(实用)感恩老师的演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步,演讲稿应用范围愈来愈广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的感恩老师的演讲稿,希望能够帮助到大家。
感恩老师的演讲稿1
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:学会感恩。
感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的`温暖;感谢对手,他们令你不断进取努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
感恩老师的演讲稿2
亲爱的老师,同学们:
上午好:
唐代大文学家韩愈说过:老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中,老师就像火炬,照亮了我们前进的道路;老师就像芝麻开门,为我们打开了知识的宝藏;老师就像妈妈,给予了我们无微不至的关怀。
自从“感恩老师”活动开展以来,我上课更加专心听讲,坐姿端正,不随便讲话,不做小动作。对老师提出的问题,认真思考,会的积极举手,不会的听别人回答,听老师讲解,老师讲的话都牢牢记住。
按时完成作业,做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事,督促同学们及时交作业。
老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的'工程师。我们的每一点进步,领悟的每一个道理,掌握的每一个新知识,都离不开您的辛勤培育和谆谆教诲。
通过这次感恩活动,我一定更加努力,更加严格要求自己,不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您!我的演讲完毕,谢谢大家。
感恩老师的演讲稿3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
老师,没有豪言,没有怨言,没有壮言。他们大半与粉笔为伍,他们言传身教,将出色的品德,渊博的知识交给我们,使我们受益终生。
老师的爱,滋润着我的心田,打开记忆之门,感人的场景在脑海里不断涌现……
风裹挟着雨,呜咽了我心中的歌声。夏日的午后,我一个人孤单的徘徊在学校的操场上,眼前的一切显得是那么黯淡。刚刚过去的考试,我失利了,情绪十分低落,似乎周围的一切都笼上了一层灰色。老师让我自己想一想之后应该怎么办。内疚,茫然在心头交织。
风雨袭来,掠走了我心中的灿烂。雨珠滑落,成了一道道泪痕,那是我留下的泪水吗?陷入人生低谷的受挫感,巨石一般压在我的心头,我觉得自己身心疲惫,已无力振奋。难道,我将要倒在惊涛的喧嚣里?再也听不到心中会想的歌声吗?
不,风雨中这点痛算什么?一时的乌云遮不住自信的阳光,一时的暴雨冲不垮坚定的信念。我终于明白了老师让我自己想的道理。
第二天,老师找到了我,和颜悦色地问:“你有没有想过这次为什么考得这么差?”“我做题太粗心,学习不太勤奋。”老师听到这些笑了,他又耐心地给我讲解了试卷上的难题,并举一反三。这让我更深入地了解试卷上的错题。避免了下次再犯此类的'错误。
不知不觉,天已经黑了,老师的题目也已经讲完了。快到离别的时候,老师告诉我要细心要做题,努力的进取。老师的教诲,让原本懦弱的我变得更加坚强,更加的积极进取。终于,在第二次考试中,我获得了喜人的成绩。老师也投来了赞赏的目光。
老师,让我渐渐懂得了遇到困难,不能颓废,不能放弃。如果一定要有风雨,那就让风雨来得更猛烈些吧!
老师,一个神圣的称号,在我处于人生的困境时,让我懂得怎样面对它。感恩老师,老师给予的温暖让心灵的暖流在一瞬间迸发,并将和我永远相伴,走过现在与将来的每一个日子。我将永远记得感念师恩。
感恩老师的演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
三年,我们要毕业了,高中的学习生涯也是要结束了,真的非常的感谢我们的老师,带领我们进入到知识的一个海洋,去教育我们,让我们成长,让我们收获知识,而今也是要毕业了,我也是在这里非常的感谢我们的老师,感谢他们的一个付出。
刚进入到高中的时候,其实我们还是非常的迷茫的,对于高考的感觉并不深刻,也是不觉得高中是该如何紧张起来,该如何的去学好知识的,但是老师却告诉我们,该如何的去学,如何的去做好高中的学习计划,对于高考,也是给我们讲解了很多,让我们更加的清楚我们高中的目标是什么,要如何的去实现,三年的时间并不是会很长,我想同学们也是回想了起来,会发觉入学的军训还仿佛就在昨天一般,但是我们经历了那么多,也是老师的教学让我们收获很大,有很多的同学取得了很大的进步,养成了好的学习习惯,而这些的收获也是非常的感谢我们的老师。
还记得我们的老师,即使是生病了,嗓子哑了,依旧是来到课堂,给我们上课,就是不希望耽搁了我们学习的进度,不希望我们学不到知识,老师在这三年之中付出了很多,才有了我们而今的成绩,而今要毕业了,我们也是要感恩我们的老师,可能我们还小,没有什么可以予以报答,但是我们可以用我们的成绩,用我们优秀的表现来报答老师,在今后的人生道路上,去认真的听从老师曾经的教导,教给我们做人的道理,做事情的道理,都是值得我们去谨记,去认真执行的。老师的付出,我想我们是不会辜负的,也是会在接下来的高考之中,用优秀的成绩来回报我们的老师。
每一次我们成绩的'进步,老师都会让我们不要骄傲,每一次成绩的退步,老师都是会来关心我们是什么原因,是考试发挥不好,还是前面的知识没有学好,老师的每一次关心,都是让我们能更好的去成长,高中的这三年,我想很多同学都是可以感受到老师的一个关怀,而今也是要毕业了,以后也是大家会去到不同的地方,或者继续求学,或者进入社会工作,但是我们所学,都是老师给予的,也是真的感谢老师,希望老师今后的工作顺利,我们也是会好好的去做一个优秀的人,去回报老师的,感谢老师的。谢谢!
感恩老师的演讲稿5
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随着我……
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上。慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。回想六年前,我们牵着妈妈的衣襟站在老师您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我手,就一直领着我在知识的海洋里畅游……
我刚到学校时,对一切都感到陌生。在课堂上,我就是知道问题的'答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,鼓起勇气试一试。”是您温柔的目光让我增加了勇气。
当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难,让我感受到第二份亲情。望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”
我感谢每一位教过我们的老师,是你们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。
我曾经听说一个故事:有一只小狗,问妈妈:“幸福在哪里?”妈妈说:“幸福嘛,就在你的尾巴上啊!”于是小狗就转着圈儿地想咬住自己的尾巴,转啊转,终于晕倒了。待它醒来,满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时,妈妈慈爱地说:“孩子,其实你不用费力地想去抓它,只要你抬起头向前走,幸福就会永远地跟在你身后。”是的,幸福就是一种心的感受。
是老师您,在我们心里播下了幸福的火种。校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切幸福和欢乐都是因老师您的爱而起。我时常在心里说:“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。”让我向我们尊敬的老师真诚地说一声:老师,谢谢您!我们即将毕业,我们决心用我们的成绩告诉世人:我们学校是最好的学校,我们的老师是最好的老师。此时此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。(唱):“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”
我的演讲完了,谢谢大家!
感恩老师的演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《感恩老师》。
鲜花感恩玉露,因为玉露为他滋养;苍鹰感恩长空,因为长空为他飞翔;我们感恩老师,因为老师教育我们。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
时光匆匆如流水,转眼我们已到了五年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
5年来,你们为我们耗去了5年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你对我们的谆谆教诲和培育之情,我们永远不会忘记。
记得有一次,由于气温骤降,爸爸妈妈没在家,我没有添加衣服。在第二天的课堂上,我突然感到头晕,想吐,心情烦躁。老师发现后,轻轻地放下课本,走到我的`面前,亲切地说:“你怎么了,哪儿不舒服?”老师弄清情况后,立刻打电话给我的妈妈,让妈妈送我去看医生。可是,妈妈没还没有下班,是老师,是温柔善良的老师亲自把我送到医院。老师,感谢您,感谢您对我无微不至的关怀。
在秋,学校举行冬季运动会,有一个比赛项目是拔河。在即将开始比赛的时候,赛场上拉拉队的喊声、加油声惊天动地。开始拔河了,由于我们班和二班气势相当,不分上下,趁我们班没注意,二班的同学一鼓作气,把我们拉近中线,眼看我们就要输了,是谁,又是谁,在嘶声力竭地为我们呐喊、加油?是老师,是我们可亲可敬的老师啊。听到老师的加油声,我们班的同学使出了吃奶的劲,很快就把绳子拉了过来。顿时,赛场上响起了一片欢呼声“四一班赢了,四一班赢了”。感谢您——老师,是您给了我们勇气和力量,让我们取得胜利。
我感恩——感谢师恩,感谢兴隆中学校的所有老师为我插上智慧的翅膀,让我在知识的海洋里不断地探索与求知!几年来,在老师的精心培育和鼓励下,我不断地进步,掌握了许多科学文化知识……
忘不了,教学楼里的朗朗读书声;忘不了,宽敞的操场上,我们嬉戏玩乐时的欢声笑语;忘不了,老师不厌其烦的批改着作业;忘不了,我犯错误时,老师亲切的话语。
老师,感谢您,感谢您为我们所做的一切!是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,让我的心灵愈加阳光。亲爱的老师,感谢您陪同我一起长大,感谢您包容我的缺点和错误,让我在朴实无华的语言中懂得做人的道理和生存的本领!
老师,您辛苦了,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!我的演讲完毕,谢谢大家。
感恩老师的演讲稿7
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们;
大家好!
我是六(2)班罗xx,我今天的演讲题目是《老师您好,我的好老师》。
在小学阶段,有许许多多的`老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的语文老师—涂老师。涂老师是一名优秀的语文老师。他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。
有一次放假,涂老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可涂老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!”从那次以后,我几乎不再忘记作业了。
涂老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学经常沟通。他很了解我们,一直体谅着我们。上课他一本正经地融入到课堂的情景,课外他一直努力的备课,涂老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。他一个字一个字的看,细心地瞧,将不连贯的句子,改成一句句精练简洁的语句,他的敬业精神真让我敬仰!
多年来,涂老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最敬爱的语文老师!
我的演讲结束了,谢谢大家!
感恩老师的演讲稿8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!很高兴能站在讲台上,给老师和同学们演讲。今天我演讲的题目是——感恩老师。大家都与我有共同的心声。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到一道难题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,是我万分开心;一句温暖的问候,是我感受到第二种亲情。
有一位老师曾说过:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字……”这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们做什么惊天动地的大事。他表现在生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的`点头,一次精彩的回答,证明了你的全身心投入,你在专注的听课。这便是感恩老师。我们也曾用这种方法感恩过老师。那在五年级上学期,我们刚刚换了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同学们自信的举起手时,老师的嘴角上露出了丝丝抹不掉的笑。
而在下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的问好,老师是多么幸福呀!这也是感恩。
同学们,在我们身边处处充满着感恩。让我们懂的感恩,一起感恩老师。
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