三年级演讲稿

时间:2023-04-26 11:17:54 演讲稿 我要投稿

实用的三年级演讲稿集合五篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编收集整理的三年级演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的三年级演讲稿集合五篇

三年级演讲稿 篇1

各位老师,同学们:

  大家好!今天很高兴站在这里参加竞选!希望大家支持我!相信我!

  我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长,只是处于一种不相信。

  以前我当过班委,但都是出于老师的任命!自己并未参加过真正意义上的竞选!这次将是我的第一次!

  我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾,强烈的矛盾,直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己。可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是,我的大脑并没有命令我站起来,而我却强迫自己的脚站起来了,那么既然站起来了,我就要被—迫相信自己一次,承认自己一次,被—迫豁出去一次。

  现在我很高兴,也很满足!对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选,会不会落选,以及然后会怎样我都不想去想,也认为没有必要去想,我只是很单纯的赢得了自己对自己的`挑战而已,仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。我想我也不要搞什么拉票的说辞了,没有奢求过大家选我,但希望大家尽量选我!最后我想说的是,假如结果出来"仙"字下面只有一票,那一定是我投给我自己的!

  谢谢大家!

三年级演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的内容是:爱护校园环境,共享绿色校园!

  当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头,是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。

  每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。

  还记得我们刚进入小学,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的.环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

  同学们,我们是新一代的学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

三年级演讲稿 篇3

  上个周末,天气晴好,我和妈妈来到荆州老南门外赏樱花。樱花虽美,但有不少事情大煞风景,明明树上挂着“保护环境,爱护花木”的牌子提醒人们要文明赏花,但摘花,扯枝、摇树、乱丢垃圾等不文明现象时有发生。与古城墙、樱花相伴的护城河更是浑浊不堪,还散发出阵阵恶臭,河面上还不时飘来一些塑料垃圾,烂菜叶等,我蹲下身子往河里一瞧,一条小鱼的踪影也看不见。

  由此,我我不由地发出感叹,我们美丽的护城河,我们美丽的家乡曾几何时变成了现在的这幅模样?我为周围环境的恶化感到不安,近几年来,我们的.生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染,造成这种结果的罪魁祸首还是我们人类。

  4月22日世界地球日就要到来,我呼吁大家:“保护环境,从我做起。”作为当代的小学生,国家的未来,环保应从自身做起,从生活的点点滴滴做起,例如不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,把废纸收集起来……我们应该遵守小学生日常行为规范携手保护我们的生存家园。

  地球是我们赖以生存的共同家园,也是我们的家园。为了地球妈妈不再哭泣,同学们,让我们共同保护环境吧!

三年级演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  团结能让我们脱颖而出,克敌制胜。比如说踢球,踢球是多人项目,所以队员之间要有默契。有一次,我和小伙伴们一起踢球,分成两组踢。比赛开始后,我只要抢到球就一直往前冲,我想:我自己一个人也能进球。结果总是一个不留神,就被对方球友团团围住,只能眼睁睁看着球被抢走。后来,我终于吸取了这个教训,也明白了一个人的力量毕竟有限,与同伴团结合作才能成功进球。最后,在全队成员紧密配合的情况下,我们终于转败为胜。我也真正明白了“团结就是力量”这句话的真正含义。

  团结同样能变弱为强。有一天,我在家里看《动物世界》,电视里讲的是蚂蚁。当蚂蚁要寻找食物的时候就会让一个排头兵先行寻找。如果找到的食物小,它就自己搬运回营地,如果食物大,它就会返回组织同伴一同搬运。蚂蚁看似弱小,但它们群体内部分工明确,各司其职,但只要听到同伴召唤,总能团结一致,完成令人意想不到的`艰巨任务。团结或许是弱小的蚂蚁得以存活的重要原因。

  团结还能拯救生命。前不久,九寨沟发生了七级地震,山体滑坡、巨石压顶,许多游客、受伤群众被困,他们随时可能再次遭遇灾难,就在这危机时候,我们的人们解放军,民间的志愿者、医疗队……第一时间赶赴现场,组织游客及群众有序撤离。来自全社会的捐款更为他们的后续生活提供了保证。“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。”大规模的救助单靠任何个人都不可能实现。面对灾难,只有全社会团结的力量才能帮助我们共度难关。

  我深信:只要万众一心,团结一致,我们一定能克服一切困难。

三年级演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  大家都有启蒙老师,有的严肃总是板着脸,有的温和慈祥,向你微微一笑,令人难忘。我也有自己的启蒙老师,是他们,让我走进了做人的大门。

  白雪老师是我一年级的语文老师,她的面孔我还记得很清楚,乌黑的'秀发,水汪汪的大眼睛,中等身材,神情是那样慈祥,虽说老师有时也会生气,可是她不会使受批评的人难看。

  我自然也受过她的批评,那次的事情情节现在回想起来,我都会笑。那是一天早晨,我与同学都在等待老师,我在前面一排坐着,从窗子透视外面,见白老师没来,于是就站在桌子上面跳起了扭屁股舞 ,结果发现同学们的笑声突然变的有点不同寻常,但我还是继续扭着。结果,我不知不觉的从桌子上“飞”了下来!转身一看——是语文老师!原来,白老师已经欣赏许久,但我跳的时间过长,无奈之 下,只好把我抱了下来,我不禁脸霎白,想老师会把我怎样“伤害”。可老师却笑眯眯的对我说:“你跳的真不错,本来我还想看一会儿,可还得上课呢,对不对?”我就一声不吭的下了讲台。从那以 后我就再也没有过类似的情况发生了。

  现在回想起那些事,还真是好笑又好玩。但重要的是,我的语文启蒙老师教会了我做一个对社会有用的、勤劳、守信的人。而且是他让我从一个乳臭未干的小屁孩成长为少年。一日为师,终生为母,让 我用学习的进步来报答你吧!

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