关于感恩的演讲稿13篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编整理的关于感恩的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于感恩的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
感恩是一种美德，它是我们之间互相宽容、互相沟通、互相帮助的桥梁。因为有了感恩，才有了仁善友爱;因为有了感恩，才有了如今美好的社会;因为有了感恩，才使世界更加多姿多彩!
大家听说过史蒂芬。霍金吗?他是一位伟大的物理学家，更是一名肌萎缩侧索硬化症患者!他在21岁这个青春无限美好，正准备大展鸿图的巅峰岁月时期;不幸患上了肌萎缩侧索硬化症。就像一个登山者，刚登上山顶还未来得及浏览过山顶美景却不幸坠入山谷。可他并没有放弃，仍旧努力的往上爬，可是上天似乎要将人间的悲哀全降临在他身上。后来因为肺炎做了穿气管手术，失去语言能力。这位可怜的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是，就是在这种令人绝望的境遇下，霍金创造了奇迹!他用他那三个手指和一个善于思考的大脑成为物理学界的泰斗!更是成为了科普著作《时间简史》的作者。
在一次学术报告会上，一位女记者问霍金：“霍金先生，您的病使您永远在轮椅上生活，您不认为命运使您失去了太多吗?”然而霍金的回答却使在座的所有人吃惊、激动;霍金用三根手指敲击键盘，屏幕马上显示出下列文字————
我的手指还能活动，
我的.大脑还能思维;
有我爱和爱我的亲人和朋友;
更重要的是：我还有一颗感恩的心!
全会场激动了!掌声如潮，在座的人人热泪盈眶。纷纷向霍金这位伟大的人生斗士表示尊敬。
霍金由于身体的状况比别人更加懂得生命的来之不易。他怀着对生活的热爱，对理想的追求成为了现在的物理学家。
读了以上故事，你是否也有所感动呢?在社会上还有许多感恩的事例。如：在2014年4月重庆市巴南区花溪街道“和眭友善?惜福感恩”，坝坝龙门阵(座谈)吸引了广大社区群众的参与。还有一则，一个湖南男孩黄舸由于病魔只能活到18岁。父亲和他用一辆三轮摩托车走过了82个城市，1、3万公里，向30多位恩人当面道了谢。最终，黄舸离开了这个世界。
让我们怀有一颗感恩的心吧，使这社会更加美好;让我们怀有一颗感恩的心吧，使这世界更加的多姿多彩，更加可爱!
关于感恩的演讲稿 篇2
老师们，同学们：
大家好！
我今天的演讲的题目是《感恩父母》
从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了自己的孩子。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天，我在这里重点讲感恩父母，我们因该怎么感恩父母，对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动，可能有的同学不但体会不到自己父母的爱，反而把自己当成“少爷”、“千金”。对父母的爱尽然一点也没感觉啊！感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢?你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。
那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日、体会，甚至他们的`劳累。你的一点小小的感恩，在父母的眼里你珍贵的。这时，当他们抚摸你的头，并说道：
“孩子，你长大了！”
那么，我恭喜你，你感恩成功了。
但这还远不够，你实际上只成功了一点，以后还有很多报答他们的机会。最后，请牢记，怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感谢同学。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
关于感恩的演讲稿 篇3
首先，我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有的人，包括我自己。我今天演讲的题目是《感恩的心》。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来的及做的时候，，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的'心，才更懂得尊重。尊重生命，尊重劳动，尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在它的诗中写到“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”懂得感恩，就会以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是啊Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生，我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩，鸦有反之恩”“赠人玫瑰，手有余香”“执子之手，与子偕老”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。
所以，我要感谢你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去，才不牵累于心灵；感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得知识的宝贵；感谢你，我生命中的至亲至密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听；感谢你，我至珍至爱的亲人，在岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我在被爱中也学会了如何去爱他人，让我在草长鹰飞的季节抬起生命的美丽！
我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩的心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一份宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻......
最后，让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧！
关于感恩的演讲稿 篇4
各位领导、同事、朋友们：
大家好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们
的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的'点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩；
人人都要自己学会感恩。
感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜！
如果你是苦恼的人，你应学会感恩，因为感恩是驱逐你的苦恼的一剂良方妙药；如果你是一个只顾索取的人，你应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当的给予；如果你是一个快乐的人，你应学会感恩，因为感恩会使的快乐取之不尽；如果你是一个郁郁不的志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，平和；人偶过你是一个被生活压的喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负，放松身心……作文
从我们瓜瓜坠地到哺育我们长大成人，父母花去多少心血和汗水，编制了多少个日日夜夜；从上小学到初中，再到高中，又要有多少个老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着别人，照亮着别人。
感恩是发自内心的。
俗话说，滴水之恩，定当涌泉相报。
更何况，父母为我们奉献的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。
我们是否在父母劳累后递上一杯热茶，在她们生日时递上一张卡片，在她们失落时奉上一番问候与安慰，她们往往为了我们倾注了血和泪，而我们有何曾记得她们的生日，体会她们的劳累，又是否察觉那屡屡银丝，丝丝皱纹，感恩需要我们用心去体味，去报答。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停的旋转，父母的付出远比山高，比海深。
而我们只知饭来张口，衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了父母的曾经付出；忘记了那一声声快乐，学会感恩别人，是自己的一份良心，一份孝心。
感恩是真情。
谁言寸草心，报得三春晖。
父母永远是世界上最伟大的奇迹。
当你遇到险阻，父母会召唤你鼓起生活的勇气，当你流连忘返某一食物时，父母会督促你保持一颗崇高的心。
朋友们，放开你的心怀吧，让霏霏细雨洗刷你的心里吧！带着感恩的心去遨游世界，你将发现世界因有感恩而美丽。
在感恩的世界里，还能时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！
关于感恩的演讲稿 篇5
尊崇的教师、敬爱的同窗们：
你们好!我是来自高一(x)班的。首先我要感激今天让我能站在这里参与此次活动的一切人。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。
在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?
这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。
我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。
在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品;课上要积极思考，大胆发言，不懂就问;课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。
请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。
有人说，感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德，像忠贞报国、勤劳英勇、尊老爱幼、团分离作……但我感到，感恩也是一种美德。感激父母，生我们养我们，给予我们爱;感激教师，授予我们学问，教我们做人的道理;感激朋友，风雨陪伴，给予我们最真诚的友谊。中学生励志演讲稿。
感恩教师，在人生的十字路口，是教师向我们伸出了热情的双手，于是我们在徘徊中坚决，在思索中苏醒。是教师让我们看到了广袤无垠的天空，是教师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中，是教师丰厚了我们的心灵，开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光辉，给我们插上了理想的翅膀，让我们漫游在学问的海洋里。当我们变成漫游在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是教师的功绩，默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志培养栋梁兴中华。您的恩情，我们将铭刻于心，所以我们要用“心”来感激您——我最亲爱的教师。
感恩父母，父母的'关爱是最无私的，允着母亲的乳汁分开了襁褓，揪着父母的心，迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关心中健壮生长，父母不知为我们破费了几心血与汗水。永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时分有多么温热;永远我都记得，伴我生长的背影，用你沧桑的岁月，换我终身的幸福、快乐。父母的爱，柔柔如水，悄悄如烟，深沉如海，恩重如山，对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能领会几呢?我们又能报答几呢?
感恩朋友，人们常说，战友与同窗的心意是世界上最诚挚最永久的友谊，我们具有其一，难道我们不该感到幸福吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友谊是其中最灿烂的珍珠，最精彩的乐章。几年，固然只要短短的一霎时，可我们一同歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。晚霞中，我们携手进校;夕阳中，我们并肩回家;课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢乐的脚印……几个朝朝暮暮，沉淀了我们。
滴水之恩，当涌泉相报!
我感激我的父母，感激我的教师，感激我的同窗，感激身边一切的人，感激他们让我具有一颗热忱感恩的心。
感恩，从你我做起!从心做起
关于感恩的演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《心怀感恩，学会感恩》。
在历史的长河中，流淌着许多古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的身体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟大领袖毛主席邀请老师参加开国大典；开国元帅朱德蹲下身子亲自为老母亲洗脚。亲爱的同学们，他们身上都具有着美好的心理品质——感恩！
我在一个很偶然的机会听到了一首歌《感恩的心》。这首歌讲述的是一个发生在真实的故事：有一个天生聋哑的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作，干着繁重的体力活来维持生计。一天，天下着很大的雨，已经过了吃晚饭的时间，妈妈却还没有回来。小女孩决定沿着妈妈每天回来时的路去寻找妈妈。终于，小女孩在路边发现了瘫倒在地上的妈妈。她拼命地哭着，却发不出一点声音。小女孩知道妈妈再也不会醒来，现在只剩下她一个人了。悲痛绝望之时，小女孩勇敢地擦干眼泪，决定用自己独特的“语言”来告诉妈妈她一定会好好活着，让妈妈放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手语表达着这首《感恩的心》，泪水和雨水交融着，从她小小的却充满坚强的脸上滑过：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”，她就这样站在雨中不停地比划着，直到妈妈永远闭上双眼。
每当我听到这首歌，就禁不住思绪万千。小女孩，一个孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一颗感恩的心去面对生活中的坎坷辛苦，无论多大的风雨都能坚强勇敢地去面对，永不言弃。
亲爱的同学们，当你们听到《感恩的心》这首歌，了解了它背后的故事后，你们脑海中想到了什么呢。用什么词语来表达。对！感恩！
常怀感恩之心的人是幸福的，可我们有些同学却总是埋怨父母太啰嗦，给的零花钱太少；埋怨老师太严厉，对自己要求太严；埋怨同学太无情，不懂得关心自己；怨这怨那，怨天怨地，你们说这是感恩吗。不是！
常怀感恩的心的人是最美的，听！一阵阵朗朗地读书声，一次次真心地交流声，一声声亲切地问候声：“老师好！”，这就是向老师的感恩。看！一杯热乎乎的'清茶，一桌喷香四溢的饭菜，一页页工整漂亮的作业，这就是向父母的感恩！不需要贵重的礼物，只要奉献出我们的真心，不要信誓旦旦的许诺，只要真心对待善待自己的人。这就是感恩！
亲爱的同学们，是祖国孕育了我们，是山河哺育了我们，是父母养育了我们，是老师教诲了我们。
亲爱的同学们，别再犹豫！别再迟疑！让我们积极地行动起来吧！勇敢地说出感谢的话，怀感动之情，做感恩的事情吧！让我们的家变得更加温馨，让我们的校园变得更加和谐，让我们的未来更加美好！
谢谢大家！
关于感恩的演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在以色列，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说：“是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活，他们为了感谢上帝，就用这种方式报答今天的拥有，同时又给那些路过此地的贫苦人以方便，让他们随时收割这些庄稼。也许我们不像犹太人那样信奉上帝，但我们知道这样一句俗语：“滴水之恩，当以涌泉相报。”
生活在幸福的日子里，任思绪乱舞。如果我是小草，我会感谢大树对我扶持，我还要感谢它为我撑起一片绿荫;如果我是蜜蜂，我会感谢花朵对我无私的奉献，我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树，我会感谢太阳给予我生命的能量，我还要感谢大地宽阔的胸怀。
心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，他们就会承欢膝下，让他们安享晚年;感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”;感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共;感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。当我们用感恩面对生活，面对一切，你会发现，大地洋溢着无限的幸福。
当你吃着可口的饭菜时，你是否感激父母无私的爱与关怀?当你坐在教室中汲取渊博的知识时，你是否感激老师的无私奉献?当你一次次从困难中走出来时，你会感激朋友们的支持与鼓励吗?
不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的'爱与关怀时，你至少可以衷诚地说一声：“谢谢，”报以诚挚的笑容;当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容而热情的心态伸出你的双手。因为心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。
如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。
关于感恩的演讲稿 篇8
各位领导、同事、朋友们：
大家好!
我们有时会感叹工作的平淡无味，有时会心烦工作的琐碎繁重，有时会气馁于工作上的某种失败，但只要我们时常怀有感恩的心态，便能从腐朽中发现神奇，从平凡中寻到精彩，从失败中汲取教训。我们由此获得的便是快乐，我们便能积极地去营造自己的工作，在快乐中工作，在工作中享受成功，做一个真正有所作为的“机电人”。
但是，如果你坚持把自己想象成一个悲惨的人，那么你就会总会觉得有冤屈、不满、愤懑在心间。随着时间久了，你就真的会有这种错觉了，为什么不想像自己是个幸运的人?学会感恩和珍惜，这样你的脸上才会洋溢出知足和快乐;会感恩的人，才是积极乐观、锐意进取、敬业乐群的人。
我是机电公司一名普通的仪表维修工，每天的工作就是确保装置仪表的平稳运行，每天做着大量相同的工作，很少有什么新意，但是我仍然非常快乐，从来都是用满怀善意的微笑来面对我们的顾客，十年来一直如此。这种快乐能够感染身边的人。有人会问我，为什么对这样一种又劳累又乏味的工作感到快乐?究竟什么让我充满热情?我回答道：我每修好一台仪表、一个调节阀，装置就会因此安稳运行，工艺操作员就会对我露出满意的笑容。每每那一刻，我就感受到了工作的成功与快乐，这是多么美好的事情。
由于我的快乐心情，我与所维护的每套装置的工艺人员关系处理得越来越好。在长炼的时候，公司上下都知道三联合脱硫装置的签单工作不好做，是块难啃的硬骨头，但自我接手此项工作后，我从每台设备的配件入手，大到一套系统，小到一个垫片，对每项工作所需的材料都清楚地汇总到材料采购单上，让甲方过目审核。从开始的毫不信任到后来的无可挑剔，从过去的相互推诿到后来的主动接受，都是我认真细致地工作态度所获取的，为此，我也得到了公司领导及兄弟单位的一致认同。
曾经有人说：“工作的追求，情感的冲撞，进取的`热情，可以隐匿却不可贫乏，可以泻然而不可以清淡。”当一个人能够心怀感恩，把全身心彻底融入工作之中，当积极和热情成为一种习惯时，个人的职业生涯就会变得更为圆满，事业则更有成就。这样更可感受到双重的循环乐趣：工作不再仅仅是一种职业，更成为了一种享受。
所以如果我们对待公司中的每个问题、工作中的每件事都用一种感恩的标准去衡量——领导知道我的能力所以交给我工作，同事也能相互合作完成目标，公司给了我品尝自己成果的喜悦，这些确实都是美好的，值得我们去感恩感谢的——就能变得快快乐乐，那么即使暂时处在不起眼的或者劣势的角落，也终将脱颖而出，为自己的人生画上眩彩的一笔。
俗话说道，“滴水之恩，当涌泉相报”。人不可不懂感恩，感恩是人最基本的素质。感恩让世界充满真情，让生活多姿多彩。“用感恩的心对待工作”，这不是一句漂亮话，而是真情的迸发。年轻的朋友们，岗位为你展示了广阔的发展空间，为你提供了施展才华的平台。有了这些，你们还有什么理由不为机电奉献你们的青春呢!有了这些，你们还有什么理由放弃机电的发展而独自前行呢!
亲爱的朋友们，请用感恩的心对待工作，就会对公司忠心耿耿，对工作积极负责;就会热情奔放，激情洋溢，满腔赤诚地对待公司。每个人在工作中都会遭遇困难，关键要凭借感恩的心态去克服。用感恩的心对待工作，就不会为名所诱，为利所惑，就会在任何时候都决不做损害公司利益的事。
构建和谐社会，人人有责;构建和谐长岭，机电有责。让我们发扬和传承“感恩”文化。让我们紧密团结在母体企业周围，开拓创新，努力进取，携手共创长炼机电的美好未来。谢谢大家!
关于感恩的演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位嘉宾
亲爱的老师们，同学们，
大家晚上好!
惠风和畅，暖意荡漾，今夜这里蓬荜生辉，
见证成长，共享喜悦，他日不负“爱满天下”。
**学院师范分院答谢市委、市政府以及社会各界的支持，****年新春 “感恩之夜”文艺晚会现在开始。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导各位嘉宾的到来!
今天光临我们晚会现场的领导有——
亲爱的朋友们，
当记忆的帷幕轻轻落下，一个经典的背影便留在我们心中。
太师，一个温暖人心的名字。
当岁月的长河缓缓流过，一串坚定的脚印便印证着我们的追寻。
太师，一个叫人难忘的名字。
半个世纪风雨沧桑，太师的'发展从未离开过社会的帮助。
迁址办学老树新华，学院的未来更要靠各界的支持。
在这里，我们谨代表学院领导、全院师生，感谢市委、市政府为我们刨造新的机遇;感谢社会各界对我们的鼎立支持;感谢我们美丽校园的建设者-——民工朋友们辛勤劳动。
谢谢你们!
朋友们，感恩是中华民族的传统美德。“投之以桃，报之以李”，“滴水之恩当涌泉相报”。识恩、知恩、感恩、报恩是一切美德的源泉。
人是社会的人，社会和祖国给予我们和谐安定的良好环境，我们自然要回报于社会，感恩与祖国。
请欣赏由我院艺术团为您献上的大型歌舞《祖国颂》
领唱：*** 领诵：***
钢琴伴奏：*** 指挥：***
关于感恩的演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家好!今天我为大家演讲的题目是《感恩，让生命更美好》。
记忆的丝线已经缠去了十四个年头，生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。每年秋天，看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方，总是在想，他们是否遗忘了养育他们的北方?可是来年的春天，他们却吱吱喳喳地出现在枝头上呼朋引伴。这是否是感恩呢?他们循着心中的路，回归到养育它们的地方。
从我们呱呱落地，是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓;牙牙学语，是依靠着父亲的指引说说笑笑;懵懂无知，是得到了老师的教导出口成章;伤心痛苦，是有了朋友的帮助充满信心。这一切的一切，我们都要感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，是他们，教会我们成长。父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山;老师的爱，纯真似雪，灵秀似露，轻灵似溪，亲切似霞朋友的爱，温暖若春，无私若云，纯洁若水，深厚若山。但是这些比天高、比地厚的深情我们能体会到多少、又能报答多少呢?当我们用大声的音调对着父母吼叫，当我们用自豪的态度逃课上网，当我们用敷衍的心情与朋友闲逛时，你们可曾想过他们?父母总是用轻松的语气说我们坐下好好说，老师用耐心的口吻问我们为什么，朋友用压抑的神情问你想去哪里……这些发生在我们身边的事情还少吗?
古往今来，感恩的.故事数不胜数，古有子路养亲远负米，杨时程门立雪，俞伯牙摔琴写知音……今有邹尊喜背父上大学，张米亚展翅救学生，丁一鸣十年背朋友上学……这些故事，令我们感动，更令我们惭愧……朋友们，想一想在你的生活中，你为辛苦工作一天的父母端过一杯茶水吗?你为教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗??你对帮助过你的朋友说过“谢谢你”吗??父母的一生可能是平凡的，平凡的让你不愿在别人面前提起;老师的一生可能是普通的，普通的毕业以后就会忘记了;朋友的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人，在你跌倒的时候扶你起来，教你站立;在你困惑的时候为你讲解，让你成功;在你痛苦的时候为你开导，帮你恢复。他们，指引我们一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记人生中最重要的人的恩情，感恩他们的恩情，风雨人生路，让感恩于我们同行!
关于感恩的演讲稿 篇11
每年11月的第四个星期四是世界各国热烈欢呼的“感恩节”。在《现代汉语词典》里，“感恩” 的解释是“对别人所给的帮助表示感激”。“感恩”主要是指对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生回馈的一种行为。
“感恩”教育，主要是教育者向受教育者开展知恩、感恩、报恩等方面的感恩教育内容，使受教育者对他人、对社会、对自然、对生命常怀感激之心和致谢之情。
一、小学开展“感恩”教育的现状
当今感恩教育在小学中已有一定的进步，但是当前小学生感恩意识缺失的现象比较严重。原因是多方面的，从学校的角度来说，主要是由于大多数小学只重视智育，轻视德育，忽视“感恩”教育。即使某些学校认识到感恩教育，但是也没有把以感恩教育为核心的道德教育，提升到与智育同等的地位。
二、“感恩”教育的重要性
“学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。”小学是人一生发展关键时期，不仅需要学习科学文化知识，更需要提高个人的品德修养。思想品德教育是小学中不可或缺的一门课，作为其重要组成部分的“感恩”教育更应该加强实施。因此，小学班主任必须加强“感恩”教育的开展。
第一，开展“感恩”教育，有利于青少年健康成长。“感恩”教育让学生切实地懂得珍惜生命、感激万物，从而更易提升道德品质，最终成为一名身心快乐的健康之人。
第二，开展“感恩”教育，有利于学校德育工作的实施。学校教育的目标是培养德、智、体、美全面发展的人才，加强以“感恩”教育为核心的道德教育，是当前学校教育的当务之急。开展“感恩”教育有助于改变独生子女唯我独尊的心态，提高他们的品德思想觉悟，进而有利于学校德育工作的开展。
三、小学班主任开展“感恩”教育的方法与措施
1、开展主题班会，引导学生“知恩”
从出生的那一天起，我们开始受到身边每一个人给与的`无私恩惠，包括父母的养育之恩、师长的教育之恩、朋友的知遇之恩、社会的提携之恩。如果不知道这些恩情，认为这些恩情是理所当然的话，那么，这个人变得冷漠无情，失去整个世界的爱。“知恩”是“感恩”的第一步，小学生是人生第一个求学阶段，正所谓“三岁定八十”，小时候的教育对一个人的终身教育起着决定性的奠基作用，因此，我们班主任开展“感恩”教育，首先要学生懂得“知恩”。
结合笔者的实践经验，班主任可以开展“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢同学帮助我”、“感谢自然赐予我”、“感谢社会关爱我”等不同角度的“感恩”主题活动，引导学生能够从父母、老师、同学、自然、社会等方面给与自己的恩惠，懂得这些恩泽来之不易，心存感激之恩。例如,在“感谢父母养育我”的主题班会中，班主任可以事前邀请有空的家长到学校来。首先，第一个环节是由学生通过PPT向大家展示从小到大，妈妈为她拍摄的一些照片，并且由学生一边展示照片，一边讲述着自己成长的故事。每一张照片背后都凝聚着妈妈的无限关爱，伟大的母爱催人泪下，让在场的每一个人都能够真切地感受到母亲付出的不为人知的巨大艰辛。第二个环节是“说说名字背后的含义”。不少同学都踊跃地举手，向大家介绍了自己名字的由来，可见，每个孩子的名字都寄托着父母美好的祝愿，饱含着他们对孩子浓浓的爱意。第三个环节是亲子互动环节，让同学和家长一起朗诵感人肺腑的诗篇《游子吟》，共同感受“临行密密缝，意恐迟迟归”，母亲一片爱子心切的真情。
在总结环节里，顺理成章地向同学们发出呼吁“第一，多问候、关心我们的父母和长辈，尤其在他们不舒服或心情不佳的时候；第二，不对父母和长辈乱发脾气；第三，每天检查自己是否有帮助家里做点力所能及的家务劳动。”不少同学都不约而同地说“好，一定做到。”
2、开展各种活动，引导学生“报恩”
首先，班主任要引导学生应从小事做起，并非报大恩大德的“大举动”才叫报恩，其实生活中的一些简单的行为，也是对善意的回报，对恩德的回馈，例如，每一次下课以后，学会主动帮助教师擦黑板；妈妈做饭很辛苦，流了很多汗，学会主动地递上一条毛巾，给妈妈擦汗；帮爷爷奶奶洗洗脚；亲自动手做一些感恩卡片，学唱一些感恩的歌曲，在特定的时间献给特定的人，在特定日子为特定的人做一些令其感动的小事情；路边有一个小图钉，学会主动捡起来，扔到垃圾桶，以免其他过路的行人被图钉弄伤，车辆给弄破轮等等。
其次，班主任还可以带领学生开展各种“报恩”活动。例如，根据学生的实际情况，组织他们进行一些集体劳动，为学校清除卫生死角，参加社区服务，帮助孤寡老人打扫卫生，为他们表演节目等等。
班级开展“感恩”活动还以孝心教育为主线，把学生行为习惯的培养，《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的落实以及各种主题教育活动有机结合起来，形成了本班级特有的活动体系。
“感恩”教育是一个长期性的工作，不能够一蹴而就的。小学班主任开展“感恩”教育，必须理论和实践相结合，不仅要从思想上加深“感恩”的认识，唤醒感恩心，激起责任感，而且要在行为上加强“感恩”的实施，接受考验，获取锻炼，从一点一滴的小事做起，让感恩的种子播种在孩子的心田。
关于感恩的演讲稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
读了《聊城的一位母亲给禽兽儿子的一封信》后，给我的触动很大，人要学会感恩，感恩，是一种很美好的情感。它不惟人类所特有，很多动物都知道感恩，羊的跪乳、鸦的反哺……只是，感恩对于我们人类来说更有其普遍意义和道德倾向。
平淡的生活中，我们从呱呱坠地到长大成人，要经历许许多多的坎坷，正是由于有许多人一直在默默地关心、呵护、帮助着我们，我们才能安然地面对人生的喜怒哀乐。在这段人生路途里我们要感谢的人太多，太多，太多了……感谢父母给了我生命。感谢父母把我带到这个五彩缤纷的大千世界，让我有机会去品尝人间的'酸甜苦辣，感谢父母的谆谆教导，使我有一个完整的人格，乐观积极的面对生活。感谢父母对我倾注的爱，让我明白爱的伟大、爱的内涵、爱的方式……感谢老师给了我知识。感谢老师对我的精心培养，让我认识了许多美好的事物。感谢老师教给我各种技能知识，由易到难，知识的聚少成多，让我用智慧去放眼未来。感谢老师教给我做人的哲理，不至于在复杂诡谲社会中迷失自我……感谢朋友给我充实的生活。感谢朋友对我的勉励，陪我渡过心绪上的低潮，让我明白了什么该结束，什么该开始。感谢朋友对我的包容理解，让我的固执与任性得到化解。感谢朋友与我分享快乐与失望，让我坦然面对挫折，泰然面对成功……
一路走来，生活中有太多太多的感恩与感动，我们一天天的长大，父母也一天天的老去，皱纹爬上了他们的眼角，头发也被风雨染成了白色。当他们老了，你是否会像他们对你一样的爱去关心他们；当他们不认识你了，你是否会像当时他们教你用筷子、教你系鞋带一样去用心保护他们。我们大了，父母老了，时间还在不停的流逝……珍惜今天，感谢上苍，感谢生活中的一切，无论痛苦或是快乐，最起码，我活着，生命本身就是一种最大的恩赐。
感恩，使生活变得更加美好，就让我们在心中，为他人，也为自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑……
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
关于感恩的演讲稿 篇13
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是11级油气储运的***，今天我演讲的题目是“感恩同学”。相遇是天意，相识是人意，相知是有意，感谢生命中有你们（鞠躬），愿你们的生命中有足够多的云翳，去开创一个个美丽的黄昏！
一首《同桌的你》情意绵绵，勾起了我对你们的回忆，一句“天冷了多穿点”，让时光定格在那温暖的时刻。是谁？在我们伤心难过时，静静的倾听我们抱怨，是谁？在我们挨欺负的时候挺身而出 ,又是谁？在我们迷茫彷徨时，给我们温暖的拥抱？他们就是远在天涯，近在咫尺的同学。他们给予了我们如此之多，难道我们不应该感恩他们吗？那么，就让我们的感恩之心在天空汇聚，化成一种力量，滋润每个人的心田。
不知从何时起，我们变得很忙碌，我们无法再像当初那样亲密无间，那样谈天说地，时间距离，真是个不大不小的阻碍。想当年我们一起拥抱哭泣，一起把酒言欢，一起通宵达旦。然而，曾经的无话不谈，到了现在的不知所言，尽管从前的关怀依旧未变，然而心灵之间却渐渐有了空隙，人生的每一个阶段，都会产生不同的同窗之情。小学时，哼着小曲、奔跑在草地田间；初中时，一起任性，一起疯耍打闹；高中时，一起倾吐苦水、一起为高考奋斗；大学时，一起为理想挣扎、一起为前途迷茫。成年后一起为工作烦恼，一起为生活奔波。
漫漫人生路，我们身边总有着同学的陪伴。然而，这些同学却由着不同的角色轮流更替，每一次的分离，每一次的不舍，都留给我们伤感与祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留给我们遗憾和期盼，我们总习惯说，有空去找你玩，可是我们什么时候才算有空，
我感恩我的同学，是他们让我感受到了集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些在我危难时刻鼓励和帮助我的同学，让我看到了希望，一改颓然，乘着奋斗之舟朝梦想的彼岸前进。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它寻找光明。我感恩那些批评过我的.同学，是他们让我认识到自己的不足，让我那颗有些动摇的心愈来愈坚定，最终朝着正确的方向前进。每个人的路都是不同的，但是请相信“条条大路通罗马”。重要的不是选择了哪条路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因为心动，所以懂得了感动；因为感动，所以懂得了感恩。让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。
青山依旧情未老，尺素寸心两相知，但使天涯深情在，何须责怪鱼雁迟，让我们带上一颗感恩的心上路，路上春色正好，天上太阳正红！
“愿同窗之情伴你我常在，与你我同行”。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
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