教研室主任竞聘演讲稿

时间:2023-05-17 13:07:04 演讲稿 我要投稿
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教研室主任竞聘演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现实社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家整理的教研室主任竞聘演讲稿,欢迎阅读与收藏。

教研室主任竞聘演讲稿

教研室主任竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导,各位老师:

  下午好!

  首先非常感谢大家的信任和支持,给我这个机会参加竞聘。我叫XXX,竞聘的岗位是教科室副主任。希望通过这次竞聘锻炼自己,更好地服务学校和各位老师。

  下面我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报竞聘理由:

  一、取得进步

  1.有良好的思想修养。我的处事原则是:诚实做人,踏实做事,尊重领导,团结同志,办事公道。为此,20xx—20xx年连续两届被评为学校“十佳青年教师”;获20xx年、20xx年、20xx年度考核优秀。

  2.有较高的业务水平。

  近5年,我的教学成绩一直名列前茅。同时,积极参加各类比赛来加快业务成长。20xx年、20xx年参加市高中语文优质课讲课、说课大赛,均获二等奖;20xx年、20xx年参加区教师风采大赛,获三笔一等奖、才艺表演、即兴演讲二等奖,总分一等奖,20xx年中华诵经典诵读获市级三等奖。

  3.有较强的教学能力。20xx年8月到学校任教,我一直任教高三语文教学兼班主任工作,高考成绩突出。08届完成了任务的200%,09届为115%,获镇优秀党员称号,10届为235%,被XXX评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干教师。

  二、竞聘优势

  我有以下几方面的优势可以更好的胜任教科室副主任这个岗位:

  1.有较强的电脑应用技术。从现代教育走向看,教科室领导除了有出色的教科研能力与读、写、听、讲综合能力之外,更应该精通一些最常用的电脑应用技术。我能熟练操作word、excel、ppt、邮件收发等办公常用技术,读、写、说、讲等综合能力全面。由此看,我的优势更突出。

  2.有较强的科研能力。参加事情以来,我都主动参与课题研究,为课题研究的主研人之一。近5年已有近20篇论文在国家、省、市、区级刊物上发表或获奖。被《中国教师》《中国创育》《中国教育揽胜》聘为副主编。

  3.有相关的工作经历。近5年,在科室领导XXX校长、XXX主任、XXX主任与XXX主任的无私帮助下,我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作,工作经验丰富,我更有能力胜任教科室工作。

  4.有良好的效劳意识。教科室是讲授的第一后勤处,教科室的定位就是要给一线教师服好务,每一位同事都是我事情中的,生活中的好友,从这一点讲,我能胜任教科室事情。

  三、工作思考

  如果有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持,能成功竞聘,我有如下一些思考:

  1.建立教师档案,实行网络管理。以往正因为没有做好这方面的工作,既给老师们带来了巨大的麻烦,也给科室带来了不少的困难。因此,首要任务,努力做好教师归档工作。

  2.重研究,紧跟新课程。初中国培、高中新课程已全面展开。当务之急就是先从理论上武装老师。观看讲座,展开讨论,形成经验,用于实际,长期坚持,必有奇效。其次,积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系,努力争取,通过研究培训,培养出一大批六中的教学骨干,最终把六中做大做强。

  3.重实际,把握教科研工作的方向。教科研源于实践并最终服务于实践。一是大力开展“公开课”,培养和发现教学新秀,涌现出更多更强的教学生力军。二是积极开展“优质课”,将我校最新的.科研成果推广普及,普遍提高我校的课堂教学水平,培养出更多的市级乃至省级名师。

  4.重效劳,培养优秀的科研人才。教科室应竭尽全力为教师做好效劳:一方面,从“青蓝结对”工程中汲取营养,让年轻教师人尽其才,走进科研,成为合格的科研人才;另一方面,为教师们创造研究和研究机会,注重参与教科研过程,为学校的科研目标积蓄力量。

  5.重管理,强化教科研工作的规范性。配合教务处,抓教学常规,协助XXX将导学案备课计划落实,管理落实,任务落实,责任落实,时间落实,健全教科研管理体制,使教科研工作步入更为有序的发展轨道。

  竞争就是挑战,挑战就是人生。我将以这次竞争上岗作为事情新起点,在学校行政指导下,与兄弟姐妹们主动努力,同干事业,共创新业绩!

  恳请大家相信我!关心我!厚爱我!支持我!如果竞聘成功,我定不负学校领导与教师们的厚望,用诚实、忠实、求实精神为学校、为每一位教师贡献自己最大的能量!如果竞聘不能成功,我仍一如既往地为学校效全力,为教师们服好务! 谢谢大家!

教研室主任竞聘演讲稿2

各位领导、教师们:

  首先感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台,让我们每一个老师都能参与其中,力求为学校的辉煌明天尽一份心,出一份力,希望在我火热的七月里,我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。

  作为众多竞聘者中的一员,我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘,就力求把它做好,我并不看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。

  xxx,毕业于XXX外语系,本科学历,是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待事情,关爱每一个学生,连合每一位同事是我的基本宗旨。本人现任XXX英语教师,同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职,我相信只要大家相信我,我一定能做好!

  在双语的这几年里,我一直从事中、高年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语的摸索、研究,希望培养学生的研究兴趣,让他们在轻松、愉快的环境中研究。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从不同的学科中发现它们的共同处,以便使课堂研究更加有趣、生动。让学生在快乐中研究,在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也研究他们的长处,更好的运用到我们的教学中。

  我知研室的重要性,它是学校教室中的重要一块,我如果当上了教研室主任,我一定组织大家一起研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的.教研打算,要不断的在中间过程中举行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让教师们能主动参与其中,出谋献策,发现讲授活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研打算中找到合适的方面,并充分它、完善它,使教师能更好运用。我还要让各位教师研究新课程尺度,研究怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。

  我还要主动地展一筹莫展调研活动,使教研打算、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一尺度。先要有科学性的打算,再在实际活动中举行检验,使得能去伪存真,包管科学性、实际性。我还要主动与兄弟学校相同,向一小等学校研究,研究它们的甜头,好的方面,成功的经验,并把它运用到我们这里来,与我们实际相结合,形成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。希望我们能成为它们研究的对象,我想我们的学校一定会更好。

  我的演讲完了,最后,我希望大家相信我,选择我,我不会让大家失望的!

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