三年级演讲稿

时间:2023-05-08 08:41:55 演讲稿 我要投稿

精选三年级演讲稿模板汇编六篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在我们平凡的日常里,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的三年级演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。

精选三年级演讲稿模板汇编六篇

三年级演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫周可珂,今天我很荣幸地站在讲台上和大家一起竞选班长,我感到十分荣幸,激动。我竞选班长是为了帮同学更好的学习,我相信我有这个能力。我热情开朗,团结同学,拥有爱心。我想凭借自己的智慧,为班集体争得荣誉,让同学有一个好的学习环境。我相信在我的开导下同学们一定能考出一个好成绩。

  如果被竞选成功的话,我会一切听从老师的命令,让适合的人去做适合的事情,从而建立一个条理有序的.集体。其次,我会征求同学们的意见,努力让大家团结在一起,这样既不会给班级抹黑,又给班级增添了一份荣誉。如果有些同学学习有压力的话,我将举办一系列活动,如诗歌、故事小组演讲等等。

  如果有困难我也会帮助你们,忘带笔了,我会主动给你一支笔。擦玻璃,玻璃太高,我也会帮助你们……我一定会严格要求自己,为同学们树立榜样,协助班主任管理班级事务。

  如果落选失败的话,我不会气馁,也不会灰心,我将继续发扬我的优点,补足我的缺点,争取下一次还继续竞选。

  请支持我,为我投上你们神圣的一票,谢谢!

三年级演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天,我站在讲台上,目的是竞选班长。我有时会发脾气,看不起差生,这些毛病我都会改,虽然我可能不是最合适的,但我会是最努力的。

  如果我担任了班长,班级这一广阔的舞台给了我很多展示自己的机会;从上课纪律管理到代表班级演讲。一次又一次的锻炼,让我明白了这样一个道理:是班级,给了我勇气,是班级,给了我友情,是班级,让我获得了许多经验和勇气。

  如果我竞选上了班长,我会做同学们的.好朋友,老师的好助手。路遥知马力,日久见人心。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要盛开,既然是树木,我就要长得高大,既然是石头,我只要铺出一条大路,既然是班干部,我就要成为一名出色的领导者!

  最后,可能会有一些同学不支持,我可能会辱骂我,但这些都都不会让我放弃,不会让我灰心的。

  谢谢大家!

三年级演讲稿 篇3

  老师好,同学们好!

  我是xxx,我已经在这个班上和老师同学们一起学习生活一年半了,和大家相亲相爱,建立起了深厚的感情。今天我之所以参加班干部的竞选,是因为我爱这个班级,希望自己能为班级出一份力,为班级的发展进步作出自己的贡献。

  我竞选的是劳动委员,为什么呢?是因为我认为这个职位非常的重要。我们班在清洁卫生方面,还存在一些问题,比如桌子对的不整齐,书桌收拾的不干净,我觉得有必要,也有责任去改变这个状况。干净整洁、舒心悦目的环境,能为我们提供一个良好的学习氛围;也能展现出我们班同学好的素质;能够为老师同学们提供一个好的环境,我会感到十分快乐;在劳动的过程中,我会得到锻炼,慢慢养成良好的学习和生活习惯。

  同时我对我自己有信心,我相信我能胜任这个职位。我相信只要自己努力,加上老师和同学们的.帮助,我们班一定能够成为全校最好的班级,当然也是最干净整洁的一个班级。

  如果我竞选成功,我一定会努力工作,为同学们服好务,当好老师的小帮手。

  首先我会严格要求自己,从自己做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯,不乱扔东西,不随地吐痰,把自己的书桌整理得干干净净。

  其次,我会严格监督检查整个班级清洁卫生状况,发现问题及时处理,绝不拖延。我也会在老师和班长的帮助下,制定出劳动卫生方面的规章制度。只要我们大家都遵守这个规章制度,我们班级的清洁卫生就一定会做的很好。

  再次,我会在干净整洁的基础上,进一步美化班级的环境,比如买些盆景,花盆等,让大家都生活在一个不光是清洁,而且是美丽的环境中。

  而且,我每周都会作总结,对那些情节卫生做的好的同学进行表扬;对情节卫生不好的同学,指出整改的建议。

  我知道有很多同学跟我一样,希望能在劳动委员的岗位上为班级服务,但是这个岗位只有一个,所以我也可能失败。如果我竞选失败,我也不会气馁,我一定静下心来,虚心向同学们学习请教,争取下一次竞选成功。

  最后,我想说的是,不论谁当上这个班干部,都是为班级服务,当然我更希望这个人是我。同学们,请相信我,投我一票吧,给我一次锻炼的机会,我不会让你们失望的。

  谢谢大家!

三年级演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  我来自三年级六班的班长xx,我是一个自信,开朗,多才多艺,勤奋好学的小女孩。

  今天,我能登上这个神圣的舞台,心中无比的兴奋和自豪,首先我要感谢我的老师,是他们让我更加努力学习,是他们给了我发挥才能的平台。我才能在书法比赛中获得二等奖,在数学竞赛中也获得了二等奖,在演讲比赛中脱颖而出,喜获一等奖。并每年都荣获校级学生的称号。经过一次又一次的锻炼,让我明白了一个道理,压力就是动力,并勇于挑战。

  我担任班长这个职位已经三年了,因为我的工作能力得到了老师和同学们的肯定。作为一名班长,我在搞好自己的.学习中并不忘配合老师做好班级的工作,不断加强自己的素质培养,使自己成为一名得智体全面发展的好少年。同时也要做一名出色的领航员,做同学们 的好榜样,当老师的得力助手。我深深的知道,班长是架在老师和同学之间的一座桥梁,我不仅要管好班上的纪律,同时也要管好环境卫生,我不仅学习刻苦,还热心帮助同学,我认为;‘一花独自不是春,万紫千红春满园’。当同学们在学习上有困难时,我总会耐心地为他们讲解,毫无保留的交给他们解题的方法和技巧。希望全班同学都能扬长避短,互帮互助,有强烈的责任感,出来好班上的每一件事,我以更加努力工作,回报老师和同学们对我的信任。

  同学们!小学的生活是美好而难忘的,我将继续和大家共同进步,我相信只要充分发挥每个人的聪明才智,在我们共同努力下,我们的班级一定会十分出色,我们的学校一定能够再创辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

三年级演讲稿 篇5

各位家长:

  大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。因为今晚我将分别在四个班里跟大家探讨孩子的英语学习问题,所以我长话短说。

  三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。为了提高孩子们的英语学习兴趣,我在课堂上注重寓教于乐,使孩子学得轻轻松松。在我们学校,英语老师的课务量很重,一个老师要教四个班级,除了上课,光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习情况,我还是让每个学生利用课下时间到我那里进行过关背诵。

  可是,每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业,或者对于听读的不签字,对于签字问题,有很多家长不以为然,孩子听了就可以了,为什么还有签字?问题是这样的,一个家长面对的可能是一个孩子,而我却要面对的是150多个孩子,除了家长的.配合签字,,我没有更好的办法来监督孩子是否及时完成了作业。而且良好的学习习惯和态度,对孩子的一生都是非常受益的。开学四个星期了,为了让孩子有个适应过程,我教得很慢,照理说有足够的时间可以课课过关了,可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业,从来就没有听英语磁带,也没有背课文和单词。

  英语是一门特殊的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。如:听录音、背诵要家长多督促;每课的单词对于单音节的,学有余力的孩子,最好能默过,不能默过的也要在一遍遍的抄写中,对这些单词进行熟悉的认读。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:

  一、进入三年级以后,英语增加了书面作业,俗话说,好记性不如烂笔头,只有熟练的认知了单词和句子,孩子才能有更多的机会进行一些简单的故事和短文的阅读,可是在这个过程中发现孩子的书写不是很扎实,有些字母有错误,希望家长在家里给孩子准备些英语字帖。在家进行书写练习。尤其是新转来的学生。

  二,每天检查孩子完成听读的作业,顺便签字,签在学生书写作业的下面。即使孩子把对话和句子都背过,也不要放弃对听读的要求,孩子在学校里听读的时间毕竟有限。除了英语课和外教课,而对于一门语言的学习,只有这些是不够的。所以让孩子坚持在家听10-15分种的听读。

  三,对于每个单元的对话和句子是要求背诵的。所以只有大量的听读,才能让孩子有英语阅读的语感。

  说这么多,就是为了孩子更好的学好英语,更好的成长。最后,再次感谢你们的支持,愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下,都能成"龙"、成"凤”。

  三年级学生家长会发言稿的延伸阅读——演讲稿的写作注意事项

  1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

  幸福的城堡

  2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

  3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

  4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

三年级演讲稿 篇6

尊敬的评委老师:

  大家好!我是学院附中的学生董诗婷,我演讲的题目是《文明礼仪在我心》。

  文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯,照亮了前程的光明;文明是一场春雨,滋润了干涸的心灵!

  文明在哪里呢?同学说:“文明在学校的宣传栏里。”爸妈说:“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说:“文明在几千年前的希腊罗马。”而我一个朝气蓬勃,自信自强的中学生却要说:“文明在我心中!”

  文明就在我们心中,我们常把文明看得那么神圣,那么高贵,那么遥不可及,其实文明离我们很近,近的触手可及。当你走在大街上,看见有人扶老人过马路的时候;当你坐在公交车上,看见一个天真的孩子把车位让给老奶奶的时候;当你站在公园里,看到有人主动把牛奶盒放进垃圾箱的时候,你所看到的都是文明!文明,有时只是一个手势,有时只是一个微笑,有时就是一张纸的`厚度!

  文明是什么呢?文明是一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,发自内心的美,更是我们现实社会的一种修养,一种道德,一种素质!

  我们作为新时代的中学生,有责任把文明传递!在学校,我们应该尊敬师长,团结同学;在家里,我们应该孝敬长辈,感恩父母;在公共场所,我们应该举止文明、轻声细语;我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命!用自己的实际行动去带动我们身边的人,使我们的社会更加文明,使我们的“家园”更加美丽!

  文明,似一颗温暖幸福的种子,由一边传到另一边,直到沸腾了整个世界;文明,似一朵夺目绚烂的花朵,由这边绽放到那边,直到美化了整个世界;文明,似无处不在的细菌,由一个人传至另一个人,直到覆盖了整个世界!让我们与文明同行,文明就在我们心中!

  我的演讲结束,谢谢大家!

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