我的老师演讲稿

时间:2023-06-14 15:23:01 演讲稿 我要投稿

我的老师演讲稿(15篇)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的我的老师演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师演讲稿(15篇)

我的老师演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我小学六年的生活中,有许许多多的老师,有严厉的何老师、幽默的杜老师、善良的吴老师,也有我最爱的任老师。

  任老师是一个既温柔又负责的老师,说她是老师,倒不如说她是个大姐姐,任老师顶多不超过30岁,常穿一件大红的蝙蝠衫,一条黑色的紧身裤。最主要的是她很漂亮,她圆圆的脸上嵌着一双乌黑发亮且会说话的大眼睛,薄薄的嘴唇,柔软而明亮的头发,显得十分温柔。

  记的有一次,任老师在课堂上津津有味的给我们上着数学课,我却无心听课,一直惦记着我那本《阿衰》漫画。于是,趁着老师不注意,我就悄悄的从桌子里面拿出漫画,夹在了数学书的正中间,老师在讲台上讲,我在下面偷看漫画,看到搞笑处,我便手舞足蹈了起来,害怕被老师发现,一抬头,我的目光正与任老师的'目光碰在了一起,身子就像触了电,僵在那里,心想这下完了,肯定要挨批了,可是老师并没有揭穿我,而是看着我,用自己那双大眼睛看着我,仿佛在说:“上课看漫画可不好啊!快收下去。”我会意之后,赶紧将漫画收了下去,从此,我上课再也不偷看漫画了。

  还有一次,那时候,我数学十分的不好,第一次月考的考的十分差,我自己一个人趴在桌子上默默的流泪。这时,任老师走了下来,她温和的问我说:“为什么哭?”我说:“我数学考的很差,这下爸爸妈妈非打我一顿不可。”于是任老师就叫我每天晚上做5道计算题,每天拿去她检查,还告诉我说,数学学的就是计算,你计算熟了,一切问题就都迎刃而解了,我按照任老师教我的这个方法,终于在第二月考中取得了一个好成绩。

  我现在已经升到了初中,我还会再见到任老师吗?我期待那一天快点到来。

我的老师演讲稿2

亲爱的老师们、可爱的同学们:

  你们好!

  我叫xx,我能代表七二班来演讲,感到无比荣幸。今天我演讲题目是《我的老师,你们真的很伟大》。

  在我们七二班,数学老师王丙英认真负责,如一日,勤字当头,严字当先,虽然有颈椎病的折磨,尽管有冲刺高考的独生子需要照料,可是为了我们,她依然坚持每天按时到班上课、辅导,照常到办公室批改作业,撰写教案,工作一点儿没落下,作业本上、考试卷上那鲜亮夺目的批改符号就是她奉献精神的写照;英语老师张兰,面对我们基础差底子薄的现实,她没有放弃班级任何一个学生,反而从最简单的发音、字母的书写开始,手把手的教,并抓住每一个学生的闪光点鼓励,面对面的赏识谈心,培养学习兴趣,分小组开展竞赛学习,用小检测督促我们上进,一步一步将我们带进学习英语的佳境;语文教师朱金全,时常结合他的人生经历,用幽默的.话语对我们严教善导,引导我们诚信做人认真做事,教育我们多读书读好书,讲课不是照搬教参,而是结合生活深入浅出条分缕析,灵活施教授之以渔,他以身作则,贯穿高效原则,重视方法的指导作用;教我们政治的吴婧老师身体瘦弱,患有关节炎,步履蹒跚,上楼有些困难,每上一层都需要休息一会儿,尽管医生建议休息治疗,可是她仍然坚持上班,她依旧微笑示人,在课堂上有声有色,用自己的坚强激励我们前进。

  我们学校的老师个个恪守师德,热爱本职工作。他们坚持躬亲示范,引领我们健康成长。学校的十二位班主任,每天早上与星星作伴,五点起床,休息查寝之后,每天三顿饭后到教室问候我们,大课间陪伴我们强身健体,日不错影常年坚持毫无怨言;每次班会他们都能认真总结班级各项工作,因地制宜化枯燥为神奇,循循善诱为我们指明前进的方向。

  在最后,请允许我再一次向你们说一声:“你们辛苦了,谢谢你们了!”(再次鞠躬)谢谢大家!

我的老师演讲稿3

尊敬的各位领导、老师

  很荣幸今天有机会站在这里,与大家分享我平实的快乐和幸福,谢谢!

  作为一名普通教师,从教二十多年来,我没有骄人的辉煌业绩,也没有耀眼的荣誉光环,更没有丰厚的物质收入;有的只是安贫乐道,享受着每天三点一线朝五晚十的充实工作,享受着与同仁们互帮互助共同挥洒汗水的深情厚谊,更享受着一批批高三学生从我手中振翅高飞的喜悦情怀。日复一日、年复一年,静静地收获着属于自己的平凡与快乐。现在我从三个方面与大家共同分享。

  一、以母爱之心关爱每一位学生,圆他们美梦成真

  有人说:"爱自己的孩子是人,把别人的孩子当做自己的孩子来爱,是神。"我虽然不能成为神,但作为一名老师,我一直尽己所能,以母爱的情怀关爱每一位学生,恪守着"众生平等"的原则,力求帮助他们梦想成真,求学不留遗憾。

  20xx年毕业的xx同学,从小失去母亲,家境贫寒。作为特困生,每天帮学校打扫餐厅和厕所勤工助学,所以自卑感很重,性格内向,脸上很少有笑容。于是在他的作业本里,我夹了一个纸条,上面写道:"今天的艰辛与努力,会成为将来你超越别人的资本和财富,要笑对生活,坚信小草也会有自己的春天。老师希望看到你开心的笑容,有困难请找老师。"之后我上课的时候,发现他的眼里多了一份光彩,表情不再过于僵硬,学习也更加认真努力了。第二学期,正规的模拟考试密度加大,他不能很好的把握时间,有时答不完题,情绪焦虑。我便到购物中心花十元钱给他买了一块电子表,虽然廉价,但我知道,这一定会是他备考飞跃的"助推器"。当年他以应届文科第一名的成绩考上了北京信息工程学院。

  20xx年,因为非典,全体高三师生被封闭在学校内,老师成了学生心灵的依靠。我的母爱也因此严重"泛滥",谁想家了、成绩波动了、焦虑了,我都倾心疏导;生病了,我尽心关照。把学校每天早晨给老师补给的鸡蛋都留给了家境困难的于四喜同学。高考前,我给所有的导生以及于四喜和没有父母的王小兵,每人买了一盒儿葡萄糖和一块巧克力,尽了一份母亲的心意,送他们走上考场,迎接人生的挑战。后来在杨店子孟小幼儿园当老师的高艳君,在短信中写道:"老师,当年我生病的时候,您的额头与我的额头相接触的一刹那,我感到了母爱的温暖。今天重复着您的故事,才感到您的伟大。"

  20xx年的xx同学,一个女孩子却留着紧贴头皮的小平头,穿戴破旧,也不爱整洁,性格怯懦、说话语无伦次,而且时间观念差,几乎每节课都迟到,怎么看都有点儿另类。然而她却成了我的导生,我感受到了巨大的挑战。但在以后的教学中,我惊奇的发现她比较聪明、思想天真单纯、而且有自己的远大目标,要学法律当法官,这是高三学生最难得的品质。我坚信她是一块璞玉,只是需要悉心雕琢。经过一年全程地尽心帮助,她最终以全校文科第一的成绩,考上了中国XX大学。20xx年春节,他抱着一束漂亮的康乃馨出现在我面前,说:"老师我一直想送您一束象征母爱的花,今天总算如愿了。"看着满脸阳光、文静清秀的她,我特别激动,深知京城、名校已使她脱胎换骨了。

  今年的任慧玲同学,性格孤僻,是一个很以自我为中心的孩子,似乎与所有同学关系都不好,而且历史学科严重瘸腿儿,情绪化严重,上课一旦跟不上,就耍气摔东西。但她比较要强,对很多比她成绩好的同学不服气,而且比较善问。抓住她的优点我反复表扬鼓励并尽心的帮助她,逐渐地她的成绩有了很大提高,最终高考上了本二线,被师院录取。教师节她给我发来短信说:"老师感谢您母亲一样的宽容与厚爱,将来我一定要做一名像您一样的老师。"

  二、以"大姐"的情怀呵护每一位年轻教师,结成亲如一家的历史组

  有目共睹,在二中,历史组一直是一个团结和谐、共同奋进的学科组。从张校长和张彩霞

  老师等几位元老开始至今,"互帮互助、我们是一个整体"是历史组每一个成员共守的信条。对于学生,在我们这里没有班级界限,只要有问题任何一位老师都会耐心解答;作业阅不完,其他老师肯定会伸出援助之手;哪位老师因特殊情况临时不能上课,我们肯定会想尽办法代课,绝对不空课;生活中谁家有事需要帮助,我们肯定会在第一时间伸出援助之手,同舟共济。

  作为历史组年龄最大的我,一直竭尽所能,有求必应,有困难必帮,而且乐此不疲。我觉得别人叫我一声"大姐",是对我的敬重,我就应担当好真正大姐的角色,呵护每一位弟弟妹妹是我义不容辞的责任和义务。因此每一次的听课、示范课或优质课比赛,不管谁找到我,我都会认认真真的研究推敲,并且在试讲过程中跟踪听课,反复探讨,不断修正,直到大家达成共识满意为止。

  20xx年xx老师参加xx市优质课评比,为设计教学案和课件,在微机室我们从下午4点一直坐到晚上9:30微机室锁门,之后又多次修正完善;20xx年秦树林老师要参加市优质课评比,在年级选拔赛中,我们从下午上班开始坐在电脑前,对学案和课件各个环节进行了全面改造,一直到晚上7点多才算告捷。去年,茹凤老师上示范课,为求最佳效果,贾艳丽老师和我,我们三个共同奋斗了一周。

  近几年上级举办的优质课比赛,多以说课形式进行。我根据说课要求并结合自己多次当评委的感悟,确定了"高考定位、学生主导、教学环节+设计意图"的.说课模式。先后帮助秦树林、梁爱茹、茹凤等几位老师设计说课教案,参加市级说课比赛。比赛中他们都让所有在座的老师惊叹佩服,均取得了优异成绩。

  三、以恒久的激情投身教学研究,构建"自主评判、自我提高模式",搭建学生自我提升的舞台

  高考备考是一个系统工程,但最终是要让学生在考场上能正常甚至超常发挥,考上理想大学,这实际上取决于学生的答题能力。但长期以来,一直存在着一个怪圈儿,尽管学生做了很多题,却效果不佳,往往是老师一讲就明白,自己一做就错,解题能力没有重大突破。如何解决这一瓶颈,我一直在不断探索。

  几年来,在我校"五种课堂"的科学引领下,在基础年级新课程改革的推动下,我大胆尝试,在高三的习题讲评课上,改变传统的填鸭式的讲评模式,让学生成为课堂的主人,身临其境、自我感悟。通过分组、确定评分标准、流水评阅、汇总问题、失分原因分析及改进措施、高分同学谈答题思路等六个环节,逐渐形成了"自主评判、自我提高模式"。从而使讲评课焕发了生机,学生的目光不再是呆滞的而是灵动的;学生的思维不再是僵化的而是活跃的;参考答案也不再是死板的而是开放的;学生不再满足被动的听而是要主动地做。以往反复强调却得不到很好落实的规范审题"五审"、规范表达 "四化",被学生奉为了"真理"去实施。因此,我所教的班级,历史二卷成绩一直占绝对优势,超过了三中甚至一中。而且,历史弱科的同学受益更大,感到自己不再是历史课堂的旁观者,也不再是凭感觉靠蒙答题,而是有方法、有技巧可用、有规律可循,成绩提升较快。

  多年来,我也曾先后获得过xx市教学先进工作者,多次获xx市高考成绩优秀奖;连续三年业绩考核为优获迁安市政府嘉奖,被评为迁安市骨干教师等许多荣誉。但我一直认为给我最大的褒奖和荣耀是20xx年在学生民主测评中所教的两个班学生给我打了全A,最感骄傲和欣慰的是作为二中教师,自己所教的学生考上了名校;最令我激动和兴奋的是经常收到学生的问候电话和短信;最无悔的是做一名教师,尽享桃李满园的芬芳。虽然平凡,但我快乐!我幸福!!我终身无憾!!!谢谢大家。

我的老师演讲稿4

  老师是最古老,最伟大,最神圣的职业之一。自古以来,多少“先生”勤勤恳恳地坚守在自己的岗位上。无数老师站在三尺讲台上,手中握着一支粉笔,娓娓动听地向同学们传授着知识。老师的眼睛好像会说话,当我们上课看小差时,老师就会露出略带严肃的神情,来提醒同学们要专心听讲;当我们认真完成功课时,老师会微笑着表扬大家;当我遇到难题时,老师会轻轻走过来,拍拍我的肩,给我鼓励……不仅如此,敬爱的'老师们常常在背后默默耕耘,无私奉献,甘愿牺牲自己的青春,悉心培养出一批又一批的杰出人才。

  北大校长蔡元培曾说过这样一句话:教育者,养成人格之事业也。是啊!老师不仅传授给我们知识,而且教会了我们做人的道理。真诚的师爱塑造了我们的灵魂,老师以实际行动诠释这个职业对“爱”的独特理解。

  感谢老师!感谢您的温暖。当您知道我的家庭出状况时,您就处处关心我,把我当做自己的孩子似的,是老师您的目光,让我由懦弱变得坚强。

  感谢老师!感谢您对我学习上的一切关心。那一次,我英语期末考试不理想。您把我叫到办公室,我紧张极了,害怕受到批评。而您却让我坐在您旁边,耐心地询问我近期的打算,教会我一些学习知识的方法,并且温柔细致地把我做错的题再讲解一遍。真的很谢谢您,我亲爱的老师,有您这样的好老师,我一定加倍努力学习!

  老师如春风化雨,老师像冬日暖阳,老师似导航灯塔……是老师,为我们点燃一盏心灯;是老师,帮助我们插上梦想的翅膀,让我们向敬爱的老师,发自内心的道一声;老师您好!

我的老师演讲稿5

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。

  小学的童年生活如闪电般地度过了,其中有烦恼和悲伤,也有快乐和感恩。

  感谢师长,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时,是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时,也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

  如果没有师长,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的`成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”,对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲,牢记师长的要求和期望,不断地学习,刻苦地专研,努力地工作,有所作为,做到“青出于蓝,而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步,师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。

  懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  很久了,我们已经习惯了向别人去索取,索取物质,索取友谊,索取爱,而忘记了感恩。从现在起,从这一刻起、从这一秒开始,让我们学会感恩吧!

我的老师演讲稿6

各位敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!今天我演讲的题目是《老师你好,我的好老师》!窗外,四月的阳光正好,柔软的光线洒在身上,一如老师的恩情般温暖,我犹如雨露之中的一颗嫩芽,在您的照耀之下,渐渐绽放。我们亦师也亦友,您守望在这片教育园地,是我们学习人生的'导师,更是我们亲爱的知己!

  我忘不了,您带领着我们沐浴着酷烈的阳光和暴虐的风雨勇敢的成长。记得刚刚入学时候的在操场拉练。我们在校园里和老师一起挥汗如雨,在列日中站排,走队列,虽然很辛苦,却感受到了集体的力量,感受到了对个人意志力的磨练。一次,我一不小心将腿拉伤,您急忙赶过来,带我去看校医。此后几日,您对我嘘寒问暖,非常关心,直到我的腿痊愈。这件事情在您的心里可能早已经忘记了,但是却深深的镌刻在我的心里,让我体会到您对于学生的拳拳爱心。

  我更忘不了,那次我月考成绩下降,您过来轻拍着我的肩膀说着鼓励我的话,以及您满怀肯定的眼神,您给我的谆谆教诲我永远铭记。您是天空的太阳,给了学生温暖,您是甘甜的雨露,滋润我们的心田,让我们羽翼丰满,翱翔在知识的海洋,乘风破浪,去迎接未来的远航,我发自内心的想对您问一声好,“老师您好,我的好老师”!

我的老师演讲稿7

尊敬的老师:

  在我的成长道路中,有许多好老师一直陪伴着我长大,王老师就是其中一位。她是我现在的班主任和语文老师。

  在她圆圆的脸上,镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛,犹如宝石般闪亮。她经常穿一件印有米老鼠图案的红外套和一条牛仔裤,显得格外可爱和精神。

  王老师上课的声音很好听,讲课时充满了感情,听她讲课,我们总是情不自禁地被引进课文中那美妙的世界。王老师讲课非常详细,无论是分析课文还是讲解词语,都讲得生动有趣,我们都听得津津有味,每次上完她的课,我们都觉得回味无穷。

  记得有一次,因我们总是在走廊里奔跑被值勤老师发现扣了分。王老师非常生气,她扳着脸走进教室,把一叠厚厚的本子重重地放在讲台上,说:“今天在走廊里奔跑的人给我站起来!”结果站起来一大群人,同学们你看看我,我看看你,害怕地不敢出声。王老师看着我们一张张紧张得有点傻傻的`面孔,禁不住笑出声来,就再也不忍心批评我们了。

  王老师的脸上总是带着甜甜的微笑,我们都非常喜欢她。王老师,我们一定努力学习,以异的成绩来报答您。

我的老师演讲稿8

  大家好,我是来自高一(5)班的xx!要说我在江中第一眼看到的老师,那要属我的班主任xx老师了。

  说起他来,话不短。记得在拿到江中录取通知书的那一刻我就对高中生活充满了期待,我时常好奇会遇见怎样的老师?是严厉的?随和的?风趣的?古板的?还是可以交心的?种种种种,但这绝不是我想多了。因为在这里,将会遇见你未来三年,乃至未来几十年对你影响至深的人。以至于在得知分好班的那一刻,我便四处去打听我的班主任是个什么样的人。

  传闻中的`他任职政教处主任,带了六年的学军班,个性标签“严肃、严谨、严厉”。据说同学们学习上什么事情都逃不过他的法眼,做事雷厉风行。嗯,应该是个“大魔王”的狠角儿!这让我一度有些惴惴不安,但乐坏了我老妈。“这敢情好,严师出高徒啊,娘心甚慰,娘心甚慰哈!”

  怀着一颗忐忑不安、又有点小期待的心,在开学报到这天,终于得见传说中的“三严老师”,我们高一(5)班的xx老师。

  余老师那天穿着白T,中等个子,体型微胖,小平头,感觉上还有点憨憨的,这可和传说中的画风有点不一样啊!我怯怯一声:“老师好!”他微微一笑:“先领寝具,再到寝室安顿好,最后到教室。别着急,我会在教室等你们!”那一瞬间,忽如一阵春风来。折回教室,余老师给我们上了第一课。“我教过6年学军班,我这头发就是这么一年年愁没的……”同学们看着他没什么蓬松空间的发型,有了窃窃笑声。“我的普通话不是那么好,但我在讲重要的事情的时候就不要笑,这样会影响我布置班级事务的。”笑声勉强刹车,他又对我们三年的高中学习生活作了必要讲解和简要规划。一节课后,同学们和他之间的距离一下子就被拉近了。

  接下来的几天,他每天6点一刻会准时的出现在班上,站在讲台上不怒自威,眼光扫视一遍仿佛在说:“同学们,学习可要上心、用心、耐心啊!”这时,我们5班晨读的书声愈加琅琅了。而后陪我们到军训场上操练。这时候的他,会在一隅举着手机默默拍照,再上传至班级群,用以解慰家长们的相思之苦。原来余老师严厉有余温情也可呀!

  迎新晚会报节目的事情更是印证了这点。刚来几天,同学们还没有熟悉起来,青春期的懵懂与害羞让我们谁都不愿意举手上台展示才艺。这时余老师便用不是那么好的普通话即兴发表了一通演讲。他说,步入高中最是需要舞台来展示自己,这样你才能吸引别人对你的关注,你才能为自己争取到更多机会;机会不会在那里等你,它往往是要在一次次的表现中争取来的,所以同学们不要藏拙,可能时间一长自己真变拙了;不管是学习还是生活,事情有些时候不要总想着做七分好八分好,既然做了,就要尽自己最大努力把它做到最好……正是听了这番话语,才有了我在迎新晚会上表演的高光时刻。

  这就是我第一眼中的余老师,是严厉的也随和的,是严肃的也有温情的,是风趣的也是可以交心的……还是印象不错的!

  在后来和别班同学的交流中,我得知余老师只是江中优秀老师的缩影。许许多多的江中老师,他们以爱为船,破晓时来,夜深时归,在知识的海洋里默默摆渡,做着“摆桨迎风成公去,渡尽汹涌上岸来”的壮举。这才有了名师的声名远扬,有了江中的声名远播。

  亲爱的同学们,在我们身后有着这么一群摆渡人的默默守望,我们坚信,在江中这块卧虎藏龙地,三年厉兵秣马,江中少年定不负凌云志!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

我的老师演讲稿9

尊敬的老师:

  老师,是教我们怎样做人的榜样。老师,让我们成人,做国家的栋梁。

  我的老师姓李,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。xx留着长头发,戴着一副眼镜,常常摆着严肃的面孔。xx是一位很负责任的人。

  有一次,妈妈要去广州进修,现在没时间给我检查作业,没时间辅导我学习,就打电话给xx,麻烦xx……妈妈便嘱咐我,明天把作业拿给老师检查。第二天,语文课上完了,下课了。老师虽然原摆着一张严肃的脸,但是很亲切地说:"童童,作业拿来我看看。"我马上拿给老师检查,老师开始在看了,从他们的眼神中,我看出老师很认真,很仔细地检查,很仔细的'检查。"嗯,不错,再努力。"老师微笑的地说。

  xx对我们虽然严肃了点,但有时对我们也很关注。

  有一次,我在学校生病了,老师就让同学带我去校医室,因为比较严重,得在校医室休息,下课了,老师就过来,问长问短,让我感到十分温暖。

  我们的老师总是默默无闻,又总是关心我们,一次又一次的暖流滚滚而来。

我的老师演讲稿10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我演讲的题目是《我的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。

  不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是:

  在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年……在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。

  今天我要说的这位老师,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,他德艺双馨,敬业爱生,既会教书,又会育人。他就是我的语文老师——黄明城老师。

  他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂……您说,这样的老师我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了,亲人》等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声请并茂,余音绕梁,他的声音摇动着每个人的心灵。

  写作是个难点,可他指导有方。他鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。但从不让我们背作文,都是让我们实实在在去写。在他的调教下,我的.第一篇佳作产生了。题目是《我敬佩的一个人》,我写了真实的经历,加了一个漂亮的开头,得到了老师的大力赞扬。从那以后,我爱上了作文。

  一次体育课上,黄老师带着我们在操场上游戏,游戏过后我们在树下休息,突然,我们了现树上一只蜘蛛在捕虫,同学们都惊奇地围了过来。黄老师立即带领我们观察,叫我们边看边做笔记,记下它的捕捉过程。有了他的指引,我

  们观察得很细致很认真,回到教室,他便让我们以《蜘蛛捕虫记》为题,写一篇作文,有了他的指导,我的作文又一次在课堂上展示。黄老师的教学方法真是让我受益匪浅。

  黄老师多才多艺,会唱歌,会打篮球,还写得一手好字,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但他教训人也十分厉害。有一次,我们到教学楼左面的树林中背书,由于天气较热,我便想到搭凉棚,于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶,再撇些树枝垫在凉棚里的地面上,然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被黄老师发现了,他很生气地把我们一群人赶到操场上,然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂,你把它撇了,小树会怎样?我把你的手撇了,你会怎样……听着他的漫长的训话,我们都低着头不敢抬起来,可我们一点儿也不恨他,依然敬他爱他。因为我深知这是他对我的谆谆教诲。

  在我心中,他是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。有一次,我们全班同学和老师一起打篮球,打着打着,一不小心,篮球伤到了我的手指,黄老师看了看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候,我感觉很温暖,就算自己是一块坚冰,也被他融化了。我不得不相信:爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,能点石成金。这样的故事还有很多,很多……

  我庆幸遇到了这样一

  位好老师,有了他的引领,我定能插上了理想的翅膀。飞出属于我的一片天地!

  谢谢大家!

我的老师演讲稿11

  尊敬的老师们、同学们,“老师,您好!”

  在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是――老师,您好!

  老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。

  九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过4天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

  教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……

  每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的'每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不xxxxxxxx于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好。

  老师,您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大,啊,“老师”二字就是您最响亮,最贴切的称号!

我的老师演讲稿12

  我教过一个女孩儿,平时表现不错。突然,在一次考试后,把同桌98分的卷子偷过来,改成自己的名字给家长看。我没有急于批评她,而是静静的观察,我感到她的心里似乎装着沉甸甸的心事儿,第二次考试,她又改了卷子,找她谈,她就是不说话,我想了想,递给她一张信纸:如果有什么话不好说,就写在这张纸上。

  过了两天,我看到了一封信:老师,我爸爸妈妈吵架要离婚,还说我学习不好,谁带着都是累赘,我真怕他们不要我,所以偷了别人的卷子,我错了!看完信,我去了她家,和她父母交流一番,显然他们很震惊,最后,他们决定为了孩子把离婚的事儿往后放一放。那天,孩子从家里追出来,十二月的北方,冷风刺骨,那时,我刚做完卵巢手术才一个多月,站在冰天雪地里,我俩聊了很久,既有批评,又有鼓励,更多的是希望,孩子满眼泪水哽咽着说了声谢谢,我鼻子一酸,把她紧紧的搂在怀里。后来这个女孩各方面表现都很出色,也很努力。所以我相信:没有教育不好的孩子,只有不称职的家长;没有教育不好的学生,只有不称职的老师。

  什么叫称职?去年11月2号我就要做手术了,可11月1号术前准备那天,我还偷偷的跑回了学校给上了一节课,我心里就是放不下他们。什么叫称职?每次汗流浃背,嗓子嘶哑的上完课时,每天拖着疲惫的身体回到家,继续判作业时,我就会想,我一个月可以挣多少钱?而这些钱,只能给我的孩子买一个月奶粉。可当我看到这六七十双眼睛,一切都恢复正常,我仍然精神饱满,富有激情的上课,嗓子嘶哑,满头大汗的下课,坐完手术一个月,就回到了课堂,因为我是老师,是孩子们学习的榜样,我的'一言一行直接影响着他们,身为老师,我就要以我的言行感染他们,我不能因为我的怠惰,我的懒散,我的不负责任,给我的六七十名学生带来潜移默化的影响,而这六七十名学生会把这种影响带到他们将来组成的六七十个的家庭中,他们对家庭也会怠惰,不负责任,而家庭是社会的重要组成细胞。这就是称职,这两个字中浸透着我们老师教育的智慧和不为人知的艰辛。汶川大地震后,我想过,如果我在灾区,第一个砸死的不是我,我会像那些老师一样用生命保护我的学生,因为我是老师,这是我的责任。

  我想对在场的老师们,对所有的老师们说一句话,来吧,朋友们,让我们挑起这重担蹒跚前行,让我们背负着民族的希望,艰苦支撑;我也想对我的同学们,对全国千万的孩子们说一句话,来吧,同学们,牵着我们的手,不许停顿,踏着我们的肩,奋力攀登!

我的老师演讲稿13

  蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生气盎然;而我,因为有了你们,可爱的孩子们,才真正拥有了最漂亮、最可宝贵的人生。

  没错,我是你们的老师,我给你们传授着知识,我教会了你们思考,而你们,又何尝不是我的老师呢?很多时候,你们不经意的表达,却带给了我无穷的乐趣,给了我深深的启迪,给了我最质朴而又最可宝贵的聪明。

  在一次科学活动中,大班的你说道:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”我为你的认真劲儿喝彩的同时,却对你的结论半信半疑,课后,我特地找来了一只蜗牛,仔细地观察又观察,我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛,还真让我找到了──你说的没错。那一刻,我才发现面对身边的细琐我竟未能专心去看!我的孩子,是你不经意的句子深深地启迪了我:很多时候,我们静下心来,会发现很多……

  但是,我可爱的孩子们,你们对我的教育,却远远没有结束。你们对同一件事物的完全相反的论断,每每让我唏嘘不已,赞叹不已,更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中,你们都充分发挥自己的想象力,画了一幅幅奇异而有趣的画。你,画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,在它们前面,另外一只蜗牛回过头看着后面的两只,每只蜗牛的眼睛都很大,很夸张,又圆又亮,还长着长长的睫毛,向上弯曲着。我心里想,这孩子,画蜗牛也不事先认真观察一下,把蜗牛画走了样。

  我静静地告诉你:“蜗牛的眼睛很小呀,你肯定没有见过真正的蜗牛。”我正要教你蜗牛的正确画法,你却小声地对我说:“老师,我见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很兴奋,当然也会把眼睛挣得很大呀。”

  呵,本来想说服你改画的我,却完完全全被你这一句话给说服了!我明白了,不是你把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地羞愧了,孩子,面对你灵动的`心,我竟如此迟钝,当你天赋异秉,用自己的“语言”讲述着你的思想,我竟难以体味。孩子,是你教会了我如何走进你们的心灵,了解你们的天性。在你们纯洁的童心的指引下,我发现,这个世界是多么的美妙!我的孩子们,和你们渡过的点滴岁月让我难以忘怀:当你听着动听的故事渐渐停止哭泣,瞪大眼睛注视着,我发现你是多么好学;当你面对新奇的玩具不断尝试探索,最终学会了怎么玩,我发现你是多么执著:当你拉着我的手扬起小脸告诉我,你要送我一架小飞机,我发现你是多么纯真……

  我的孩子们,是你们让我布满活力、布满激情、布满灵动!

我的老师演讲稿14

亲爱的老师,可爱的同学们:

  你们好!

  我叫xx,我能代表七二班来演讲,感到无比荣幸。今天我演讲题目是《我的老师,你们真的很伟大》。

  在我们七二班,数学老师王丙英认真负责,如一日,勤字当头,严字当先,虽然有颈椎病的折磨,尽管有冲刺高考的独生子需要照料,可是为了我们,她依然坚持每天按时到班上课、辅导,照常到办公室批改作业,撰写教案,工作一点儿没落下,作业本上、考试卷上那鲜亮夺目的'批改符号就是她奉献精神的写照;英语老师张兰,面对我们基础差底子薄的现实,她没有放弃班级任何一个学生,反而从最简单的发音、字母的书写开始,手把手的教,并抓住每一个学生的闪光点鼓励,面对面的赏识谈心,培养学习兴趣,分小组开展竞赛学习,用小检测督促我们上进,一步一步将我们带进学习英语的佳境;语文教师朱金全,时常结合他的人生经历,用幽默的话语对我们严教善导,引导我们诚信做人认真做事,教育我们多读书读好书,讲课不是照搬教参,而是结合生活深入浅出条分缕析,灵活施教授之以渔,他以身作则,贯穿高效原则,重视方法的指导作用;教我们政治的吴婧老师身体瘦弱,患有关节炎,步履蹒跚,上楼有些困难,每上一层都需要休息一会儿,尽管医生建议休息治疗,可是她仍然坚持上班,她依旧微笑示人,在课堂上有声有色,用自己的坚强激励我们前进。

  我们学校的老师个个恪守师德,热爱本职工作。他们坚持躬亲示范,引领我们健康成长。学校的十二位班主任,每天早上与星星作伴,五点起床,休息查寝之后,每天三顿饭后到教室问候我们,大课间陪伴我们强身健体,日不错影常年坚持毫无怨言;每次班会他们都能认真总结班级各项工作,因地制宜化枯燥为神奇,循循善诱为我们指明前进的方向。

  在最后,请允许我再一次向你们说一声:“你们辛苦了,谢谢你们了!”

  (再次鞠躬)谢谢大家!

我的老师演讲稿15

敬爱的老师、亲爱的同学:

  在我美好的生活里,认识许许多多的“园丁”其中,让我印象最深的是一位教了我四年的.数学老师,她姓陈,我们都叫她陈老师。

  她大概也有30多岁了吧,个头不高,有一头乌黑发亮的长发。她上课时虽然很严肃,但是课后却在不经意间显示出她的幽默。记得在一次课上,陈老师问我们一个问题:“在《喜羊羊与灰太狼》中,你们最喜欢什么羊啊?”有的同学说喜洋洋,有的同学说懒羊羊,突然,一位同学说:“我最喜欢我们班的蔡洋漾。”陈老师说:“对呀,我们班的蔡洋漾写字漂亮,而且做事认真负责,一定是羊族里最棒的羊。”

  顿时,同学们都哈哈大笑。陈老师很关心我们,记得有一次我,感觉非常难受,陈老师看见我脸上红扑扑的,就摸摸我的头:“呀!不好,发烧了!”说完马上拿出体温计量了量体温,38。5度,她急忙打电话给我的家长,叫家长把我送到医院。那时她对我的关心已经让我感受到了妈妈的温暖,那一刻,我只想和陈老师呆在一起。现在我已经五年级了,但陈老师还在教三年级。虽然我们见面不多,但陈老师的形象已经深深印在我的脑海中,那亲切的话语,那幽默的举动还不时浮现在我眼前。

  谢谢大家,我演讲完毕了!

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