小学生演讲稿模板集合十篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编整理的小学生演讲稿10篇，欢迎大家分享。
小学生演讲稿 篇1
同学们，你知道吗?每年 11 月的第四个星期四是感恩节。
感恩是美好的品质。在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。寒冷的冬夜，小黄香用自己的身体温暖了席子，再让父亲睡到温暖的.床上;开国大典上，毛主席邀请他的恩师前来参加;朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚;居里夫人寄去机票，邀请她的小学老师参加镭研究所的落成典礼，并亲自把老师送上主席台 …… 在这些名人身上，散发着一份美好的品质 —— 感恩。
感恩是人生路上一缕璀璨的阳光。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”是啊，你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味的怨天尤人，最终可能一无所有。
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。感恩，是歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。感恩，使生活变得更加美好!让我们在心底播种下感恩的种子，向赐予我们生命的父母，向赐予我们知识的老师，向赐予我们温情的朋友，向赐予我们傲骨的民族，献上我们最衷心的祝福，奉上我们最真挚的回报!
小学生演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是5年(4)班的班长王栩旸,我是一名活泼而又阳光的男孩，今天我作为大队委的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。
当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队3年了，两年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义事业的接班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取;这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学;这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
两年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员和称职的4年级4班中队长，出色地完成了老师交给我的各项任务，一年级、二年级都被评为“三好”生和优秀班干部。我多次参加了学校组织的年段作文比赛、英语比赛并且都获得了一等奖的好成绩，为我们班争得了荣誉。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方;我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如我是大队委，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手;假如我是大队委，我将用“创新”开展工作;假如我是大队委，将用：“汗水”护卫母校的.整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。
这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。
我知道，担任大队干部既是一种荣誉，更意味着一种责任。我愿意尽我最大的努力为全体少先队员们服务。在大队辅导员的指导下，和全体大队干部齐心协力，开展好各项大队活动。
请大家为我投上庄严的一票，你的选择不会错!
小学生演讲稿 篇3
一位公交车司机行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
——把车缓缓地停在路边，并拉下了手动刹车闸；
——把车门打开，让乘客安全地下了车；
——将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。
他做完这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。
这位公交车司机在生命最后时刻的举动令人震撼，发人深省。人们在敬佩赞叹之余不禁会想，若司机没有这样的行动，又将产生怎样的结果呢？
不同的角色，担负着不同的责任；不同的行为，会产生不同的结果。我们每个人都应对自己的行为负责，不断追求现实生活中的真、善、美。
社会上，有的人主动护送迷路的老人，有的人却仗势欺人，欺负弱小；有的'人自觉捡起地上的垃圾，有的人却随意践踏草坪，污损洁净的墙壁；有的人为找寻失主在路边苦等，有的人却把本不属于自己的东西占为己有；有的人奉公守法，主动缴纳税款，有的人虽有亿万家财，却偷税漏税……生活中充满了真、善、美，但也有假、恶、丑。只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。
人在工作、学习和日常生活中会遇到一些复杂的社会现象，需要作出各种选择。如果是非不清、善恶不明，就有可能作出违背道德和违反法律的事情，并为此而付出一定的代价。美总是和真联系在一起的，真是美的前提，离开了真，也就谈不上美。善也是与美联系在一起的，而且美必以善为基础。美的东西必然有益于满足人的需要，符合人得目的。在日常生活中，人们赞扬美，同时也就是称颂善。
“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应。”社会需要坚持正义、为人正直的人，我们青少年是祖国的未来、民族的希望，更应该勤于学习，爱国守法，团结友善，积累社会经验，加强道德修养，增强责任意识和法律意识，以使自己始终保持清醒的头脑，拥有一双辨别是非善恶的慧眼，在是非善恶面前坚持正确的标准，做出正确的选择。少年向上真善美，我辈责无旁贷！
小学生演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
merry christmas！
这是我上学以来第一次参加这么盛大的圣诞晚会。此时此刻，我能够站在这个晚会的舞台上来发表演讲，更是感到莫大的荣幸和无比的激动！这些年，圣诞节越来越受到国人特别是我们青少年朋友的欢迎和追捧。你、我、他都不能例外。那么，面对这样一个舶来的洋节，我们究竟怎样过才更有价值和意义呢？我的答案很简单，就是向圣诞老人学习，过一个充满希望、洋溢爱心、流淌快乐的普天同庆的圣诞节。
大家都喜欢圣诞老人，因为每当圣诞节即将来临的时刻，圣诞老人就会带来礼物、驾着鹿车，不辞劳苦地来到每家
门口，然后由屋顶的烟囱下来，经过壁炉来到房间内，将孩子们最希望得到的礼物装在他们的袜子或枕套中。一直以来，圣诞老人在我们心中就是那么慈祥、可爱和神奇，他把希望、爱心和快乐的种子撒遍千家万户，他让我们在期待中体验，在体验中收获，收获一茬接一茬的希望、爱心和快乐！
我们向圣诞老人学习，就是要像他一样给更多的人带去希望、爱心和快乐。我们可以在圣诞节即将到来的时刻，以圣诞老人的名义，给那些希望得到却又因为某些原因得不到圣诞礼物的孩子，送去我们的一份关爱，悄悄地将礼物塞进他们的抽屉和书包，给他们带去一份意外的惊喜和快乐！我们也可以在平常的日子里，像圣诞老人所期待的那样，默默关注我们这个世界，随时随地为我们身边的人或远方的朋友，带去希望、爱心和快乐！
圣诞节是快乐的，但快乐的背后还夹杂着我们同龄人的哭声；圣诞节是温馨的，但温馨的`背后还掩盖着我们同龄人的凄凉。伊拉克战争制造的痛苦还未曾平息，黎巴嫩上空又笼罩上了战争的阴云；印度洋海啸导致的灾难余波未了，希腊南部又遭森林大火的肆虐……天下尚不太平啊！世界上每时每刻都有着贫穷与苦难的人们挣扎在生与死的边缘。因此，当我们沉浸在庆祝圣诞的快乐当中时，我们不妨向圣诞老人学习，撇开一切世俗的偏见，以博大无私的爱心，为世界上所有富裕的与贫穷的、幸福的与苦难的孩子，送去节日的礼物与祝福，让希望与快乐的种子，从此在他们心中生根、发芽！
为他人带去快乐的人，他的内心将永远充满快乐！尊敬的老师，亲爱的同学们，让我们在学习和扮演圣诞老人的过程中享受快乐吧！
merry christmas！ 谢谢大家。
小学生演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是虎腰小学五年级一班的学生，很荣幸能够作为学生代表，在这里发言。
中华民族自古以来是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。讲文明，有礼貌是每一个青少年必备的素养和习惯。我们学校深入开展“小手拉大手，文明一起走”主题活动，必将把学校的文明礼貌教育推向新的台阶。
大家可以看到，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的公共场所、道路上总能见到与我们美丽的城市极不和谐的纸屑、垃圾;再例如有的同学在课外追逐打闹，不遵守公共秩序，走路推来挤去;还有部分同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏公共财物。文明习惯的养成从本质上展现出一个人的思想品质。作为祖国的未来和希望，也作为徐州的小市民，我们应该做些什么呢?我想应该从以下四点做起：
一、从我做起，积极宣传。用我们的小手拉起大手，带头向我们的父母、朋友和广大市民积极宣传《市民文明守则》和“十不”要求。做文明的使者，以自己的实际行动宣传道德规范，并使遵守规范成为自己的自觉行动，用自己美好的心灵来感染市民。
二、文明礼貌，塑好形象。我们要自觉遵守社会公德和家庭美德，助人为乐，见义勇为，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，关心集体，弘扬社会正气，维护当代青少年的良好形象，争做文明的学生，展现我们健康的精神面貌。
三、好好学习，提高素质。我们要从小立志成材，诚实守纪。热爱知识，热爱科学，努力学习，提高素质，增强能力。从小养成爱科学、学科学、用科学的好习惯，培养创新意识和创新能力，用科学文化知识来充实自己的大脑，用科学的.方法来指导自己的行动。
四、奉献徐州，共建家园。我们要积极参与社会实践活动，用我们的双手，用我们辛勤的劳动和工作，为建设一个更加美丽的新徐州贡献自己的力量，为把徐州建成传播精神文明的基地而努力。
亲爱的同学们，让我们摒弃陋习，把宣传文明、学习文明、实践文明、展示文明贯穿于“小手拉大手，文明一起走”整个主题活动的全过程。把文明说出口，把礼仪送出手，在校园、在家庭、在社会……，到处留下我们文明的足迹，到处撒下我们文明的种子，让文明礼仪之花在我们徐州大地处处盛开!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是六3班的曹立人，在这美好的早晨，在这庄严的国旗下，我呼吁全体同学：从今天开始，立志做个讲文明，懂礼仪的小学生!
提起礼仪,我们都并不陌生.在我们的`学校，在我们的班集体里，有不少三礼大使和文明小标兵、小卫士，大多数同学谈吐文雅，举止谦和，助人为乐。可是令人惋惜的是，还有少数同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的在课堂上不遵守纪律，有的在课间活动疯打，追逐;有的同学在整洁的地面上随地乱吐痰，乱扔纸片和塑料袋;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢?
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，同学们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生!你可以先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好;
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起;
3、爱护学校的公共财物和公用设施,
节约公用资源,;
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考;
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信;
6、公共场合,轻声交谈。
同学们，能做到吗?
让我们一起来背诵一遍我们大新小学的三礼教育歌吧。
走路脚步轻轻，上下楼梯右行。说话轻声细语，着装干净整齐。作业准时认真，学习主动积极。公共场合守序，交通安全牢记。团结友爱礼让，三礼常驻我心。”
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇7
老师们、同学们：
早上好！
我今天讲话的题目是：用微笑代表脏话。上帝在造人时，为什么给人以丰富的表情？因为表情很大程度上反映了一个人的心情及意愿。当你对某个人表示欢迎时，你会微笑；同样，别人若欢迎你的话，也会对你微笑。谁不希望得到别人的欢迎呢？所以，每个人都渴望别人的微笑。在微笑中，有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时，别人就会感到你是个有修养的人，仅仅一个微笑，就能树立一个文明礼貌的形象。而且，一个微笑并不奢侈，只需抽动一下你的嘴角，别把微笑放置在心灵的角落，该让它为大家建立起友善的关系，营造文明礼貌的氛围而服务。
同样是一张嘴，文明人用它来微笑，粗鲁人用它来说脏话。说脏话的现象在我们年级可谓十分严重，有事没事来一句，好心情坏心情来一句，课上课间来一句，连上台演出也来一句，岂不成了口头禅了？的确，人需要用一些词来发泄自己的不满，但决不需要用到如此粗俗的字眼，或许你说了觉得很顺口，熟悉你的人听了也觉得理所当然，但别人听了会怎么想？同学听了会败坏你个人形象，老师听了会败坏班级形象，家长听了会败坏学校形象。如果说脏话有什么用，那么脏话只能为你树立起一个野蛮粗俗的形象，能把小事变成大事，能显出你的理亏辞穷，使你的`对手更自信地反击你。用脏话来告诉世人自己的血气方刚是多么地低品位，用脏话来压倒对手又是多么地无聊。只有用文明幽默的语言，才能以绝对的优势压倒谬语，才能显出你是真正的高等动物。
人是应当不断进化的，所以，人该学会控制自己。人只有一步步地学会掌握自己，才有可能走进文明的圈子。在你为了小事想破口大骂时，想想自己的幼稚；在你想顶撞老师时，想想老师的身份；在你想动手打架时，想想自己的责任，给自己一些暗示，学会只有人才能学会的心理语言，学会跟自己的道德交流，学会跟自己的风度行礼。
文明礼貌离我们并不遥远，许多同学已经做到。用理智收起粗口连篇、习以为然的脏话，用风度铸造博雅。最后我想告诉大家的是：没有什么是不能用微笑去面对的，没有什么是不能不用脏话解决的，没有什么是能让我们放弃风度的，所以，请大家把微笑放进表情的金字塔，把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱，做一个文明有礼的博雅之人！
我的讲话完了，谢谢！
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这个学期的开端有点特殊，但这并不妨碍我们对学习的热情。在学习这件事情上，我想我们都时时刻刻在状态上，我们也时时刻刻的警醒着，努力着！所以同学们，我认为我们首先要把掌声送给我们自己，送给我们对学习的忠诚和热爱，其次，我们也要做好准备，去迎接一个更加精彩的明天！
新学期，我们也带着一个全新的面貌归来，不管过去的你是如何的，现在我们又一次的站在重启的开关上，只要我们现在做好了准备和决心，定好了方向，我想这个学期的我们就会变得不一样，我们也会朝着自己的那个目标前进，打破以往的束缚，去追寻一个更好的自己。所以同学们，在这次新的征途之前，我们要给自己找到一个目标，为自己树立一个新的形象，再自信的走向这次全新的道路，去开辟一个全新的世界！同学们，我准备好了，你们也一样吗？
那么在这个新学期里，你想好了为自己作出怎样的突破吗？我已经想好了，我决定在这一个学期，找到自己的弱项，然后进行提升，比如说我的数学成绩不太好，我就多花一些时间去主攻数学，直到自己完全能胜任再稍加放松。其次就是要坚持学习自己本擅长的一部分，比如我擅长写作，那么我就会继续学习写作，不要因为一点点骄傲而让自己失去了一个更好的自己。所以这两点是我们学习中最重要的一部分，而对于你们而言，我相信你们的'心中都是有了想法和目的的，我也希望将来的时光里，我们能够互相搀扶着，互相鼓舞着，一路往前，一路成长。
这个学期是非常迅速的，对于六年级毕业班来说，更是要抓紧的，我也是一名六年级的学生，我也已经体会到了毕业给我带来的冲击力，我会好好的把握每一次学习的机会，努力的去完善自己，提升自己，也会让自己走向一个更好的高峰，不负老师和父母对我长久的期待。最后，我希望未来的每一天，我们都能有所进步，在这一个新的学期里，就让我们带着一个全新的自己，全新的面貌出发吧！不管未来是风是雨，我们都要勇敢的走下去，我们也要勇敢的拼下去，闯下去，一同去创造关于我们的明天，关于我们的精彩！
小学生演讲稿 篇9
大家好，我是xxx，今天我来给大家谈谈金庸的小说《射雕英雄传》。
我读《射雕英雄传》是因为爸爸说金庸的小说很精彩，所以我就到爷爷家借了一套《射雕英雄传》来看。这套书是我读金庸小说的转折点，它让我从根本不看到非常爱看 ，再到现在又看了其它的金庸作品。
读了这本书，我觉得金庸真聪明，能编出这么多好看的武侠小说。这本书里那出神入化的武功把我吸引住了，故事描写一波三折，人物刻画栩栩如生，每一个环节都扣人心弦。
读了这本书，我很佩服丐帮帮主：洪七公。他行侠仗义，从不错杀一个好人。我还佩服”南帝”一灯大师。他慈悲为怀，悯天怜人。这两个人虽然个个都身负绝世武功，但都惩奸除恶，不乱杀人。
我最佩服的人还是要数本书主人公——郭靖了。他虽然天资愚钝，但学习非常刻苦，学到了师父——“江南七怪”的许多本事。之后他巧遇高人，加上他一百二十分的努力，使他练就了一身好本领。他还有一个好品质——认真，这点也是他练成出神入化的武功不可或缺的。我虽聪明有余，但就这两点我就远不如他了。有人说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的'汗水。如果我也习武，并且和他有同样的遭遇的话，我可能只能学到一点皮毛吧。
这就是金庸小说的魅力：扣人心弦的故事中融入了深刻的道理。
同学们，你们想不想看一下这套书呢？
小学生演讲稿 篇10
老师们、同学们：
大家早上好！
水是生命的源泉，电是光明的使者。保护水资源，造福千万代，节约一度电，光明在明天，节约用水，从我做起，节约用电，匹夫有责！
虽然我国的资源总量很大，但由于人们对资源的浪费，现在我国已出现了“水荒”、“电荒”等现象，面对这样的现状作为小学生，我们有没有考虑过应该为节约资源做哪些力所能及的事呢？
学校的'用电情况也不容乐观：下课做操及教室上课时，部分没有人的教室日光灯却“大放光彩”。洗完手后，忘记关闭水龙头开关；洗拖布时，水流成河。同学们，你们可知道，这些行为将浪费多少电、多少水，将为学校、为国家增加多少负担？在那看似源源不断的电流、水流背后，国家要投入多少亿元的资金？随着社会和经济的发展，全国各地用电量不断攀升，电力紧张已经成为阻挡我们国家前进脚步的沉重包袱，难道我们学生还要为那原本就沉重的“包袱”再增添重量吗？
作为祖国未来的建设者，我们应当从现在做起，树立节约能源的观念，养成“节约用电、节约用水”的好习惯。为此，向全体同学发出如下倡议：
1、不浪费一度电：课间操时、去专用教室上课时，在教室无人的情况下，一定要及时把电灯、电扇关闭。平时指定同学专人看管。看一看，哪个班级的同学最自觉！
2、不浪费一滴水：洗脸、洗手、刷牙后一定要养成随手关紧水笼头的好习惯。看见没关紧的水笼头要主动将水笼头关紧。
让我们来共同构建环保节能的生活吧！
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