大学生演讲稿

时间:2023-05-02 08:13:32 演讲稿 我要投稿

关于大学生演讲稿模板集合七篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的大学生演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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大学生演讲稿 篇1

尊敬的各位学长学姐评委,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是来自商学院的赖文琪,也是校学生会学习部成员之一。很高兴今天有机会能够站在这个舞台上为大家进行演讲。下面我将要演讲的主题是《我的大学,我快乐》。

  记得高中时有人曾经问过我:快乐是什么?我的回答是不知道。一直以来我都觉得我不是那种在墨迹里游荡的人,我只知道当我在运动场上,汗水或泪水流淌在我的脸颊,拼尽全力冲向终点的时候,我听得见我的呼吸,我的心跳;那时候的我觉得自己无时无刻不在……那时的快乐很美很甜很单纯,不用刻意的书写和雕刻,可那时我并不知道这些就是快乐。

  有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞的、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为是自己真实的经历,所以才有资格那样说,这两者并不是矛盾的。这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有那自己宝贵的青春。请记住,只有那些后悔在大学混了几年的`人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,当他回忆起大学时光时候,往往他也会感慨万分,甚至泪流满面。所以不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。所以,我的大学,我要快乐……

  记得刚开学的时候,我的大学和很多人一样,缺乏那么点光彩,是茫然的没有方向的。虽然每天都往返于宿舍、食堂、教室,过着三点一线生活,有时会去个图书馆,但却没有认真的学习过。除了在快考试时认真的去复习下。参加的课外活动也很少,一些精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,尽管每一项都充满着诱惑力,但我却选择了一条寂寞的路。生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活着。

  当我独自一人静静待着的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要这样昏昏噩噩地度过三年的大学时光吗?难道大学的快乐就是这样碌碌无为、没有光彩吗?不,绝对不是这样的,大学的生活应该不单要学习,还应该有更丰富多彩的内容。于是我重新规划了我的大学生活。具体到了每个星期,每一天,并且每天都要落实到位。因此我积极的参加了许多班级及学生会组织的活动。

  如今大一上学期快接近尾声了,在这几个月里有酸也有甜,也有苦,也有乐。虽然每天有点累,有点忙,但我觉得过的很充实。我敢说:我的大学!我很快乐!我想大学生活未必是灿烂的,因为我们要经历寻求、寻找,完善的成长;大学生活未必是富有的,因为我们要走出校园,面对社会,各种压力的挑战;但,大学是美好的,它让我们学会了独立,学会了坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就梦想、展示自我的平台,是人生一幅美丽的画卷。我很羡慕天使拥有的那双翅膀,我渴求归期梦想的芳园,我甘愿尝试披荆斩棘的历程。我的心愿就是让理想漫过我的青春,让幸福滋养我的生命。也许,当我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州的时候,那么飞奔的时间老人会就会在灿烂的日子里赐予我成长的诗篇!美好的年华,美好的大学,没有理由不走下去,更没有理由不敢走向未来。最后,希望我的大学,以及在坐的各位学长学姐,同学们都能有一个美好的开场,动人的过程,和一个完美的谢幕!

  我的演讲完毕!谢谢。

大学生演讲稿 篇2

  尊敬的各位评委、各位老师、同学们:

  大家好

  我叫 丁婷 ,来自古市中小的一位留守学生。妈妈常年外出打工,但我的老师妈妈,总是陪伴在我的身边。今天,我向大家讲述老师妈妈给我放飞梦想的故事。我演讲的题目是------

师生情 红烛梦

  我出生在古市一个偏僻的小山村,听奶奶说,妈妈生下我四个月,就出去了打工。读二年级时,山里的学校没有了学生,爷爷奶奶也只好搬到镇上来陪我读书。

  来到古市中小,一位像妈妈一样年轻漂亮的女教师接受了我。从此,我多了一位亲爱的老师妈妈。她就是我的班主任------ 晏雄梅 老师。

  刚到班上,瘦小的我不敢跟同班同学接触,更不敢当众表现自我。老师给了我勇气和自信,不到半个学期,我成了红领巾广播室的最佳主持人;老师妈妈,用慈母的温柔教我学会用真诚去关爱身边的人,亲身经历几次社会活动,我被当选为社区留守儿童之家的爱心天使;追梦女神,在红烛里,给我放飞梦想的翅膀,在知识的海洋自由翱翔,由此,我终于能站在期中考试的领奖台,荣获入学以来的第一张奖状。

  看到老师妈妈灿烂的笑脸,一个梦,一份希望,在我心里悄然绽放。那就是,老师妈妈,长大后,我一定要成为你。这个美丽的红烛梦,是老师妈妈用欢笑和泪水编织的。梦里呀,我领着老师妈妈,去参观我和孩子梦共同构建的梦想空间。老师,你看,这多像你当年那充满温馨的留守儿童之家,记得在那里,我们所有的思念,都浸润在你轻缓的琴声里。想妈妈时,你那曲《烛光里的妈妈》,让我仰望星空,与遥远的妈妈共享这甜蜜的.时光。但今天不同了,我的学生没有了“留守儿童”,他们的爸爸妈妈,每天都会走进我们的课堂,倾听孩子们的心声,感受孩子成长的快乐。神奇吧,其实他们,有的甚至身在国外。老师,这是我创造的家庭课堂,父母和孩子通过网络,相互沟通,彼此亲近。

  老师妈妈,我终于成了你。在我的梦想空间里,你永远是我伟大的导师。你给我编织的红烛梦,我一定用爱和智慧,诠释你那乐于奉献的红烛精神,默默地收获孩子们每一份成长的精彩。妈妈老师,感谢你塑造了我,我将永不停息的传递爱的圣火,站在你的肩膀上,成为一位人类灵魂的工程师。

  这就是我-----一位留守儿童的“教师梦”。老师妈妈,妈妈老师,我要深情的道一声:我爱你。

大学生演讲稿 篇3

  同学们:

  大家好!我先来给大家讲个故事吧。

  在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前行走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。”

  埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。

  终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!

  就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人与动物不同的地方是人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。

  在座的各位都是文科班的学生。我们大学生的`目标就是努力学习文化知识,成为祖国需要的合格人材。让我们为这个目标而奋斗吧!谢谢大家。

  自我穿上军装,就融入了这片蓝色的海洋。博学名志,利剑空天的校训在我脑海中烙下了永远难忘的印迹,我感悟着直线加方块的韵律,赞叹着粉笔与黑板的撞击,感动着骁勇与悲壮的交响,憧憬着战火与血汗的洗礼。是什么让军人斑斓的本色,那就是信念与精神的巨大力量

  记得大学第一课,教授在屏幕上打出这样一行字:“最后一课”,大家顿时摸不着头脑,只听他语重心长地说:“同学们,你们记得都德的悲愤与无奈么?外敌入侵,在自己的祖国连母语都学不成。尽管和平与发展是时代的主题,然而世界并不太平,战争离我们并不遥远。我们要居安思危,时刻准备为祖国而战。”大家陷入了沉思,不知是谁拍了第一下手,雷鸣般的掌声便经久不息。一种忧患意识和使命感在我心中油然而生。

  XX年7月,大学教学改革如火如荼,升入进入大四的我来到了空军某部实习,在部队的荣誉室里我看到了一个熟悉的名字,我心头一震,他不就是我同学的父亲么!他在执行一项我军尖端装备试验飞行时不幸壮烈牺牲。我想起这位同学曾告诉我,父亲长年在部队工作,她出生时、高考时、甚至18岁成人的生日时,父亲都不在身边;她的奶奶在弥留之际用微弱的声音不断地念叨着她父亲的名字,家人也曾给父亲打电话,可他参加的科研正在关键时刻,走不开,忠孝不能两全的信念使他毅然选择留在了工作。后来,她父亲探亲回家跪在奶奶的坟前,磕了三个响头,留出了血一般的眼泪,望着苍天,一遍遍地说:“母亲啊,儿子回来了,可是我再也看不到您了,儿子不孝,没能见您最后一面。”英雄如今也魂化蓝天,那里是他的归宿。他背后究竟是怎样一种力量,让我们热血沸腾?

  后来实习教员带我们去南京雨花功德园,我看了那位同学父亲的墓志铭,顿时便明白了一切。是他为祖国现代化国防事业奉献一切的精神,使他甘愿舍弃常人的生活。我的心灵又一次被震撼。烈士的事迹使我深深感到,学习知识要有精神的动力,精神的力量对我军做好军事斗争准备,忠实履行新时期的历史使命是多么的重要。实习回校后,我确立了考取思想政治教育专业研究生的目标,并如愿以偿。

  我追求到了一把精神利剑,那是爱党爱国,抉择无悔的利剑;那是责任使命,奉献军营的利剑;那是科技强军,时不我待的利剑!正是这把利剑,使我在军校中成长,我将用这把利剑开启更多人的心灵,把我的一生献给绿色的军营,伟大的祖国!

大学生演讲稿 篇4

尊敬的于xx局长,孙xx副局长,尊敬的各位法师、各位学员、各位义工菩萨们:

  大家晚上好!

  今天,xx省xx觉寺XX“阳光人生”大学生禅修夏令营开营了。叫开营典礼。在正觉寺举办阳光人生大学生禅修夏令营之前,像柏林禅寺等很多寺院都举办了大学生夏令营。所以说正觉寺的大学生夏令营是站在巨人的肩膀上起步和前进的,而且很快就有了自己的特色特点。很高兴,我们总结了大家的长处,还有所发展,有所创新。我们的大学生禅修夏令营的宗旨是明信因果,孝亲感恩、慈悲智慧,阳光人生。

  我给大家讲一个小故事。XX年,举办第一期大学生禅修夏令营的时候,从深圳来了一个小伙子,是他的父亲母亲把他绑架来的。他很不情愿。为什么呢?他在深圳大学读书,平常我们说“饭来张口,衣来伸手”,饭来张口是比较被动的生活方式,可这个小伙子呢,是“饭来不张口,衣来不伸手”。每天晚上两三点钟还不睡觉,早上九十点钟根本不起床,十一二点还在床上等着,就是不起。饭端到他床头他都不吃。家长拿他没办法了,他自己呢还有百般的怨气,认为爹妈对他不好。参加完正觉寺举办的大学生禅修夏令营之后,他回去以后彻底改变了。每天早晨他第一个起床做好早饭请爸妈起来吃饭,每天晚上打好洗脚水让爸妈洗脚。整个人非常的孝顺,彻底的改变了。他的父亲母亲对正觉寺非常的感恩,小伙子自己也非常感恩。他说正觉寺的大学生禅修夏令营改变了他,改变了他的生活方式,改变了他的人生观世界观,知道了作为自己肩上负担的'责任,要为祖国的建设服务,要服务社会,报效祖国。所以我们大学生禅修夏令营举办得越来越好,而且受到广泛的欢迎。来自全国乃至世界各地的学子们纷纷到正觉寺来,参加我们的大学生禅修夏令营。

  当然,我们在举办过程中还会有很多的不足,还有很多需要改进的地方。希望大家在这短短的七天时间里,配合咱们的老师们、法师们,把这个禅修夏令营办好。还要提出宝贵意见,来改进我们的工作,支持我们的大学生禅修夏令营办得越来越好。希望大家弘扬正能量,提升社会主义道德水平,发扬民族精神,实现中华民族的伟大复兴。

  谢谢大家!

大学生演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、评委老师、在座的朋友们:

  大家好!我是来自杜皮乡的一名大学生村官,名叫xxx,现任xx乡xx行政村村主任助理,兼任共青团,妇代会工作。我今天演讲的题目是《服务新农村建功在基层》。

  碧空万里江如练,雏雁初飞天;家园前景谱新篇,涉世做村官。大学生走向农村既是响应党的号召,也是实现自我价值的途径;一方面,农村浓缩了中国社会经济、政治的方方面面,为我们年轻人的成长提供了宝贵的舞台;另一方面,我们可以用学到的知识和文化,在新农村建设中贡献自己的一份力量。

  一、初到基层,深感责任重大

  20xx年8月,我被选聘为大学生村官。担任村官之初,我没有认识到“大学生村官”的重要性。我是大学刚刚毕业选聘大学生村官的。没有任村官之前,只是一个死读书空有文化知识的大学毕业生,工作能力不强,在进村之初,不免觉得大材小用,有力使不出的烦恼,平时也就传个通知带个口信,当个乡政府的通讯员和传话筒角色。总认为村里的一切事务有村两委班子呢。后来,组织部及乡政府领导多次开展座谈会,与我们真诚交流,通过聆听有关领导讲话,并与村里群众真实接触,对大学生村官这一岗位有了全新认识。当看到群众一双双热切盼望致富的眼睛时;当听到领导一声声语重心长、充满期盼的嘱托时,我被深深地震撼了。我是一名大学生村官,是各级领导和广大群众的期盼,是党和国家农村政权的希望所在,深深地感到肩上责任重大。

  二、深入基层,体会工作的快乐

  在基层工作了接近一年,我体会到,做群众工作关键是为群众办实事、解民忧。我是村主任助理,可我从来都没有认为只有书记和主任交待的工作才是工作。村里的工作是多方面的,就拿我村来说,从计划生育到民兵连,从户表改造到旧村改造,细小琐碎的工作有,工程浩大的任务也有。作为大学生,自然在多方面都能够尽到自己的一份力量,如帮助计生办公室做统计表,接送、辅导村里的孩子们,整理民兵连档案,打扫仓库。在村委会干部的指导下,我熟悉了於杨岗村的基本情况,初步了解了於杨岗村辉煌的过去,富裕的今天,以及对美好明天的展望。9月初於杨岗村建设工作正式展开,我积极与村委干部一起深入研究村情,共同谋划发展。我们认为搞新农村建设首先要把生产搞上去,于是就结合当地特色,以红衣花生为生产龙头,带动其他产业发展,形成了各业兴旺的大好局面,年生产总值名列全县前茅。

  只有生产发展了,百姓生活才会宽裕。让百姓吃好穿好,这才是我们大学生村官的目的所在啊!生产发展争夺第一,乡风文明也不能落后。“村容整洁”是农村的外表,“乡风文明”是农村的灵魂,两者都是农村文明程度的体现。因此引导农民增强现代文明意识,形成科学、文明、健康的生活方式,激发农民群众发扬艰苦奋斗、自力更生的传统美德,为建设社会主义新农村提供强大的精神动力和思想保证是必要的。于是,我积极申请,由村书记及相关负责人牵头以村两委会的名义在村各小组开展了“十好文明家庭户”评选试点,在未成年人中开展“三心”教育和村民道德评议会等活动,大力营造倡导文明,移风易俗的氛围。多次组织村民参加远程教育活动,通过电教手段引导农民学法、知法、懂法、守法,增强农民群众的法律意识、诚信意识,抵制封建迷信。另外以学校,村妇联为依托,充分利用学校、广场等阵地开展群众性文化活动。在村民中纷纷组建了文娱队、腰鼓队、舞蹈队。做到“活动经常化、形式多样化、参与平民化”,在今年的三八妇女节中,我就组织村妇联及舞蹈队在群众中开展了文艺表演活动,广泛吸引群众参与,不仅丰富了农民群众的文化生活,而且更好的'宣传了妇女文化和计划生育知识。这些活动获得了群众的一致好评。

  在这一年里,通过与基层组织和朴实农民的接触,通过自己的工作,使农村生活及精神面貌发生了巨大变化,我从中感受到了工作的快乐,深深觉得农村是大有作为的。

  三、服务基层,实现人生的价值

  20xx年以来,湖北省多次强调五个基本七个体系的建设工作。我们团风县更是黄冈市提名的代表县城,此项工作对我们的重要可见一斑。在这项急需创新精神的工作中,我们大学生村官更是要积极展现我们的新生代力量,发扬我们的创新思想,充分做好“领头”作用,立足岗位实际,多思利民之策、多谋为民之举、多做惠民之事,充分为群众谋利益、谋福祉。在具体工作中,我积极投身到创先争优的队伍中去。

  一年来,我多次与村干部深入到每一户农民家中进行走访,宣传党的方针政策,与其倾心交流,推动了工作顺利开展。在村各企业进行了生产技术和经营方法的讨论、指导,引进先进的管理思想,成功优化了我村红衣花生合作社和村农家乐的经营理念。通过组织村年青人对科普知识的学习,进行“三农”教育,提供相关的科学技术和政策,引导多名青年人创业,建立了蛋鸡1000只养殖规模的养鸡场,成功带领了周围数十户农户就业。我还经常倾听群众呼声,了解群众疾苦,理清村里的发展思路,及时化解一些矛盾纠纷,并帮助5名困难户走上致富路。

  由于村里外出务工人员较多,大量留守儿童远离父母,如何做好教育和监管工作,是关系几代人的大事。为此,我主动帮扶26名留守儿童,与他们结成帮扶对子,经常与他们交心谈心,了解其思想需求,关注其健康成长,有效消除了他们孤独无助的心理。我还与当地小学联系建立了留守儿童档案,并利用村干部身份,积极向乡政府组织申请救助了10名贫困儿童,受到乡、村两级领导的一致好评。这些事让我充分体验到作为一名大学生村干部的喜悦和快乐,看到了自身的价值存在。

  四、扎根基层,共建美好家园

  同志们,挥洒我们的热情,伸出我们的双手,真情能化成爱的音符;用踏实工作、无私奉献,践行诺言;相信勤能补拙,诚能感民,学能提升,为能成就。

  作为一名在基层锻炼的大学生村官,让我们用自己的实际行动诠释“村官”的责任和对“三农”工作的执着和热爱,站高一点,看远一些,想深一层,踏实一步,用汗水和青春谱写一曲新时期大学生村官的奋斗之歌!

  让我们大学生村官团结一心,携起手来,听从责任的召唤,共创奇迹;让我们扎根基层,邀爱同行,履行村官职责,共建美好家园!

  我的演讲就到这里,谢谢各位!

大学生演讲稿 篇6

  尊敬的各位老师、各位同学:

  大家好!

  不知道在座的诸位有没有听过这样一个故事:我国外经贸部副部长龙永图先生在欧洲瑞士参加wto谈判。谈判结束后,他去了一趟公共厕所,一进去竟被眼前的一幕惊呆住了,他不敢相信自己的那双眼睛,可定睛一看,自己的眼睛果然没看错,有个白白胖胖的小男孩在很认真很投入地修理抽水马桶。龙先生走到那小男孩的旁边好奇地问:“这是你的工作吗?”小男孩手里拿着修理工具抬起头扫向了龙先生,然后说:“这不是我的工作,我上厕所的时候发现它坏了,想把它修好,好让其他人用。”从这件事上,龙先生很快意识到这个小男孩确实不简单啊!就是这件很平常的事情,让龙先生敬佩万分、一生难忘。回国后,龙先生把这件事情通过媒体报导了出来,一下子引起了社会各界人士的强烈反响,都说这个小男孩素质高、了不起,值得每个人去学习、看齐。

  在我们中国,也同样存在着此类的“小男孩”。我们远的.不说,就说说我们xx职业技术学院的学生吧!

  我是一名大一新生,记得开学初,我刚来到这所大学,就被大学里的斯楼斯花斯草斯木所吸引与陶醉,仿佛回到高中母校,相当的熟悉、如此的亲切。刚来报到的那一天,我身边带了许许多多的行李,什么大箱啊小包的很不方便。一路过来,这一趟来的确实不容易,可能是前个晚上太过兴奋没睡好,所以那天精神有点憔悴。幸运的是有几位学长看到我这么艰辛拖着巨重的行李后,立即跑来,很热情地接过了我手中的行李,帮我搬到宿舍,又给我取来了生活用品等,还把我床铺擦了又擦,结果擦的满头大汗。他们的一举一动我都看在眼里、记在心里,跟龙先生那样立刻在内心产生了无比的敬佩,一生难忘。可是,当我呆呆地站在那里的时候,我真的不知道我能在这个时候做点什么,好象他们变成是新来的学生,床铺是他们的,而我倒变成了一根“老油条”,是老生。可我打内心就对他们感激不尽,他们弄好要离开的时候,我情不自禁地伸出手一一跟他们握手,表示万分的感谢,用最敬佩的目光向他们行注目礼,直到他们走出寝室铁门的背影消失在我眼前为止。现在,应该说,我豪无后悔进入这所富有生机的大学,进入这美好的校园继续深造。也很庆幸自己的“乔迁新居”,让我住进了一个非常文明、热闹、温暖的新家。

  记得孙中山先生说过这样一句话,他说:“人是要有精神的。”在这里我必须告诉大家,人不但要有精神,而且还要有文明素质。在当今社会竞争日趋激烈、形式逼人、不进则退的年代里,文明与素质就显得更加重要了。也许,你现在拥有的想法和心态,造就了现在的你;今后,你拥有的想法和心态,将造就一个未来的你,但文明与素质是个不变的永恒。我们只要具备了文明与素质这两样,我们所做的平凡小事也会变得富有情趣,沉重的学习也会变得轻松愉快,苦难的光阴也就变得甜蜜,前面的道路也就越走越远。

  在xx职业技术学院,我还发现了一种精神,什么精神呢?那就是团队精神。拥有这种精神就像拥有了一笔无价的财富。讲到这里,我想提出一个小小的问题来考考大家:“团”字是怎么写的,大家知道吗?“团”字无非是把“才”字围绕在里面,也就是说把人才汇集在一起。中国有个成语叫做“德才皆备”,是用来形容一个高素质人才的。那么,我们学校的校训是什么?是“崇德尚能”。一个人既有德又有能,怎么不是个真正的人才呢?看来我们学校是一个专门生产这种人才的大型企业。这种既有德又有能的人才生产出来后,我想就成为国家的免检产品了。所以说,团队精神和文明素质对于任何人来说,都是少不得的。

  讲到这里,我想我的演讲也该结束了。最后,我想说的一句话就是:在当代大学里,有什么竞争比争做有文明、高素质来得更有意义呢?

  谢谢大家

大学生演讲稿 篇7

  物电学院近几年在“大学生科技创新实践训练和学科竞赛”等方面取得了一些成绩,我向大家汇报一下我们在学科竞赛中促进学生成长成才的一些作法。

  一、学科竞赛活动取得的成绩:

  今年暑期,物电学院学生在两项“含金量最高、规模最大”的全国大学生学科竞赛中取得佳绩:一是勇夺“大学生智能汽车竞赛”全国一等奖2项,华南赛区一等奖2项、二等奖2项,位列全国高校第29位。

  二是斩获“大学生电子设计竞赛”全国一等奖1项、二等奖1项和xx赛区一等奖5项、二等奖4项(我们所有的参赛作品获奖的等次都在赛区二等奖以上,全省唯一),综合成绩,在xx省高校中(仅次于武汉大学、华中科技大学、中国地质大学)排名第4。

  这里向大家讲个发生在赛场上的故事。在华南赛区智能汽车竞赛决赛阶段的赛场上,我们师生发现,有多所包括985学校在内很牛的学校的学生,视我们为最强对手、并四处奔忙盯着我们的动向。特别是我们的那两个最后分别以赛区第一、第三晋级全国总决赛的赛车。我们的对手私下在评论,xx文理学院的赛车为什么能取得这么牛呢?每每听到我们的对手对我们学校和师生的好评,我们非常震撼和激动,发自肺腑地为是xx文理学院人而感到无比自豪,也更加坚定了我们在学科竞赛中取得更好成绩的自信。这种故事在全国总决赛的赛场上一次又一次地上演。

  我正好借用此时机,鼓励同学们、尤其是那些我专门带去提前感受赛场氛围、并做志愿者的大一同学们,鼓励他们要有自信,让他相信只要按照老师的部署、努力学习、攻坚克难,xx文理学院一样可以做到如此牛,并且我们大二同学就可以做到了。

  二、我们的做法

  参与过竞赛的老师们都知道,其实在含金量最高的全国学科竞赛中获奖非常难。许多大学甚至给每项获得国家一等奖团队10万元奖励。我在这里想强调的是,即便是获奖如此之难,只要我们痴迷坚守,我们一样可以让xx文理学院在全国学科竞赛的赛场上风光无限!

  归纳起来:

  一是要归功于学校、学院领导高度重视,加大投入并给予很多激励政策。

  二是源自于我们摸索出的一条培养大学生创新实践能力的“生产线”:这条生产线就是,大二以下学生参加竞赛培训和参加比赛,使学生到大三之前就已具备超强的创新实践能力、并能够与强校学生同场竞技。该速成线路的核心框架就是:

  (1)我们创建了一个大学生创新实践研学平台和与之配套的“大学生电子创新实践(初级-提高-竞赛)三级阶梯式、金字塔形、系统化培训体系”,让大学生一入校就进入这个平台和培训体系进行系统培训、快速成长;主要套路是:每年让学长们深入新生各班宣传招新,我也在新生入学教育课堂上用丰富的照片、视频大力宣传、激发并吸引大量新生进入实验室;同时,在学院实验楼、实验室内外充分营造学长们取得辉煌成绩的照片、光荣榜等各种措施,激发、鼓励学生进入实验室研学和参赛的欲望。当然,也经常会出现一些学生遇到各种困难很难坚持的情况,我最擅长就是做他们思想工作,与他们交心谈心,一次谈不成,二次,二次谈不成,三次,只到谈成功为止。我通常用关心、关爱、鼓励他们、给他们灌输“在我眼中从来就没有什么笨学生”之说,只要坚持下去,坚持了就能成功。

  (2)我们已建成一个自“大一到大四-循环流水-传帮带式”的大学生科技创新研学团队(包括已经培养出来、到各个高校在读的硕士、博士和已经参加工作的校外学长、学姐军团加入各种QQ群);正是这个强大的学生和指导教师组成的团队和良性的研学氛围,给予这些大二以下学生强大后援支持和竞赛指导。这样的团队能够确保:让学生进入实验室后随时都知道“为什么来?来了能做什么?怎么做?遇到困难时随时都能够问学长”。比如,我们在培训班开班时,我让优秀学长们畅谈自己进入实验室的感受、经验和教训,并进行互动交流。使加入这个氛围的.学员们被激发出“浓厚的兴趣和勤奋好学的品格”,使他们快速成长,有了伟大的学生、辉煌便顺理成章了。

  三是要特别感谢我们院那些“无私奉献、无怨无悔、痴迷坚守”的教师指导团队。他们是这条生产线的创造者和运营者,是他们把自己几乎全部的业余时间、尤其是寒暑假都献给了学生,跟学生融合在一起,与学生一起泡在实验室。以教师爱党、爱校的思想品德,以教师的痴迷坚守、无私奉献以及学术和人格魅力去“打动、感染和影响”着学生们,并在学生身上培养出了“良好的思想品德、优秀的研修品格、扎实的理论功底和娴熟的实践动手能力”。

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