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高中升旗仪式演讲稿范文
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的高中升旗仪式演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中升旗仪式演讲稿范文 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!今天,很荣幸在此发言。
想一想六年多前,我也是一名高中学生,也曾过着三点一线的生活,也曾听着老师激情昂扬的讲话,也曾忐忑又期待着每一次成绩的公布……然而,所有这些都比不上被高三考试强化了无数次的感觉,这感觉就叫:书到用时方恨少。它像回忆里的一把钥匙,打开了尘封已久的一扇情感大门,一股浓烈的悔恨之情如洪水猛兽般喷涌而出。
为什么每次只有当我坐在考场时,才会一边做题还一边纠结学的知识远远不够用?为什么老师讲知识点时我好像听懂了,只是一到做题就出差错?为什么当时我没有要求自己像老师一样把知识剖析得那么透彻?临到高考最后一堂英语时,我还在边写草稿,边自怨自艾:I am delighted to receive your letter. Receive 究竟是receive还是recieve,为什么考前我不能把这个单词多拼写几遍呢?无奈中,我只好把receive换成get。出考场后,我赶紧查了词典,只是一切无事无补。这种事情在我高考前不止100次出现,而我却只有坐在高考考场时才感受到它的刻骨铭心。
因此,当现在站在你们面前,当知道你们还有时间为高考奋斗时,我不由得发自内心的感叹一句:有一种幸运叫做,遇见高中,我还有时间奋战。这些日子若能充分利用起来,足够你们减少高考时的诸多遗憾。而这,仅仅只是身处其中的幸运之一而已。
高中的你们,很幸运,因为你们有着良师益友的陪伴。一中的学生和老师素质普遍都很高。学生们一起并肩作战,挥洒汗水,互相帮助并且充满善意,不仅愿为同学解决学习上的疑问,也会在生活中互相照顾,甚至连校园里的流浪猫都能享受到这份福利。而我们老师,不仅一遍又一遍的为学生授业解惑,甚至各种心理问题、情感问题也可以找我们倾诉。我不止一次看到有些老师像对待自己的孩子一样倾听学生的情感问题,并且给出建议,甚至还有老师担心学生因为学习吃不上饭而帮忙带早餐。诸如此类,不胜枚举。对于这些,我们且行且珍惜。
高中的你们,很幸运,因为你们过着充实的生活。你们在6点45开始早读,晚上10点才回宿舍。你们为了学习争分夺秒,甚至跑步的路上都拿着小抄本。你们钻研着不懂的知识点,在多少个课间里围着老师打破砂锅问到底。你们苦练着书法,作文的美观字体一次又一次惊艳了阅卷老师的眼球。请各位在埋头苦读的时候,记住这种拼搏的感觉,记住这种充实生活的体验,因为以后你会怀念,你会想着,那时候认真努力、一心一意读书的自己,积极向上,好可爱,好帅气。
高中的你们,很幸运,因为你们能参加公正的高考。为什么能参加高考是一种幸运?因为等你走出校园这个象牙塔,你会发现相比其他五花八门的考试来说,最公平公正的考试就是高考。因为在许多其他不这么规范的考试中,就算拥有实力和好成绩,也可能会上不了这个领域的`清华北大。而在高考中,只要你积累并展现出实力,高考成绩够棒,任何人都无法影响你上清华北大。这,不是幸运是什么?
高中的你们,很幸运,因为在这段美好的时光里,你们很努力,而越努力的人,就越幸运。你们幸运,因为有着良师益友的陪伴。你们幸运,因为你们能参加最为公正透明的考试高考。你们幸运,因为你们的身上散发着希望的光芒。你们幸运,因为你们意识到了自己身处幸运之中,并且带着这种积极良好的心态,奋战高考。
最后,我想用诗人余光中先生翻译的两句诗结束今天的讲话:心有猛虎,细嗅蔷薇。每个人的心中都住着一头猛虎,它生气勃勃,抖擞着精神,无所畏惧的面对一切挑战。只是,再强壮的猛虎,也会有在挑战前倍感压力的时候,这时不妨低下头、细嗅一番悄然绽放的美丽蔷薇,你会突然发现,原来我们都是如此的幸运。我们很幸运,但我们也会更努力。因为唯有努力,我们才对得起这份不简单的幸运!
高中升旗仪式演讲稿范文 篇2
尊敬的老师、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的主题是“感恩”,本周四就是西方的感恩节,其实,感恩不仅仅在西方,在中国感恩自古有之。“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的就是是感恩。
有这样一个真实的故事:一位生活在穷乡僻壤、出身贫寒的农家子弟通过自己的刻苦努力和顽强拼搏,终于考取了当地最好的重点中学——县一中,父母为此流下了激动和高兴的泪水。孩子进入县一中读书后,因为离家近百里,于是在学校寄宿。这所学校因为是县城唯一的重点中学,所以县城许多当官及有钱人家的孩子几乎都送到这里来读书,也使得校园攀比之风盛行,渐渐地,这位农民的孩子因为家境贫寒感到很自卑,总觉得自己在别人面前抬不起头,对那些有钱的同学特别羡慕。有一次,年迈的母亲在一个寒冷的冬天,为了节省几元钱的车费给孩子送冬天的衣服,硬是赶了近一天的路走到学校给孩子送冬天的衣服和食物。当疲惫不堪、穿着破旧、日见苍老的母亲敲开教室的门时,老师问她找谁,她说了自己孩子的姓名,然而,当老师问这位孩子她是你什么人时,这位孩子居然像犯了错误似的,脸涨得通红,小声地说她是我家的一个亲戚。当这句话传到站在门外把他含辛茹苦养育大的老母亲耳里时,老母亲愣住了,眼里涌出了泪花,她一句话也没说,把东西交给了老师,转身走进凛冽的寒风里。
同学们,听了这个故事,我想每一位同学都会在心里痛骂并打心眼里瞧不起那位没有良心的农家子弟。的确,这位农家子弟为了那可怕的一钱不值的虚荣心竟然连母亲都不认,真是可悲可恨。古话说得好“百善孝为先”,我们每一个人无论何时何地都不能忘记父母的养育之恩,所以,我们要学会感恩,要孝敬父母,无论父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我们都丝毫没有理由看不起父母、嫌弃父母。
在我们的生活当中,除了感恩父母以为,我们还有太多太多的地方值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工。这一件件在我们身的小事,都值得我们用心去感恩。那么,作为一名小学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的'小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩;遵守校规校纪,遵守小学生日常行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩;我们作为新时代的小学生,肩负着建设祖国的重任,不仅要有学识,更要时刻怀揣一颗感恩之心,让感恩伴我们成长。
我的讲话完毕,谢谢大家!
高中升旗仪式演讲稿范文 篇3
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“理解是管理的前提”。
学校实行全封闭管理,目的在于让我们养成良好的学习习惯和生活习惯,更早的适应集体生活。公寓中每个楼层配有一名德育教师,负责我们的日常管理,正是这些与我们朝夕相处的管理阿姨,她们那负责的态度,精心的管理,让我们的宿舍成了校园生活中温馨的家。
可能在大多数同学的眼中,楼管永远是板着冷冰冰的面孔在楼道里扣分,向班主任反映问题。是的,作为学校管理中重要环节,这是她们的本职工作, 没有规距,怎成方圆,不是她们那样认真的工作,我们哪来整洁的内务、安静的环境,这些也正是她们辛勤工作的成果!
其实我们也能感受到她们作为“宿舍妈妈”的另一面。她们工资不多,但这些管理阿姨一年四季陪我们住在楼层,她们没有多高的文化, 她们更没有时间照顾家里,但她们却像母亲一样在照料我们生活的'点滴。楼管阿姨在生日时给我们送上祝福,在深夜中为我们缝补破了的校服,在生病时送我们上校医及时就疹,在苦恼时又像妈妈一样关心我们。
是的,这些楼管阿姨不但像老师一样管理我们,也像妈妈一样关爱着我们。可最近我们却看到楼层发生了几起同学不服管理,与楼管阿姨吵架甚至出言不逊的事件,我们特从校园网中摘出一篇楼管阿姨所写的文章,让我们一起从这些朴实的字句中听听她们的心里话!
一个“宿舍妈妈”的心里话
二号楼五层楼管姚梅
光阴荏苒,时光飞逝,不知不觉来到忻中当楼管已将近三个月了,回顾这段时间,心里感触颇多,许多心里话想一吐为快。
初来时,我以为当楼管就是打扫卫生,这么简单的工作谁都会干,所以感到这份工作一定很轻松。第一次参加管理会议时,政教处就对我们讲工作重点是管理学生,而且我们还有一个新名字“宿舍妈妈”,学校要求我们能像母亲关心自己的孩子一样关心学生。当时我还没有深刻的体会,等到走马上任以后才明白,没有母亲般的爱心和耐心,还真是没办法管理好学生。
每天,当学生一回到宿舍楼时,管理室外敲门声接连不断,阿姨声不绝于耳,取钥匙的,借工具的,交假条的,消假的,床不稳的,灯泡坏的,下水堵的,交检查的,心情不好要诉说的,衣服破了需缝补的……各种琐碎的事情接踵而来,等到点完名后,确保每个孩子都在宿舍了,还得在楼道来回巡查有没有点灯说话的。学生离开宿舍时上课了,除了把内务卫生清理好外,还要检查每个宿舍有没有学生留存,有没有没关水的,没关灯的,窗户没打开的,窗帘拉到位了没有,体温表填了没有,然后再把每个宿舍的内务检查情况向学生公布,好的表扬鼓励,差的警告督促,经过几次要求仍不能做好的还要扣分,当然扣分还要掌握一定的分寸,以让被扣分的学生心服口服,在每周六的班级汇总表上,要详细向班主任反映本班宿舍的内务和秩序情况,以通过班主任来共同管理学生。最让我疲于应付的是甲流闹的最厉害的那段时间,发热的学生天天出现,好多次都是晚上十二点刚睡下,又被学生的敲门声叫起,马上送发热的学生到校医室,然后又回宿舍观察隔离其他同学,上五楼,下一楼,到一号楼的隔离室,连续几天都是如此,让我身心疲惫。当然这些都是我的常规工作。最重要的是学校对内务卫生要求很高,我认为即便是楼层里内务最差的一个宿舍,在我们县直高中也是最好的,可是政教处的老师一上来检查,总会指出许多问题,如床单不平,毛巾摆放不整。所有这些,让我真正体会到忻中对学生,尤其是对学生习惯养成的一个“严”字。我有时觉得,做这样一个“宿舍妈妈”实在是不容易。
可随着时间的推移,现在这些工作我基本能得心应手,还增长了不少见识,学到了不少东西,如简单的下水堵了,我也能疏通,学会了修理学生的床板、窗户等。就连墩楼道也找到了又快又净的方法。以前在家里自己也有时偷懒不打扫,现在哪点不干净,自己心里就特别别扭,只有弄干净了,把自己该做的事做完了,坐下来才心安理得。
更重要的是在宿舍工作的这些日子里,不但让自己有了一份稳定的收入,更多的是对自己也有了思想的锻炼和提高。每周一升旗的时候,我们和忻一中的其他老师一样站在国旗下,心中无比自豪!当学生把自己当亲人一样倾诉心声时,我又感到自己很幸福!每天看到学生洁白的床单、洁净的地面,我的心情无比舒畅。现在回想起来当时学校的要求,自己觉得真的成为了这么多孩子的“宿舍妈妈”,我现在从心里真正喜欢这份工作,希望这些孩子们能在我的管理和关爱下,都能快乐成长,成人成才。
高中升旗仪式演讲稿范文 篇4
各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《文明之果,你我共享》。
国庆长假过后,同学们又回到熟悉的忻中校园,细心的同学也许会发现,在学校花园中有一道亮丽的风景,那就是挂满累累硕果的山楂树,仿佛在向我们绽放最灿烂的笑容,这笑容中更包含着对同学们爱护校园,爱护环境的赞许。
曾记否,几年前学校专门要求各班召开以“哭泣的山楂树”为主题的'班会,那是因为有个别学生在山楂果还末成熟之前,就大打出手,全然不顾个人形象和集体利益,可知当你伸手摘果的那瞬间,你不仅仅是在摘几颗山楂果,更是在摘走你的文明形象。时过境迁,还是那几棵树,如今因为我们的爱护果实累累。在校学生会同学的和值周班的同学的建议之下,上周日晚学校将这些丰硕的山楂果分发到各班,让全校同学共享大家共同爱护环境的文明之果。
当前,忻中校园文明之花处处开放,大部分同学都能做到见到废纸主动捡起,见到教师主动问好,正因为有了这些看似平凡的风景,忻中校园才显得更加美丽。但与此形成鲜明对比的是,在我们校园中也仍存在着一些不好的现象,如下课后在楼道内螬杂吼叫,在楼道内行走互不相让,你拥我挤,餐厅内就餐时随意插队,乱抛乱洒,凡此种种,都在抵消着大部分同学为创建文明校园的努力。究其原因,这些不文明行为其实都是一些自私的举动,在教学区吵闹,满足了自我,却影响了他人,课后抢跑,其实就是你跑得再快也快不了几秒,却既影响秩序又影响安全,就餐时的不文明行为,直接影响的是学校的管理。大家都清楚,在集体环境中生活的底线就是不影响他人,而且你的一举一动都代表着学校的校风,学生的行为举止就是学校文明的标志。 正如山楂果一样,如果大家都来爱护,但到实惠和享受的则是大家,而如果被个别人摘走,满足了个人,却影响集体的利益。
同学们,山楂果虽小,但它折射出的却是整个忻中校园的校风,如果我们每个同学都能象爱护山楂树一样爱护校园,爱护学校的荣誉,做文明忻中人,我们的校园将会因为你我的努力而更加美丽!让文明之花盛开校园,文明之果你我共享!
高中升旗仪式演讲稿范文 篇5
尊敬的老师、同学们:
早上好!
风,清凉意暖;花,鲜艳飘香;和着夏韵,伴着秋潮,在这新一轮朝阳升起的时刻,我们又迎来了新的学期,新老师,意气风发;新同学,朝气蓬勃。旭日的红光照在鲜艳的五星红旗上,我们唱着雄壮的《义勇军进行曲》,每个人的心中都有一股热血在涌动,那就是我们对美好未来的热切向往和对成功的渴望。同学们,如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模具;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,学业还需要我们自己用心来书写。
新学期,新气象。同学们,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,在这美丽的校园里,站在鲜艳的国旗下,我们该怎样为我们的未来打下坚实的基础呢?为此,我要求同学们:
一是行为到位,规范每一天。熟话说“家有家规,国有国法”,一个人在任何一个公众场合都应该有规则意识,在学校更是如此。良好的习惯养成非一朝一夕之功,规范严谨的习惯应该体现在方方面面:比如整洁的`仪容仪表、严格的作息时间、规范的行为习惯、语言的文明礼貌、严谨的学习态度等等都属此列。九月是学校的行为习惯规范月,大家要认真学习《龙泉中学一日常规》,严格遵守,规范自己,养成良好的习惯,做一名合格的公民。
二是心无旁骛,专注每一天。卡内基曾经说过:“成功者和失败者之间,在能力或技术方面,并不一定有很显着的差异,如果能力相等的话,当然专心的人必定获胜;只要做事专心一意,他必定胜过能力虽强,但用心不专的人”。专注是一种品质,更是一种能力,做任何事情,只有专注了,才可能有兴趣、才可能感受到快乐,学习也是如此。我们有相当一部分同学没能取得优异的成绩,就是因为没能养成专注学习的好习惯,没能享受到学习的乐趣。所以,希望同学们无论做什么事情,都要心无旁骛,专注每一刻。
三是互帮互助,团结每一天。同学们,相识是一种缘分,相聚是一种福份,我们来自不同的家庭、不同的学校、不同的地方,有不同的历史背景、个性、甚至不同的生活方式,但它不能也不应该影响我们共同的目标和追求,所以,我们要珍惜缘分,要和睦相处,要团结友爱,遇到矛盾、分歧,要相互尊重,相互谅解,相互忍让;遇到困难要相互帮助。不要动辄恶语相向,甚至拳头相对。
四是调整控制,高效每一天。在紧张的学习压力面前或其他因素的影响下,你们的情绪难免会有所波动,甚至“大起大落”,这种消极的情绪如不能得到及时的排解,势必会影响到学习,严重的还可能引发其他问题,这就需要我们及时调整控制、及时排解。方式很多,如学会倾诉、学会活动释放、学会静心思考等等,只有及时调整好自己的心态,才能保证学习的高效。同时,在学习中,我们不仅要懂得珍惜时间,更要学会运筹时间,使自己在最短的时间内,得到最大的学习效果。
五是吃苦耐劳,坚强每一天。自古纨绔无伟男,凡学有建树的人都离不开一个“苦”只有不停的奋斗,才能有不断的进步。高中少不了书山题海、高中免不了三点一线、高中少不了成绩起伏、高中免不了心情悲欢、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫,我们惟有激情燃烧、充满斗志,迸发出奋斗的活力,才可能享受成功的喜悦。
同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受洗礼的海燕,是浴血奋战的诺曼底登陆的战士!夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,在以后奋斗的日子里我们绝不放弃!同学们,让我们一起用我们的激情和努力,热血和坚持,规范和高效,为了我们的理想而奋斗!
最后,衷心祝愿全体师生身体健康、学习进步、工作顺利、生活愉快、万事如意!
高中升旗仪式演讲稿范文 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们,
大家好!今天我演讲的题目是《以寸草心报三春晖》。
五月十三日是母亲节,更是一个感恩的节日。在紧张的学习生活中,我们无时不在沐浴着父母关爱的阳光,无时不感受着师长关爱的微风。可我们又却常常将他们忽略,认为这一切都是理所当然的。
是的!在我们学习生活中,只有父母和老师在真诚而无私的关爱着我们,当我们进步时他们高兴,当我们退步时他们着急。在我们的生命中,只有父母和老师在为我们的成长奔波、付出,而无怨无悔,他们的爱是那样的深沉而博大。
我们的老师,他们往往是用十分的辛苦换取我们一分的起步,而又常常怕因一分的疏忽导致我们十分的懈怠。不知同学们注意到没有,毕业献词中那些关于老师的感人的场景都人真人真事:“爱人在北京住院,病情危重,在和同事略带哭音的诉说中仍不忘问一句:咱学校这次联考成绩怎样,”那便是我们的高三年级主任王建平老师。“自己孩子也在高三,英语成绩不理想,每次看到成绩单,也会唉声叹气一番,但帮扶学困生的时间一到,他面对自己的学生,讲解不厌其烦,刚才的唉叹烟消云散”那便于是张国英老师。在学生生病时端来亲手包的饺子的是王凤英老师,挺着大肚子“怕学校为难、怕耽误学生”的李中梅老师,脱下婚纱就走进教室上课的李晓琴老师。其实这些老师只是忻中众多老师的缩影,正是我们的老师以夸父逐日般的坚韧和精卫填海般的耐力影响和塑造着我们,我们才能涿玉成器,化蛹成蝶。
还有我们的父母,想必大家都经历过这样的场景:临近开学,父母亲总会在你的背包前一次又一次的细数着那一件件薄厚不一的衣服,一遍又一遍的`摆放着大包小包的零食,反反复复的叮嘱你:“一个人在学校要照顾好自己,天冷了要加件衣服,学习再忙也别忘了吃饭,不要给家里省钱,想吃什么就吃什么……”可当你不耐烦的挥手说知道了,然后头也不回的走进校园后,你是否知道她还在那里久久地望着,望着你渐行渐远的背影,目光中洋溢着幸福和期待。或许,我们已习惯于父母的呵护,却很少回报他们以笑容,甚至连在母亲节那天向她道声“节日快乐”都觉得矫情。在母亲节即将到来之际,我们向全校同学发出倡议:一、按照忻州一中学生应做的二十件事中所要求的,为父母洗一次脚或剪一次指甲,这是忻中学子应该具备的素养。二、制作一个贺卡,装上自己满满的爱与感恩之心,送母亲一个爱的珍品,换母亲一个会心的微笑。
谁言寸草心,报得三春晖。在这个感恩的季节,让我们感谢我们的师长和父母吧!正是他们的辛劳和付出换来了我们的快乐和进步。让我们用点滴行动温暖他们的心,用优异的成绩和丰硕的人生却回报他们!
高中升旗仪式演讲稿范文 篇7
尊敬的老师、同学们:
早上好!今天我在国旗下讲话的内容是:“做一个快乐的读书人”。关于读书的乐趣,许多名人先哲曾有过精辟独到的见解。明代的民族英雄于谦把书本比作做人,“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”;孔子有云:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”,这个乐字,道尽了读书无尽的乐趣。在故人的眼里,读书是一件高尚的、有品位的和充滿快乐的事。正所谓“读书之乐乐何如,绿滿窗前草不除。读书之乐乐无穷,拔琴一弄来熏风。读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高,读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”
同学们,我们正处于读书的大好年华,我们有着充沛的精力和强烈的求知欲。每天在安静的课堂上,我们的大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注。于是就会有人说,学习很苦。是的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“对知识的探索是一个漫长艰辛的过程。然而,当我们沉下心来学习后,我们将会从这看似艰苦的背后品味出丝丝甘甜。当你经过艰苦的思索、解出一道难题时,会感到由衷的喜悦,当你用所学的知识,在生活中解决实际问题时,更会乐在其中!
俗话说:“没有苦中苦,哪来甜上甜。”对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的、统一的。理解这一点,我们就能正确对待学习中的苦,不被暂时的困难所吓倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”,而艰苦奋斗。只有这样,才能在知识的海洋中乘风破浪,奋斗拼博,才能享受到胜利者无限的幸福和欢乐。
如果说人生好比四季,那么少年时代就如同风和日丽的春天,这正是学习知识打基础的阶段,基础就好比是建筑的垫基石。基础打牢了,上面的高楼大厦才能稳固。否则即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此我们学习基础一定要扎实。除了端正学习态度,掌握科学有效的学习方法就显得万分重要。
1.学习必须循序渐进。孔子说“学而时习之。”学习任何知识,必须注意基本训练。要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实练好基本功。切忌好高骛远,一味去钻偏题、难题,这是十分有害的。
2.学习必须勤于思考。高中是一个重要的学习阶段,在这个期间要注意培养独立思考的能力,要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向。
学习中要多问几个为什么,一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通。
3.学习必须一丝不苟,切忌似懂非懂,不懂装懂。例如习题做错了,这本是常有的事,重要的是能发现错误并及时改正。切勿一再拖拉,积重难返。
4.学习必须善于总结。相信大家都知道“温故而知新”的道理。学完一个单元,总结很重要,不同的学科总结的方法不尽相同。常做总结和反思可帮助你进一步理解你所学的知识,形成较完整的知识框架。
5.学习必须持之以恒。最好制订一个学习计划。常常自我监督,严格要求,每天检查是否完成学习计划。学习不能只凭一时的热情,三天打鱼,两天晒网是做不成大事的'。
除了学习方法,还要善于激发自身的潜能,调动自己的学习积极性。那么我们如何才能做到这些呢?
1.目标激励。每日激励自己离目标又近一步了。我们一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,挥洒汗水,为将来的发展积蓄力量
2.学会感恩,拥有一颗感恩的心。爱你的父母,你的老师,你就会懂得体谅父母的辛苦,老师的付出。更重要的是你就会知道什么是责任,这会使你拥有不竭的学习动力。
3.进行生活体验。感受社会,认识到在社会的大舞台上,每个人都要扮演一个角色。我们将会扮演什么角色,我们自己说了算。为此,我们就要有自己的目标,找准自己的位置,将来为社会作贡献。
同学们,“学,然后知不足”,从现在开始,用乐观饱满的精神迎接每天的学习吧,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让我们扬起学习之帆,在知识的海洋里畅游吧,做一个快乐的读书人!高中升旗仪式演讲稿(四)
高中升旗仪式演讲稿范文 篇8
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
伴着丹桂馨香,我们又迎来了新的学年。首先,请允许我代表学校对加入xx高中大家庭的新同学、新教师表示热烈欢迎!新的学年,将是我校进一步适应高考改革、巩固成果的关键之年,是迎接更大挑战的一年。当前,我们面临的主要挑战是:社会对学校的要求越来越高,期望值越来越大,如何在新的高考制度下保持我校教育教学质量高位运行、稳中有升成为大家关注的焦点。新学年,我校教育教学工作的总体思路是:正视挑战,砥砺前行,实现更高质量的教育教学目标。
实现更高质量教育教学,必须更新观念,与时俱进,把培养核心素养和提高学习成绩统一起来。“教育教学质量”当然不是单纯的学习成绩,但学习成绩却是“教育教学质量”的重要体现。至少在中小学期间,培养学生核心素养的重要途径应该是在学科教学上。同学们,什么是核心素养?和你们学的语数外等是什么关系?大家可以自己查阅,举两个例子,作文好的学生,思路敏捷,概括能力强,写的内容能打动人,不仅智商高,情商也高。又如,数学好的学生一般有这样的体会,难题做得多了,对于一般的题一眼就能看透出题人的意图,这其实就是透过现象看本质的能力……。这些都是核心素养的体现。所以,我们要牢牢抓住教育教学质量生命线不动摇,认真领会课程标准,尤其要与时俱进地学习、思考、研究本学科本学段的学科核心素养的具体内容,把培养核心素养落实到具体教学中,在提高学习成绩中培养核心素养,在培养核心素养中提高学习成绩。
实现更高质量教育教学,必须树立愿景,明确目标,创新机制。我多次说,学校的发展愿景,说一千道一万,归纳起来一句话,就是“建设一所让师生引以为自豪的'学校”!而教育教学质量,正是我们自豪的源泉。在学校“十三五”规划中,我们从这个愿景出发,结合xx高中“原生态”生源的特点,制定出了既鼓舞人心又是切合实际的教育教学目标,概括为八个字,即“高位运行,稳中有升”。新学年,我们要进一步宣传实现这个目标的重要意义,统一思想,形成共识,拧成一股绳,自觉地为实现这个目标出谋献力;我们还要通过机制创新,特别是通过发挥绩效工资考核的激励作用,鼓励教师“想上课,会上课,上好课”。
实现更高质量教育教学,必须坚持一手抓“三风”建设,一手抓高效课堂。“班风、学风、校风”建设等德育元素是提高教育教学质量的源头活水,要按照学校德育工作顶层设计方案,落实德育内容课程化,抓好班会课、专题教育、志愿者活动等载体;要重视细节管理,强化养成教育,从“做好两操”、“遵守课堂纪律”、“维护午休秩序”、“做好卫生值日”抓起;要坚持和完善“班主任小内阁”建设,发挥团队协同效应;要构建良好师生关系,做到老师关爱学生,学生明理亲师,达到事半功倍的教学效果。打造“高效课堂”是提高教育教学质量的关键,要在充分尊重教师教学自主权的同时,进一步加强教学各环节的管理和监控;要定期组织好“听课和分析课”活动,开展反思性教学;要进一步发挥教研组、备课组的作用,把教师个人自主教学和集体智慧结合起来,确实上好每堂课。
实现更高质量教育教学,必须以人为本,宽严相济,加强师资队伍建设。要强化领导班子和干部队伍建设,树立“一个好班子就是一所好学校”的观念,增强“不进则退”的紧迫感,发挥党员干部示范作用。要落区实教育局《关于进一步加强师德师风建设的工作意见》,大力宣传教师职业的崇高,让我们的教师“美其道,慎其行”。要弘扬我校“自觉、实干、合作、提高”的教师文化,营造积极向上、和而不同的良好氛围。要关注教师专业发展,通过自主学习、教学反思、同伴互助和专家引领等方式,完善校本研修,鼓励老师到沪宁等地参加培训教研,继续请专家到学校蹲点指导。要大力倡导教师健身文化,组织开展教师健身俱乐部活动,确实提高教师教育生活质量。
实现更高质量教育教学,必须重视内因激励,学会自主学习。内因是根本,外因是条件。希望同学们怀揣梦想,树立信心,形成强大的学习内因,在老师的指导下学会自主学习,探索出一套行之有效的学习方法,把看似枯燥的学习改造成一件同自我价值感、成就感以及乐趣紧密相关的事情,激发浓厚学习兴趣,养成良好学习习惯,练就超强心理素质,实现自我超越。好学生爱学习,一天不学就不舒服,主要是因为他们找到了享受学习乐趣的方法,希望同学们认真体会。
老师们,同学们:新的学年,新的起点,新的气象。让我们振奋精神,只争朝夕,加倍努力,朝着更高质量的教育教学目标迈进!我的演讲完毕,谢谢大家!
高中升旗仪式演讲稿范文 篇9
尊敬的老师、同学们:
“手把青秧插满田,低头便见水中天,六根清净方为道,退步原来是向前”这首禅诗在人生的哲理上阐释了以退为进的道理,亦说明了谦冲为怀的宏大心胸。
班上学生常常为了绿豆芝麻小事,吵得沸沸扬扬,有时甚至闹得不可开交。因此我经常会劝他们以退为进,不要斤斤计较,有时候其实吃亏就是占便宜,先哲曾经告诫我们“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。
其实在日常生活中,有许多“退后其实就是向前”的现象。例如扔石头,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才会扔得远;再如:立定跳远,一定要先蹲下来,再往上跳,才会跳得远。我们再仔细瞧瞧农夫插秧的动作,他们是一排一排退后插的,动作看来是向后退,其实成就是向前推进的,因此我们就不难理解这首禅诗的意境了。
有一句话“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,十年寒窗苦心钻研,韬光养晦,潜心修持,专心致志,戮力奋发,在艰辛寂寞的道路中,终于淬练出迈向高峰的能力与勇气,诸如此例,不胜枚举。
越王句践决心兴越灭吴,励精图治,卧薪尝胆,与越民同甘共苦,十年如一日,终于完成了十年前的愿望,复兴自己的国家。
举凡古今中外,在专业领域上卓然有成的科学家、艺术家,乃至企业家,往往都是尝尽了无数的辛酸和艰苦而造就的。
美国大发明家爱迪生,在研究电灯的过程中,有过上千次失败的纪录,因失败累积了无数的经验,终于获得成功。王羲之刻苦自学的精神,在在令人动容;他精湛的书法艺术,来自长久的、潜心的训练,终于成就一代“书圣”。进德修业,如果有谦冲、礼让、自我要求的心,就会不断的向前进步。其实以退为进的“退”,是一种谦冲、礼让、自我要求的决心与毅力,不是退缩、胆怯、呆滞不进的鼠辈之类。
美国总统林肯十分重视大众对政府及他本人的批评,即便是骂自己的,只要言之有理,必定欣然接受。有一次他和儿子驱车上街,遇到一列军队通过街市,林肯随口问一个路人:“这是什么?”他原本想问的是“这是哪个州的`兵团?”,但没说清楚,路人以为他不认识军队,便粗鲁的回答他:“这是联邦的军队,你真是个大可爱。”林肯面对路人的斥责,只说了声“谢谢”,毫无半点怒容。大哉!林肯总统!豁达的胸襟,优雅的风度,何等高明的政治家呀!明代杨守陈的官职是洗马,是太子外出活动的先行官。有一次,他告假返乡探亲,途中住在驿站,驿站长不知洗马是什么官,跟他平起平坐,并且冒冒失失的问道:“你官职是洗马,一天要洗几匹?”杨守陈故意答道:“勤快就多洗,偷懒就少洗,没有定数。”不久,驿站长接到通报,说一位御史要来,他就叫杨守陈让出上房,杨守陈说:“等他来了,再让也不迟。”御史到了,一见是自己的老师,立即向他行礼请安。驿站长见状,慌忙扑倒在地,乞求饶恕,杨守陈却一点也不怪罪他。
雍容大度的人,无须逞口舌之争,只要有一些雅量,就能够换取他人的感激和信任。
高中升旗仪式演讲稿范文 篇10
各位同仁,各位同学:
大家早上好!我今天发言的题目是“合理定位 ,快乐成长”。
同学们!在我们入校之前,师大附中是我们心目中向往的优秀重点中学中的“清华园”,是各位优秀学子梦寐以求的理想高中。进校之后,我们有的同学却没有得到他想要的东西,没有找到本该属于他的快乐。有的同学入校半年,还没找到感觉; 有的同学入校一年半,还没调整好状态; 有的同学入校两年半,发现还是不爽;有的同学毕业回母校感叹地说:曾经的三年,我没有好好把握,如果上天给再给我一次机会——高中时光可以重来,我一定要好好地让自己“欢乐开怀”!这些同学的困惑和遗憾有多种原因,其中很重要的一点就是不能给自己合理的定位。
我们有的同学总喜欢生活在过去的光环中,他们认为初中学习拔尖,来到附中成绩也应该领先;殊不知,附中群英荟萃,高手如云,要成为学坛盟主,绝非易事!附中的“第一”也往往是“轮流坐庄”,没有谁能够每次都稳坐“第一把交椅”!我们有的同学享受过太多的“众星捧月”,觉得来到附中也应该备受瞩目;殊不知,附中群星璀璨,星光四射,要在众多星星中耀眼夺目,那需要不断发出更多的光彩!我们有的同学认为自己原本就是为名牌大学而生的,就读一般的大学怎能实现自己远大的理想;殊不知,一流的学府只是给你提供了成才的良好条件,实现人生的美好梦想主要还得靠自我的实干加巧干。这些同学的“志存高远”值得肯定,但不顾自己实际的“好高骛远”也急需调整。
雁排长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠……世间万物各有属于自己的一片天地,生命的玄机是找到自己的位置,绽放属于自我的独特光彩。适合自己的定位才是合理的定位,才是最好的定位。
诗仙太白居庙堂之高而被排挤,处江湖之远而显诗情。湖光山色就是李白的位置。天姥山的雄奇、蜀道的惊险使他的才思乘上想象的翅膀腾空而跃。阿谀奉承,尔虞我诈的仕途岂能流淌出“黄河之水天上来”的豪迈气概?他找准了自己的位置,创作了许多不朽的诗篇,为大唐的繁盛点缀了亮丽的一笔。南唐后主李煜“作个才人真绝代,可怜薄命作君王!”作为才人,他善诗词,工书画,精音律——那是相当的有才啊!作为一个国主,他却是一塌糊涂,称得上是“天下无能第一,古今不肖无双”了!本来不是君王的材料,却阴差阳错地被拥上“九五之尊”。结果,既逃脱不了亡国罪责,留下千秋的愧憾,又要终日以泪水洗面,断送残生,而且祸殃妻孥,真是所为何来?这一天大的历史误会也从反面警示着我们合理定位的重要。
说到这里,我特别想和大家分享一下爱因斯坦给自己的明智定位。1952年,他的老朋友、以色列首任总统魏茨曼逝世了。一天晚上,一位著名记者电话问他:“亲爱的教授,外面传言,以色列共和国将邀请您出任总统。如果真是这样,您会接受吗?”这位正在美国某大学执教的大科学家断然答复:“不,我当不了总统。”
过了一会儿,以色列驻美大使又从华盛顿打来电话,说是奉本国总理之命向他问询:提名他为总统候选人,是否愿意接受。爱因斯坦斩钉截铁地说:“不,我干不了。”
对方又说:“以色列共和国的总统不管具体事务,只是国家的象征。您是世界上最伟大的犹太人,由您出任总统,作为这个民族、这个国家的象征,真是再理想不过了。”爱因斯坦的答复仍然是:“大使先生,我再重复一句,我干不了。”接着,他又作了解释:“关于自然,我多多少少还能了解一点;关于人,关于社会,我真的是一无所知。一个对社会一无所知的人,怎么能够担任国家元首呢?”
几天过后,大使又登门送呈以色列总理正式提请爱因斯坦为以色列总统候选人的亲笔信。一看事已至此,说服无效,爱因斯坦只好在报纸上公开发表声明,表示正式谢绝。
这个多少人为之钻营争夺的总统宝座,现在,居然不费吹灰之力跑到了屁股底下,周围的人都艳羡不已,纷纷祝贺、劝进;可是,爱因斯坦却一而再、再而三地断然加以回绝。有人觉得,这个倔老头儿的心态实在难以理解。其实,这恰恰表现了他的超人智慧,也可以说是常人难以企及的自知之明。正是他的自知之明——给自己的合理定位,才没有上演“以色列”版的“李后主”。
合理定位需要对自己所处的环境和自我的特点有清醒的'认识。既然附中是我省最优秀的中学,能够考进附中的同学就是最优秀的学生,我们不要因为成绩的排名在后而灰心丧气,只要我们通过检查发现自己学习习惯是良好的,学习方法是高效的,学习心态是积极的,也尽了最大努力,就可以问心无愧,坦然面对;反之,就做好调整,因为你还有很大的提升空间。在附中排名靠后,在全省却可位居前列,高考是全省学子的比拼,我们都有美好的未来。平行班的同学不必为进不了培优班而苦恼,培优班的同学不必为处在“凤尾”而焦虑,“鸡头”有“鸡头”的风采,“凤尾”有“凤尾”的美丽。培优班有培优班的优势,平行班有平行班的风味。你喜欢“狂风暴雨”的洗礼,你就通过自己的努力,激发自己的潜能,“鸡头”变“凤尾”,一不小心还有可能“鸡头”成“凤头”;你喜欢“和风细雨”的滋润,你就在你游刃有余的领地里做好你的“领头羊”!你有艺术天赋,尽可以凭借它在高考中助你一臂之力;你有体育特长,尽可以借助附中文化的优势进军全国体育名校;你有外语强项,尽可以通过“小语种”描绘你宏伟的人生蓝图!
总之,我们不能盲目自恋,把位置定得太高,使自己陷入迷茫;也不能自惭形秽,把位置定得太低,失去了前进的动力。我们要根据自身的特点,找到适合自己发展的位置,这样才能摆正心态,不浮躁,不焦虑,不失意。同学们,让我们更新观念,转换思路,在对自己进行全面、客观、清醒的再认识之后,合理定位,科学规划,健康生活,快乐成长!
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