不忘初心演讲稿

时间:2021-06-21 17:28:05 演讲稿 我要投稿

关于不忘初心演讲稿四篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的不忘初心演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。

关于不忘初心演讲稿四篇

不忘初心演讲稿 篇1

  又一个收获的季节硕果飘香,又一个期待的九月祝福飞扬。9月9日下午,市实验中学全体教职工齐聚一堂,隆重召开主题为“甘守三尺讲台,争做‘四有’老师”教师节庆祝表彰大会。

  大会在喜庆的氛围中拉开帷幕,校领导班子向各级各类获表彰的“优秀教育工作者”“楚天园丁”“师德先进个人”“优秀班主任”“优秀教师”颁发了荣誉证书。“优秀班主任”王琴老师作为受表彰教师代表,从要以精心、同理心、爱心、责任心、平常心做好教书育人工作为切入,向大家分享了作为班主任的工作体悟。她还深情朗诵了班上一名学生创作的歌颂老师的诗作——《那样一个身影》,这样一份特殊的教师节礼物温暖了每一位老师的心。

  校党委书记、校长马向东以《与时俱进,做一个德艺双馨、有影响力的教师》为题,向教师们提出希望:一是要应对形势压力,塑师者之魂;二是要坚守师德底线,修师者之德;三是要练就过硬本领,铸师者之能;四是要关注自身健康,固师者之本。他强调,教师的成长是一个自救的过程,全体教职工要谨记自己的教育初心,秉承实中“精勤实”的优良作风,爱学校、爱事业、爱学生、爱自己,做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师,为推动实中教育事业科学发展做出新的贡献。

  守住初心,才能找对人生的方向,才有可能抵达心心念念的远方。这场昂扬、奋进的庆祝表彰活动,让教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性得到了

  激发,教师们表示将自觉以先进模范为榜样,不忘教书育人的初心,提高自身的人格修养和学术魅力,为实现“立德树人,办精品教育”贡献自己的一份力量。

不忘初心演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导,同事们,上午好!

  我到基层扶贫已近两年,借此机会,向大家汇报一下,一名扶贫一线工作者的所思、所想、所做,我的演讲题目是:不忘初心,不辱使命,不负期待。

  扶贫是一项政治任务,中央到地方都高度重视。去年,组织安排我到凤凰苗寨——木里村驻村扶贫,近两年来,一直战斗在最前线,对我来说,这是一个艰巨任务,也是一项光荣使命,更是党和人民对我们的期待,深感责任重大、压力山大。有这样一个段子,“扶贫干部要有五把刷子,一是有会养殖懂种植的.刷子,二是有会搞工程善规划的刷子,三是有会理关系跑项目的刷子,四是有会搞党建带队伍的刷子,五是有会迎检查控风险的刷子”。这个段子有所偏颇,也确实反映出,扶贫是很艰辛的,必须始终不忘初心,牢记宗旨,砥砺前行。扶贫怎么扶,我们是这么认为的,也是这么做的。

  我认为,扶贫要不忘初心,带着感情去扶。我们刚来时,生活条件简陋,吃饭、出行都是问题,很多工作一片空白,需要重头开始,基础工作方面,木里村有贫困户93户400人,要每户一档一册,每户档案有二十多张表格,还要适时调整;基础设施方面,水、电、路、网等基础条件极为缺乏;产业方面,没有特色产业、没有致富能人、没有可持续增收的路径。再加上,对家人的牵挂,对爱人和小孩的愧疚,一度让我产生消极情绪。但当我看到苗寨的贫穷落后,贫困户简陋的房屋、原始的生活条件,看到那期盼的眼神、渴望脱贫的热情,我的心融化了,慢慢的融入到工作中去,融入到村民中去,心中渐渐装满扶贫,带着一名共产党人的信念,走村入户,听取村情民意,掌握村里最需、群众最盼的事项,谋划切合实际的目标,与干部群众凝心聚力,一步一个脚印去改变苗寨面貌。全身心的付出是有回报的,回报就是村民感激的笑容。

  我认为,扶贫要不辱使命,敢于担当去扶。贫困户不增收,工作没有说服力,而要实现贫困户可持续增收,只有发展产业,但发展产业问题很多、阻力很大、风险很高。我也可以用扶贫资金搞几个大棚,然后用表格来脱贫,用资料来迎检,这样没风险,工作也轻松,3年一晃就过去了,但是对不起组织的信任,对不起村民的信任,也对不起自己的良心。所以,我们从刚开始就把产业做为帮扶重心,为了规划产业,我们走遍了木里的山山水水、每家每户,实地查看自然条件;为了引进产业,我们多次到外地考察,招商引资,反复论证,一次到安徽坐了10个小时的绿皮车;为了推进产业,我们苦口婆心的做村干部和贫困户的工作,给他们打气鼓劲,劝他们流转土地;为了发展产业,我们没日没夜的作规划、写报告,去省、州、县几十家部门汇报,尽力争取项目资金。功夫不负有心人,终于探索出一条“引进一个龙头产业,带动一批传统产业,挖掘一个潜力产业”的“1+1+1”产业帮扶路子,得到了各级领导和相关主流媒体的肯定。

  我认为,扶贫要不负期待,求真务实去扶。精准扶贫,突出“精准”二字,不是以前搞几个项目,做几个盆景就行了,而是要扶真贫、查贫因、真扶贫,精准到户、精准到人、不落一户、不落一人。扶真贫,必须确确实实摸清农户家底,对照标准,辨别真贫还是假贫;查贫因,必须清清楚楚知道每一户贫困户之困,切实入户,耐心细致了解情况;真扶贫,必须实实在在解决贫困户之难,每一笔项目资金要落在贫困户头上,每一户贫困户收入增加都要统计核实。为不辜负组织对我们的期望,贫困户对我们的期待,每一项工作我们都落到实处,扎实去做,高标准去完成。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,木里村的基础设施已基本完善,但离美丽乡村还有距离;产业已初见成效,但还没有发展壮大;村民的精神风貌已有提升,但还有些短视自私,留给我们的时间不多,唯有不忘初心,继续前行,坚决打赢脱贫攻坚战,给党和人民交一份满意的答卷。

  演讲完毕,谢谢大家!

不忘初心演讲稿 篇3

  时光总是在不经意间流逝,转眼秋已经悄然而至了。初秋,秋雨冲刷了燥热的难耐,晴空万里之时,顿觉秋高气爽,天格外的蓝,蓝得空旷,蓝得迷人。经历了高考洗礼的新生背上重重的行囊又踏上了去往未来的旅途。

  犹记得去年的这个时刻,我拎着重重的行李,背负着家人殷切的希望,更饱含自己高考失利的苦闷来到了这陌生城市里的这所陌生学校。而今天,同样的这个地方,放眼望去,是作为新生的你们怀揣着梦想,富有朝气地走进了这里。伫立翘首,一个夏季长长地等待,抑或是更久更久的流光。走过高考岁月,有过汗水,有过泪水,有过欣喜与焦虑,回头想想,是岁月给了我们成长。

  当我带领着新生逛校园的时候,恍如昨日我在学长的引领下走遍校园,却没找到一丝归属感。而今的我已经通过历练成熟很多。我收获了友谊,真正找到了家一样温馨的感觉。

  那年的秋天,我们都还年轻,还在操场和课本间穿行,学着那些难懂的函数;那年的秋天,我们都不谙世事,不知道父母的劳累、挣钱的辛苦;那年的秋天,我们走出了学校的大门,期待下一个远方。时光总是教会我们向前,勇敢地面对黑夜。

  “既来之,则安之”!大学是梦想扬帆起航的地方,是成就理想的开端。就像老师们在新生入学典礼上提出的希冀那样——男孩,做一个“高富帅”,高于眼界,富于实践,帅在素养;女孩,做一个“白富美”,白于品性,富于思维,美在心灵。

  只想对学弟学妹们说,“与梦前行,不忘初心,才能始终。”

不忘初心演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  说到“爱岗敬业”这个词,我首先想到了我的父亲。一生为师的他用一言一行影响着我,激励着我怎样做一名好老师。今天我将从为师的初衷、践行初衷、坚守初衷告诉自己,在从师的道路上——不忘初心砥砺前行

  我从两岁多便跟着父亲一起去学校,记得有一年冬天特别冷,父亲班里有一个男孩迟到了,战战兢兢的站在教室门口等待着批评,只见父亲赶忙跑过来握着男孩冻僵的手,说:“赶紧进来,先暖和一下”,一丝暖流袭过心头。我看着父亲把一个成绩倒数第一的班教成全镇前三;对成绩不好的学生,他总是会说慢慢来;他把名著里面的典故讲得娓娓动听,让他的学生终身难忘……这样的例子太多了。于我而言,直到今天,即使自己再不堪的时候,看到的永远都是父亲欣赏的目光,所以我一直努力努力,因为我怕,我怕打破了父亲对我的赏识。小时候每每和父亲走在大街上都会迎来恭敬的一声“方老师”,也许是这种自豪感,我坚定不移的定格了自己的梦想,就是当一名老师,当一名像父亲那样样仁慈博学的老师。这个梦想一直伴随着我!

  然而梦想照回现实总是带着些许残忍,从02年到12年这十年的时间里,我先后在四所学校做代课教师,深深的体会到:一学年又过去了,下一年要去哪里代课?小方你的课讲的非常好,但是xx老师需要进级,让她去参赛吧;你就是一名代课老师,这么卖力干什么?多少次想过放弃,只为了当初的梦想,坚持、努力。为了给学校做校报,我开始练五笔打字,一星期的时间,从背字根到一分钟60个字的速度;为了准备我的第一次市优质课,我从早上9点钻进网吧一直到下午五点,终于做成属于自己的第一个课件,从此在课件制作上得心应手;20xx年为了迎接教师招聘考试,我晚上把刚满月的孩子哄睡着了,再爬起来背新课改理论直到深夜1点多,一坚持就是一年多,最后以全市第三名的成绩,如愿以偿,梦想成真。20xx年为了参加泰安市首届小学数学教师素养大赛,我把孩子放在老家整整14天,比赛中无时无刻不牵挂着刚满两岁的孩子,但当我拿着泰安市第三名的比赛成绩兴奋的回家接孩子时,儿子看到我眼神竟是陌生的,转过身找外婆抱,我的心是疼的,任泪水打湿他的稚嫩的小脸。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。感谢在我一次次面临挑战时,给我真诚相助的朋友;庆幸自己生活在这样一个“有付出就有收获”的国度里。

  每一次磨砺都伴随着成长。来到福田实验学校,我是幸运的,于我而言也是一次磨砺,但我更加坚信这是自己在成长。

  面对着一群乳臭未干的孩子们,他们第一次远离爸爸妈妈,来到这陌生的环境中,会自己吃饭吗?袜子怎么洗?会自己穿衣服吗?晚上想妈妈吗?等等!所有的一切都是无尽的牵挂。尤其到了晚上,每当听到孩子们说:“方老师,我想妈妈了。”“方老师,再陪我们一会再走吧,我晚上睡不着觉”这些话触碰到了我内心最柔软的部分,可怜的孩子们是多么无助,每当这时我就把孩子抱在身上,告诉他老师会陪着你,同时告诉自己爱他们,像妈妈一样爱他们。渐渐地,孩子们晚上不再哭,有的孩子甚至说喜欢住在学校里,郭仕钊经常说在学校里好,老师像妈妈一样。上学期我外出讲课那天,一上午没到教室,下午来的时候,类成翔跑过来一下抱住我说:“你去哪了?我们都想你了”那一刻感到我和这些孩子已经融为一体,是彼此生命中的一部分。不管遇到多大的困难,我都不会忘记当初的选择,“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。

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