在班级中,我严于自律的,大胆管理的。作为老师的得力助手,我总会积极、出色地完成老师布置的各项任务。在各种活动中,我总是用优异的'成绩为班级赢得荣誉,得到同学们一致好评。

  在日常学习中,我用乐学的、好学的态度感染着身边的同学,我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。

  我深知只有付出才有回报,不断地超越自己,才能取得更大的进步。今后我也会更加努力学习,努力工作,不辜负学校老师和同学们对我的期望和信任,争取更大进步!为同学和老师更好的服务。也为自己的将来打下良好基础!谢谢大家!

五年级学生演讲稿 篇6

  生活是一门课程,只有培养了良好的生活习惯、做人习惯才能享受生活、享受成功。尤其我们学校是一所寄宿制学校,我们的任务就更不仅仅是学习书本上的'知识,还要向生活学习,学会生活中所需的一些基本技能,我们不仅要做学习上的佼佼者,更要做“生活的小能手”。为此我们学校教育处在上周三下午举行了一年级和五年级的“生活技能比武大赛”,比赛项目为铺床单、叠被子、叠衣服,裁判员一声令下,比赛开始,参赛选手“你争我赶”、勇争第一;裁判“火眼金睛”,指出缺点;小观众们一个个“摩拳擦掌”、跃跃欲试,加油声、助威声一浪高过一浪,比赛场面紧张而热烈。同学们在动手操作中体验到了成功的欢乐,锻炼了劳动技能和生活技能,提高了生活自理能力。

  同学们,生活技能比武大赛虽已结束,但生活本身也是一个大赛场。让我们将技能比武大赛场放在生活的每一天,每一个同学都将平时的内务整理、卫生纪律纳入这场比赛;让我们将技能比武大赛场搬进每一个宿舍,每天早晨,全校同学都在20分钟时间内,进行起床、内务整理、卫生整理的集体比赛,铺床单、叠被子、放枕头、整枕巾,尽展我们的风采;让我们将技能比武大赛场搬进每一个餐桌,每天早餐,全校同学在规定时间内,列队进入餐厅,分餐、就餐、整理餐具、清理餐桌,展现就餐的文明。

  同学们,梁启超先生曾说过:少年强则国强,少年独立则国独立。让我们从现在做起,培养自己独立生活的能力。只要我们大声喊出:我想做,我能做!相信我们大家都能做得更好。

五年级学生演讲稿 篇7

  当今世界,控制人口,节约资源,保护环境已成为共识。长期以来,城市垃圾不断增加,总有一天垃圾会淹没我们的家园,人类将无地自容。

  走进我们的校园,偶尔可以看见垃圾的踪影,废纸,空的饮料瓶,塑料袋。同学们,当你们把这些看似没用的`垃圾丢弃时,有没有想过,它们之中有些正是可以回收利用的,废纸,塑料瓶等等经过处理和加工能再次使用。然而,如果把它们倒在垃圾堆里,无论是填埋还是焚烧,都会对环境造成污染,难道我们对待垃圾就束手无策了吗?不是的,最好的办法就是垃圾分类。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用,变废为宝。

  中国是全世界第一个提出“垃圾分类”的国家,1957年7月11日,《北京日报》曾刊发过一篇文章,题目就叫作《垃圾要分类收集》。直到上世纪90年代,我国才实行垃圾分类。

  可见有了垃圾分类的想法,不等于能把垃圾分类做好,关键是看我们是否行动起来。同学们,在我们的教室里、校园教学楼的前后,都放置了分类回收的垃圾桶,分别用于可回收和不可回收垃圾的投放,各有标志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢?可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的硬纸版玻璃、塑料金属、纸类等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾。

  垃圾分类又有什么作用呢?在这里,我想告诉大家几组数据。每回收1吨饮料瓶塑料,可获得0.7吨二级原料;每回收一顿废纸,可再造纸850公斤,节省木材3立方米,节省碱300公斤,比等量生产减少污染74%;利用废玻璃再生产玻璃,可节能10-30%,节水50%。这一连串惊人的数字已经足以证明垃圾分类的重要性。

  同学们,垃圾并不是没有用的东西,它是一种资源,是一种放错地方的资源。只要科学地处理它们,它们就能变为我们的财富,在此,我向全体师生提出倡议:希望大家从自身做起,自觉分类垃圾,从现在做起,从身边小事做起,争做环保卫士,建设绿色校园!

五年级学生演讲稿 篇8

  老师,同学们,大家好!

  今天我很荣幸站在这里发言,新的一年来了,我们即将要升入六年级了,今天我要竞选的职务是宣传委员。记得上学期我也是竞选宣传委员,但是竞选失败了,没有能够成为宣传委员,但是我并不灰心,在今天我又再次竞选宣委员如果我当选的话,一定让同学们,在每一期的`版报上看到许许多多到的新鲜事情,如:在每周我会在版报上介绍十五本好看的各种各样的书籍;在每周的版报上我也会展示许多新鲜。有趣的新闻事件;每周我还会向同学展示一些幽默有趣的图片和稀有动物的图片介绍。我还会把一些学习好的同学的学习方法也展示在版报上,让同学们互相学习。

  假如我竞选上了宣传委员,我会在把功课学好的同时尽心尽心力的做好宣传工作。

  我一定会言必行,行必果。请各位同学给我一张信任的投票,给我一个施展能的机会吧!

五年级学生演讲稿 篇9

  清明节是“感恩节”。到了清明节,在外地工作的亲朋好友都会不约而同地从五湖四海回到自己的家乡参与祭扫先人的活动。这是为什么呢?因为清明节是为了怀念过世的亲人,通过扫墓祭祀等活动向先辈表达感激之情的一种方式。没有祖祖辈辈的辛勤付出,就没有我们今天的幸福生活,所以人们怀着感恩之心祭拜先人。因此,在我的眼里清明节就是“感恩节”。

  清明节也是踏青节。清明节,家家户户都要爬山登高去扫墓,而清明节正是春暖花开,万物复苏的季节,虽然在前往墓地的路上十分劳累,但也能收获许多的美景。你看,一路上的树木都脱下了冬天的棉袄,穿上了春天献给的绿衣裳。瞧!遍地的野花竞相开放,它们是多么的鲜艳,春风的吹拂下轻轻摇曳,还散发出淡淡的芳香,引来蝴蝶飞舞,小鸟歌唱。听!山间小溪传来“哗啦啦”的水声,犹如一首好听的乐曲,溪中小鱼还不时向水面吹泡泡,似乎是在给乐曲打节拍……这一切构成了一幅有声有色的美丽画卷。爬到了山顶,在祭拜亲人的同时能领略一片生机勃勃的景象,真是让人喜出望外!

  清明节还是美食节。大家在清明节期间可以尝到各种特色美食,在我们家乡最有代表性的`就是五色糯米饭了,它由红、黄、白、紫、黑五种颜色的米饭组成。五色糯米饭不仅好吃也非常好看,它煮熟后还被别出心裁地摆出许多有趣的造型,寓意着我们的生活五彩缤纷,多姿多彩。除了五色糯米饭还有许多美味的小吃哦,比如炸红薯、炸小鱼、油团、红糖糕……真是数不胜数,不愧是我们小吃货的天堂啊!

五年级学生演讲稿 篇10

  首先,谢谢大家评选我为副班长。我将珍惜这个荣誉,把它看作是能为班集体多服务,多争光的宝贵机会。

  以下是我的努力方向和计划,如果我做的不够好的时候,请大家随时给我提出意见或建议,我会改正和继续努力的:

  1.和其他班委一起,认真负责班里的卫生,使班里一直保持整洁有序。

  2.继续当好老师的小助手,做到准确无误,及时完成老师交给的任务。

  3.《小木桥》是大家成长的伙伴和见证,我会继续热心地每天维护它。每天按时更新和负责的.版块。

  4.我会尽自己的能力,多参加一些活动,多做为集体争光的事。

  我愿意为使五二班成为最优秀的班集体作出最大的努力!

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