三年级演讲稿模板汇编四篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的三年级演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
三年级演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家都知道,书是我们的老师,也是我们的好朋友,在我们的成长和学习中,离不开书,它可是一个重要的“人物”,下面,就让我给大家说一说我和书的深厚情谊吧!
我是一个非常喜欢读书的一个小女孩,一天不看书,就感觉少点什么东西似的,所以,我的成长离不开书,我每天都挤出时间用来读书,比如:课间时没事就看一会,午休前没有入睡时,看 一会……这样看起来时间很少,但加起来就有充足的时间来阅读。我喜欢的书有:童话、作文、散文等,只要对我的学习成长有帮助的书,我都爱看,而且是一遍又一遍的看,反复的看,因为每读一遍 就有不同的收获,“读书百遍,其义自现。”有的同学可能读书的时候,没读几个字,觉得没意思了,就不读了,那是因为他们没有一心一意的去读,当然感受不到其中的`乐趣,因此,读书要认真的读 ,不要三心二意!书对我们的帮助很大,所以,爱读书的我,也建议其他同学多读书,读好书!
让我们畅游在充满书香的世界里成长吧!
三年级演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
我从小就喜欢读书,一,两岁起妈妈就带着我读看图识字和唐诗三百首等书。虽然不大认识字,但我还是明白它们的意思的。而且还会活学活用。我两岁的时候去看白天鹅,就对着天鹅唱“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。”赢得了一片掌声。
上了幼儿园以后,我开始读书认字。特别是大班学习了拼玩识字后,我认识了一,两千个常用汉字,就可以连蒙带猜的自己读书了。
但是我是看见啥书读啥书,从报纸到作文书,漫画书,还有妈妈给我买的《大人物,小故事》,《王子童话》等。这些书极大的丰富了我的知识面。同学们有什么不懂都来问我,也喜欢跟我玩。二年级时张敏老师还说我是我们班的“智多星”。
但是妈妈说要有选择的`读书。浩瀚书海,一个人用一生的时间也读不完所有的书。要在有限的时间里多读一些有用的书。
进入三年级后,付老师给我们制定了详细的阅读计划和书目。因为三年级我们开始写作文了。"读书破万卷,下笔如有神'',我们现在每天阅读并摘抄一百字左右的优美词语,以后写作文就不会抓耳挠腮地找词写了。
今年暑假,我系统的阅读了《神奇校车》,神奇的校车带领我畅游想象的世界。
我爱读书!读书使人快乐!书籍是人类进步的阶梯,我将继续在书的海洋里遨游,吸取知识。
三年级演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家都有启蒙老师,有的严肃总是板着脸,有的温和慈祥,向你微微一笑,令人难忘。我也有自己的启蒙老师,是他们,让我走进了做人的大门。
白雪老师是我一年级的语文老师,她的面孔我还记得很清楚,乌黑的秀发,水汪汪的大眼睛,中等身材,神情是那样慈祥,虽说老师有时也会生气,可是她不会使受批评的人难看。
我自然也受过她的批评,那次的事情情节现在回想起来,我都会笑。那是一天早晨,我与同学都在等待老师,我在前面一排坐着,从窗子透视外面,见白老师没来,于是就站在桌子上面跳起了扭屁股舞 ,结果发现同学们的笑声突然变的有点不同寻常,但我还是继续扭着。结果,我不知不觉的从桌子上“飞”了下来!转身一看——是语文老师!原来,白老师已经欣赏许久,但我跳的时间过长,无奈之 下,只好把我抱了下来,我不禁脸霎白,想老师会把我怎样“伤害”。可老师却笑眯眯的对我说:“你跳的真不错,本来我还想看一会儿,可还得上课呢,对不对?”我就一声不吭的下了讲台。从那以 后我就再也没有过类似的情况发生了。
现在回想起那些事,还真是好笑又好玩。但重要的`是,我的语文启蒙老师教会了我做一个对社会有用的、勤劳、守信的人。而且是他让我从一个乳臭未干的小屁孩成长为少年。一日为师,终生为母,让 我用学习的进步来报答你吧!
三年级演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自三(3)中队的戴舒畅。今天我带着老师的信任,同学的委托来参加大队委员的竞选。
“大队委员”一个响亮的称号,“三条杠”凝聚着智慧!凝聚着才干!凝聚这力量!从进校的那一天,它就成了我追求的目标,我梦想着自己有朝一日也能戴上着鲜艳醒目的标注。为这个梦想,我努力学习,积极上进。“功夫不负有心人”,在班里,我一直担任班长,是老师的左膀右臂,同学们的'好伙伴。我还是多才多艺的好孩子,我喜欢表演,曾获得瓯北学区“十佳小表演家”的称号。我喜欢书法,被称为校“小小书法家”;并获得瓯北学区规范汉字比赛三等奖。
今天,我的行为一直是同学们的楷模,我的成绩一直是同学们的榜样,当然如果你选择我成为大队委员的一员,我一样会是一个响亮的榜样。希望各位评委支持我,
谢谢大家!
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