小学生代表演讲稿范文集锦十篇
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的小学生代表演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生代表演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们,
大家好,我演讲的题目是《我最喜欢的一本书》。
我最喜欢的书是妈妈送给我的《窗边的'小豆豆》。
这本书讲的是一个叫小豆豆的小女孩,在一所名叫巴学园的学校所发生的种种有趣的事。小豆豆是一个聪明、可爱、顽皮的小姑娘,在以前的学校因惹老师生气而被转到巴学园上学。当小豆豆从第一步走进巴学园的时候,就深深地喜欢上了巴学园,巴学园的教师是电车,一班只有今个学生,还有一个图书室和一个食堂,他们的校长非常温柔,每天的课程想先学哪一课就可以先学哪一课,如果上午把所有的科目都学完了,那么下午就可以一起出去散步,非常开心,而且还可以学到许多课本上没有的知识。
这就我喜欢的一本书。
小学生代表演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xx。这次我很荣幸能站在讲台上进行英语科代表的竞选。这次,我要通过我的努力,成为老师的助手,同学的榜样,我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。
一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为教室做事。我在每次的英语考试中都能达到95分以上,成绩很不错,此外,我有着强烈的责任心,有丰富的经验,可以帮助老师做一些力所能及的事。如果我竞选成功,我一定会全心全意地为同学服务。每天早上,我会带领同学们进行早读,并把同学的作业收齐。在课上,我会带头主动举手发言;课下,如果有同学来问我不会的.题,我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题,我会组织其他的同学共同探讨,并寻求老师的帮助。正因为如此,我有信心做好一名英语科代表。
假如我落选了,我也不会伤心,因为那说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,因为每一个失败都会提醒我下次努力。俗话说“失败乃成功之母“,我还会继续努力,找出自己的不足并及时改正,争取下次能竞选上。
希望大家支持我,投出手中神圣的一票吧!谢谢大家!
小学生代表演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我竞选的班干部是语文课代表,希望大家支持我,不是我有语文成绩有那么好,而是我学习语文的时候我特别有耐力。
如果我被当选上语文课代表,我会很负责。尤其是对监督同学们背诵课文一件事我特别有耐心。如果同学想背,那我就背,背不下来,那我就慢慢来,一天,两天......无论多少天,我都跟你背,直到你完全背下来为止,我有这个信心。真的`,你背不下来,那我们就再分段来背,最多五个段。
如果有同学不想背给我听,那也没有关系,你背给冯老师或者班主任听,我监督就是了。
如果还不想背,那么怎么办呢?那就等到星期二班会课的时候,你背给大家听,好不好?
我相信你绝对不会这么做的。
当然也可以背给你们爸爸妈妈听,只要他们愿意,只要你们的家长不忙的话都可以。
其实,我当时语文课代表也不是不太近人情。我主张该学习的时候就严肃认真对待,该学习就学习。
希望大家投我一票,谢谢大家,我的演讲完毕!
小学生代表演讲稿 篇4
老师、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。
校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢?所谓的“习惯是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动,习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物。那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的.校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的小事,可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。通过上一周的检查。我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康。
同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。
我的讲话完了,谢谢大家!
小学生代表演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动,我这次竞选的是英语课代表。
我知道,英语课代表这个职位人人都向往,而且这个职位的要求也很高,我不能保证我是最好的,但假如我当上了语文课代表,我会尽我的全力去做好这个职位的任务,向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。
假入我当上了英语课代表,我会严格的要求自己,要求自己做好这个职务,成为同学们心中的好榜样,成为老师身边最得力的`助手。当有同学在语文方面又困难的时候,我也会主动的帮助你,让你成为语文方面的尖子生。
也许有人更我还不熟悉,又点怀疑我的实力。在这里,我郑重的告诉你,你们不用怀疑我的实力,因为无论如何,不管我实力差还是实力强,我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力,我就一定会做的最好。请你们相信我。
如果我这次落选了,我也不会气馁,我会再接再励,努力学习争取在下次的班干部竞选的时候,成为语文课代表。到时候,你们也应该知道我的实力了!
今天我站在这里,这是因为我做好了充分的心理准备,我相信只要我又自信,相信自己能胜任这个人人争取的职务,我就一定会成功!
希望大家可以多多支持我,给我投上你们手中那宝贵的一票吧!
我今天的演讲完了谢谢大家!!!
小学生代表演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们,
大家好。我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想,有的人,想成为一名航天员;有的人,想成一名校长;有的人……
我也有梦想,那就是成为一名优秀的老师。在课堂上,我会用那清晰而又悦耳的普通话给同学们讲丰富多采的.故事,让他们在渊博的知识海洋里茁壮成长。
春天,我会带着他们去郊外聆听鸟儿的歌唱,呼吸花和草的芳香,放松学习的紧张;夏天,我会带着他们去游泳,感觉一下鱼; 秋天,我会带着他们观察植物的变化,并采集一些植物做标本,给历史做见证…… 我一定能实现梦想,教他们做人的道理------只要做过,努力过,即便失败了也不会后悔。告诉他们,时间是多麽的珍贵,不要轻易的让他溜走;告诉他们,失败乃成功之母.......
谢谢大家。
小学生代表演讲稿 篇7
老师、同学们:
大家好!
我是27班的肖xx,我今天竞选的班干部不是生活委员,不是学习委员,更不是班长,而是英语课代表。
我是一个有被吸引力的人。只要看到好的东西或事物就会勇于去试一试。我并不是喜欢英语老师才喜欢英语课,我是真正的热爱英语、喜欢英语。从三年级的第一堂英语课开始,我就对英语着了谜。从三年级到现在,我当了二次英语课代表,有丰富的`经验。虽然我并没有很强的责任心,但是我会把这一次机会当做一种严峻的考验,认真地完成每一项任务。
如果我当上英语课代表,我一定会任劳任怨的工作。首先,我一定会每节英语课都认真听讲,按时完成作业。同学有困难的我还会尽力帮助。然后,我会每天早上早早地来到学校,帮老师收作业本。最后,我会帮忙老师改作业,成为老师的得力助手。
我有一个缺点:有时做事只有三分钟热度。但这一次,我绝对不会半途而废。英语是个国际性的语言,可以增强中外文化交流,让世界和平共处。我希望在这庄严的日子里,大家投上我神圣的一票。我一定会按照我刚才说的那样,严格要求自己,成为同学们的榜样。
谢谢大家!
小学生代表演讲稿 篇8
各位尊敬的校领导、老师以及亲爱的同学们:
大家好!
20xx年为期10天的军训生活就要结束。在这此时此刻,我谨代表光禄镇第一中学向为我们这次军训精心组织、热心服务的学校 领导及工作人员表示衷心的感谢!向祖国最亲爱的人、为我们这次军训付出辛勤劳动和汗水的教官们表示衷心地感谢!向参加本次军训的所有老师、同学们问好!
我们这次军训的目的,就是要认真学习红军、八路军老一辈革命军人的风貌在新一代革命军人身上的.具体体现,就是学习人民解放军的优良传统和坚强的革命意志,就是要锤炼我们的思想、作风和坚强的毅力,就是要把军训所学到的好思想、好作风带回校园、带进课堂,代为我们的自觉行动,成为我们的学习动力!
虽然军训时间很短,但她应该给我们带来永久的回忆:正如同学们所说的“终身难忘”。
通过 天的军训,同学们和教官建立了深厚的感情,有的恋恋不舍,有的互通通讯地址,这些都表现了崇高的军民鱼水之情。
我希望,同学们要把这次军训生活作为自己人生的旅途上的一个新起点,要永远牢记这个起点,牢记教官们的教诲,把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的祖国建设者和接班人。
最后,再次感谢 学校 的领导和教官们。
谢谢!
小学生代表演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们,
大家好。我演讲的题目是《我的'小伙伴》。
我的好朋友是**,她长得可漂亮了:一头乌黑亮丽的头发,黑宝石般的眼睛,还有一张樱桃小嘴,她不仅长得漂亮,还很乐于助人呢。
有一次,我带的钢笔没色了,课上可是要用的,我一下子就着急了,今天上课没法写字了。我一边想着一边向周围看了看,我正发愁呢,无意间发现**向我这边走过来,而且手里还拿着一支钢笔。她对我一笑说:“**,你是不是想借钢笔?我正好多一支借给你吧。”我先是楞了一下,然后很不好意思的说了一声:“谢谢”。我就觉得很感动,下课后我还特别感谢了她的帮忙。后来我们成为了最好的好朋友。
这就是我最好的好伙伴。
小学生代表演讲稿 篇10
大家好!
我是___,是咱们___班的课代表。在咱这个集体中,我的语文成绩不是最出色,但既然到了这个位置上,我谨履行职责,解决大家在语文学科方面所遇到的问题。我会秉持“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔”的态度来对待我的工作,也希望各小组的语文学科长能和我一起从个人到小组,把语文这一门课,学得精彩,学得愉快!
我认为,语文学习重在积累,是一个由模仿到创超的过程,而积累就在于多读书。给大家讲一个我家庭的'故事吧:我妈妈的爷爷是一个乡村,非常爱看书,我妈妈、姨妈、舅舅他们自小跟着爷爷学习生活,所谓近朱者赤,耳濡目染便也养成爱看书的好习惯,他们从书中看到了不同于他们生活的另一个世界,并徜徉其中,寻找书中所描述的地方。当然,他们成功了!
我继承老妈爱看书的习惯,读书较杂,从《诗经》到《孙子兵法》,览《医古文》至《东京梦华录》。个人比较崇尚中国古文学,外国的书读得不多,只浅显浏览过一些诗集,所谓但当涉猎,见往事尔。我认为不同的书都有其发光点,引我着迷,读书要随心,不要拘泥于为学好语文、为成绩好而读书。人可以不上学,但不能不学习,读任何一本书都可以让你学到些什么,这是开卷有益。读到一本能与自己的心灵产生共鸣的书,便如同高山流水遇知音。
我建议大家能从家里带一些可供阅读的书,与同学分享,定能从字里行间寻求到一生受用的真理。其次,我希望无论以后同学们学文还是学理,选择考大学还是工作,都要满怀信心的去做,每个人都是一枚璞玉,只待时光去打磨,“玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞”,相信大家都有一个精彩的未来!
谢谢大家!
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