精选四年级演讲稿模板集合7篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿使用的情况越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
挫折，一个让人又爱又恨的名词，它对于强者是一笔财富，而对弱者则是无尽的深渊。
有人说，“挫折是一把双刃剑。”挫折能使人坚强，也能使人堕落，甚至一事无成。挫折，谁也不愿面对，但是谁也不得不面对。人们必须面对随时随地都可能发生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情，它都具有双重性，关键看你以怎样的态度对待。
然而挫折也有它本身的美，只是很少有人去欣赏它，利用它。
爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。 爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的`毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机，留声机;实验并改进了电灯和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。
挫折就像一把刀子，他可以伤害你，也可以给你利用，只是看你抓住的是刀刃，还是刀柄。
什么是美丽的?是美景吗?不，美景也会随着时间消失。而人们从未发现，其实挫折也美丽。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你也许现在才明白，使人走向成功的，正是挫折。
四年级演讲稿 篇2
同学们：
大家好！
我们是祖国的花朵，更是祖国未来的希望，我们背负着重任。我们热爱我们的祖国，她为我们创造了一个良好的学习环境，我们应该珍惜这段时光。光阴似箭，日月如梭，我们要好好学习，长大才能报效祖国。但在我们身边，也有许多无法上学的孩子，他们因为家庭条件不够好，家人没有足够的财力供他们上学，他们只能靠打工，给别人当当保姆什么的赚些钱，支撑着过日子。与他们相比，我们的条件要好得多，可还有些人任然不满足，甚至讨厌上学，渐渐的便开始不上学、逃课等不好的事件。真的`，与那些渴望上学的孩子们相比，我们还能要求什么呢？我们的目标就是好好学习，做一个出色的人，长大后为祖国出力，让我们的祖国变得更繁荣，更强大，不被其他国家欺负，建立永久的和平。
同学们，让我们以后更加努力的学习，不要做对祖国无任何意义的事情，希望祖国能在大家的努力下变得繁荣富强。
我的演讲完毕
谢谢大家
四年级演讲稿 篇3
大家好，我是人类长久已来的家园——地球。我有一双亮晶晶的大眼睛，我穿着一件翠绿的裙子，是宇宙中的'一颗浅蓝色的星球。月亮妹妹很喜欢我，总是围着我转，还说我是最美丽的星球呢!我的子孙们也很喜欢我，还叫我地球妈妈呢!
可是，我的一些子孙长大了，要养家糊口，所以乱砍乱伐，把我的绿衣服撕破了，他们还把垃圾扔到我的胃里，害得我总是肚子痛!有一天，我实在受不了啦，我辛苦地迈着步，去木星哥哥家，一到木星哥哥家，我就晕过去了，等我睁开眼睛时，我已经在病床上了，木星哥哥见我醒了，告诉我的病情，然后又问我是怎么回事。我把事情的经过都告诉了木星哥哥，木星哥哥和我告别之后仍把这件事久久藏在心里，一边在为我心痛，一边在记恨人类。
有一天，木星哥哥把这件事告诉了太阳爷爷，太阳爷爷生气极了，他把地震、洪水、流感……等灾难都叫来了，让它们去惩罚人类。
洪水把房子冲倒了，地震让人类无法生存……
子孙们，快醒醒，快来保护你的地球妈妈吧!
四年级演讲稿 篇4
尊敬的各位家长：
晚上好！非常感谢你们能在百忙中抽时间来参加我们的家长会，这可以充分的体现了您对孩子的关心，对老师工作的支持。在此，我衷心感谢大家在这个学年以来对我工作的支持和体谅。
首先我来自我介绍一下，我姓林，叫林秀娟，是四（3）班的班主任及语文老师。今天的家长会主要是总结本班的孩子们在上个学期以及在这个学期里的各方面的表现，我觉得能有这个机会与大家一齐交流，是非常好的：一方面，我可以从大家身上得到提示、启发，使我对学生得到进一步的了解；另一方面，使大家了解一下您的孩子在学校的学习情况以及各方面的表现，同时熟悉老师的教学，对学生有什么要求，这样有利于我们互相配合，共同把孩子的学习、思想品德等各方面工作做好。
我们四（3）班的基本情况是这样的：全班总共有47人，其中大部分同学都是勤奋好学的好孩子，他们团结，上进心强，有集体荣辱感。在上课时，同学们都能认真听老师讲课，积极思考问题，大胆回答问题，特别是这些同学：蓝新味、刘佩珊、朱明敬、胡文康、胡元炳、黄志聪、胡紫民、廖家辉等。课后大部分同学都能按质按量完成作业，比较好的有：张建池、刘振辉、蓝新味、杨可美、胡紫民等。在上学期刚接到这个班时，我就要求同学们要写工整端正的字，经过一学期的努力，同学们的书写有了很大的进步。其中书写得好的同学有：胡紫民、黄思漫、刘振辉、张建池、廖伟玲、刘思思、胡继炬、刘红兰、朱明敬等；学习上进步较大的有：廖伟玲、付桂花、徐建涛、胡列博、蓝新味、付升武、廖家辉等；比较负责任的班干部有：胡紫民、胡元炳、杨可美、刘红兰、刘振辉、温爱娣等。语文成绩比较突出的有：胡文康、杨可美、徐建涛、杨安富、胡列博、付桂花、胡紫民等。当然还有些没点到名字的同学，他们同样努力学习，遵守学校纪律。总的来说，我们四（3）班有良好的学习氛围，同学们养成了良好的学习习惯，还养成了在学习上你追我赶的'学习风气。学习成绩也迈上了一个新台阶，达到了我们预期的目标。就拿上学期期末考试来说吧，我班在全鱼湾片的统考中取得了好的成绩：语文成绩只有8个同学不及格，合格率为81%、优秀率为50%，其中平均分、合格率、优秀率都拿到了第一。数学、英语也取得了好成绩。我们之所以取得这么好的成绩是同学们的共同努力以及家长的关心、支持得来的结果。
当然我班也还存在着一些问题，比如，个别学生组织性、纪律性较差，集体观念不够强。如：上课精神不集中，说闲话，违反课堂纪律；缺乏自主学习的精神。甚至不完成家庭作业。有的同学虽然能完成家庭作业，但是不讲究作业的质量，马虎应付。开学以来，我发现班上一些原来成绩比较好，比较认真学习的同学的思想有所松懈，他们上课时精神不集中，也不举手回答问题，老师布置的任务也没有尽力去做。
这学期，我们还将迎来英东片的统考，我希望我们四（3）班的同学能在学校的领导下，在我们几位科任的指导下，以及各位家长的关心支持下，刻苦学习，努力拼搏，养成良好的学习习惯及良好的行为习惯，并争取在期末考试中取得更好的成绩。因此，我向在座的各位家长提一点自己的建议：就是，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩。、
1、要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成有规律的作息时间，对孩子以后的发展会有很大帮助的。
2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业，那边电视哇哇叫，或麻将戳的叮当响，那孩子能安心写作业吗？
3、在看电视的问题上，要给孩子把把关。看电视的时间要把关，我们不是要求孩子一点电视也不看，但对所看的节目要有所选择。武打、爱情的一些节目对孩子没有好处，有的甚至有害。但有些节目很好的，比如：大风车、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。适当时可以让孩子看一看。还有，就是让孩子多读一些健康有益的课外书。这样可以丰富孩子的课外知识，也为他们的写作提供一些帮助。
4、不要结伴写作业。像数学，抄个算式得数，老师一看都对，其实什么都没学会，一点用都没有。再有，就是及时检查孩子的作业，监督孩子做作业，一看清清楚楚的那就是认真做了，一看乱七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。我们抓孩子的学习要从平常抓起，经常抽读、抽背、听写所学过的内容。
5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出来。而且玩野了，想收心也收不回来了，想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮家长减轻一下负担。
6、经常和孩子沟通，了解孩子的心理，发现问题及时引导，要把问题解决在萌芽之中。
7、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通。学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
8、多与老师联系，多反映他的情况。以便及时根据情况对孩子进行教育，使孩子健康地成长。教者父母心，作为教师都是爱他的学生，都希望他们健康成长，有好的成绩。如果你有需要我们帮忙，可以提出，我们一定会尽力协助好，共同教育好学生。
总之，为了使每个孩子都能健康成长，我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，我会与孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的愿望。教育好孩子是我们的希望，更是各位家长的希望。为了我们共同的希望，以后让我们多沟通，多关心，多支持，多帮助孩子走上健康发展的道路。最后希望各位家长能对我们今后的教育教学工作提出宝贵意见。我的讲话完毕，谢谢大家！
四年级演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
古人言：“读书破万卷，下笔如有神!”是啊，读书可以使祖国的花朵吸收更多的知识，提高写作的能力。宋代诗人苏轼曰：“腹有诗书气自华。”这让我想起了英国女作家夏洛蒂·勃朗特笔下的女主人公简·爱，尽管她不漂亮，但是她饱读诗书，学有所长，从气质上提升了自己。当然，读书也能让我们学到许多优秀的品质。
欧内斯特·米勒尔·海明威的代表作《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕获了一条大马林鱼。然而在归航途中，凶猛的鲨鱼对大马林鱼展开了攻击。尽管老渔夫奋力拼搏，但等他回到海岸时，大马林鱼只剩下一副巨大的骨架。我最喜欢《老人与海》中的一句名言：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，却不能被打败。”在现实生活中，我们也会因为一些原因与成功失之交臂，但我们只要不怕困难、永不放弃，成功永远在前面等着我们。
圣地亚哥的故事也让我想起了著名作家路遥的奋斗史。路遥是中国当代作家，他生于陕北一个世代农民家庭，著作《平凡的世界》以恢宏的气势和史诗般的品格获得第三届茅盾文学奖。路遥因肝癌早逝，享年仅42岁。路遥去世后，《平凡的世界》蜚声海内外，获得很多赞赏。在路遥童年时，因为家境贫困他被过继给伯父抚养，这使得幼小的他过早的学会了坚强。他没有放弃读书，刻苦学习，努力读书，终于走出了大山。可是在他的写作道路中又碰到了许多坎坷，原来他的农村写作题材很不受读者喜爱。但经过他的不懈努力，终于获得了成功。可见读书可以改变一个人的命运。
犹太民族是全世界最热爱读书的'民族。据说犹太人还有一个美好的读书风俗。在婴儿出生时，母亲会把香甜的蜂蜜涂在圣经上，让婴儿亲吻书籍，预示着这个孩子以后会热爱读书，长大以后会成为一个有用的人。爱因斯坦、冯·诺依曼等热爱读书的杰出人士就是出自这个民族。
作为一个新时代的少年儿童，我们应该热爱读书，勤奋读书，通过读书走出一条属于自己的、独一无二的人生路。让我们一起拿起书籍，从书籍中吸取最优质的养料，来丰富自己的人生吧。读书，真好!
四年级演讲稿 篇6
各位家长大家下午好：
首先，我来做一下自我介绍。我是庞燕，四年级5班的语文老师。今年6月，我走出大学校门，9月参加市直中小学教师招考，经过笔试和试讲，总分小学语文组第一名。
在大学里，我无数次畅想着自己未来的教师生涯。但当我真正站到讲台上，面对着65张鲜活的面孔，我发现，现实要比想象更为复杂多变。作为一名新教师，如何更加深入地了解学生，从每个孩子身上发现优点，从而更好地走进他们心里是我要着重努力的地方。
接着，我想和各位家长谈谈在这几个月与孩子的相处中我的一些收获。第一，孩子需要鼓励和赞美。每个孩子心中都有一块渴望赞美的小田地，希望 家长和老师用赞赏去耕耘。在这里我举个例子来说，班里有个男孩，为上课纪律、为课后作业我没少批评他。有一次，我又和他谈话，我跟他说：“你知道吗，老师其实很喜欢你，你说老师为你的不努力而有些失望，你说这是好还是坏？”孩子在抬头的一霎那，我发现他的眼珠转了一下，我不知孩子有没有改正的决心，但我从这一个小细节中感觉到他是有所触动的。第二，在学习上，对待孩子严格未尝不是一件好事。我仍旧用一个例子来说明我的'看法。有位男孩，成绩一直很好，作业认真、字迹工整。但是在第二单元测试中，他的作文写跑了题，25分的作文分数被我减掉了20分。发完试卷，我发现他默默地坐在座位上，一言不发，心里肯定很难受，因为他的试卷上有一个他从没见过的B。假如我不给他扣掉这20分，那么他就很难从这次考试中得到教训，就难以养成考试认真审题的习惯。这样的严格未尝不是一件好事。
再次，我想和大家谈谈语文教学中的阅读教学。之所以强调阅读，是因为在升入四年级后，阅读不仅仅考察孩子的基础知识，还对孩子的理解能力有了更高的要求。可能很多家长都会有这样的疑问：孩子每天都在看书，有时候聚精会神，但是为什么阅读和作文没有明显的提升？
这个问题我也思考了好久，在一次开会的时候，我想我的疑问有了答案。在会上，徐校长谈到“不动笔墨不读书”。这句话给了我很大的触动。回家后，我从网上了解到这句话是徐特立先生首倡。由这句话，我想到初中时，我的物理老师曾经说过：“好脑子不如烂笔头”，话糙理不糙。读书不仅要读，也要记。孩子虽然聪明，但是面对那么多的知识，想做到过目不忘也是很难的。在读书的同时，不妨握着一支笔，展开一个本子，把书中的好词好句好段都随时记录下来。慢慢的，孩子会养成一个好习惯，看到的知识也会逐步在脑中形成一种印象。
阅读、作文能力的提升不是一个容易外显、量化的东西，也绝非一日之功。只要孩子坚持下来，我相信他们的阅读能力会提升的。希望家长朋友们多多鼓励孩子，让他们充满信心。
好的，这就是我简短的发言，谢谢各位。
四年级演讲稿 篇7
熬了一个漫长的学期，翘首盼望的暑假终于到了，妈妈说要带我去舅舅家玩，我听了，高兴得一蹦三尺高。
我坐上汽车，心儿早就飞到了舅舅家，盼望着马上就到才好。妈妈开了大约一个小时，我问妈妈：“到了吗?”
妈妈不慌不忙地回答：“还早呢，你先睡一会儿吧，等到了，我叫你。”
我闭上眼睛睡了一会儿，醒来时，发现还没到，又问妈妈：“怎么还没到啊?”
妈妈笑着说：“看把你急的，快了，还有四五分钟就到了。”
终于到了舅舅家门口，舅舅早就在门口等我们了，我兴奋地喊：“舅舅好!”
舅舅拍了拍我的肩，说：“嗯，吴鈊淇长高了，小男子汉了。”我听了心里很高兴。舅舅已经做好晚饭，我们吃罢晚饭，便休息了。
第二天，舅舅带着我们去玩漂流。我穿上救生衣，高兴地跳上了皮筏。只见河水清澈透明，“哗哗”地从上游流来，像猛虎下山。水柱碰到奇形怪状的石头，溅起一朵朵美丽的'水花。我们身上一下子就被打湿了，十八湾水流湍急，漩涡密布。皮筏艰难的前进着。突然一个急漩，皮筏被掀得高高的，然后又猛跌下来，溅起水花扑了我一身。我还没有来得及擦，又是一个急漩，皮筏的一角撞到了岩石后猛烈地摇晃起来。我一下子慌了手角脚，“啊……”尖叫起来，生怕皮筏被激流掀翻，还好妈妈稳住了阵脚，我们同心协力，共度难关。
峰回路转，我们到了一个平缓的水域，这时大人孩子开始打起了水仗，有的拿水枪，有的拿水盆，你喷我一枪，我浇你一盆，惊叫声在山谷里回荡。
不好，我们的皮筏被冲到了石头上，动弹不得，管理员来了，将卡住的皮筏推开，这下皮筏才能正常运行。
在这样急，险，美的河中进行惊险刺激的漂流让人终生难忘。
下午舅舅又领着我们去爬山，我爬了几分钟，感觉就没劲了，后来休息了一下，继续慢慢地往上爬，终于爬到山顶，我已经累得气喘吁吁。
这个暑假，在舅舅家玩的真痛快!令我终身难忘。
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