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小学生演讲稿

时间：2023-08-31 19:31:21 演讲稿我要投稿

实用的小学生演讲稿[优选6篇]

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学生演讲稿[优选6篇]

小学生演讲稿篇1

　　——养成良好的学习习惯

　　老师们，同学们

　　大家早上好！

　　我国旗下演讲的题目是《养成良好的学习习惯》。

　　很多同学在学习上都会遇到过这样的问题：明明书上那么清楚明白的写着，经你的手一抄写下来，就变了，成了错字，或者抄错了题目；做练习时，明明你会做的题目却因为你没仔细读题而做错了；交作业时老师说你的作业还有错让你仔细再检查一下，可你怎么也看不出错在哪，直到别人告诉你时你才发现，你很奇怪自己刚才怎么就看不出来？你知道为什么会发生这样的情况吗？是因为你没有养成良好的学习习惯。那我们应该养成哪些良好的学习习惯呢。

　　首先，我们要养成爱思考的习惯

　　科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，爱思考的头脑便是有准备的头脑。”同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会埋怨，而鲁班却因此发明了锯；这是为什么呢?就是因为瓦特、鲁班爱思考，即便是我们看着习以为常的身边小事他们也会去研究个为什么，产生了发明的灵感。所以我们也要学习他们做个爱思考的人，这样你就会比别人有更多的发现，你就会是个聪明人。

　　其次，我们要养成专心听讲的习惯

　　课堂是我们学习知识的主要渠道，课堂上老师把精心准备的教学内容生动地呈现给我们，你若总是开小差做小动作，不仅影响自己和同学学习知识，更是对老师的不尊重，而且久而久之你就养成了不专心听讲的坏习惯，想改也改不了，成绩自然就会落后。

　　第三，我们要养成认真作业的习惯

　　首先是仔细读题，读题不认真会让你犯很多愚蠢的错误。我们要读懂题目意思之后再认真解答，并且做到书写工整，答题完整，这样你的作业正确率就会高。如果你每一次作业都用这样认真的态度去完成，你的作业正确率一定会很高的。久而久之会养成好的习惯，正确率要想不高都难。如果做错了，一定要及时订正，不理解的`一定要向老师或者同学提问，勤学好问是最好的学习方法。希望大家每一次作业都严要求，高标准，这样你的成绩也一定会提高的。

　　最后，还希望大家养成爱读书的好习惯。

　　爱看书的孩子一定会是知识渊博的孩子。不要羡慕同学懂得比你多，快去看书吧。现在我们有着非常好的条件，学校图书室和阳光书吧都为我们添置了大量的好书可以借阅。假期里，我也听一些家长说自己的孩子买了很多好书自己读，他们利用别人上网、玩游戏的时间去尽情地遨游书海，这样的孩子怎么能不聪明呢？我们学校的图书室也有很多好书，希望我们大家多读好书，成为博学多才的人。

小学生演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　清晨，和煦的阳光洒进美丽的校园，照耀着一张张稚嫩的脸庞，同学们三三两两地走进自己的教室。不时，朗朗的读书声响彻整个校园，汇成一首最动听的乐曲。

　　阳光校园是我们共同的家。在这个大家庭里，我学会了说：我能行!初入校园，我是一个害羞的小女孩，不善言词，不喜欢参加学校的活动。直到有一天，我的班妈妈周老师，亲切地对我说：“君君，你是一个特别棒的小朋友。但是，你要是再勇敢一点，更有自信一点，就更好了。现在老师有一项任务交给你，明天该咋们班值日，你来做小小播音员，能行吗?”看着周老师满脸殷切的希望，我实在不忍心拒绝，硬着头皮答应下来，但心里早已是小鹿乱撞了!我在心里不停地问自己：我能行吗?我能行吗?我暗下决心，我一定得行，这不只是我一个人的事，这是关系到我们整个班集体荣誉的事情。下午放学后，我苦练第二天的广播词，直到背得滚瓜烂熟才肯罢休。第二天，我顺利地完成了播音任务，我激动地大声叫起来，我成功了!我能行!从此以后，我爱上了学校的各项活动，艺术节，童歌会，运动会到处都有我的身影。同学们，我们要坚持对自己说，我能行!每日一句“我能行”就能克服恐惧，战胜自卑，从而找到正确的方向，实现心愿。做阳光少年，做“我能行少年”，像中国共产党一样，不断创造奇迹，将不可能变成可能，将可能变为一定。

　　在这个阳光大家庭里，我最爱的是我们小蜜蜂中队!在这个集体里，总是充满了温暖，充满了感动。记得有一次自习课，译文同学生病了，不停地咳嗽，最后还吐了一地。课桌上，椅子上，地板上，到处都是呕吐物，整个教室充满了刺鼻的异味。译文同学难过得哭了起来。这时，同学们没有一个人责备她，大家都积极地、主动地去帮助她，照顾她。有人推开了窗户，让新鲜的空气流进教室;有人拿起扫帚开始清理呕吐物;有人擦起了桌椅;有人轻轻地拍着背安慰她;还有人体贴地递过一杯热开水。整个教室里，大家嗅不到异味，只被这浓浓的.暖意包围着。我们是“小蜜蜂中队”里一只只团结友爱、互帮互助的小蜜蜂，我们是最亲密的好伙伴。

　　阳光校园就是一个大花坛，我们都是花坛里沐浴着阳光含苞待放的花朵。同学们，让我们在这个温暖的大家庭里，学习做一名敢于说我能行的少年，做一名懂得欣赏别人，感恩集休的少年，做一名真正的阳光少年!

小学生演讲稿篇3

　　当看到“生活”二字时，你们有没有想过：生活是什么？为什么大街上都写着“生活”？是的，我也曾为这两个字陷入沉思。现在，我已渐渐知道了：生活就是鼓起勇气去面对在世的每一天！

　　是啊，我在二年级的时候，就抱怨过每天学钢琴很枯燥，又不能成为钢琴家，干嘛要去考级？不是浪费了写作业的45分钟？但是我转念一想：最初是我自己想学的，怎么能半途而废呢？既然选择了，就要认真地对待。于是，我坚持了下来，现在马上要考5级了！

　　每当我做错事被妈妈训话时，我又想：去住宿学校吧，那里不用练琴也不用听妈妈的唠叨，没人管多舒服，于是，我告诉妈妈我想住校，妈妈带我去考了南开，很幸运，我被录取了，可是到了那里，我发现并非像我想象的那样，我是新生，没有朋友，同学们整天忙于学习，谁也没空理我。此时，我后悔了，我想起了我的同学们、亲人们，怀念以前的美好生活。可是，这是我自己的选择。每天晚上我都躲在被窝里哭，哭得昏天暗地，一直到公鸡报晓都睡不着，这要怎么度过啊？寂静的.夜晚全校同学都进入了甜美的梦乡，只有我在黑暗中颤抖着……最终，妈妈带我离开了，回到了六小，通过这件事，我明白了：生活中会面临很多选择，请三思而后行。

　　朋友们，可能我说的不是你们心目中的答案，但有一点是确定的：在你笑，在你哭，在你伤心，在你内疚，在你受到批评受到表扬的时候，你就会知道：这，就是真实的生活！而我们每一个人都必须鼓起勇气去面对在世的每一天！

小学生演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

　　每个人在通往成功的'道路上，都会经历各种各样的挫折。

　　挫折让人伤心，让人悲痛，但一迈过这个坎儿，前方便一片光明。感谢挫折吧，它让你接受洗礼;感谢挫折吧，它让你更加成熟;感谢挫折吧，它让你无所畏惧，勇往直前。

　　挫折像荆棘，一但你踏上，便会觉得疼痛难忍，但你不能大声痛哭，你要忍痛将脚从荆棘刺上拔出来，才能继续走上成功的阶梯。

　　挫折像沼泽，一但陷入深深的泥潭，便很难再出来，这时你要想方设法使自己保持住不再向下陷，以不变应万变。如果不冷静，慌头慌脑的话，就会越陷越深，无法自拔。

　　挫折像绊脚石，在你通往成功的道路上设下关卡。如果你在跌倒后爬起来，拍拍土，继续走，那么胜利的曙光就在前方。

　　在挫折面前，要永不退缩，才能勇往直前!

小学生演讲稿篇5

同学们：

　　大家早上好！秋天来了，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景。是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此，今天我要讲的是《小行为是关大行为》。

　　如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大地破坏。我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒；城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大；严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。

　　正因为我们有这样的认识，越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家知道吗？因此，作为小学生，作为城市的小主人，也要积极参与到环保行动中。

　　也许有些同学可能认为：环保是专家们的事情，是大人的事情，与我们无关。其实，你错了！环境保护，人人有责！小行为事关大环保。作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源；不乱扔会污染环境的废弃物；不损坏各类环境卫生设施；以保护环境为荣，以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢？

　　首先，在家里，我们要争做环保的'带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。

　　其次，在学校里，我们都要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手捡起它。每天校园食堂用餐时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不要浪费粮食，比如吃早餐的油条、馒头不要乱扔，吃不了那么多就不要打那么多。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源、电脑，以免浪费。

　　最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。

　　同学们，最后我想说：破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来，从我做起，从现在做起。

小学生演讲稿篇6

　　我爱我的老师，当我看到“我爱我师”这题目时，老师您知道吗？您的形象一下子从我的脑海呢个涌现出来，我不知道该如何落笔，您的一举一动，一言一行，留给我得尽是无限的遐想。

　　记得跟您初次见面时，我第一感觉您是一个不平凡，又是一个威信极高而能使全班同学都敬畏如神的老师，遇一小事就大动肝火的.人，我害怕。

　　渐渐地，我发现您并不是一个一个固守“严”字当头律条的老师，而是对每一个同学都温柔体贴，胜似慈母的老师。班上有些同学上课总是总当“反动派”，您得知后，马上对他们进行思想教育，他们也被您语重心长的话给感动了，决定“洗心革面”，但不时还犯老毛病，看见了您当时心急如焚的样子，我庆幸，因为我有了一个爱我们的老师。

　　以后的日子，我跟您更加谈得起来了，您也对我重视了。每次测验后，您都会拉上我和几个优等生在一起帮我们分析、修改试卷。虽然试卷上大部分识“满江红”，我嘴里也常大喊倒霉，但我心里却别有一番滋味。往后，我的语文成绩就象芝麻开花——节节高。

　　还有一次，则更令我忘怀。上学期，学校搞了一次创新作文比赛，您要求我要把作文写好并给您修改，我的脸上虽然带着几分勉强，但我心里倒是乐不可支的。从此，每逢作文，我笔尖里的句子，一个一个“争先恐后”地往外涌，乖乖的跳到方格里。看到自己写的作文，我心里特别高兴，接着我又望了一下您，您双眼正眯着一条直线望着我露出一个欣喜的笑容。我想，您眼里一定还藏着不少作文的秘密哩！老师，是您激起了我写作的欲望，提高了我写作的水平！

　　老师，您对我和全班的爱犹如雨点般细腻，却犹如雨点般点缀了我们的天空！

　　老师，我对您的感激道不尽，说不完，千言万语，只能汇聚在浓浓的几行：

　　如果说莘莘学子识一首诗，那么老师便是诗中凝练的主题；

　　如果说莘莘学子识一首歌，那么老师便是歌中跳跃的音符。

　　老师，即使我忘记了世界上所有的伟人，我也不会把您忘了。

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