实用的三年级演讲稿三篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的三年级演讲稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
小朋友们你们一定很爱读书吧!我和你们一样也很爱读书。每个爱读书的人都有自己最爱的书,我也不例外。大家猜一猜我最爱读的书叫什么名字吧!“《爱的教育》!”嗯!恭喜你们答对了。我最喜欢读《爱的教育》。
因为这本书记载了一个小学四年级学生的小学生活。他们的生活充满了乐趣，充满了友谊，充满了关爱。爱是整篇小说的`主旨。日记中的每一件事都很平常，实实在在，但就在这平常朴素的字里行间，融入了种种人世间的爱：师生之爱，同学之爱，父母之爱，儿女之爱┉┉每一种爱都不惊天动地，但却有沉沉甸甸的分量，感人肺腑，引人深思。
整本书以一个小学生的眼光审视着身边生活的美与丑，善与恶。文中有让安利柯为荣的甘论、品学兼优的班长，还有戴乐西助人为乐的事迹。每一件事完全都是用爱去感悟生活的点滴。
从这本书中我感到无私的爱是美好的，享受爱是幸福的。生活中不能没有了爱，没有了爱，生活就变得乏味，变得黯然失色。
读了这本书我懂得了什么是爱?爱是什么?爱是同学你和我。他有困难的时候，爱是你的手。你有困难的时候，爱是我的脚。我有困难的时候，爱是你俩的臂膊。我们中任何人有困难的时候，爱就是大家在患难之中不变的承诺。人世间就是有了爱，才变得五彩缤纷，红红火火。我们小学生，要接过爱的火种，把爱传遍中国。
三年级演讲稿 篇2
各位家长，大家下午好！
我是本学期担任四（1）班英语教学的韦老师，很多家长也许是第一次见到我，大家彼此间可能比较陌生。首先，我想和各位家长谈谈两个礼拜下来，我对这个班级，学生英语情况的印象。这个班级的学生对英语学习的兴趣还是比较浓厚的，这两个礼拜，从课堂中的反应可以看出。每次我用多媒体课件上课，学生学习新知识的热情是高涨的。这说明，四（1）班的孩子在英语学习上拥有一定的优势。但是，本班学生整体动作很慢，不容各位家长忽视，两周多的学习下来，只有×××、×××等5位同学，基本上课堂上能很顺畅地完成我布置的练习。其他同学都是定定心心，一笔一划地书写，在第一个礼拜，黑板上的词组抄写，我就发现，有很多同学在抄写词组的时候，喜欢看一个字母写一个字母，这样以来，10个英文词组都要抄写5分钟左右。在某种程度上，动作慢，就是体现了某个知识点的不熟练性。
两周多下来，我们已经教了两个单元，第一单元在默写本默写过一次，在英语纸上默写了1次，总体成绩一般。我带了3——6年级两个大循环，比较熟悉这套英语教材，知道学生在各个年级段，该掌握到怎样一个程度。四年级的英语学习，在整个小学阶段处于一个绝对的主导作用，因为三到四年级的转换中，对学生英语学习的要求发生了质的变化，也许，你的孩子在三年级的时候，英语也没怎么多花功夫，也没去参加什么业余辅导或者培训，英语成绩基本在90以上，甚至是95分左右。那么，随着时间的推移，你会发现，你的孩子依然像三年级那样，回家后读读书、听听磁带，偶尔看看做过的英语试卷，那么英语成绩并不会像三年级那么相对优异了。四年级，英语的背诵和默写是相当重要的，培养孩子一个背诵和默写的习惯，就是在培养孩子对英语知识反馈的重要途径。所以，这归根结底，又会涉及到孩子的作业速度。速度快了，时间就挤出来了，就有时间多背背多默默，那么，他所学知识的较之前所拥有的，也就扎实了，这样，质量也就出来了。其实，这是最理想化的良性循环的学习方式。家长真的只是监督而不是陪做，这适用于每门科目，不仅仅是英语的学习。下面，说说在我的英语教学中，一些常规性的工作。 1、在英语作业本方面，基本是1号、2号、自备本。一般
情况下，英语作业会记在当天所要做的那本本子上，自备本一般是回家默写本。
2、每个孩子准备一本《英语笔记本》，记录下每一个单元
相关的重要知识，有些是语法点，有些是注意点，有些是常错误点。总之，英语笔记本的`作用是相当大的，因为是刚开学，英语笔记本上，记得也不多。接下来的时间，我会充分利用好这本英语笔记本，也请家长留下这样一个概念：英语笔记本上的内容是精华部分，是重要知识点，是您的孩子在考卷、练习中出错的习题。每天回去读、背笔记本上的内容也是孩子每天的必修课。读多少可以控制，但是要形成读、背的习惯。
3、4A英语书上、每个单元的A、E部分逐个到老师这里
过关，我会在过关的部分做好记号，一目了然，家长可以随时看您的孩子，哪一课过关了，哪一课还不是很熟练，需要再加强读背的。
4、英语预习方面，听读课文磁带非常重要，预习时，整个
单元的录音，至少听上三遍。A部分是短文；B部分是单词；C、D部分是本单元句型练习。E部分是小对话。R部分是语音。G部分是内容延伸。在预习英语时，A部分在预习时，可以翻译成中文，B部分熟读，C、D部分，按照提示的句型结构，试着先写写。预习工作，做得越扎实，也就越能保障在课堂中学习的效率。
总之，提高本班同学的作业速度，是我们三位主课老师以及在座各位家长的当务之急，应该说是刻不容缓。让你的孩子养成自觉学习的好习惯，成为学习的主人，老师作为学习的引领者，家长作为督促者，真正让孩子相对地学的轻松，但是学得扎实、有效！
三年级演讲稿 篇3
尊贵的各位领导、各位评委、各位参赛选手：
大家好！
我是XXX市XX小学三年X班的学生张**，我今天演讲的题目是《我爱家乡的水碧碧风清清》。
我爱家乡的水碧碧，在水花的歌谣中，我们编织着童年的梦境；
我爱家乡的风清清，在风儿的指尖上，我们书写着梦想的晶莹。
“天高云淡，望断南飞雁”，这是伟大领袖毛主席的笔下名句，我们小朋友漫步在朝阳公园，湛蓝的天上也恰好有动听的燕语莺声。公园的百福墙，记录着这所城市的建设者所取得的光荣。风儿仙子，牵着我们小朋友嫩嫩的小手，我们一起去欣赏着花瓣当中晶莹的露珠，在晨光中悄悄苏醒。我们的脚步，在公园的小路上留下轻轻的'痕迹，面前是娇媚的青藤。巨大煤块儿的雕塑，告诉我们，这座城市的建设者，都是了不起的英雄。我们是这座城市的小花朵，我们在朝阳公园的清清风中，留下了一片赤子之情。
“大雨落幽燕，白浪滔天。”这是毛主席描写北戴河的千古绝唱。心海中吟诵着诗词佳句，我们一起开始了游览桃山水库的行程。桃山水库，是一幅美丽的画卷，画面上水碧碧风清清。倭肯河两岸的青山，给我们送来了绿色的爽风，在浪花的笑容中，我们坐在小船上，欣赏着两岸的翠柏青松。雾蒙蒙中，山的影子也朦胧，水的歌声也动听。鱼儿抖动着迷人的浪花，鸟儿留下了彩色的身影。晨光下，水库大坝抖动成豪迈的巨龙；黄昏时，水面渔船荡漾着可心的柔情。
家乡水碧碧，杨杨街上，树影婆娑花甜甜；
家乡风清清，学府街上，花蕾团团唱晚钟；
家乡楼重重，大同街上，新楼林立小区美；
家乡人美美，步行街上，书香袅袅衬明星。
我爱家乡的水碧碧，这里编织了我童年优美的梦境；
我爱家乡的风清清，这里鼓励了我学海扬帆的憧憬。
今天我是家乡的一朵浪花，明天要用博士帽给家乡赢得光荣；
今天我是家乡的一缕清风，明天要用新发明给家乡建立新功。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
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