小学生代表演讲稿

时间:2023-04-27 13:20:57 演讲稿 我要投稿

小学生代表演讲稿范文汇总七篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在发展不断提速的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生代表演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生代表演讲稿范文汇总七篇

小学生代表演讲稿 篇1

尊敬的老师,各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天很荣幸的站在这个演讲台上,感谢老师给我这个机会,代表五(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给老师、叔叔、阿姨说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路,下面,我总结了几点来和叔叔、阿姨一起分享

  1、提高学习兴趣,这很重要,一旦有了学习兴趣就会不断的探索和上进还有

  学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

  2、学习和同学交流,跟成功者进行深入的学习会谈学习经验、方法和内容。一些同学之所以落后,就是在学习信息上,不如成功的学习者来得丰富。事实上,我在课堂上遇到了难题,下课了就会和陈奕宇、张焱他们相探讨,相了解,所以,处于亚学习状态的同学如果能多和学习成功者在一起,通过同学之间的有深度的会谈交流,分享同学的成功的同时,就会以自己的学习状态和同学进行比较,就能实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的较正和管理,从而激发自己的学习潜能,摆脱亚学习状态。

  3、多阅读课外书,我们的陈老师经常提醒我们,学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。的确如此,我们从各种课外书中可以获取丰富的知识,通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。不仅如此,多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。可以这样说,凡是作文写得好的同学,都是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句,可以学到一些写作的方法,可以积累一些写作的.素材。当然,读课外书的好处还有好多,我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。其实,我最大的优点就是看课外书了,当我还在咿呀学语的时候,妈妈就拿着各种各样的故事书、古寺、三字经来给我一一讲解,分析,于是,我对课外书就有了浓厚的兴趣,记得,还在上小学一年级的时候,就看完了四大名著中的其它三本《三国演义》《水浒传》《西游记》、完全沉浸在读书的乐趣当中,当然,这一切都要归功于我们的班主任陈老师,如果没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;老师,感谢你这五年来对我们孜孜不倦的谆谆教导,感谢你对我们无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!老师、爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

  谢谢大家!

  永中二小五年级:许淳皓

小学生代表演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我竞选的班干部是语文课代表,希望大家支持我,不是我有语文成绩有那么好,而是我学习语文的.时候我特别有耐力。

  如果我被当选上语文课代表,我会很负责。尤其是对监督同学们背诵课文一件事我特别有耐心。如果同学想背,那我就背,背不下来,那我就慢慢来,一天,两天......无论多少天,我都跟你背,直到你完全背下来为止,我有这个信心。真的,你背不下来,那我们就再分段来背,最多五个段。

  如果有同学不想背给我听,那也没有关系,你背给冯老师或者班主任听,我监督就是了。

  如果还不想背,那么怎么办呢?那就等到星期二班会课的时候,你背给大家听,好不好?

  我相信你绝对不会这么做的。

  当然也可以背给你们爸爸妈妈听,只要他们愿意,只要你们的家长不忙的话都可以。

  其实,我当时语文课代表也不是不太近人情。我主张该学习的时候就严肃认真对待,该学习就学习。

  希望大家投我一票,谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生代表演讲稿 篇3

老师、同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。

  校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

  什么叫习惯呢?所谓的“习惯是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动,习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物。那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的.小事,可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。通过上一周的检查。我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康。

  同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

  让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学生代表演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们,

  大家好。我演讲的题目是《我的小伙伴》。

  我的好朋友是**,她长得可漂亮了:一头乌黑亮丽的`头发,黑宝石般的眼睛,还有一张樱桃小嘴,她不仅长得漂亮,还很乐于助人呢。

  有一次,我带的钢笔没色了,课上可是要用的,我一下子就着急了,今天上课没法写字了。我一边想着一边向周围看了看,我正发愁呢,无意间发现**向我这边走过来,而且手里还拿着一支钢笔。她对我一笑说:“**,你是不是想借钢笔?我正好多一支借给你吧。”我先是楞了一下,然后很不好意思的说了一声:“谢谢”。我就觉得很感动,下课后我还特别感谢了她的帮忙。后来我们成为了最好的好朋友。

  这就是我最好的好伙伴。

小学生代表演讲稿 篇5

各位尊敬的校领导、老师以及亲爱的同学们:

  大家好!

  20xx年为期10天的军训生活就要结束。在这此时此刻,我谨代表光禄镇第一中学向为我们这次军训精心组织、热心服务的学校 领导及工作人员表示衷心的感谢!向祖国最亲爱的人、为我们这次军训付出辛勤劳动和汗水的教官们表示衷心地感谢!向参加本次军训的'所有老师、同学们问好!

  我们这次军训的目的,就是要认真学习红军、八路军老一辈革命军人的风貌在新一代革命军人身上的具体体现,就是学习人民解放军的优良传统和坚强的革命意志,就是要锤炼我们的思想、作风和坚强的毅力,就是要把军训所学到的好思想、好作风带回校园、带进课堂,代为我们的自觉行动,成为我们的学习动力!

  虽然军训时间很短,但她应该给我们带来永久的回忆:正如同学们所说的“终身难忘”。

  通过 天的军训,同学们和教官建立了深厚的感情,有的恋恋不舍,有的互通通讯地址,这些都表现了崇高的军民鱼水之情。

  我希望,同学们要把这次军训生活作为自己人生的旅途上的一个新起点,要永远牢记这个起点,牢记教官们的教诲,把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的祖国建设者和接班人。

  最后,再次感谢 学校 的领导和教官们。

  谢谢!

小学生代表演讲稿 篇6

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫xx。今天我竞选的职务是数学科代表。

  一直以来我都担任着数学小组的组长,组长的职务主要是为组员收发作业,为组员解答作业中中的疑问,我很热爱我的工作。因为它使我对数学有了很大的兴趣。当然,我的数学成绩也很好,算题也又快又准。我之所以竞选数学科代表,是想再提高我的数学成绩,也是想提高我的工作效率。

  如果我当上了数学科代表,我会通过我的努力,把大家的数学成绩都提上去。我会可以钻研学习数学的'方法,遇到不懂的问题及时解决。然后和同学们一起讨论。我希望通过我和同学们的共同努力,使同学们掌握更好的数学学习方法,使全班的数学成绩在年级中名列前茅。

  希望大家相信我,支持我。

小学生代表演讲稿 篇7

  大家好!

  我是___,是咱们___班的课代表。在咱这个集体中,我的语文成绩不是最出色,但既然到了这个位置上,我谨履行职责,解决大家在语文学科方面所遇到的问题。我会秉持“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔”的态度来对待我的工作,也希望各小组的语文学科长能和我一起从个人到小组,把语文这一门课,学得精彩,学得愉快!

  我认为,语文学习重在积累,是一个由模仿到创超的过程,而积累就在于多读书。给大家讲一个我家庭的故事吧:我妈妈的爷爷是一个乡村,非常爱看书,我妈妈、姨妈、舅舅他们自小跟着爷爷学习生活,所谓近朱者赤,耳濡目染便也养成爱看书的好习惯,他们从书中看到了不同于他们生活的另一个世界,并徜徉其中,寻找书中所描述的'地方。当然,他们成功了!

  我继承老妈爱看书的习惯,读书较杂,从《诗经》到《孙子兵法》,览《医古文》至《东京梦华录》。个人比较崇尚中国古文学,外国的书读得不多,只浅显浏览过一些诗集,所谓但当涉猎,见往事尔。我认为不同的书都有其发光点,引我着迷,读书要随心,不要拘泥于为学好语文、为成绩好而读书。人可以不上学,但不能不学习,读任何一本书都可以让你学到些什么,这是开卷有益。读到一本能与自己的心灵产生共鸣的书,便如同高山流水遇知音。

  我建议大家能从家里带一些可供阅读的书,与同学分享,定能从字里行间寻求到一生受用的真理。其次,我希望无论以后同学们学文还是学理,选择考大学还是工作,都要满怀信心的去做,每个人都是一枚璞玉,只待时光去打磨,“玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞”,相信大家都有一个精彩的未来!

  谢谢大家!

【小学生代表演讲稿】相关文章:

小学生代表毕业留言09-13

小学生家长代表演讲稿05-07

小学生代表发言稿03-12

小学生代表演讲稿合集九篇04-05

【推荐】小学生代表演讲稿4篇04-05

小学生代表演讲稿集锦8篇04-10

有关小学生代表演讲稿四篇04-08

小学生代表演讲稿七篇04-08

关于小学生代表演讲稿三篇04-04

小学生学生代表发言稿03-30