幼儿园教师演讲稿

时间:2023-07-14 19:12:40 演讲稿 我要投稿

幼儿园教师演讲稿范文[实用]

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代,我们都可能会用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的幼儿园教师演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教师演讲稿范文[实用]

  幼儿园教师演讲稿范文 篇1

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  其实在我参加竞聘前,经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘?有什么能力参加竞聘?是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。

  今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

  第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。

  第二、我在幼教岗位上已有5年的工作经历,期间我努力工作,积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的.老师代理了班主任工作,拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信心做好这项工作。

  第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。

  以上几点就是我这次参加竞聘的条件,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导、同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作:

  一、班主任也许是天底下最小的主任",但作为一个班级的组织者、领导者,首先班内要团结。

  正所谓团结就是力量,有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次,作为班主任除了做好自己的本职工作以外,还要与班级成员本着[我掉了你捡着,你错了我指出,相互配合,相互支持,共同进步"的原则。

  二、我会围绕幼儿园工作计划,结合本班孩子实际情况,进行有计划、有目的的教育教学计划。

  按时完成周计划、备好课,并严格按照计划进行活动。另外,不断更新区域活动材料,室内环境布置根据主题及时进行更换,给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中,要学会创新,让孩子在每一个教学活动中都能得到收获,让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。

  三、孩子的安全、健康,应是我们时刻关注的问题。

  每天都要电话询问未入园孩子的情况,或进行家访。在日常活动中,一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴,重视幼儿的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。

  四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是孩子们的老师,家长的朋友。

  "首先要认真准备每一次向家长展示的活动,获取家长对我们肯定与信任;其次我们还要积极向家长宣传育儿知识,利用多种途径与家长沟通,鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动,充分利用家长资源等;另外,组织好家委会活动,让家园合作更加密切。

  幼儿园教师演讲稿范文 篇2

  为了发挥骨干教师的引领、带动作用,有力促进农村、薄弱学校师资队伍建设、教育教学水平上台阶。2009年的9月份,我作为一名支教教师,带着光荣的使命,怀着一份忐忑,一份期待来到农村幼儿园进行了为期一年的教学工作。一路走来的艰辛与困惑、追求与努力,是我与农村幼儿教师共同成长的过程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。

  我的支教园是大观区海口中心学校中心幼儿园,是海口镇刚刚成立一所公办园,直属于海口中心学校,园舍由布局调整后的西中小学改建而成。幼儿园2009年9月刚刚创办,老师基本是以前西中小学留下的小学教师,对幼儿园教育没有任何经验,可以说是一张白纸,而且,幼儿园没有专门学过幼师专业的人。

  支教园外部的办园环境在农村算是比较优越的,三座教学楼与园内绿化的草木相得益彰、错落有致,活动场地安装了小型玩具。教室里雪白的墙壁,崭新的课桌椅,但柜子里空荡荡的,游戏材料几乎没有,幼儿脸脏兮兮的,还流着鼻涕……一位乡村教师正一手拿课本,一手拿教鞭,教孩子们大声朗诵儿歌,俨然就如一位小学教师,孩子们也大声应和着。最让我感到难过的一幕是孩子们在户外排队玩滑梯以及被关在一个的教室里无所事事的情景。这里的一切让我感到既陌生又彷徨。

  一、在随后的工作中发现支教园幼儿教育存在的问题:

  (一)“小学化”现象严重

  支教园是小学附属园,无论是在管理上,还是在教育教学上,都不同程度地受制于小学,“小学化”现象十分突出,所有的班级没有保育员,而是参照小学的做法,配备两名教师,幼儿教育的保育功能被严重弱化;教学内容方面,注重读、写、算的学习,教学方法上,教师讲、幼儿听,教师念、幼儿读,教师做、幼儿看的“注入式”或死记硬背的方式统治着课堂,大班的幼儿直接就用上了一年级的课本,学习一年级的内容。

  (二)家庭与幼儿园教育脱节

  农村的孩子大多离幼儿园较远,而且住的比较分散,家长接送孩子很不方便,如果家长要亲自接送孩子,还会影响自己白天的工作,因此,路远的孩子大多集中坐车来幼儿园,路近的孩子基本上都是自己入园。放学时虽由教师组织护送,但教师和家长很少有机会见面;教师不能通过多种形式,主动与家长进行联系,向他们介绍幼儿园的教育内容和要求,帮助他们创设良好的家庭育儿环境,掌握科学的教育方法。与此同时,家长也未能积极配合幼儿园开展教育活动。家长中不重视幼儿教育的现象相当突出,对幼儿教育的认识也存有偏差。他们认为,教育孩子是老师的事情,自己农活忙,事情多,无暇顾及子女的教育问题。还有些家长文化程度较低,不懂得幼儿家庭教育的内容和方法,片面强调对孩子施行识字、数数教育;还有的爸爸妈妈外出打工,只有公公、婆婆、爷爷、奶奶看管的留守儿童,更谈不上什么家庭教育了。

  (三)教师专业素质较差

  支教园有7名教师,其中2人是即将退休小学老师,有3人是招聘的、她们没有受过职前专业训练,还有2人是幼师班还未毕业的学生。教师教育观念比较陈旧、落后,他们往往把幼儿看作是“小大人”,缺乏尊重幼儿独立人格的意识,把成人的意愿强加给幼儿;同时,这些教师的幼儿教育知识、技能与能力也相对不足,不会组织幼儿开展“动口、动脑、动手”活动,不会引导幼儿参与游戏活动,经常使用“惩罚”、“批评”等否定方式来对待幼儿,忽视正面教育。

  (四)幼儿发展水平落后

  农村幼儿身心发展水平都比较落后。首先表现在不经常洗头、洗澡、换衣服、剪指甲,随地吐痰、拖鼻涕,不会使用手帕,没有养成个人身体和服装的清洁卫生习惯。其次是语言表达能力差,不爱说话,喜欢以点头、摇头的方式来回答别人的询问,对陌生人不敢大声讲话;再次是认识能力差,农村幼儿习惯于机械记忆,不会意义识记,注意力不稳定,容易分散、受外界干扰;想象力贫乏、呆板。对游戏材料的使用,只会模仿教师的范例,而摆不出其它物体造型,思维缺少独创性。此外,幼儿怯于主动与人交往;在与陌生人交流时,两眼不敢看对方,显得十分拘谨、胆小,社会交往能力比较差,不能友好与同伴相处,在游戏活动中独占玩具、争抢玩具现象普遍,攻击性行为较多,在学习活动中,对新鲜事物的兴趣淡漠,爱依赖老师解决问题,缺乏个人的主动性、积极性。

  二、找到问题的所在,我就要努力地工作“对症下药”,尽自己最大的力量改变现状。

  (一)优化幼儿园游戏环境

  我回到高琦幼儿园,发动老师们的捐赠活动。有的赠彩笔、图画本、有的赠玩具、有的赠幼儿读物、还有的赠橡皮泥、彩纸等等。我将这些东西一点一点地运到支教园,柜子里慢慢地摆满了游戏材料。

  我带领老师充分利用农村自然资源,收集各种自然物和无毒的废旧物品,布置教育环境,如和幼儿共同采摘野花,拔芦苇穗,制成各种物品来装饰环境;走廊上悬挂着稻谷、棉花、松果等物品;教孩子们利用废旧物品制作的精美的手工作品,用废纸盒和幼儿的绘画作品做成一个彩色电视机,陈列在教室的一角;随着季节的变化改变环境的布置,使教室始终充满欢乐、童趣和生机。此外,我还可以把各种物品进行整理加工,分门别类地放在不同的活动区中,如把植物的枝、花、叶、籽放在美工区中,把种子、果实放在拼剪区中,利用各种豆类,麦杆等进行粘贴画,把竹竿、木头放在建筑区中,把瓶子、饮料罐放在娱乐区中,并使幼儿能够随意使用,自由操作。

  我还将自制玩具引进了支教园,自制了小沙包、纸棍、纸球、高跷、跳绳等。我先是讲解为什么要自制玩具的动机与意义,然后建议做哪些自制玩具的内容,最后手把手地教,一直的到每个班级都有1—2件自制体育器械为止。因为有了自制体育器械,于是户外操场热闹起来了,孩子们活动起来了,各个班级的孩子可以轮流玩耍了,不仅仅只是排着队玩滑梯。

  以前的户外总是“静悄悄”,因为教师们总顾虑重重,生怕带孩子们出来玩会发生什么意外,还以户外场地小为由,所以总习惯将孩子圈在教室里。为此,我制订幼儿一日生活作息时间表,强调各班要进行户外活动的要求与重要性,还对老师们进行如何组织幼儿户外活动的方法指导,建议她们可以轮流进行户外游戏活动,这样的交叉活动,可以保证每班幼儿都有户外活动的时间,而且可以有效利用户外场地。自制器械和玩民间游戏农村幼儿园老师们的首要选择,于是在我的建议与帮助下,各班确定了自制器械和民间游戏的内容,并开始实施行动。于是,户外热闹起来了,因为大家都出来游戏了!

  (二)科学安排幼儿一日活动,认认真真上好每一节课

  我担任大班的各门课的教学活动。虽说是大班的孩子,但很多以前没上过幼儿园,有一小半幼儿不足大班年龄,没有什么生活习惯,学习习惯,我一切都从零开始教。比如:常规教育怎样上课、上课时的坐姿、如何举手、上课时桌椅如何摆放、怎样合作搬桌子、怎样搬椅子……美术活动时如何使用水彩笔、如何使用笔筒、如何画圆、如何画方、怎样勾画轮廓线、怎样涂色、如何搭配颜色……音乐活动时如何听懂音乐、什么是音乐的前奏、间奏、怎样唱歌、怎样做律动、如何表演……生活活动中每一环节的常规教育、卫生教育更是一点一滴地教会孩子,课间活动时如何入厕、男女生分开入厕、入厕时的安全教育;课间如何喝水、根据学号拿自己的杯子、如何安全有序地打水、喝完杯子要放回原处;进餐前教孩子如何洗手、怎样打肥皂、怎样搓手、怎样用毛巾擦手;如何进餐、进餐时的卫生教育;午睡时如何穿衣脱衣、如何睡觉……我以身示范,其他老师也就慢慢学会如何组织孩子的一日活动。

  从接班第一天起,我便全身心投入到班级教育教学工作之中,每天忙于备课、上课。其实对幼儿园大班各科的教学我并不陌生,但让我陌生的是孩子的学习常规和学习习惯,孩子几乎可以说没有什么学习常规和学习习惯,甚至不知道怎么上课、如何回答老师的问题。万丈高楼平地起,我只能耐下心来,慢慢地一步一步地交给孩子。我精心选取适合本班幼儿的教学内容开展活动,认真上好每一节课,关注农村幼儿的个体差,异力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。注重教学形式的多样性和教学内容的趣味性,充分调动孩子的注意力,让他们积极参与到学习活动中来。课堂上还不断的鼓励孩子们专心听课,多思考。比如为了让幼儿能很轻松愉快地接受常规训练,我们把行为规则用游戏、音乐、儿歌、讲故事等形式表现出来。

  为了激发孩子的学习兴趣,奖励措施也是一种重要的手段。对表现好的幼儿必须及时给予肯定和奖励,如评小红花、笑脸娃娃、小红旗、铅笔、橡皮、作业本等等,每次上课时,对于孩子们的努力和进步,我及时鼓励、表扬,奖励他们一颗糖果、一张小贴画、一个热情的拥抱,一阵热烈的掌声。激发孩子积级向上的精神。特别对留守儿童,更要留心他们的积极表现,及时肯定表扬,避免他们产生比普通孩子更容易出现的被忽略的感觉。

  几个星期之后,孩子们就形成了良好的学习常规和学习习惯,精神面貌发生了很大的变化。做到了上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题条理清楚等。看到孩子们的进步,我感到了由衷的欣慰。针对农村家长只关注孩子识字、做算术,而忽略孩子的爱唱、爱跳、爱画的天性,我又有意识地在班级里重点开展了艺术教育。美术活动中,我从画圆、画直线开始,一步一步地教会孩子大胆地运笔,积极地运用想象力作画,为画面合理地搭配颜色。将折纸与添画相结合,使画面展示的内容更为丰富。画画要解决画纸问题,为了让孩子画更多的画,我每天从自己家中带画纸,到处收集废旧的打印纸。为了鼓励孩子,增强他们的自信,我将孩子们的美工作品张贴在墙壁上、走廊上,用来美化环境。这种方式得到了孩子们的喜爱,他们在欣赏的时候,不断的寻找自己的作品,家长也及时的看到了孩子的作品,对自己孩子与同年龄的孩子在美术方面的发展有一定的了解,并慢慢转变家长的观念。看到家长在看到自己孩子作品时脸上那欣慰的笑容,我也开心的笑了。一年下来,我班孩子对美术活动的兴趣非常浓厚,绘画能力提高很快,可以说不比城里孩子差。

  音乐活动是孩子们欢乐的海洋。孩子们都渴望我上音乐课,都想学会更多的歌曲的舞蹈。在音乐活动中,我不仅教会孩子们会唱、会跳,更重要的让孩子们能大胆地展示自己,能自信地表现自我。我抓住节日的良好契机,上学期在元旦前夕组织幼儿编排了一台《庆元旦家园联谊会》,下学期在六一儿童节前夕,组织幼儿编排了一台《庆六一家园联谊会》。联谊会中请每个家长来参与,让幼儿人人上台,人人表现,社会反响和家长的口碑都特别好。一年下来,我班孩子对音乐活动的兴趣非常浓厚,每个孩子不论男女都爱唱、爱跳,更爱表演,非常自信。2010年5月29日大观区法院和支教园迎六一“大手牵小手,爱心伴成长”活动中,我编排的节目《打击乐演奏》和韵律操《狗狗减肥操》,博得全场家长们的阵阵喝彩。

  语言活动中,通过教孩子念诗歌和讲述故事,他们学会说普通话,语言表达能力普遍都得到了提高,对老师的提问能用比较完整、流利的语言回答。在看图讲述故事时,孩子们能发挥想象力,为图中的小动物创编有趣的对话,有时还能为故事创设一些意想不到的情节。诗歌教学中,也能根据诗歌的结构自己创编出更多、更美的诗歌。

  我也非常注重体育活动,操场上最有活力的孩子是我班上的,最有活力的`老师就是我。我们跳集体舞、跑步、做游戏,凡是有他们的地方就有我:夏天炎热的阳光下,我没因为怕晒黑而比他们少晒过一分钟;冬天寒冷的早晨,我每天坚持带领着他们跑步。我还教会孩子们跳绳,他们不仅会跳绳,还会绕花跳、反跳、跑着跳、跳长绳等。我在游戏时间也安排了丰富的体育游戏,在游戏中锻炼了孩子们平衡、跳跃等方面的能力,也在游戏中培养了孩子之间团结的精神。

  (三)加强家长教育工作,转变家长的教育观念

  1、设立家长与教师联系册

  我为每个幼儿准备一个本子,利用书面通讯的形式,与不易见面的家长取得联系,向他们介绍我班近期的教育内容;征求家长的意见;报告幼儿在班上的表现,并对幼儿出现的问题,提出教育建议。如某幼儿不诚实,说谎话,教师在告诉家长这一情况时,还附上一些教育孩子的小故事,让家长抽空讲给孩子听;调查幼儿在家庭中的表现;鼓励家长反映家庭教育中存在的问题,并帮助他们解决。

  2、举办家长开放日

  每学期邀请家长来园参观幼儿的一日生活,观摩幼儿的教学活动,参加班级的节日庆祝活动,召开家长会,以加深家长对自己孩子的全面了解,增加家长对幼儿教育工作科学性、趣味性的感性认识,从而拓宽家庭教育的内容,改进家庭教育的方法。

  (四)加强对“留守儿童”的心理关爱

  我班有45名幼儿,其中留守儿童12人,近四分之一,因此“留守儿童”的教育问题,改善“留守儿童”因亲情缺失而带来的消极情感,进而促进他们的心理健康发展,也是我们的工作重点。我采取了一些方法和措施。

  1、开展“老师妈妈”帮扶教育活动

  我们把老师和“留守儿童”对号入座,班上两位老师每人担当6个孩子的“老师妈妈”,实行“三个一”制度。老师每天都要和每个孩子有肯定性的接触,包括身体(如抚摸、拥抱、拉拉手等)、表情(如微笑、鼓励)、目光和言语,尽可能满足孩子们的情感需要。“三个一”即:一个拥抱或抚摸、一个微笑、一句温馨的问候或赞扬。同时老师会经常安排活动和孩子们在一起,组织活动,进行游戏,增进老师与孩子、孩子与孩子之间的情感,营造快乐和谐的良好氛围。

  2、开展同伴互助活动

  我们开展了《小手拉小手》、《一起去郊游》、《我们都是好朋友》等主题活动,增强了幼儿之间的交流和互助。根据班级的具体情况,按照活动的不同目的,让不同特点的孩子结成小组,共同参与活动,“一帮一”“一帮多”“多帮一”,有目的地对孩子进行交往能力培养,有效地培养了孩子团结互助的良好习惯。

  3、利用通讯设备,搭建“留守儿童”与父母间的沟通桥梁

  如:打电话、视频聊天等。“留守儿童”远离父母,但父母的教育作用仍然不可忽视,我们充分运用现代科学手段,调动孩子与父母的互动交流。我们开展了“和爸爸妈妈说悄悄话”活动,“留守儿童”可以通过幼儿园的电话,把自己的表现,如表扬、进步、成绩,包括在家里的良好表现,如听爷爷奶奶的话、自己穿衣服等等告诉给爸爸妈妈。在这种活动中,孩子们觉得和父母的距离近了,感受到大家的关爱,情感上得到了极大满足,自信心和沟通能力也大大提高了。

  我的支教工作结束了,但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来并不能改变什么,可是我想至少通过我能给孩子们带来一缕清新的空气。通过这一年与海口老师们的深入接触,我收获到了真挚的情谊,让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高,收获了许多可贵的经验,发现了农村教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我可以学习的优点,这是难得的学习机会。

  支教工作时间虽然短暂,但很充实。

  幼儿园教师演讲稿范文 篇3

  亲爱的孩子们,你们很快就要离开幼儿园了,有几句话特别想跟你们说。

  你们在幼儿园这四年,是幼儿园十年发展中最美好的一段时光。因为你们,幼儿园从默默无闻变成了一所著名的幼儿园。今年,我们和江苏凤凰出版集团一起完成了一套丛书《中国著名幼儿园》的编写,我们为这套书提供的咱们幼儿园的书名叫《在这里,幸福比其他事情更重要》。

  作为园长,我一直特别期待你们能在这里获得幸福的童年。因为我知道童年决定着一个人一生的幸福。你们在幼儿园的这四年来,我们一直在努力探索,先是有了“畅游日”,然后有了“新课程”,环境也越来越丰富多彩。我们做这一切只有一个目的,就是想让你们在这里度过一个幸福的童年,让你们用这份童年积攒的.力量去完成未来的生活,面对未来的挑战。

  很想和你们说说这四年里我们为你们做了什么?我的心中,一个思路一直非常明确。每一个人都要适应社会,然后尝试用自己的力量影响与改变世界。但是改变世界先要认识到自己的能力,让自己变得厉害起来,变得丰富起来。人在改变世界的同时也在改变着他人,改变着自己。但这都不重要,最重要的是能够回过头去,重新认识自己,接纳自己,接纳别人,然后再接纳这个不完美的世界。这是每个心灵丰富的人都要完成的六个心路历程。

  在幼儿园,你们很幸运,我们的课程,这六条路我们都带着你们走了一遍。我想,这是一笔宝贵的财富,能够让你们在未来的生活中,不断地去迎接各种各样的挑战。孩子们,真的很舍不得你们,总觉得为你们做再多的似乎还有不够,还有很多我们想做而来不及做的事情。但是我想说,我们已经尽力了。希望你们在未来,靠自己的力量去适应社会,改变世界,了解自己。

  我想再跟爸爸妈妈说几句话。说实话,这四年,你们这些家长是十年来我最满意的一群家长,也是我最想感谢的家长。因为你们,我们的课程变得特别地丰富;因为你们,我们总能找到前进的动力;也因为你们,我们总是在努力。你们中的很多人已经成为我心灵深处中特别重要的那个TA人,感谢你们!未来,我也想和你们说,每一个孩子都有自己的人生路,不要把你们自己的想法与愿望投射到孩子身上,而应该更多地去倾听他们,了解他们,让他们能够按照自己的方式去生活,去生存,对孩子们来说,这才是一条通往幸福的路。

  四年的时光转瞬即逝,除了美好、感谢还有些许遗憾。在未来,希望我们每一个孩子都能够按自己的方式,按自己的节奏呼吸与思考,成为他自己!最后,送上我喜欢的一首歌:《明天,你好》祝福孩子们的未来更美好。无论何时何地,孩子们,请记得,我们一直站在这里,目送着你们迈向自由之旅!

  幼儿园教师演讲稿范文 篇4

20xx年的脚步刚刚走远,20xx年的钟声随即敲响。在元旦放假的三天时间里,我把去年一年的工作进展了梳理,感受最大的就是与小二班的宝贝们以及家长们的相识、相知。

  首先,我要感谢学校领导的关心与信任,让我有幸与小二班的孩子们和家长们相识;当家长们牵着孩子的手第一次踏入北小的大门,进入小二班,我笑盈盈地与大家打招呼。我的第一直觉就告诉我:这是一群懂事的孩子与善解人意的家长。 接着,通过日常的教学工作,两次家长会,与数不清的家长谈心交流,我把我的教学里言语班主任管理措施传递给家长,家长与我也探讨交流孩子们的性格与在家表现情况。于是,我与家长们的交流也在相识的层面上升为相知阶段。我们也成为了我话不说的好友,家长们也经常给我提一些合理化建议,默默地支持着我的工作。我也经常把孩子们的'表现及时反响各家长,关心和呵护着我的每一个学生。家校配合融洽,再一次证明了我的第一直觉是正确的。

  最后,正因为有了我们的相识、相知,有了家长们对我工作的支持与配合,小二班也迎来了共赢的收获季节。

  (1)孩子们的良好习惯逐渐养成,刚开学时的上课情景至今我是历历在目:上课时喝水的、说话的、做小动作的不乏其人,而经过几个月的训练,孩子们的听课习惯在逐渐改善,正慢慢和坏毛病说再见。

  (2)家长义工活动开展有序:开学初,我们就选出了家委会主任与详细人选。驻校轮值工作开展井然有序,班里家长轮流进入校园了解自家孩子在课堂上的表现;

  家长义工活动也进展得有声有色,翰翔爸妈共同为孩子们上了防雷防电平安课,让宝贝们亲身体验了自然科学的魅力;亚东爸爸为大家捐献了图书,让宝贝们再一次感受到了长辈们对他们的大爱;五位同学的妈妈在元旦前夜牺牲休息时间为孩子们装饰了温馨、漂亮的教室,让宝贝们度过了一个终生难忘的新年。

  (3)班里的各项活动争创佳绩:正因为有了孩子与家长们的付出,我们班在学校组织的各项比赛中成绩一直名列前茅,在国庆节诗歌朗诵活动中荣获一等奖;

  在学校写字比赛中荣获一等奖;在学校冬季三项比赛中获年级第二名的好成绩;在期中考试中,语文、数学单科成绩均名列年级第二名;班级博客发博文情况也很乐观,每个月都能保质保量完成。

  新年的钟声已敲过,春天的脚步马上近了,明媚的春光我们可不能辜负。下一阶段的任务我们要与家委会的成员商议,,下学期我们小二班的全体师生与家长要走进春天,走进大自然,走进学校以外的大课堂,参观气象局,参观皇明太阳谷。去领略别样的大自然,别样的课堂,去学习别样的知识,感受别样的学习过程。

  幼儿园教师演讲稿范文 篇5

亲爱的父母:

  大家好!首先,我代表幼儿园(2)班的两位老师,欢迎大家,感谢家长对老师和班级工作的理解和支持。热闹的春节过后,我们迎来了新的学期。这学期是幼儿园二班孩子生活的最后一个学期,也是孩子进入一年级之前非常重要和关键的一个学期。我们来讨论一下如何让孩子顺利进入小学。

  作为老师,我们会更有耐心,更细心,更认真,努力培养孩子各方面的能力,让孩子能够成功有效地完成幼幼之间的联系。今天会议的主要内容是:

  1、上学期工作完成情况的简要总结;

  2、简单介绍一下这学期的工作安排和教学重点;

  3、与学前班和高一衔接有关的问题,如入学前的准备,孩子在课堂上的学习和生活问题等。

  4、需要父母配合的事项。

  一、上学期工作的完成。

  首先简单回顾一下上学期孩子的发展情况:

  学前班最后一个学期是孩子的转折点。因为孩子参加师范学校的教学活动,加入拼音教学,有些家长很担心,不知道孩子能不能掌握所学。对于孩子来说,学习添加内容也是一个挑战,尤其是拼写。拼音字母很难读对,简单的声母和单韵母结合起来真的不容易。通过上学期的学习,孩子们取得了很大的进步。现在每个孩子都在原来的水平上取得了一些进步,大多数孩子都很好地掌握了拼写方法。在这里我想建议家长帮孩子买一本有拼写功能的书,带孩子去拼读,更好的帮助孩子掌握拼写方法,为一年级做准备,因为一年级的拼音课程不多。父母我们。

  此外,儿童的自理能力也得到了明显提高。大部分孩子都能正确地穿脱衣服和鞋子,自觉地在教室里拿取和摆放公共学习工具和资料,按时完成作业。然而,仍然有一小部分孩子不能很好地完成作业。从孩子的作业情况可以看出家长是否重视孩子的学习。有些孩子抄作业,空着回来,有时候几天都没写完。父母看过或者照顾过吗?不。只有我们和你关注孩子,关心他们,相互合作,共同努力,孩子才能在各个方面得到提高。毕竟我们精力有限,因为我们带的是一群孩子,而你带的是一个孩子。让我们朝着未来的共同目标努力。

  综上所述,上学期完成的课业无非是教育教学、医疗保健、家庭联系三大项。

  在教育教学中,加强儿童社会交往能力的培养。通过合作游戏,共同完成一件事,开展丰富多彩的主题活动,可以帮助孩子培养对他人亲密合作的态度。与人相处要有礼貌,懂得轮流分享。这学期我们会加强孩子各方面的锻炼,让他们变得更好!

  培养孩子良好的学习习惯,运用多种形式的鼓励,初步养成积极主动的学习习惯。同时,我们注意训练孩子掌握正确的写字姿势,并时刻提醒孩子要昂起头,尤其是孩子的握笔姿势。目前,这个班的大多数孩子都已经养成了正确的握笔姿势。还注重培养孩子良好的听力和自控能力,充分利用饭前、饭后、离校前的时间组织孩子早读、早写练习,提前做好衔接上一年级的工作。

  我们还对孩子进行安全防范教育,从身边的每一件小事做起,结合自己的生活经历,有目的、有步骤地开展各种有益于孩子的活动,时刻提醒孩子事故就在身边,通过“从点带面”的方法提高孩子的安全意识,让孩子学会一些必要的防护措施,懂得简单的身体防护方法,尽可能避免事故的发生。让孩子意识到自己玩的开心,安全。比如训练孩子的套路:洗手、上厕所、做运动、玩游戏、玩玩具、坐车上车等等。必须有组织地安排。没有组织好跑步一般不允许跑步,以免摔跤和互相碰撞。写作时反复强调不能用铅笔伤害别人和自己。在外面玩玩具的时候,强调他们能不能有意识的`安全的玩。但是总有那么几个小家伙不是很守纪律,经常出一些小意外,让我们紧张害怕。我们真的很感谢父母,给了我们很多理解和支持。

  老师和家长的联系工作:希望家长能和我们通过电话沟通孩子各方面的问题。

  上学期,虽然我们班取得了一些成绩,但仍然存在一些不足:例如,一些孩子更以自我为中心,不喜欢主动帮助别人,缺乏奉献精神。有些孩子不太会听课,上课不专心,主动学习意识差,需要老师反复督促才能完成学习内容。个别孩子整理书包和学校设备的能力稍差。他们经常说忘记带这个带那个,找不到这个找不到那个。书没多久就烂了,也不会修,没有一点关心的感觉。今后,我们将开展更多的保护学习用品竞赛,增强儿童保护学习工具的良好意识。

  二、本学期的工作安排

  1、这学期的教育包括综合、语言、拼音、数学、启蒙阅读、礼仪教育。

  我简单介绍一下这学期拼音的教学内容。这学期我们学习拼音中的复合元音,整体认音节,加上一些简单的识字教学。重点是拼写和书写音节。应该说拼写更重要。给你一个建议,拼音节,要融入到我们的生活中,比如看到家里路上的东西,让孩子拼,或者让孩子把超市快递报纸上的产品剪下来,放在笔记本上,然后让孩子记拼音。激发孩子的兴趣。

  这学期的数学重点是孩子的计算,加强了计算方法和反思能力。普通家长也可以和孩子玩数学接龙,或者用日常生活的细节来练习。比如你去超市买东西,你可以引导孩子找钱,给他们十块钱买一包盐和1块钱,问他们还剩多少钱,然后再买。这样孩子多练习,多学习,也就是提高计算能力和适应能力。针对课程设置,我们要求家长配合老师做好孩子入学前的心理准备。家长一定不要用‘你不好,老师要骂’之类的话吓唬孩子,不要用物质欺骗孩子。这无疑会让学校生活更加可怕,让孩子更加不喜欢学校。

  2、加强班级孩子的日常生活管理,为孩子的全面发展而努力。

  (1)训练孩子遵守合理的作息制度,学习生活规律,早睡早起。家长也要遵守幼儿园制度,以身作则。

  (2)培养幼儿独立穿脱衣服鞋袜,养成不乱扔垃圾等良好的饮食习惯。现在天气越来越暖和,是培养孩子良好生活习惯的好时机。

  3、培养孩子的任务意识、规则意识、独立意识。

  (1)鼓励孩子做自己的事。每个人都意识到这句话对孩子的重要性,但在现实生活中,并不容易执行。父母要树立坚持的观念,你要为此付出代价。不要总是对你的孩子提出要求。

  (2)通过各种游戏增强孩子遵守纪律和规则的意识,锻炼孩子的体质和素质。在活动中发现孩子的兴趣和爱好,可以帮助孩子学会自己分析和解决问题,增强他们成功的信心。我们成年人应该用心,发现问题或者孩子的优缺点,耐心引导,而不是帮助孩子解决问题。鼓励孩子与同龄人、老师交往,鼓励孩子建立合作意识。

  幼儿园教师演讲稿范文 篇6

  在生活当中,经常会忽略了轻重,在前年的苏州,有一位小姑娘跟自己的母亲吵架,妈妈告诉她:“孩子,你都上高中了,妈妈每天给人打工,妈妈下岗给人做清洁工,一个月才800块钱,你考试考这么少的成绩,你妈妈多难过!”女儿说:“妈妈,我不是故意的,我马虎了吗!”“孩子!如果妈妈马虎了,人家一分钱都不给呀!”可她这个女儿把门一摔,离家出走了!

  多么小的一件事情,十几年的养育之恩哪,就这么轻轻一摔就可以放弃。妈妈发动所有的人去找,找不到这孩子,晚上八九点钟,小姑娘一个人在街头,走在江边,她又冷又饿,流着眼泪恨着自己的妈妈,当走到一个大排档的前面,看着人家吃东西,眼泪汪汪的站在那里,酒店的老板,端着一碗面条,递到了小姑娘的手里:“孩子,是不是跟家里吵架了,把这碗面条吃了,是不是饿了,赶快吃掉回家吧!”小姑娘接过面条,狼吞虎咽的吃下去,突然扑通一下给那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感谢你,你比我妈妈好多了!”老板听过以后说:“孩子,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃呀,我们俩素不相识,你连我姓什么叫什么都不知道,我就给了你一碗面条你就这样的感谢我,你妈妈把你从小养这么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感谢你的母亲啊!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到妈妈晕倒在床上,正所谓儿行千里母担忧,母行万里儿不愁啊!同学们,你们要好好对待父母亲,不要让别人说,可怜天下父母心啊!

  就在这次汶川大地震中,当我们的救援队员来到北川,大家惊讶的发现,这里最严重的地方不是汶川而是北川,战士们在这里巡回,突然听到在废墟里发出微弱的声音:“救我!谁来救我!”救援人员把那废墟搬开,用千斤顶把预制板掀开,发现里面有一个不到3岁的小女孩,她们已经被压了一天一夜,天就要亮了,战士们把那孩子拉了出来,小姑娘奄奄一

  息:“叔叔,快去救我的爸爸妈妈,解放军叔叔来了!”战士们听到以后,把预制板再撬起后发现,下面躺着的是孩子的父亲,母亲,而那一目让所有的战士流泪,孩子的父母已经离开了人世,妈妈面朝上,支撑那块预制板,父亲背朝下,像俯卧撑一样,背上压着一块预制板,就在父亲母亲手臂交叉的中间,那个小小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母亲对女儿最后的呵护!

  现场的同学们:请您拉着家长的手,家长也把手伸出来给他们,没有不好意思,同学们,听我给你算笔账,你现在是高中生呀,再过三年,你考上大学,你现在能和父母在一起,吃吃饭,有的同学住校,只能周末回去一次,等你考上大学了,每年只有两次假期,才能回家看到父母亲,将来工作,就剩下春节了,所以你和父母在一起的时间,没有多长啊,好好的珍惜今天下午在这里,不要等到有一天,父母离去的时候,你才恍然大悟,喊着说爸爸妈妈对不起,那已经来不及了,妈妈为你辛苦,为你付出,为的是你有一个美好的明天!

  同学们:在接下来的时刻里,我让每一位同学,完成人生一个伟大的作业,而这个作业,在国外,连小孩都做过,我们中国人有多少人没有做过!请现场的家长,坐在那里不要动,请身边有家长的同学站起来,每位同学面朝自己的家长站好,站直了,请我告诉你,在这个世界上,有多少不孝敬父母的人,一辈子都没有正眼看过自己的爹妈!

  所以第一件事,请你把头低下来,看一看你的父母亲,看一看父母亲的头上增添了多少白发!再看一看穿的衣服,看一看这些为你而操劳的妈妈,一个年轻美丽的母亲呀,只打你来到这个世界之后,你妈妈就放弃了她所有的爱好,妈妈没有再去唱过歌,也没有再去跳过舞,妈妈上班的路上想着你,下班的路上也想着你,孩子:你小时候生病上医院,你妈妈抱着你给医生都跪下了,为了你,你妈妈从来没要过面子,可是你怎么做的?妈妈在冬天用冷水洗菜,手冻的通红,你都没有说一声,妈!你辛苦了!这么多年,妈妈为你做了那么多,你从来没有在你妈最难的时候说一声:妈!我爱你!因为你不好意思。

  看一看你的父亲,一个刚强的男人,爸爸像一座山,支撑着这个家,爱着你和妈妈,没有爸爸的辛苦,就没有家里的幸福,可是你怎么做的,你经常抱怨你的父亲,你为什么不是老板,你为什么不是当官的,为什么我的爸爸没有别人的爸爸强,孩子们,当你这样说话的时候,我告诉你,我们当爸爸的,还希望我们的孩子,比别人的孩子强呢!你做到了吗?孩子,爸爸很不容易,爸爸太辛苦了,爸爸在家里呀,非常的难,他在家里给你的笑,那是最真诚的笑,现在的男人在市场竞争的环境里,经受着多大的压力?他们要去忍受挣钱的压力,工作的压力,但是无论多大的压力,在孩子面前,从来都表现出那种快乐和自豪,你还没有在你爸爸最难的时候说过一声,爸!你辛苦了!你还没有在你爸最累的.时候,问候一声,爸爸!我爱你!

  在座的还有白发苍苍的爷爷奶奶,外公外婆,有多少同学我要批评你,你们在家里对老人是什么态度?你们现在使用不花钱的佣人,你给我做饭,你给我拿书包,你给我洗衣服,孩子们,那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈,可在他们年轻的时候,吃没吃到什么,穿没穿到什么,好不容易把孩子养大了,今天替孩子看孩子,可是那孩子,连个礼貌都没有,给你做吃的,连声谢谢都没有,全是应该的!所以我说同学们!今天学会爱的表达,学会真正的长大,每个同学把头抬起来,仰视天空,没有羞涩,没有不好意思,做一个优秀的人,大声的跟着我喊出来,用最大的音量喊出来:妈妈!你辛苦了!妈妈我爱你!爸爸!你辛苦了!爸爸!我爱你!爷爷奶奶辛苦了!外公外婆辛苦了!我爱你们!

  亲爱的同学们,在接下来的时间里,你把刚才学过的话,轻轻的告诉你的家长,你可以用你喜欢的方式,带着中华儿女的习惯,给父母跪下都没什么丢人的,你可以去拥抱,你可以跪给你的家长,把刚才的话告诉他,至少三分钟,“妈妈你辛苦了,”“爸爸你辛苦了,”“我爱你们!”

  在这个话题结束之前,每一位有父母亲的同学,把我们最心底的爱化作最热烈的掌声,

  幼儿园教师演讲稿范文 篇7

各位老师、同学们:

  八年前,我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我,除了教过几天书,别的一无长处,体弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不成工人了,幼儿园招人的时候,我马上报了名,想来小学教得,幼儿园肯定不成问题,从此我开始了我的“孩子王”生涯。

  开始的三年,我在农村幼儿园里自以为是的度过了,我带着大班,教着拼音,那时觉得幼儿园和小学一样,只不过孩子小点,考试少点,也不懂什么叫“幼儿园小学化倾向”。

  三年后我走进了“xx幼儿园”这个大家庭,成为小(2)班的老师,才发现,一切并不是想象中的那样简单。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足无措。看着老教师们和声细雨的上课,轮到我,却是僵硬的、死板的,连微笑时也那么不自然,可是既然选择了这个职业,我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!

  我是个好模仿,模仿能力也还不错的人,我的学习也就从对同事的模仿开始,搭伴老师和孩子说话时我听着,老教师上课时我看着,上一堂新课前,我会跑过去讨教同轨的老教师,这里怎么讲,这段音乐该用怎么动作来表示…领导下达的任务我总是尽快尽好的完成,在一次次的'尝试中,我一天天地改变,当我申报小学教师资格认定时,一个专家说,我怎么看你怎么像幼儿园的老师,那次我的资格认定没有通过,可我的心里特别高兴,第二年我毅然决定申报幼儿园教师资格认定,轻松过关,几年的努力没有白费,我从一名小学教师转型成为一名合格的幼儿教师。

  幼儿园里每个班就是一个大家庭,教师是家园联系的桥梁,一个班有多少孩子就要和多少家长打交到,我们最怕遇到难缠的家长,可偏偏却让我碰上了。去年,我和一个叫伟伟的孩子的奶奶产生了许多误会,她脾气古怪、偏激,我们相处得很不愉快,最后,我们不欢而散,可过了一学期,她竟又来到我们幼儿园,还要求呆在我们班,我心中真是有一千个一万个不愿意,可作为一名幼儿教师我没有权利选择孩子、甚至拒绝孩子。当伟伟的奶奶又一次带着孩子走进我们班,孩子不知是因为胆怯,还是感觉到老师的淡漠,他紧紧的抓着奶奶的手哭起来,我的心一下子软了,我弯下身子把孩子搂在怀里轻声对他说:“伟伟,欢迎你回来,看,大家都都在对你笑呢!”孩子抓住了我的手,情绪平静下来。我知道老师和家长的关系是否融洽对孩子的教育及身心发展都会产生很大的影响,既然孩子走进我们班,就是我们的孩子,家长就是我们的家长,我会尽我最大努力协调好家园关系,这是一个幼儿教师的职责。

  看着孩子们像禾苗一样一天天快乐地拔节成长,那份收获的喜悦,远远超过了他们带给我的烦恼。面对日新月异的课改新形势,我知道,只有不断地学习和充实,不断地更新观念,才能适应改革的需要。为此,我虚心学习,参加教科研,进行自身继续教育,吸收了国内外新的幼儿教育理念,在丰富自己学养的同时,我的专业水平也得到极大的提升。

  这些年来,我撰写了大量的个案记录和教育笔记,我撰写的论文《谈谈小班的几何形体教学》获通州市三等奖后又获南通市二等奖。每天晚上,我都会对一天的教育教学活动进行反思,我问自己:“这样做对吗?”“怎样做更好?”我还让孩子自己思考哪些做得很好了,哪些地方还存在不足,认识到别人的优点,知道自己今后如何改进。

  凭着对幼教工作的热忱和执着,我逐渐从一名普通的幼儿教师成长为园里的业务骨干,去年开始,我担任了教研组长,这是领导的器重,更是沉甸甸的责任,我只有努力的学习再学习,以更高的目标要求自己。

  一枝独秀不是春,万紫千红香满园。走进xx幼儿园,你会看到许许多多这样平凡普通,却灵魂高贵的老师。她们俯首甘为孺子牛,默默奉献自己的爱心和智慧;她们润物无声似清泉,灌溉着孩子们稚嫩的心田……日复一日,年复一年。在无怨无悔的道路上,我们会始终带着一如既往的微笑,去迎接繁花绿草,去倾听鸟语花香,去拥抱颗颗童心,伴随他们一路欢唱。因为在我们心中,永远有一颗最明最亮的太阳。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,爱着,奉献着,美丽着,漫漫幼教路,我成长,我快乐!

  幼儿园教师演讲稿范文 篇8

亲爱的小朋友、教师们:

  大家早上好!

  我是小五班的周教师。小朋友们,再过几天就是2023年1月1日,你们知道是什么节日吗?(新年——元旦节了。每年的1月1日为元旦,是新年的开头。为了迎接新年的到来,人们通过各种方式来表达追求美妙、幸福生活的愿望,大家都会进行不同的庆祝活动,让我们一起过一个安乐、祥和的新年。

  那么,我们幼儿园也要进行“迎新年,展才艺”主题活动,到时要请我们小朋友从家里带一个水果,来全体总发动制作“水果贺卡”,小朋友要充分发挥自己的想象力,制作出精致、奇怪的水果贺卡,送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年的礼物,祝他们新年欢乐,由于爸爸妈妈是你们最亲的人,我想你们的爸爸妈妈会特别的快乐。

  另外我还想问一下小朋友,你们有没有制作美丽的'挂件装饰我们的教室呢?我信任在节日马上降临之时,都能做出最美丽的挂件,把我们的幼儿园装扮得特别漂亮!

  我信任每个小朋友在新的一年里都有自己美妙的愿望,教师也有一个愿望:盼望我们第一试验幼儿园的孩子都能成为懂礼貌、讲文明的好孩子。

  最终,我祝福小朋友们在新的一年里身体安康,健壮成长!祝福教师们家庭幸福,永久欢乐!同时,祝福我们的试验一幼明天更加美妙!孩子们,让我们把热闹的掌声送给你们自己和你们的教师吧!感谢大家!

  幼儿园教师演讲稿范文 篇9

亲爱的阿姨,亲爱的老师,孩子们:

  大家早上好!我叫章xx,是燕联幼儿园一班的孩子。今天,我很荣幸站在国旗下发言。在这个阳光明媚的日子,明亮的五星红旗在冉冉升起迎接日出。

  转眼间来到幼儿园已经三年多了。我从幼儿园的小哥哥小姐姐,成长为大哥哥大姐姐。我们的知识一天天丰富,我们的技能一步步提高。每当我们进步和成功时,我们都离不开亲爱的老师,我代表所有的`孩子向老师说“谢谢”。

  新学期我们迎来了很多新朋友,我们中产阶级的兄弟姐妹们也将焕然一新。

  在那里,祝孩子们在新学期学到更多的技能,祝所有老师永远健康美丽。谢谢大家!

  早上好!我叫章宇谦,是燕联幼儿园一班的孩子。今天我的题目是《参加体育锻炼,做个健康的小朋友》。

  冬天来了,天气很冷。如果我们不注意健康,我们很容易感冒和生病。

  怎么做?我告诉你一个好办法:多参加体育锻炼!早上起床跑步,放学跳绳,幼儿园认真做早操,这样我们的抵抗力会增强,身体会越来越好,各种病菌也不敢来找我们的麻烦。

  冬天天气寒冷干燥,我们的皮肤失水更多,皮肤容易干燥瘙痒。只要注意卫生,多吃蔬菜水果,多喝开水。我们可以远离疾病,成为健康快乐的孩子。我希望你在寒冷的冬天继续锻炼,成为健康的孩子。

  大家早上好!我叫章宇谦,是燕联幼儿园一班的孩子。我很高兴在国旗下发言。今天我们要谈谈路上的安全问题。小朋友,过马路的时候可以一个人到处跑吗?是的,我们不能。为了安全,我们必须和成年人牵手。我们必须走在斑马线上。如果是红灯或者黄灯,停下来等绿灯过去。坐爸爸妈妈的车,我们的孩子不能坐前排,必须坐后排,系好安全带。你不能把头伸出车外,把手伸出窗外,把垃圾扔出窗外。孩子们记住了吗?好的,我今天就到此为止。谢谢大家!

  幼儿园教师演讲稿范文 篇10

各位指导、同行:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《爱,让我义无返顾》。师者,传道授业解惑也。自古以来就有了对老师的评价。老师是园丁;是蜡烛;是太阳底下最光芒的事业!老师的无私奉献精神不仅写在教科书里,还写到了我们的歌本里。宋祖英的长大后我就成了你,成为多少人追捧的流行曲目。难道仅仅是因为它的旋律优美吗?难道它的歌词不正是老师生活的真实写照吗?

  老师只有热爱学生,才能去精心地培养学生,只有爱的深,才能更认真、更耐心、更细心地对待学生。正是因为心中有了这份爱,让我义无返顾的选择了老师这个职业,我还将视它为自己的终身事业去奋斗。

  说到这里,我不得不说下自己对这份爱的执着。从小我就很敬仰老师,敬仰他们的学识渊博,敬仰他们写得一手漂亮的字迹,敬仰他们无私无悔默默奉献的伟大情操。受他们的影响,大学我选择了师范院校。本以为一毕业就能踏上理想的老师之路,从此和一群活泼得意的孩子相伴一生。但毕业后并没有理想的就得到分配。我很沮丧,几经辗转,应聘到一所民办学校———资滨中学任教。在资滨,学生人数多,班级多,工作竞争压力大,还随时面临下岗,无法安心从教。但在那两年里,我始终保持高度的警觉性和责任感,始终以学生为中心,他们上课我坐在教室的后面自己学习,自习课上,我就坐在讲台上一边监视他们一边自己学习,让他们感受到老师时刻和他们在一起。他们的成长就是我的快乐!期间他们也有人叛逆,有人厌恶学习,甚至时常跑出去给我惹祸。但每当关键时刻,他们总不负我的期望,无论是学习、纪律、卫生等方面的评比都不逊于其他班级。

  去年,我分开了资滨。他们隔三差五的打给我,诉说与学习有关的无关的事,也总问到我分开的原因,是不是他们惹我生气了?不喜欢他们了?一时竟不知该如何答复,竟也有点舍不得了。这不正验证了:仁者爱人,爱人者人爱吗?

  经过两年的努力,我总算能卸下提心吊胆的心理压力,可以安心的从事教育事业了。可在去年八月份招考报名的时候,面临选择,我犹豫了。是报考乡镇还是遥远山区呢教?乡镇交通方便,教学设施齐全,环境好。遥远山区交通不便,环境艰辛,鲜有人去,教学任务艰巨。但一想到山区的孩子也应受到重视,受到老师的关爱,还是决然选择了山区。当我来到蜡树学校报到的时候,比料想的还困难!路是围着山打转,教学楼下雨漏水,窗户玻璃残缺不全,教学工具不到位,老师人数少,至今都还有两个代课老师!而我刚好被分到一年级,教学除数学、美术以外其他课程,二年级的音乐、三年级的英语、科技,还外加少队辅导及学校的打印工作。任务比起以前不减反加了,待遇在原来的根底上减了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去,周末就得上来,因为只有一班车啊!在住校的日子,有时倍感孤独,到晚上甚至是害怕。想到这,我几次想分开。可每当我看到学生那一双双深情的眼睛,听到那一声声亲切的问候,及家长对我的深切期盼,我留下了,我决定不走了。为了这份爱,我坚持了选择。环境不是问题,问题是我可以和孩子们一同快乐成长;问题是我的到来能给他们送去希望!作为一名普通平凡的乡村老师,心中时常沉重的想:一定要认真努力,决不能误人子弟!这一年来始终觉得很疲惫,是课业很重吗?是中学到小学的心里落差,还是自己的`适应才能差了呢?不,不是,是心累呀!忧学生之懒学,惧教学之不完美啊!师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求老师公平合理的善待每一个孩子,老师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是城里的还是乡里的,无论是听话的还是淘气的,都非常需要老师的爱。老师的爱能照亮孩子的内心世界,老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,老师的爱能使孩子们安康地成长,有首歌唱的好:每个孩子都需要被人爱

  老师之路,有苦有甜,让我们在太阳的照射下散发魅力光芒,心怀学生,树万世之师表,无愧老师之称号,为教育事业奉献今生吧!爱我所爱,选择了老师这个职业,就选择了奉献;选择了山区,就选择了无悔;为了祖国的教育事业,为了孩子们的明天,我义无返顾,勇往直前,永不懊悔!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

  幼儿园教师演讲稿范文 篇11

尊敬的老师、家长朋友们,各位可爱的小朋友:

  大家上午好!

  我是XX班XX小朋友的妈妈,很荣幸作为家长代表在这里交流发言。首先请允许我代表全体家长衷心感谢XX幼儿园的所有老师和阿姨对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,你们辛苦了!经过幼儿园小小班这一学期的生活,我的孩子无论从性格胆量还是从学识上都改变和学会了很多。首先是语言表达能力逐步完善。学会了很多文明用语并且说话的.声音也很洪亮,还经常教我们一起背古诗唱儿歌,如《悯农》、《咏鹅》等。其次是养成了一些好习惯,如:饭前洗手,自己脱衣,自己穿衣穿鞋等等。再次是养成自己喜欢书的好习惯。我为孩子的点滴进步感到高兴、感到欣慰!

  孩子的成长离不开幼儿园老师和阿姨的呵护和培育。在幼儿园里,生活着许多和我儿子一样懵懂的小孩。孩子们年龄小,有的哭,有的闹,特别是刚入园的小朋友,老师和阿姨会以他们的爱心和耐心让我们每一位家长放心,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,教他们日常生活的常识,教他们认知大千世界。儿子虽然还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但是在和孩子交流的过程中,我感觉到他非常喜欢幼儿园的老师和阿姨,喜欢自己的幼儿园,比如:每当把孩子从幼儿园接回家,我总会关心到孩子在幼儿园的吃饭问题,孩子跟我说得最多的就是我们幼儿园的饭菜很香,还会关心到班主任XX老师有没有回家吃饭等等。安全的校园环境、完善的教学设施,丰富多彩的活动在开发孩子们智力的同时也教会了孩子们友好地一起生活一起学习。

  最后,衷心祝愿每一位小朋友都成长为健康快乐、聪明活泼的“阳光小孩”;衷心祝愿天润家园阳光幼儿园幼教事业越办越出色;也祝愿每一位老师、阿姨、家长身体健康,家庭幸福。

  幼儿园教师演讲稿范文 篇12

尊敬的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!

  在这个天高气爽,菊花飘香的日子里,我们终究迎来了又一届的老师节。首先请允许我代表各位莘莘学子,向老师致声:老师,节日欢快!

  今日是个晴朗的日子,我们花朵的园丁聚集一堂,诉说铮铮岁月里的动人篇章,以见证您们用勤劳结晶成的泪珠,幻化成花朵们成长的奇迹。

  今日是个幸福的日子,您们遍布全国各地的孩子将回想起,那个站在三尺讲台上的潇洒的身姿,那是他们的'老师用智慧写就着他们的人生,此刻,遥遥千里不守望,何至一个电话就能诉说得了!

  今日是个特别的日子,有一堂课,不是您们站着,而是我们站着向您们敬礼致辞:老师,您幸苦了!

  回首历史,我们的尊师孔先生,首先用心血灌浇出许很多多优秀的学子,并传授仁义道德,就在那时,师生之情已静静的埋藏在了历史的隧道,久而久之,源远流长。终究,流到了今日,以致作为学子的我们拥有特别的一天,特别地地向老师感恩。

  老师,您可曾听过:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  老师,您可曾听过:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  老师,您听见了吗?那些曾经称赞您的歌谣。而今,千言万语,我却只能说那些曾经不变的感动,是的,一切都在变动,不变的是您告知我们:“我爱好更改我本身”!

  过了今日,我们将不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影着的身影,是经过了极多次洗礼后茁壮的精骨;过了今日,岁月峥嵘的痕迹将留在您们的额头,那是您们更加成熟的丰韵美。我们将难以守望您那慈善的脸庞,您那严格的目光,但灼烧在我们心中的激情永久不会熄灭,纵使风霜雨露,纵使沧海桑田,都无法搁浅掉,今生今世,此情无法消融!

  千言万语却永久敌不过轻轻地一声:老师好!

  最后让我们一起高呼:老师,节日欢快!

  感谢大家!

  幼儿园教师演讲稿范文 篇13

  尊敬的各位老师、家长,亲爱的小朋友们:你们好!

  我是大一班的xxx,今天我很高兴,也很荣幸能站在国旗下讲话。我今天要讲的主题是“感谢母亲”。

  每年五月的第二个礼拜天,是我们的母亲节,昨天礼拜天就是我们的母亲节。

  母亲给予我们生命,感谢母亲让我们能尽情享受生活;感谢母亲给予我们无限关爱,使我们健康、茁壮成长;感谢母亲给予我们教育和开导,使我们获取知识和力量。感谢母亲每天起床时,已经为我做好了可口的早餐;感谢母亲当我生病时在我身边关心照顾我;感谢母亲每天给我洗衣、做饭。在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予了我们关怀和帮助,所以我愿意用自己的一生去爱我的母亲,在这里,我要最亲爱的叫您一声,妈妈!幼儿园的4年很快就要过去了,在过4个月我就要离开这里,去上小学了,我很留念这里的生活,我会记住这里的点点滴滴;我会记住这里墙上我们自己画的画。我会记住园长妈妈每天早晨站在门口向我们挥手问好。

  我们在感谢母亲的时候,我还要感谢为我们付出辛勤劳动的老师、阿姨们。是她们教会了我们很多东西,我们的知识,一天一天地丰富;我们的能力一步步的提升;我们每一滴的进步,每一次的成功都离不开我们敬爱的老师们的细心呵护和教诲。

  我们成长在幸福富有的年代,在爷爷奶奶,爸爸妈妈的'宠爱下长大,我们从不缺少爱吃的零食,也不缺各种玩具,但就是因为这样,养成了我们有一点点任性,有一点点以自我为中心的个性。现在,我在这里要告诉我的妈妈和老师,我们现在已经长大了,要读小学了,我们不会辜负妈妈、老师们对我们的希望,我会记住妈妈和老师教会我们的良好的生活习惯,早睡早起床,自己穿衣服,每天刷牙,不玩游戏,少看电视,尊重他人,礼貌待人;我们要好好学习,争做一名三好学生,将来成为一名对国家有用的人才,为祖国的发展作出自己的贡献!最后我要代表所有的同学,送给我们的妈妈和老师一束康乃馨:祝愿她们健康长寿,永远美丽年轻。母亲节万岁!谢谢大家!

  幼儿园教师演讲稿范文 篇14

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  很高兴和大家一起共庆我们自己的节日教师节,借此机会,请允许我代表全体青年教师,向一直以来给予我们无私帮助和关怀的校领导、老教师表示衷心的感谢!并祝全校教职员工节日快乐,幸福安康!

  在这个特殊的日子里,有幸代表优秀教师在这里发言,心里既激动,又紧张。激动的是,能被评为优秀班主任、成为优秀教师中的一员,这是学校领导和同事给予的认可和鼓励,紧张的是,自己距离“优秀”的标准实在是有一定的差距,这份荣誉权当做是一种鞭策和鼓舞,用以激励自己在教学和班级管理中,更加虚心地学习,更加努力地工作,以不辜负校领导和各位同志的期望。

  有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的,我想,不管怎样,既然我们选择了教育这一行,就应该把它当做一项事业,正如大诗人泰戈尔所说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为,叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业,正是一项奉献爱心的事业--爱校、爱家、爱学生,爱国、爱党、爱铁能。强烈的事业心和责任感、“对自己负责,对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有不眠不休的焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜,或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴,因为,只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。

  “一年之计,莫如树谷;

  十年之计,莫如树木;

  终身之计,莫如树人。”为铁能公司培养出人品好、技术硬、身体棒的学生,是我们每个辽北技师学院人义不容辞的光荣使命和责任。我们的身上承载着矿区万千家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福,甚至影响未来铁能公司又好又快发展。因此,做为教师殊荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。为了更好地培育企业和社会需要的技能型应用人才,让更多的毕业生成为生产技术岗位的骨干,让更多的毕业生荣但司以上技能比武的领奖台,让更多的`毕业生成为各个方面领军、核心,让更多的毕业生成为各级岗位优秀领导者,我们就要以学生的成人、成才为己任,努力修养心性,提高政治思想水平和道德修养,努力锻炼本领,锻炼提高作为职业院校合格教师的职业能力。教学上,就要不惜投入教育情感,转变教育观念,更新教学方式,增加教学艺术性,让更多的学生拥有安身立命的一技之长。育人中,就要奉献爱心、增强责任心,立足化育人心,行为养成。坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉;

  严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有道德的人。个人成长上,就要不断学习,不倦不怠,提高自身的文化底蕴和学识修养;

  就要夯牢基础,在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫,增强教学和育人本领;

  就要勤修多练,向学院要求的“双师型”迈进;

  就要积极实践,到现场锻炼、跟踪调研、技术攻关,努力提高自己的实践能力,力求在工作中,涌动向上的激情,增强本领,迸发创新火花,提高水平,为学生成功、人生幸福不断地完善自我,锻炼本领,就要在照亮学生的同时努力照亮自己。

  各位领导、老师,教育需要奉献,不懂奉献的教师绝不会是一位好老师;

  教育需要能力,不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师;

  教育需要爱心,缺乏爱心的人当不了老师;

  教育需要高尚,唯有教师人格的高尚,才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献,选择了教师就选择了高尚,就应该远离低俗,我想,这应该就是“为师者”生命的真谛。在现实情况下,特别是学院大力加强师德师风建设的大背景下,我们更需要调整好自己的心态,保持一份清醒,保持一份沉静,保持一份寂寞,保持一份清高,扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此,我们才不愧于时代赋予我们的使命,才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓!

  最后,再次衷心祝愿各位领导和全体老师万事顺心、永远开心!祝愿我们学校越办学好!

  谢谢大家!

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