小学生演讲稿

时间:2023-05-09 08:29:44 演讲稿 我要投稿

【必备】小学生演讲稿范文六篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学生演讲稿范文六篇

小学生演讲稿 篇1

  大会主席,各位评判老师,各位同学以及在座的来宾们。大家早上好!今天,我将与大家分享“阅读的好处” 。

  各位,我们都有自己的爱好。有的人喜欢打篮球,有的人喜欢画画,也有人喜欢游泳。当然,我也有自己的爱好。

  我喜欢阅读。阅读可以陶冶我们的心情,增加我们的知识。对我来说,书可以带我去遨游知识的海洋,使我在旅途中获取知识,也可以让我们增长见闻。书可以带我们到知识王国一探究竟,看看中国的万里长城是如何建好的、埃及的`金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鸟和恐龙的存在等等。

  书,是我的精神粮食。它的存在,可以让我感到无比踏实。我可以随意翻开一本好书,阅读一篇篇新奇的故事。我也可以从中了解故事的发展情节,使我充实。书,可以让我摆脱井底之蛙的命运,使我前途无量。

  我的演讲到此为止,谢谢大家的聆听。

小学生演讲稿 篇2

  六月,是劳动的季节,是流汗的季节,是收获的季节,是耕耘的季节;是毕业的季节,是考试的季节;是感恩的季节;也是炙热的季节!

  (一)六月是三夏大忙的时刻,农家人龙口夺食,庄稼谷物颗粒归仓的忙碌收获季节!他们挥汗如雨就为看着金灿灿的麦子颗粒归仓才露出了欣慰和喜悦的笑颜!这是一年的劳动成果和辛劳的付出换来丰收的回报!完了又播撒新种,播种希望,继续耕耘,为了明日的收获......

  (二)六月是感恩的季节,这个月中有一个感恩的节日,父亲节,感恩父爱的季节!六月的第三个星期日是父亲节,祝我们平凡而伟大的父亲节日快乐,父亲节快乐,平安健康!父爱如山,父爱深沉,父亲总是什么也不说,只是默默的关心和爱着我们这些做儿女的,不断的付出和给予,默默的关心着我们进步和成功,牵挂着我们,为我们的成功流泪和高兴,为我们的淘气发脾气恼火等!父爱就是一种默默的情怀!父亲含辛茹苦,和母亲一道撑起我们的家,为我们撑起一片希望的天!感谢父亲!父母亲:你们辛苦了感恩父爱!感恩母爱!学会感恩和回报,感恩社会,感恩生活!

  (三)六月是考试的季节,有万人共挤独木桥的高考,有升级的中考以及学期末的`终考等一系列的考试!总之大考小考纷至沓来,如影随形!期末考就让人开始忙碌起来了,同学们,可以行动起来了,做好充分的复习,积极应考。

  (四)六月是一个热浪翻滚的季节,热的人有时有些发毛,酷热难耐,渴望沁人心脾的凉风吹过心田。总想在夜间去吹吹风,收获一份清凉!虽然还未到传说中最热的三伏天,但总让人想去潜水,冲浪,冲凉!怎一个热字了得?

  六月,不是一个简单的月份概念,而是一个非同寻常的季节!

小学生演讲稿 篇3

爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六(3)班的**,今天,我国旗下讲话的题目是《关爱盲人,保护眼睛》。

  今天是10月15日,是国际盲人节。同学们,我们每天都能抬头看见太阳,看到绿色的春,火红的夏,金黄的秋和洁白的冬。我们能感受到祖国河山的.美丽,能看见到自己的爸爸妈妈和亲爱的同学等等一切一切。对于盲人来说,这却是他们一生的梦想。我们经常讲要帮助同学,关心爱护他人,那么我们更应该从生活的各个方面关心爱护盲人。我们走在路上见到盲人要主动为她么介绍路况、景象,让他们了解周围情况;看到盲人独自行动、乘车、运动时,请不要在他的旁边喊叫;上下楼梯时,要扶着盲人,并及时告诉他们还有几级台阶。

  同学们,谁不希望自己拥有一双明亮的眼睛,据统计,我国每年会出现新盲人大约45万,低视力135万,即约每分就会出现1个盲人,3个低视力患者。保护眼睛刻不容缓,为此,我建议大家做到如下几点:

  一、“一好”认真准确做好眼保健操,注意眼睛卫生。

  二、养成良好的读书写字习惯,读写姿势要端正,背部要伸直,颈部保持直立,做到“三个一”,眼离本一尺远,手距笔一寸高,胸离桌一拳头。

  三、“三不”:不躺着看书,不在行进中看书,不在光线暗弱或过强的地方看书、写字。

  我相信,只要同学们自觉执行,同学们一定会拥有一双更清澈、更明亮的眼睛,一定会拥有一片更广阔、更明净的天空!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《迎接期末考试》。

  明天,我们将迎来期末考试。面对考试,我们应该做些什么呢?

  一、诚信考试。

  人生处处是考场,考场处处有考验,惟有以诚以信,才能交出无怨无悔的'答卷。每一次考试,不仅是知识技能的测试,更是人格品性的测试。作弊诚惶诚恐,哪如坦然自若?帮人害人,抄袭害己。成绩虚假,不思进取。害人害己,作弊何益?诚信无欺,珍惜名誉。希望同学们充满自信,继续发扬诚信考试的良好作风,在诚信的试金石上留下大写的一笔。

  二、从容考试

  人们常说,考试考的三分是水平,七分是心理。本学期,我们的老师兢兢业业,无私奉献,很多领导和老师带病、甚至是重病坚持工作;同学们勤奋刻苦,踏实努力,锐意进取,理当自信从容。我们不可能每人都是第一名,但只要有一点点进步,就是对自我的超越,都值得肯定、值得欢欣鼓舞。同学们要合理定位,认真答题,这也是考试的成功。

  三、学会考试。

  战略上要藐视考试,战术上要重视考试。这里有三点建议,供大家参考:作好准备,注意顺序,规范答题。

  (一)作好准备。

  物品准备。准备好必要的考试用具,尤其是0.5毫米中性签字笔。

  2.体能准备。同学们要力争做到:坚持出操,锻炼身体;不开夜车,注意休息;增加营养,合理膳食;多喝开水,不吃零食;防寒保暖,不生疾病。

  3.情绪准备。一自信。适度紧张而不慌张,适度兴奋而不亢奋。遇到困难,要想到:“一切困难,都是纸老虎。”“人难我难我不畏难,人易我易我不大意。”二遵章守纪。宽容待人,互谅互让。同为师友学友,理当亲如兄弟。宽容互谅,赢得阳光般的心情。

小学生演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  早上好!

  今天,我讲的题目是《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。

  “习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。平时,我们经常看到这样的现象:有些同学学习不刻苦、不用功,考试常常得不到好成绩;有些同学放假只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做。其实,这完全是学习习惯和方法上的问题。

  那么,我们该养成哪些学习习惯?我建议大家可以从以下几点做起:

  1.预习的习惯。预习能够联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既增强自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。

  2.记笔记并事后整理的习惯。随着年级升高课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

  3.课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争,遗忘是有规律的,即先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。因此,要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

  4.独立解决问题的习惯。学习上有困难时,首先应该鼓励自己“试一试”。靠自己的力量完成,品尝胜利的甘甜,增强自信心,勇敢地迎接新问题的挑战。

  5.及时改错的习惯。自己准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载,以警示自己,避免出现类似错误。

  6.认真书写的习惯。相当一部分同学不重视书写,认为它只是形式,对学习没有多大影响,这种认识是错误的。一个能够认真对待书写的.学生,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的人,很难做好别的事情。因此,重视并提高书写质量,养成凡事认真仔细的好习惯,提高自己的整体素质。

  7.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求我们具备观察力。语文的写作训练就不用说了;数学的能力培养要以我们对数量关系与图形关系的观察为基础;光看不想难以得出结论,因此,还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。从身边的生活小事开始观察,发现问题,提出问题,解决问题。

  8.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道,我们应该在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。读和写是互相促进的,写作过程不仅是运用语言文字技巧的训练,也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。在养成观察、思索、阅读习惯的同时,要养成勤于写作的习惯。勤写读书笔记、读后感、观后感和日记。

  9.养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序,做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做作业不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率就低。

  最后预祝同学们在大考中取得优异成绩。以优异成绩向家长老师汇报。为新年有个好的开端打下良好的基础而努力吧!

  谢谢大家。

小学生演讲稿 篇6

  如果你是小学生,你会知道《小学时守则》的第五项:“自尊、自爱、自信、自强、文明、健康的生活习惯”。《小学生日常行为规范》第五条:“对别人有礼貌,说话有礼貌……”但是文明真做到了吗?什么是文明?

  在我们的生活中,文明人和不文明人随处可见。有的人乱扔垃圾随地吐痰,有的人弯腰把地上的垃圾扔进垃圾桶。虽然这些都是小事,但影响和后果都很大。

  比如开学第一天,我路过高一教学楼,突然,小纸片从二楼飘了下来。我抬头一看,一双小手正靠在二楼的`护栏上,继续往楼下扔纸屑。我想:他一定是新来的一年级学生。这些纸屑污染环境,影响行人。这个呢?想到这,我赶紧跑到二楼,拉着小男孩的手对他说:“做个文明学生。”他听着,若有所思,然后连忙收回了手。

  还有一次,刚吃完午饭,准备去上学的时候,和一个学生一前一后走着。他走在我前面,我看见他蹲下,捡起一个包装袋扔进垃圾箱。看到这一幕,我深受感动。

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