中学生演讲稿

时间:2023-06-08 08:44:57 演讲稿 我要投稿

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  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的中学生演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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中学生演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  还记得20xx年8月,因为工作的需要,我被调至新的学校去任教。接到通知后,我的心情很矛盾,还隐含着一丝难过——舍不得自己带了四年的班级,更舍不得那群懂事可爱的学生。

  让我没想到的是:孩子们比我更知道珍惜相伴的岁月,更懂得守护这份师生情谊!那是因为开学的第一天,我骑着电动车去新学校上班,途径原来学校的路口时,竟然看见有一群学生站在那里,在绵绵的细雨中,静静地等候着亲爱的老师。看着我越来越近,他们的眼睛里闪烁着兴奋的光,异口同声地喊:“李老师来了,李老师来了!”我停下了车,无奈地告诉他们,自己真的要到新学校去工作了。那一刻,说实话,我没敢看孩子们的眼睛。沉默了一会,一个孩子小心翼翼地询问:“老师,您什么时候能回来呢?”他的.话音刚落,其他孩子也紧随着开始追问,我强忍着心酸,微笑着鼓励他们:“好好学习,老师不久就会回来的!想老师就给我写信,回去吧,听话!”骑车走出老远时,回头一看,孩子们还固执地站在那里,默默地目送着我。霎那间,分不清是雨水,还是泪水,模糊了我的眼睛,也模糊了孩子们小小的身影……

  刚到新单位,迎面走来的张校长就说:“李老师,您班的学生对您真好呀!”我听了一头雾水,他笑着说:“看来您真的不知道,前几天有一群学生和家长到镇上教办室,苦苦恳求领导把您要回去呢!您呀,这下可出了名了!”我一下子懵了,真的没想到,我的学生会用这样的方式来挽留我,心里像打翻了五味瓶,一时之间说不清到底是什么滋味,既觉得愧对那群孩子,又觉得自己是天底下最幸福的老师。后来还发生了许多令我感动的事,比如:上班的路上,经常有孩子离得老远就开始大声呼喊我,有时甚至无法判断出声音来自何方,更别提看清到底是谁了。但我清楚地知道——远处有一双如水的眼睛正看着自己的老师,有一颗牵挂的心正期待听到老师的回应,有一张小脸正笑得比花朵还美。我常常也顾不得许多,张开大嘴,舍着喉咙,在路人复杂的目光里,竭力地呼喊,让声音随着风飘远……

  转眼已快四年了,期间陆陆续续收到很多孩子的来信。这些信至今我还收藏在一个礼品盒里,偶尔展开重新读起,还是会潮湿了双眼——“老师,自从你离开以后,我每天都很难过!晚上,躺在被窝里,想着您亲切的笑容,心里有说不出的滋味,就像是身上少了一块肉一样!”这几句朴实的话语,是一个比较内向的女孩写的。要知道“少了一块肉”,这句话包含着多么沉甸甸的分量啊!她的信,除了让我感动以外,更多的是自责与不安,说实话平时我都没有太多留意过她,哪里还能谈得上关心与呵护呢?还有一位调皮的男孩子,在信中说: “敬爱的老师,你就像一座大山一样给我力量,只要你在,我就有使不完的劲,现在我没有力量学习了,心里很烦!就连您原来批评我的话,现在想起来也觉得很温暖!老师,您还能回来教我吗?我保证再也不拖拉作业了,一定好好写字!”

  这些零碎的话语,这些大小不一的纸片,也许算不上是书信,更像是朋友之间互相传递的纸条,但却成了我心中的至宝!因为,从孩子们的只言片语中,我读懂了那一份份诚挚的思念,那一颗颗感恩的童心,还有那人间最无价的真情!课余时间,我认真地给孩子们回信,宛如朋友般无话不谈——告诉他们知识可以改变命运,知识是一种心灵财富,激发他们的学习热情;教给他们一些实用可行的学习方法,让学习变得简单而快乐;鼓励他们正视困难、勇于挑战,做生活的强者;引导他们播种梦想、永不言弃,畅想灿烂的未来……

  正是这一来一往的书信,让我醒悟出一个道理:原来,每个孩子都是坠落人间的天使,都有一颗善良仁爱的心灵!作为老师,也许您不是学富五车,也许您并没有完美的人格,但您在学生心中,是闪闪发光的偶像,是值得崇拜的榜样,更是他们愿意信任的朋友。不管您曾经以哪种态度对待过他{她},单纯的他们只会惦念着你点滴的好,而以宽容的胸怀去原谅你的无知、愚蠢,甚至是曾经有意或无意地伤害。感谢我的学生们,谢谢他们教会我如何守护美好的东西,如何尊重身边的生命,如何怀揣一颗赤子之心、宽容之心、仁爱之心去爱这个世界。

  谁说天使的家在美丽而遥远的天堂? 看看身边的孩子吧,那一张张憨态可掬的笑脸,那一双双纯洁恬静的眸子,那一句句天真无邪的话语……擦去世俗的灰尘,带着欣赏的眼睛,带着真诚的爱心,就不难发现:原来天使就在你、我的身边!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《我的祖国》。

  当我呀呀学语的时候,爸爸妈妈告诉我,我是一个中国人,是炎黄的子孙,龙的传人。懂事的时候,爷爷告诉我,我的`祖国拥有960万平方公里,像一头雄鸡傲立于世界东方的大国就是中国。从此“中国”这两个金光闪闪的大字,在我的心中烙上了永恒的印记。

  上学后,望着鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起,我的心中就装满了亲切,装满了神圣,也装满了对祖国妈妈那份深深的爱。随着年龄的增长我才慢慢知道发生在祖国母亲身上所有的故事,才知道她的伤痕累累和自强不息。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。过去的历史历历在目,曾几何时,我的祖国饱经磨难,经历了数万同胞的奋斗,终于换来天安门城楼那一声“中国人民从此站起来了”!

  从此,炎黄子孙都有了一个新的家,她的名字就叫“中国”,中国逐渐走向强大。改革开放的中国,在共产党的领导下更焕发出蓬勃的生机,看吧,田野里五谷丰登,那是农民献出的赤诚;城市工业发展,那是工人付出的心血;校园中

  人才辈出,那是老师呕心沥血的成果;罗布泊上空的蘑菇云,长江上的三峡大坝,遨游太空的载人航天飞船是我们时代奏响的最强音。

  同学们,祖国需要我们。作为一名中国人,我们应为祖国贡献出一份力量。今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,我们应该迎头赶上时代的浪潮,完善自我,锐意进取,在共和国的光辉中和祖国一同成长!红日初升,其道大光;河光伏流,一泻汪洋。让我们紧握镰刀,向着光明,向着希望前进吧!前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,同学们:

  你们好。今天我演讲的题目然而《做一个守纪的汤中人》!

  众所周知,我国然而世界四大文明古国 之一,也然而传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范 》也明确要求:现代中学生要礼貌待人 ,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明” “礼貌” “遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。

  的确,处于多梦季节 的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人 的灯光,远航者的罗盘;然而人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的然而:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。

  而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象:

  校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道然而礼貌吗?不,这然而无礼!

  清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道然而文明吗?不!这然而无耻!

  平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。()这难道然而潇洒吗?不!这然而邋遢!

  如此看来,一个人的素质然而多么的重要啊!

  现在,我校正在创建全市示范性高中,我们又然而汤中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢?

  那么,身为主人翁的我们,由该怎么做呢?

  讲文明,守纪律并不然而空泛抽象的概念,它的`内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而然而我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完美的和谐。

  和谐的文明只然而在碰到老师时,送上一句温暖的问候;只然而在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只然而平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切…

  你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉然而不然而特别美妙呢?

  人,不然而因为美丽才可爱,而然而因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就然而最可爱的人!

  在这场热潮中,你就然而弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就然而汤沟中学的金字招牌!

  请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的汤中人。

中学生演讲稿 篇4

  亲爱的老师们、同学们:

  大家上午好!

  寒风料峭,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长祙收起,我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。今天我们汇聚在国旗下,整理即将走过的20xx,祈盼新年的到来。

  回首20xx,我们不免心潮澎湃,感慨万千。这一年,海高人同心同德,创新创业,实现了各项工作新的突破;这一年,学校努力推行品牌战略,在努力创建学校有特色,教学有特点,学生有特长上下功夫;这一年,海高人团结拼搏,赢得硕果满枝头。

  难忘 年6月,我校成功举办了庆祝建国六十周年暨海林高中校园艺术节广场演出,展示出了海高人的风采,师生演出节目精彩,场面壮观,赢得群众好评如潮,为海高人争得了荣誉。

  难忘 年7月我校的高考,又取得了骄人的成绩,在各项指标稳居牡丹江地区同类学校榜首的基础上,杨楠同学又以678分的突出成绩夺得牡丹江地区高考理科状元,成为我校高考指标的又一项重大的突破。

  难忘 年8月,高温酷暑,烈日如火,高一 00多名新生开始军训,他们克服困难,任汗水湿透衣襟,训练场上队列整齐,口号响亮。军事拉练活动中,同学们精神饱满、斗志昂扬,张显出海高人的风采。

  难忘 年9月,我们在天高云淡的秋季,召开了第25届校园运动会,天公作美,师生表现更是出色,跑道上,运动员如离弦之箭,横竿上,运动员如高飞雄鹰。每个班都组织有序,每个运动员都认真参赛,表现出了较高的参与热情和较高的体育素质。

  难忘 年10月,当甲流汹涌而来,全校师生沉着应对,患病的同学以大局为重,听从学校的指挥,离开课堂,回到家里治病,教师带病工作,坚持在第一线,没有落下一节课,在师生的共同努力和坚持下,“甲流”终于退缩了,我们打赢了抗甲流的第一个战役!

  难忘 年12月,我校师生当得知高二学年一学生患重病急需几万元医校费时,第一时间内大家踊跃捐款,短短两天的时间,师生共捐款九万多元,让患病的同学能够安心治病,此次献爱心活动,让患病同学的家长落泪,让校领导感动,但更让我们自豪,虽然此刻是寒冬,但在海高校园里却是暖流涌动。

  饮水思源,学校各方面工作的顺利开展、优异成绩的取得凝结着全校师生的汗水。可以自豪地说,我校的教师队伍,是一支能打硬仗的`队伍。在校领导的带领下,他们兢兢业业,默默奉献,撑起了我校教育事业的蓝天!他们以高尚的师德和良好的风范,凭借严谨笃学的执教本色诠释着教育这个神圣的职业。

  值得一提的这里还有我们可爱的莘莘学子,你们是学校未来的骄傲。熹微的晨光中有你们朗朗的书声;广阔的运动场上有你们矫健的步伐。今天的你们在求知的海洋中披波斩浪,靠坚实的脚步、正直的脊梁,在这里健康地成长。明天,你们将在社会的大舞台上崭露头角,凭丰富的学识,高尚的品格,成就属于你、属于海高的辉煌。

  光阴易逝,青春难再,三年时光倏忽即逝,东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是跨世纪的一代,不久将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起继往开来的历史使命。作为学生,我们要深爱着我们的学校,深爱着我们的班级。课堂上我们喜欢每一个方块字,喜欢每一个英语单词,喜欢每一个理科算式,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们每天陪太阳出发,和星辰相伴。经历“宝剑锋从磨砺出”的历炼,若干年后你们必将为回首往事倍感欣慰和自豪。

  回望20xx,我们深情满怀!迈进20xx,我们更加豪迈!新的一年,新的起点,新的挑战。心若在,梦就在。20xx年带着我们的真心、爱心、雄心上路。我们必将会成就自己的梦想!我由衷地希望,全校师生能够秉承13年的精神和斗志,不断增强“校兴我荣”的自豪感和“兴校我责”的使命感,用实际行动弘扬“文明、团结、勤奋、求实”海高之风,携手奋进,共同描绘海高美好的未来!最后祝全体教师身体健康,工作顺利!祝全体同学学业有成,万事如意!

中学生演讲稿 篇5

  冬天的气息无处不在,大地芬芳,指点着快乐的仙境,漫步其中,点亮自己的光芒。成功的笔记不难读。伴随着困难,欢乐随之而来,给我多彩的道路和冬天的旋律,见证我的成长。

  现实生活中,真的很骨感。但是,请不要轻易放弃!如果你考试不及格,你能做什么?时间不可能像一本书,翻到下一页又翻回来。就像一盆水,扔出去就再也回不来了。勤劳的蜜蜂没有多余的时间为自己的所作所为感到遗憾和悲伤。培根说:读书不是天生的,经验不是读书的不足。这次不成功不代表下次不成功。寻求更多的经验是未来的保证。一次失败,就要从中获得经验,争取在下一年赢得自己想要的成绩!

  爱因斯坦说过:成功=努力,方法正确,少说空话。当你面临挫折时,要不断告诫自己,希望的萌芽正在成长,不要轻易毁掉!失败是成功的邻居,所以它欺骗了我们。在扭曲的人生道路上,到处都是坎坷,但你不知道坎坷背后等待你的是辉煌的成就!

  你想成为一个快乐的人吗?在此之前,你首先要学会吃苦耐劳。即使你有称霸全球企业的野心,即使你总有一点点挫折就放弃的能力,这个梦想能靠一个“遥远,近在眼前”的吻实现吗?那简直是遥不可及。一定要有毅力,尤其是抵制放弃的信心!我们必须相信,我们的天赋是为了一项伟大的事业而使用的,无论花费多少,我们都必须尽最大努力去实现它。如果你吃的不比别人多,你的价值也不会比别人高。最大的耻辱和苦恼是当你不能很好地捍卫你的爱并为之而活。最大的成功和满足是当你遇到坎坷,坦然面对。

  当我们处于青春期的'时候,难免会遇到一些烦恼,但请不要被这块大石头所迷惑,走来走去,会有你想要的辉煌成就和幸福!

  找到扬帆起航的目标,向它敞开心扉,沐浴成功的阳光。当我被夜晚失败的月光包围时,我不会放弃我的目标,因为我知道毛毛虫要经历破茧的痛苦才能变成美丽的蝴蝶,雏鹰要经历折翼的痛苦才能成为展翅高飞的雄鹰。面对困难,要乐观微笑地面对。以困境为成长契机,在困境中实现生存的真谛,从而获得成功。这是冬天的启示。现在是出芽的季节,我是出芽的花。也是收获的季节,我是盛开的花朵。

中学生演讲稿 篇6

  大家都知道,有一句话是“走自己的路,让别人说去吧!”这句话看似不正经,实则,它是一句很有用的话。

  在我们身边,有这样一群人,他们的身体不健全或有先天性的疾病。然而,只有少数家庭可以利用他们的钱,去挽回这种局面,改变这些人痛苦的命运。但请注意,我说的是“少数”那么,剩下的大多数家庭中的.孩子,就只能默默接受了这残酷的现实——残疾。

  面对这样的现实,他们中大多数人选择封闭自己,因为他们受不了别人异样的眼光,别人的冷嘲热讽。他们整天待在自己的内心世界里,黑暗,狭小。他们没有勇气给其他人微笑,因为他们怕回报他们的是不屑地眼神和轻蔑的笑。可就在这芸芸众生中,就会有那么些个特殊的,与众不同的。

  这些人选择与现实反抗,他们不会理睬别人的闲言碎语,不会在意别人异样的眼光,不会害怕别人的指指点点。他们相信走自己的路,让别人说去吧!

  在“自李唐来,世人甚爱牡丹”的那个时代,周敦颐选择莲,他不爱牡丹的妖艳,他只爱莲的高洁,他不爱牡丹的富贵,他只爱莲的品德高尚。这不就是走自己的路,让别人说去吧!

  同学们,我们的一切都掌握在自己的手中,不要在乎外人的指点,因为他没有你的经历,他不懂你,所以,走自己的路,让别人去说吧!

中学生演讲稿 篇7

  中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化, 而华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香;又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。它记载了中国五千年来的悲与苦,蕴含了五千年来中国人民的喜与乐。

  经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,“腹有诗书气自华”,祖国优秀的文学经典,是宝贵的精神财富,我们在读经诵典中培养德行,学会做人,它不仅丰富了我们的知识,更重要的是教会我们怎样做人,它像雨一样无声地滋润着我们的心灵,使我们自然形成良好的行为习惯和优秀的道德育品质,同时了增强民族自信心和自豪感。诵读经典就像喝上一杯好茶,需要我们入情入心,细细品尝,才能在乐中学会享受,忧中学会思考。

  以诗词歌赋观人文精神,在历史纵横中寻千年文化。中华经典将我们带入了一场真实的穿越。在这里,我们可以和智者进行穿越时空的心灵对话:浑然天成的'陈子昂;清朗雄健的王之涣;恬淡娴静的孟浩然。他们从散发着油墨清香的古诗词,沿着字里行间的阵阵豪情向我们走来。上下五千年,纵横九万里,巍巍大中华,浩浩民族风。那铿锵有力的吟唱,那忧心天下的胸襟,那回眸一笑间的柔情,怎能不让我们为之折服?

  几声蝉鸣,几缕残风,嘈杂难诉心肠,一轮孤月,一双棹桨,淅沥雨丝之后,却无奈对离伤,千钟风情纵难言,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”千里烟波,惜别之情已余,千种风情,相期之愿又赊。

  不学诗,无以言,我们需要以传统文化涂亮人生底色,滋养心灵家园。

  为了不让这些隔世经年的艺术就这样在它们诞生的地方,黯然地消亡,每一个中国人,尤其是我们这些正值青春的少年,在面对几千年经典文化时,都应是渺小而谦逊的。这一条路,从浅尝到深爱,从了解到发扬,是我们一辈子的职责。让我们去学习,去珍爱。我们会发现生活里静静的美好,看见血脉里的东西,无比鲜亮。

中学生演讲稿 篇8

  同学们,今天是5月4日,是你们的节日,也是青春的节日。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说,青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进取?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的'精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。高中时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  我们作为新时代的新青年,应该要具有什么条件呢?

  首先要有点理想。我不想说大话而谈理想,而我们应该实实在在想想自己,想想自己是为了什么而生存,让我们知道今天是怎样度过的,要懂得明天该做些什么。

  其次,要有点本领。我们来学校学习就是为了锻炼本领、完善自我。每个人的性格、爱好、特长都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥,专长得以充实,都想方设法找到自己的闪光点;当走出校园时,凭靠本领就足以开辟一个美好的未来。

  第三,要拥有一个健康的体魄。只有身体健康才能更好地去学习,去工作,所以我们要德、智、体全面发展,要积极去参加体育锻炼,使我们的身体更强壮,身心更健康,学习得更愉快。

  第四,还要有一个健康的心态。要宽容、豁达,要理解、接纳,不要抱怨世道不公,不要怨天尤人,每天要扪心自问:我努力了没有,我付出了没有?

  同学们,青春不是用来炫耀的,青春不是用来陶醉的,青春也不是用来享受的。青春是人生之花,青春之花又是短暂的。高三的全体同学们,你们绝大多数已年满18岁,在剩下的30来天的宝贵时间里,正是你们青春之花待放之时,让我们拿出行动来,不为别人,为你自己——用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪亮的人生,因为拼搏而更加绚丽!

  记住:不要让青春撞了腰!要让青春燃烧!

  谢谢大家!

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