成功演讲稿精选15篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编整理的成功演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
成功演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我将为大家带来一个演讲——《专注铸就成功》。
人生百态，世事无常。做任何事，我们都要以专注的态度去面对，让专注之花开满心房，如此，我们才可能铸就成功，笑傲在人生道路上。
唐代诗人李贺常常“瘦马驮诗”，肩背一只古旧的锦囊以便偶有所得。他早出晚归，将自己的全部身心都投入于写诗上。他的母亲都说：“你要把心呕出来才甘心吗？”正是由于他的专注，才吟出“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”的千古佳句，才有了“诗鬼”的称号。
诗圣杜工部胸怀“知君尧舜上，再是风俗淳”的情怀，前期他的诗作大多是为了求官而作，当他仕途不顺，了解人民疾苦后，他便全身心投入到作诗之上。此时他的诗作才变得更上一层楼，才有了“安得广厦千万间，大批天下寒食俱欢颜”的`呼唤，才有了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲凉。专注于做事使他有了不一样的人生，让他成了伟大的诗人。
牛顿错把手边当鸡蛋，陈景润值钱电线杆，王羲之把砚池当酱碗，这些古今中外的趣谈，都是专注惹的祸。须知无专注便无认真，无认真便无痴迷，无痴迷便无大发展。
有了专注，便能持之以恒；有了专注，便能刻险攻关；有了专注，便能在细节之中见成功；有了专注，便能勤奋努力，勇往直前。遇事做到认真与专注，便会少犯错误，更快的走向成功。学会专注，让你的人生路上披荆斩棘；学会专注，让你在海上扬帆远航；学会专注，助你走向成功的殿堂；学会专注，让你体验人生路上的美景；学会专注，这世界才会如此美丽。
同学们，趁着我们都还年轻，趁着伊始，让我们携专注之花，铸就属于我们的辉煌与成功。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
成功演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《失败乃成功之母》。
“失败乃成功之母。”这句名言曾使很多人受到启发，曾几何时，我也受到了这句话的启示，鼓励我前进，它成了我人生道路上的一个座右铭。
“失败乃成功之母。”爱迪生发明了电灯，他找来各种做灯丝的材料，和自己的助手反复试验，一次又一次，一个又一个，都失败了。他们从来没有想过放弃，心中只有一个梦想，就是找到做灯丝的材料。坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳；坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。在无数次的失败过后，他们成功了，他们终于找到了适合的灯丝材料，让电灯明亮了起来，照亮万家灯火。
“失败乃成功之母。”文学界有一位大师，叫作大仲马，他的儿子是小仲马，这两个名字相信你并不陌生，儿子同样在文学界很有地位，但是你千万不要认为是儿子靠着父亲而出名的，小仲马的创作过程并不是一帆风顺，他的稿子被一次又一次由出版社退回，面对退回的稿件，小仲马不是选择丢弃或者放弃，他选择将退回的稿件进行修改，面对失败，他不是自暴自弃，而且坚持创作，选择在自己文学的这条路上一直走下去。坚持是什么？坚持是通往成功的必经之路。坚持是什么？坚持是通往胜利的`桥梁！坚持是通往成功的必经之路。当小仲马的《茶花女》问世的那一刻，轰动了整个文坛。
“失败乃成功之母。”我的英语成绩在五年级之前，在我的班级里，一直名列前茅，我渐渐开始骄傲起来，觉得我很了不起，是学英语的能手。我开始不认真听讲，不完成英语作业，不背诵单词……结果五年级期末考试，我的英语成绩一落千丈，同学们嘲笑我，讽刺我。“不，我要再次迎来我的巅峰时刻。”就是一次考试，它不代表什么，我开始认真听讲，完成作业，积极背诵，不懂就问，很快我的成绩追赶了上了，而且还取得了满分。
谁的人生一帆风顺？失败是一生中常见的主题，面对失败我们应该像爱迪生一样，那么你也会成为发明家，像小仲马一样，那么你就是大文豪，像我一样，坚持，不抛弃，不放弃，失败就是通向成功必经之路！
成功演讲稿3
各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是成功源于自信。
在小学时，我参加过很多活动，也获得过很多荣誉，一直以来，我都觉得自己是一个挺优秀的学生，可是到了初中，看到我周围有那么多优秀的同学，落落大方，做试卷飞快，完成任务干脆利落，我突然觉得自己是一只多么渺小的丑小鸭，无论我怎样发奋努力，好像都不可能拥有变成白天鹅！就这样，自卑感渐渐蒙蔽了我的双眼，我看不见前方的阳光大道。
我变得越来越沉默，爸爸妈妈看着也很焦急，我问自己，难道你就打算这样消沉下去了么？一天，妈妈说要不要演讲比赛，我同意了，当我站在演讲台上，看着台下的评委和观众时，突然间，那熟悉的自信的感觉回来了，我在台上侃侃而谈，顺利地表达完我的.观点，虽然最后我只得了三等奖，但是我依旧很开心。
是呀，自信，真的是获得成功的关键。无数事例证明，人生需要自信，拥有自信，方能成功。爱因斯坦说过，自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信天生我材必有用，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家；海伦凯勒，她小时候因生了一场大病变得又聋又瞎又哑，丧失了正常人应有的能力。可是她依然有乐观的人生态度，充满自信地学习和生活，最后，她不仅成了著名的教育家，还帮助了许许多多像她一样的儿童。他们，都是因为拥有了自信。
自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。在许多时候，你都必须努力，并且带着有足够的信心和耐心去等待，许多的梦想都会在未来的某一天实现的。让我们一起将全部身心投入到学习中来，同学们，我们一起努力吧。
我演讲完毕，谢谢大家！
成功演讲稿4
同学们：
今天，我讲话的主题是“提高承受挫折的能力”。
挫折，就是俗话所说的“碰钉子”，就是指遇到了不顺利的事情，或者遭到了6不同程度的失败。在漫长的人生道路上，我们大多数人会遇到种种困难、挫折与失败。那么，我们应该如何培养、如何提高承受挫折的能力盹？
我认为应从以下四个方面去努力：
第一，我们要客观地看问题，实事求是地面对挫折。古人说：“人生不如意事常八九”，这就是说，在人生道路上，人人都会遇到挫折，人生的挫折是必然的、不可避免的。挫折是普遍存在的，它是人生的组成部分，生活的本来面目就是成功和挫折的结合体。
懂得了这些道理后，我们对人生的挫折就会实事求是地去面对、去接受。
第二，我们要全面地、多角度地看问题，要看到挫折对人生影响的两重性。
挫折可以给我们带来失败、打击、压力与痛苦，也可能为我们提供成功的经验教训，可以促使我们发愤努力，给我们更强的信心、决心、勇气和力量。正所谓“塞翁失马，焉知非福？”、“失败是成功之母”。
第三，我们要以乐观的态度，灵活、理智与现实的策略去对待挫折，消除或者减少挫折可能给我们造成的消极影响。
遇到挫折，我们可以用“没有什么了不起的”、“不用太在意”等等乐观的态度去对待。在现实的生活中，我们要贏得起、也输得起，要拿得起、也放得下，以平常的乐观的心态去对待每次考试的得失，以“胜败乃兵家常事”的豁达态度，去对待学习与生活中暂时的成败，做到得意的时候淡然，失意的`时候坦然。
第四，面对挫折，最为重要的是，我们要具有坚强的意志，奋起努力，知难而进。
学习就像逆水行舟，不进则退。在困难面前，不是它向你低头，就是你向它低头，要成就一件大事或使我们的学业成功，一定会经历许多困难和挫折的考验。
因此，面对挫折，我们要有坚韧不拔、坚持不懈的恒心与毅力，把挫折变成是磨炼人的最高学府，在学习、生活中，时时处处磨炼自己，培养和提高我们承受挫折的能力。同学们，让我们勇敢地去面对挫折吧！
成功演讲稿5
尊敬的各位xx：
大家好!
今天，我国旗下讲话的主题是《科学复习，收获成功》。
时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。下一周，我们将迎来令人紧张的期末考试。同学们，你们准备好了吗？我听到了响亮的回答，真棒！我相信，只要同学们努力复习，精心备战，一定能夺取期末考试的全面胜利。这里，我对同学们讲述如何科学有效地复习，供大家参考。
一、如何胸有成竹地考试。
“胸有成竹”是一个成语故事，比喻做事之前有通盘的考虑，有充分的把握。胸有成竹地考试，就是在期末考试前认真复习，全面掌握本学期的知识能力要点。这样在进考场的.时候，就可以自信地说：“我复习好了，考试，你来吧，我不怕你！”其实，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，虽然头脑里装了很多东西，但是很凌乱。我们可以在老师的帮助下，将平时所学知识进行整理、归纳，在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。这一点对于高年级同学来说尤其必要。二是查漏补缺，对自己的薄弱环节进行针对性训练。在看教材的时候，聪明的孩子一定会找出自己学习中的不足予以加强训练，多读一读，背一背，问一问，写一写，算一算。本周，老师可能会安排综合性的模拟考试，这也是发现问题、对症下药的好时机，大家一定要重视。
二、如何从容不迫地考试。
“从容不迫”，形容非常镇静、不慌不忙的样子。期末考试确实很重要，适度的紧张完全可以理解，但紧张过度就没有必要了。怎样避免过度紧张，做到从容不迫地参加考试呢？一是把考试当作普普通通的一次作业练习，在思想上重视它，在心理上藐视它，“我就不怕你，怎么样？”二是考试前一两天休息好，适当放松一下，不要再大量做题。三是做好考试前的各项准备，包括熟悉考场，准备好考试用的文具，如笔、演草纸、直尺、橡皮等，考前上好厕所、轻装上阵等。三是明白考试的各项要求后再动笔答题，不要慌慌张张，避免忙中出错。
第三个期待，一丝不苟地考试。考试时有哪些细微的地方要注意呢？一是认真审题，题目一定要看清楚，确认自己明白要求了再动笔；二是书写工整，卷面整洁，不要乱涂乱画；三是遇到难题目“三思而行”，即思考了三次还想不出，就先放下往后面做，把会做的做完了再来做难题、攻难关；四是要有演草的习惯，数学必须要演草，语文、英语遇到没有把握的字词，也要在演草纸上画一画；五是遵守考试纪律，诚信考试，考试时不能东张西望、交头接耳，更不能传递纸条。六是做完试卷一定要检查，如果时间充足还要多检查几遍，打了下考铃再交卷，一般不要提前交卷。
同学们,学习是一件“苦差事”,所以有刻苦学习的说法。但当你深入其中时，会发现它包含着许多的乐趣。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
只要大家合理安排好复习时间,运用科学的复习方法,一定会在期末考试中取得好成绩。收获成功！
成功演讲稿6
同学们：
大家好！我今天在国旗下讲话的题目是：《成功的背后是奋斗》
人人都梦想成功，人人都渴望着成功。然而，有谁真正地想过，怎样才能成功，成功的背后又是什么呢当中国女排的战将们相隔多年又一次站在冠军的领奖台上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，有谁知道她们在平时训练时摔了多少跤吃了多少苦，受了多少罪流了多少泪呢被称为"镭的母亲"的居里夫人发现了镭元素以后，得到了世界各国科学家的赞赏，她是在一间十分狭小的的'破草棚里对几吨的沥青进行提炼之后，才得到了一克镭，这其间的艰辛又有谁了解呢大发明家爱迪生经历了上千次的实验终于发明了电灯，造福于人类，即便在黑夜，人们也能够像白天一样工作，学习。但他也是经过上千万次的失败才取得这一成果的啊！人们往往只看到了她们的成功，他们的辉煌，他们荣誉，他们的笑容，然而又有谁真正的去想过这些人成功的背后隐藏了多少失败他们是如何在遭到失败的打击后又重新站起来，继续奋斗的他们之所以能有今天的成功，与坚持不懈的奋斗是离不开的，正如居里夫人所说的："在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是如生命写成的。"这需要经历多少磨难才能体会出的啊
要想干一番大事业，取得成功，它的秘决只有两个字，那就是"奋斗"。然而有些人却认为成功靠的是机遇，于是便整天"守珠待兔"的等着机遇会降临在自己身上，一举成名，流芳百世。这种想法多么幼稚，愚蠢啊！"冰冻三尺，非一日之赛，"同样，成功的取得也不是朝夕之事。机遇的作用也不是万能的，没有自身的努力和毅力，命运的微笑再甜蜜，成功也只能是一句空话。而机遇来得过早或过迟，也正如气节不调时对植物的影响一样，对成功不但不会有帮助，反而会带来副作用。说来到去，机遇也得靠奋斗方可得来。什么事都不做，天天等机遇的到来，那真是痴心妄想。世上是没有不荣而获得成功，天上不会掉陷饼，老天对每个人都是公平的，要想成功，还是那两个字——奋斗。
"成功的背后是奋斗"这是永不变更的真理，同学们应当把这一真理当作人生信条，去开创一条属于自己的人生之路，迎接明天那灿烂的太阳吧！
成功演讲稿7
每一个雨天，我都喜欢靠在窗前，啜一口咖啡，读着徐志摩的诗！西方人说一百个读者心中有一百个哈姆雷特。那我要说，即使同一个人在不同时期读徐志摩的诗，感受也大有出入——这就是一种深味，值得被反复解读的精髓！
《偶然》是我比较喜欢的一首诗，其中暗藏的意味很值得人思考！偌大的世界人与人之间本身就是一种随机的偶然，那个角落的他（她）或许终我一生也不会认识，但是这种看似没有交集的人生却也存在着不可思议的联系，活在这个世界要学会的已不仅仅是独立，更是一种与人相处的默契！我不敢说自己的.存在世界，国家，甚至其他人有多大的影响，但我知道我不是一种偶然的产物，我有我存在的意义和价值！
或许若干年后的我再回眸审视自己的人生路时，我还会读起这首诗：我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心—— 你不必惊异， 更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向； 你记得也好， 最好你忘掉，在这交会时互放的光亮。
成功演讲稿8
各位领导，各位来宾、同志们：
大家上午好！
今天流花大位移井圆满成功誓师大会，我代表广大流花大位移井广大建设者，表示热烈的祝贺！
海上石油钻井平台来自勘探项目，是西江油田调整井项目、陆丰13-1调整井项目及流花11-1调整井项目，流花大位移井项目，在公司各位领导的精心指挥下和全体建设者的辛勤努力。做到保证工程进度、降低工程费用、保证工程和施工的全部安全，高质量地完成任务。
流花大位移井的.设计与施工，钻柱设计是否合理是钻井能否成功的关键技术之一，在大位移井中其作用显得尤为重要。在前人研究的基础上，在综合考虑了大位移井钻井操作参数、井眼轨迹状态等实际因素的影响上，结合钻柱整体和各组件自身力学特性，对钻柱整体和部分分别进行优化设计分析，形成了大位移井钻柱分段组合、整体优化的设计方法，并结合海上流花油田A4ERW3大位移井进行实例分析，结果吻合良好。实践证明该方法有益于指导其他大位移井钻柱的优化设计。
事实证明，油当量是按标准油的热值计算各种能源量的换算指标。中国又称标准油。1千克油当量的热值，联合国按42.62兆焦计算。1吨标准油相当于1.45万吨标准煤，价值非常可观，前景卓越。预计海油产量将突破5，000万吨油当量。”他并对中国海洋油气资源的开发充满信心。建议流花大位移井施工和设计的远景拭目以待。
祝愿们的流花大位移井项目发展的更好，硕果累累。谢谢大家！
成功演讲稿9
老师们，同学们：
大家好！今天我讲话的题目是《正视挫折，走向成功》
有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的未婚妻离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统。这个人就是林肯。
缅怀伟人不应是伤心难过，而是应该像伟人一样练就坚韧的毅力、鼓起非凡的勇气。一个人经历一些挫折并不是坏事情。张海迪说过“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！
挫折能使人保持聪明和清醒。当我们遇到挫折和不如意时，越是回避越难以解脱，只有敢于直面它，掌握和运用正确的方法，才能逐渐走向成熟。面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日，成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。
挫折不仅是一种难得的锻炼，也是上天赋予我们的一笔财富。成绩不好，我们可以找出其中的原因，制定科学合理的学习目标和计划，把挫折带给我们的焦虑化做一种动力，激励我们前进！同学之间有了难以排解的`心结，可以向老师或朋友适当倾诉，把挫折带给我们的郁闷得到合理的宣泄，从而学会了开朗和自信。面对挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。”
面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！最后，我想引用英国作家萨克雷的一句名言来结束我今天的发言：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它也会对你哭。挫折面前没有救世主，只有自己才是命运的主人。只要我们把命运牢牢地掌握在自己手中，就会历经挫折而更加成熟和坚强，从而更有信心获得胜利和成功！”
谢谢大家！
成功演讲稿10
亲爱的老师、同学们：
大家好！
据说，能站在金字塔上俯视地球的动物只有两种，鹰和乌龟。鹰有一对强壮的翅膀，飞上金字塔并不奇怪。而乌龟，只能一步一步往上爬，坚持到最后，这就是勤奋。就像乌龟爬上金字塔，每件事的成功都离不开勤奋。
高尔基曾说过：“天才出于勤奋”。王羲之，晋代书法家，自幼习书。每天练完字之后后，就在家附近的池塘里洗笔。日复一日，整个池塘的水都被染黑了，像墨一样，因此人们将这个池塘叫做“墨池”。由于王羲之的勤奋和坚持，他最终成为了一名书法大师。
马克思花了40年时间写《资本论》。当他出去散步的时候，他总是随身带着他的笔记本，并且不时地写下他所看到的、想到的和认为有用的.一切。他常常在房间里踱来踱去，这么多年来，他在门和窗之间的地毯上踩出了一条沟，就像一条穿过草地的小路。经过刻苦的学习和研究，终于在去世前完成了《资本论》的第一卷、第二卷和第三卷的初稿。可见，任何成功都离不开勤奋。只有勤奋，才能结出果实。
著名数学家华罗庚曾经说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，而古希腊的德摩斯梯尼证明了这一点。小时候，德摩斯梯尼口吃，声音嘶哑，经常被人嘲笑。但他并没有灰心，每天嘴里叼着几块小石头在大海面前大声朗诵，甚至爬山、跑步都会边走边说，终于成为古希腊最著名的演说家。
相反，没有勤奋，什么也做不成。方仲永五岁时就能写诗，被称为神童。因为他的父亲“日扳仲永环谒邑人，不使学”，最终让他“泯然众人矣”。这印证了韩愈那句名言：“业精于勤荒于嬉”。
现在，许多人没有意识到勤奋的重要性，抱怨太辛苦，太累了。懒惰的人在人生的道路上永远品尝不到成功的喜悦，只有勤奋的人才能在知识的海洋中畅游，开阔眼界。
卡莱尔说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”，只有勤奋我们才能成功，每个渴望成功的人都能理解勤奋的深刻含义。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
成功演讲稿11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在生活中，会发生各种事情。人们要适应它们，适应生活中的酸甜苦辣。
但是有一次经历，是我无法承受的，它可能终身都刻在我的心头，不能忘却。因为那是一件令我悲痛欲绝的事情。
那是五年级的一次期末考试，关系到我们能考进怎样的'初中！当老师宣布下星期考试时，教室里一片死寂，大家半天都乐不起来。上课时，每个人都积极思考，认真听讲，生怕漏掉老师讲的每一个内容。中午，大家连觉都睡不着，都在看书，好让自己的知识库得到增援，能应付下这场考试。
但，不该来的还是来了。当期末考试那天。监督老师进了考场，大家鸦雀无声。如果你当时走进去，肯定觉得进了深山老林，没有一点声音。开始发卷了，有的同学腿已经开始微微发抖了！拿到试卷一看，我发现最后一题比较难，于是，便方寸大乱。我对自己缺乏信心，便一点斗志都没有了。
再看看周围的同学，有的眉头紧锁，好像绞尽脑汁，有的双手抱头，好像正在思索，有的还面带微笑，好像胸有成竹……
我吓得满头大汗，浑身发软，因为我因紧张而无法冷静思考最后一题，时间到了，我只交了卷。
报分数那天，我惴惴不安。老师先报了一百分的，没有我。那些人立刻笑逐颜开。老师接着报了九十分以上的，也没有我。那些人有的心花怒放，有的有些遗憾。我心急了，生怕老师把我的分数算错了。正在我胡思乱想的时候，老师的表情由晴转阴，紧接着又由阴转雨，声音不再那么温柔：“茆杰，八十八分”。我当时就傻了，拿到试卷我发现，因为太过紧张，有三、四题居然漏掉没有做！
我的泪水如断线的珍珠般掉下来，我后悔极了。可见，紧张是魔鬼。这件事给了我沉重的教训，以后考试可不能紧张哟！
成功演讲稿12
当我们在漫无边际的大海中遨游时，总会有黑暗降临，总会有泪水滑落，总会有暗礁阻挡……
扬起自信的风帆，至少使我们感觉到的不只是一片漆黑，总会有一丝光，在暗暗的照着，洗刷了偏激的沙漠，让我们透过泪水观察到了微笑……
爱默生曾经说过：“自信，是成功第一要诀。”扬起自信的风帆，我们会更深刻的了解“成”与“败”的含义——成，如深潭微澜，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，有穷且益坚，不坠青云的傲岸。
扬起自信的.风帆，会让我们明白再大的海夜可以装在心里，在高的天也要落在眼里。花落的尽头是收获，黑暗的尽头是黎明，风雨过后是彩虹……
居里夫人说：“我们应该有恒心，尤其是要有自信心。”
爱默生说“去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。”
奥格斯特说：“在真实的生命里每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”
由此可见，自信的重要性，扬起自信的风帆吧!
扬起自信的风帆，心儿就像春风鼓荡的白帆，渴望驶向更遥远的彼岸;扬起自信的风帆，收获便如涓涓春水，似兰桂之香;扬起自信的风帆，就等于为自己开了一扇能透过阳光的窗，永远沐浴光明的力量……
扬起自信的风帆，乘着夹杂雨雪风霜的风，张帆远航吧!
扬起自信的风帆……
成功演讲稿13
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上，作为一名普通的人民教师，今天，我能有机会站在这里，诉说教师的情怀和感悟，对我来说是幸运，也是考验；是动力也是压力，是对我过去工作的一种肯定，也是对我今后工作的一种鞭挞。
十几年来，我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践，使我深深的体会到，要做一名受学生欢迎，让家长爱戴，叫领导放心的老师，除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生，富有爱心外，最重要的是上好课，成功于40分钟的教学。
“向40分钟要成绩，要质量”这是我执教多年的.目标，每天当我步入教室站到讲台上，我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生，让学生满载而归。
要提高40分钟的质量，就要认真地上好每节课，我的体会是：
第一，目标明确。
只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案，得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动，所以我也要让学生明确每节课的学习目标，让学生做到心中有数，与老师配合，学有所得。
第二，活跃课堂。
活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境，而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃，而学生的“思维机器”有待于教师的启动，这就是要求教师充分发挥主导作用，真正把学生当作学习的主人，受以“最有价值的知识”学习方法。当课堂学习气氛活跃，学生的学习兴趣就高昂，在这样和2谐的课堂气氛下，掌握知识就是水到渠成了。
第三，灵活的教学方法。
从教这么多年以来，我一直致力于提高自己的教学能力，特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课，我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠，坚持多方面地努力学习，记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课，我除了外出听课学习，还从网上下载了大量的课件和课堂实录，通过观看和学习别人先进的课堂设计理念，新颖灵活的教学方法，然后通过内化有效地运用到备课和授课中，最终在比赛中取得了非常好的成绩。
课堂教学是一门特别的艺术，教学理念也在不断的变革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去学习、去适应、去创造，一定会收获良多。
所谓一分耕耘一分收获，在不断的学习中，我自己的教学能力是逐年提高，教学经验也不断丰富，在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来，我常承担大型的公开课和教研课，代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者，中山市的优秀女教工，今年还有幸被评为中山市的优秀教师。在教学实践的同时，我注意不断提高自己的理论水平，把教学总结和教学经验升华为教学理论，多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持，以后，我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。
最后，感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持，也祝在座的所有老师们节日快乐！
谢谢大家！
成功演讲稿14
尊敬的老师、同学们：
大家好！
生活中，总会有数不胜数的挫折和出人意料的事情发生。但每一件事情，看起来微不足道，可却能让我领悟至深。
记得小时候，我很喜欢骑自行车，便缠着爷爷给我买。虽然一辆崭新的'自行车很快就展现在我面前，但是，我还没有学会怎样才能很快地骑好自行车呢！
我便哀求爷爷教我骑，我按着爷爷的演示，骑了起来。由于一开始我并不懂得如何保持身体的平衡，所以导致车身的不平衡，随着一声惨叫，我摔得四脚朝天。
但是我并没有放弃，咬紧牙根，从地上爬起来，把自行车扶稳，然后抱怨着说：“学骑自行车怎么这么难啊！”爷爷笑着对我说：“失败是成功之母，又失败就会有成功。”我恍然大悟。我再一次尝试将自行车制服，经过无数次的摔跤与爬起，自行车被我成功地制服了！
通过这件事情，我明白了一个道理：失败是成功之母。最后，我学会了骑自行车。失败并不可怕，如果能在失败中吸取教训，成功离我们并不遥远，想要学会某些本来并不难，只要有恒心，谨记失败是成功之母，一切都将会迎刃而解。
成功演讲稿15
各位园长、各位老师：
大家下午好！
今天我能有幸成为雨花区幼儿园数学学科组组长在此发言感到十分荣幸。在此我要非常感谢区托幼办、教研室的领导给我这样的机会，感谢各位教研组长和教师对我的信任，我要真诚的说一句：谢谢大家！
转眼担任区数学教研组组长已有5个年头，回顾五年来的教研工作，我觉得虽然我们并没有干过什么轰轰烈烈的大事，但却在脚踏实地的做着我们教育最本分的事情—解决数学教育教学中的难点、困惑。在此我将这五年来我们所做的工作做一汇报。
今天我发言的题目是学习
一、 向理论学习
数学这门学科大家都知道不象艺术、语言领域那样具有感性，会很直观的对孩子产生视觉、听觉上的美感和精神上的愉悦，他是一门系统性、规律性很强，非常抽象的理性学科。那么这样一门学科怎样更好的让孩子去学习、去领悟，首先是让教师明白其中的理论。特别是现在有的教师对数学还存在这样那样的困惑：什么是数学？幼儿园数学是什么？计算就是数学吗？数学就是教123，教1+2吗？幼儿学习数学经历怎样的心理程？特别是近年来进行的主题教育，主题背景下数学教育的地位在哪里？数学教育如何融入主题教育？融入主题打破它自身的系统怎么办？这些问题不仅困绕着你，也困绕着当初我们的教研组。但现在通过我们开展的讲座、研讨、观摩，通过我们向理论、向书本、向专家学习后，我们逐步明晰。我们不仅明晰而且我们的教研活动向全区教师开放，做讲座、开观摩活动，让大家都来解数学理论，解儿童怎样学数学，来明晰数学教育。对前面你的追问作简单回答。
二、 向同伴学习
形成这样的研究团体最大的益处就是向同伴学习，我觉得这不仅是业务上的，更是精神上的。特别是开课的组员，主动请缨的组员，因为要上好一节课是要做好大量的准备，这种准备不仅是物质上的，更是精神上的，那种希望更好的自加的压力，是教师挑战自己的动力。在我们的组内，老师们都能积极的承担开课任务，每学期第一次活动一学期的开课任务就全部安排好。还有的老师5年来坚持参加我们的.教研组，不仅上观课，而且每次都能积极投入的进行研讨活动，发表自己的见解、想法和困惑。参加教研活动对任何一名教师来说不是什么难事，但难得是持之以恒，这种对数学教育学习、钻研的精神是多么的令人折服。在业务上我们一课多研、集体备课、相互观摩，也许我们设计的活动目标制定不够完善，准备的不够充分，过程考虑的不够细致，但我们不怕，因为有我们这样一个钻研的团队。我们会不断的碰撞，直至达到完善。
三、 向孩子学习
我们在进行数学教育时常常会发现“有的孩子一点即通，有的孩子你怎么说他都不懂”为什么会这样呢？每一位孩子在数能力的发展上是不一样的，差异是很大的。要么这一段时间一点进展都没有，要么一下子感觉就豁然开朗，这就要求我们要解孩子，观察孩子，懂得孩子的发展。因为在数学教学中是特注重孩子的操作，孩子的操作学习情况能非常好的反馈在我们的教育上，能及时的调整着我们的学习、教研，所以我们要向孩子学习。我们非常重视数学区域活动，因为在这里孩子能最自主的操作材料，发展着数能力，我们能最真实的解孩子，及时的调整着我们创设的操作材料、及时的调整着我们的教育以适应着孩子的数发展，所以我们要向孩子学习。
我们是一个好学向上的团体，我们向理论学，我们向同伴学，我们向孩子学。虽然还有许多问题需要探讨，需要钻研，但我们不怕，我们有学习的精神，向上的精神。我们有持以恒的钻研精神。我想这就是我们汇集在这里的原因，请让我再一次真诚的说，你们是最棒的，我愿与你们，所有参加教研活动的老师，与你们的精神一路同行！谢谢！
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