【精华】实用的中学生演讲稿6篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
各位家长：
下午好!
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们这段时间的学习状况。它犹如一个标点符号为这半学期的学习做了一个收尾，或残缺、或圆满。都是个事实不可改变。
在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总夹带着挫折，一次又一次得考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，有的人在逆境中奋起，也有的人没有勇气去正视失败，沉沦下去。
著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句富有哲理的'话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝，而迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?
今天，我能代表优秀学生站在这里，并不是我比别人聪明，也没有什么学习秘籍，而是我一步一脚印走出来的。
所以，同学们，天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即便是天才也会被自我扼杀。学海无边苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃一个大胖子是不可能的。天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无边苦作舟。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许失败，但不能丧失战胜失败的勇气；奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。
今天的我们----生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书做垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同学们，请以审视的目光对待读书，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
各位家长，各位老师，各位同学，让我们带着各自的目标，带着永不言弃的信念，驾驶着人生之舟战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的朋友们，大家好：
我今天演讲的题目是《说文明话，行文明事，做文明人》。
中国自古便是礼仪之邦，关于文明的巧言妙语不可胜数。相信朋友们在成长过程中总免不了被老师、父母、同学叮嘱要讲文明懂礼貌。
古语曾有云：人无礼义则乱，不知礼义则悖。意思是人不懂文明礼义就会感到慌乱，以致犯下错误。
古时闺秀女子的生活想必朋友们都知道。古时的女子自小便要学习女红，诵读《女经》，练习礼仪，以便将自己培养为一个知书达理的贤惠女子。
古时男子读书，最先学习不过《三字经》、《弟子规》，而这两本书正是教导人们文明礼仪的。古时男子好被人称为谦谦君子，如此美誉不也是男子因讲文明、懂礼仪而得吗？
由此可见，我们的先人早已知道文明礼仪的重要，并对此加以重视学习。
反观现在，社会上、网上随处可见不文明的行为，听到不文明的言语。我们难道就不需要做任何反思，采取任何的'行动吗？
走在街道上，遍地可见各类垃圾。我们从小就被教育要讲文明，垃圾不要随意丢弃，要放入垃圾桶。可是大家想一想，这麽简单的事情又有几人真正做到呢？即使坚持了一段时间，可你真的可以坚持一生都这样做吗？
走在校园里，随处可以听到不文明的言语。时代发展迅速，许多新的词语被创造出来，当然也包括不文明的词汇。许多同学为了一时的新奇，在班级中、在校园中使用，久而久之便会养成习惯。听的人多了，使用的人也必然增多，这样的结果难道是我们想要见到的吗？
走在城市间，随处可瞧人类的不文明行为。同学之间推推搡搡，仇人之间互相打斗，人与人恶语相向。面对种种情况，我们难道不应该做些神魔吗？
让我们一起行动起来，呼吁大家讲文明、守礼仪，大家以身作则，还我们校园一片纯洁的净土。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！今天我们演讲的主题是：做个细心人。
丹麦隆比工业大学的物理学家雅各布·博尔有一天在书房中找一本书的时候，不小心打碎了一只放在书架上的花瓶，他的助手立即拿来扫帚准备打扫，雅各布教授制止了他，教授小心地俯下身去，精心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类，称出重量，结果发现：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克的更多，0.1克以下的最多；同时，这些碎片的重量之间也表现出统一的倍数关系，即较大块的重量是次大块重量的16倍，次大块的重量是小块重量的16倍，小块的重量是小碎片重量的16倍……于是，他开始利用这个“碎花瓶理论”来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体，很容易根据一些文物、陨石的残存碎片，恢复出它们的原貌来，使得以往非找全残片后才可复原的工作流程大大地简化，给考古学和天体研究带来了意想不到的效率。
打碎瓶子的经历，我们肯定有过，大多数人的做法是把碎片扔掉，而且是一扔了之！当我们只是一味地怨愤懊恼，怅怅地收起满地碎片一倒了之时，我们又怎会知道此刻垃圾里正竟蕴涵着一个伟大的理论呢？于是，粗心让我们与规律失之交臂，粗心让机遇从我们身边悄悄溜走……
细心，是一种良好的'品质，常成为决定工作质量的关键因素。因此，一些单位在面试时，会有专门的环节测试求职者是否细心。
有一家公司要招一名办公室文秘。经过初试后，确定６个人参加面试。面试的题目很简单：给给应试者一张白纸，要求用稿纸写一则会议通知。因为题目太简单，参加面试者也就不加思索一挥而就，唯独有一位却不急于下笔。过了许久，他写了３个字：稿纸呢？然后交了卷。最后这位只写了３个字的人被录取了。其实，这个面试题并不是要考察面试者写会议通知的能力，而是要考察面试者是否细心。题目要求用稿纸写一则会议通知，但并没提供稿纸，只提供白纸。如果不提供白纸，这个题目就没意思了，正因为提供了白纸，迷惑了面试者，以至于大家忽视了“稿纸”二字的份量，结果与机会失之交臂。
生活中，我们的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿纸这样的事情呢？翻看我们的作业本看一看吧，你将发现，我们丢掉了物理量的单位，丢掉了化学方程式中的沉淀符号，丢掉了作文中的标点，忽视了英文字母的大小写。这些我们曾不以为然的细节，必将会在高考中影响我们实现自己的目标。我曾经的一位学生感慨地说：“高考不因你会做就给分，而是因为你做对了才给分”，这是多么深刻的道理啊。如果在平时的上课、作业和考试中，能多一点细心，仅仅是多一点点细心，那么，那些仅仅因为一分两分而落榜的同学，境遇和心情又会怎样呢？如果司机能多一点细心，就能减少很多的交通事故，如果医生能多一点细心，就能减少很多的误诊，如果法官能多一点细心，就会减少很多冤案，如果我们都能多一点细心，生活中就会多出几分欢乐而少一些遗憾和悲伤。
同学们，为了让我们的辛苦不白费，为了让我们的会出有回报，更为了实现我们人生的奋斗目标，让我们细心一些，再细心一些，做个细心人，让我们的生活更精彩！我坚信：这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇4
大家好！我今天演讲的题目是“一言一行见文明”。
谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质。我们不无心寒地看到，有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子，看见羸弱的老者、举步维艰的病人，却视若无睹、无动于衷；如果有衣着不如自己光鲜的人站在自己的身边，他们会投以鄙夷的白眼，嘴中还会嘟囔着“乡巴佬，没文化”之类的碎语，然后继续滔滔不绝地聊着自己和某位“上流人士”的交情，并以几句散装的“外语”标榜自己的身份和内涵。
他们文明吗？不，我认为不。文明礼仪不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑，可以是捡起纸屑的一次弯腰；可以是排队候车时的秩序，可以是给需要者的让座；可以是获得帮助之后的一声“谢谢”，也可以是难为人家之后的一声“对不起”；可以是上学准时到校，可以是上课认真聆听；可以是一句问好，一次点头；可以是一次谅解，一点宽容，……文明其实是由细节构成的，一些屑小的细节都是礼仪，一些微不足道的暖意就是文明，
中国是世界公认的文明礼仪之邦，可现实又是怎样的'呢？“乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰”，这些词汇似乎成了中国的代名词。单看校园内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。然而，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地，凭什么蒙受这样的耻辱。要改变这种现状，那我们该如何去做呢？
看看教学楼前棚变绿发臭的垃圾，走道上改得面目全非的名言，想想我们距离文明到底还有多远？听听周围同学的不雅语言，想想我们距离文明到底还有多远？反思过后，我们该怎样呢？是的，我们该努力了，努力做一个文明之人，少年强则国强，代表民族未来的我们，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。
如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而文明礼仪，是不起眼的树叶，是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累，就应增强文明礼仪，从我做起，从细节做起！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。请我们每一个人管住自己的嘴巴，不说粗痞话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不随处涂鸦；管住我们的脚，不践踏草坪，不乱踢门墙。
文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开！
中学生演讲稿 篇5
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
别林斯基说过：“逆境是最好的大学。”的确，每一个强者，都必须经过这所“大学”的进修才能成为真正意义上的人才。在我看来，逆境成就强者，逆境造就人才。
纵观古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。
球王贝利在喜得贵子时有记者祝贺说：“你的儿子长得多壮实，将来必须会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地回答：“狮子要是不饿的话，是不会去捕猎的。我儿子不可能成为一名优秀的球星，因为他此刻就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候是很贫穷的。”正是少时贫困潦倒的家境，才造就了球王贝利。他追逐梦想，努力奋斗，为获取成功在逆境中艰难前行，最终取得成功，而他的儿子，先天有父亲所留的巨资家产，在温室顺境中欢乐地成长，想像其父一样成就事业的确够难。所以逆境是强者的成才之路。
逆境中，许多磨难都是我们无法预知的。有弱者也许会因磨难过大、压力过重而无法继续前行，败在成才的路上。而经受住这些磨难的.强者却所以而变得更强。他们征服着每一个困难，在自我的成才之路上披荆斩棘。
范仲淹自小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用，最终，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不理解富家子弟馈赠，不断磨砺自我的意志。经过刻苦攻读，他最终成了伟大的文学家。这不是逆境成就人才的有力证明吗？
顺境与逆境或许都能成就人才，但逆境中更能体味人生的千姿百态，更能磨炼人生的意志，更能造就强者。
中学生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的`现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶衃为之，勿以善衃不危。
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