小学生演讲稿常用5篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学生演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演讲的题目是《我和老师的美丽故事》。 首先，我想问问大家，你认识吴老师吗？吴老师是我们的班主任，她是一个非常朴素的人，从来不穿特别艳丽的衣服，用的手机也很老款；吴老师说话的声音特别好听，走起路来速度超快，但是，不管在什么地方碰到我们，她的脸上总是带着亲切的微笑。
在学习上，吴老师对我们要求非常严格。上课时谁要是不认真，可别想逃过她的火眼金睛，开小差的同学每一次都会很快被吴老师发现，点名站起来回答问题。谁的作业上要是出现错别字，也总会被吴老师一个不留地揪出来，用红笔在旁边写出正确的字要求重新抄写。每次放学排路队时，吴老师一定会要求我们班的队伍排得直直的全部遵守纪律才可以走。
在生活中，吴老师却对我们特别的`温柔和关心。任何同学碰到困难吴老师都会无微不至的照顾和帮助我们。记得今年春游的前几天，
我上完第一节课后突然觉得肚子痛，头很烫，同学马上陪我去校医务室看病，医生看过后说要我去医院详细检查，我便来到吴老师办公室请假。走进办公室，我看到吴老师正在忙碌的埋头批改作业，看着她旁边堆积如山的作业本，我不知道自己该不该打扰她 。可是，由于肚子越来越痛，我还是忍不住轻轻地叫了一声吴老师，她抬起头，很惊讶也很关切地看着我，我断断续续地说：“吴老师，我肚子很疼，还发烧了，医务室要我去医院看急诊”，她立即走过来摸着我的头，就像我妈妈对待我一样关心和慈爱。她一边仔细的询问我病情一边给我妈妈打电话通知来接我，然后让我在她办公室坐下来，为我倒了水，一直安慰我。
妈妈很快到了校门口，我捂着肚子慢慢站起身准备自己一个人去传达室找妈妈，吴老师却坚持要扶着我一起到校门口，将我交给我妈妈并说：“看来是急性病，学校医务室建议去医院看急诊，我要亲手交给你才放心”。我上了车，回头看到吴老师急冲冲赶回办公室的背影，心中感到很温暖，校门口的那棵四季常青的大樟树在风中轻轻摇摆，就像一位慈祥的老人在赞许地点头微笑，我想，它一定是看到了我和吴老师的美丽故事吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
みなさん、こんにちは。
きょう、わたしのスピーチのテーマは「田舎での旅行」です。では、初めます。
小学校四年生の時のことでした。わたしは田舎でとても幸せな時間をすごしました。
(自我评价)暑い夏休みでした。両親と車で「楊千」に行きました。小さいホテルに泊まりました。
朝起きたら、ひかりがとても暖かったです。朝ご飯は簡単でしたが、わたしは楽しかったです。宿題をしないで、大好きな帽子をかぶって、外に出かけました。
外は果樹園があります。果物を食べることができませんでした。でも、味がいいと思いました。わたしは果物を食べたいですから、かじゅえんに入りました。ヮミャモがいました。入ったら、いちばん大きいヮシャモはわたしを見ました。そして、わたしのほうへ走って来ました。わたしのズボンを啄きました。その時、わたしは速く逃げました。彼の領地に入ったからと思いました。わたしはもっと遠い所へ行きました。にわとりやぶたなどいろいろな動物がいました。ぶたを見ることがいちばんおもしろかったです。豚小屋に多くのぶたがいました。「ブーブ」の音がありました。ぶたの頭を触りたかったです。
あそこに森もあります。遊びに行きました。もう7時でしたが、ホテルに帰りました。明日は雨が降りましたから、家に帰りました。
あとの何週間もつまらないと思いました。家では宿題をしたり、本を読んだりします。あそこにいる時間ほどおもしろくないです。とてもなつかしいです。何時にもう一度行きたいですか。
以上です。先生は満点をくれなかったら、それはとても残念です。
どぅもありがとうございました。
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
世上有一种情最深入人心，最能使人感动;世上有一种情最能使人温暖，最能给予我们阳光，这便是友情。
日复一日的学习生活中，最能让我们快乐的是与同学在一起的时光，同学间的友谊如阳光般温暖着我们，使我们快乐地成长。对于友谊，我是有着深刻体会的。
友情，如一束温暖的'阳光，照在我们笑着的脸庞上。
记得在上学期学校举行的运动会上，我们面对的是强敌八年级和九年级。之所以说是强敌，那是因为我们班在运动方面并不出众，连体育老师都说我们是体育弱班。但大家并没有因此感到灰心，而是团结一心，共同努力。在运动会即将开始时，我们约定好各自的工作，在运动会时我们也十分卖力的做着。为什么?因为我们不甘示弱。运动会第一天结束了，老师宣布成绩。果然，我们远在八、九年级之后，但大家却只是打了打气，重新又鼓起了气。第二天，我们拉近了距离。最后一天，我们放手一搏，但由于第一天的差距无法拉近，我们最终还是无法赶超他们。虽然我们败了，我们却并未感到伤心、难过。是啊，我们努力过了，我们挥洒过汗水了，没什么要难过的。也许大家都在其中悟到了友情的真谛了吧!
友情，如同一剂可以治愈一切的良药，不会苦口。
六年级的一次晚读报时，本就有些不舒服的肚子，现在越发的难受了，痛，不是一般的痛，而是绞痛。我紧紧握着肚子，牙关紧咬，汗在不停地冒。老师正在讲事情，没有注意到我，后来有同学发现了我的异样，好像知道了什么，赶忙举起了手来说：“老师，他肚子痛。”老师问我要不要先回去，我摇了摇头表示我不想回去。下课后，同学们把我的桌前围了一个圈，他们都关心地问我：“怎么样，还好吗?要不要先回去呀?”甚至还有的同学给我讲起了笑话，我已忘了那是什么笑话，只记得很好笑，我当时竟也跟着他们笑了起来，顿时感到肚子好些了，心里想吃了蜜一样甜。
友情啊!请让我为你唱了一首赞歌!你如同一束阳光温暖着我们;你如同那可以治愈一切的心灵药膏，在我们需要的时候，修补着我们心灵的伤口。友情啊，友情，多么温暖又多么甜的情啊。
朋友们，请珍惜与朋友在一起的时光吧!让我们在这友情的阳光下快乐的成长吧!
小学生演讲稿 篇4
“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，都让我难以忘怀。
要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开美丽校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中有着不舍的.情绪。
记得四年级那一次，我们去东部华侨城春游的时候，那时候人很多，玩一个项目就要排很长的队。就在我们玩ufo时，有一些其他学校的人来插队，我们很不满地对他们说：“我们排了很久了，你们却来插队，我们叫他们排到后面去，他们却说：'他们的带队老师让他们排到前面去的。于是我们开始了激烈的战争，我竟然对我们动手动脚的，我一发火，就踢了他们一脚，反过来他也踢我们。突然我们的同学都过来帮我们，我觉得
很欣慰，就站在我后面的同学-黄可凡把他们的校卡扔到了河里。这让我知道我么是同学，就因该互相帮助，互相爱护，互相体贴。
我还记得一次，六年级上册的时候，我们举行了运动会。最后一项项目是拔河比赛，老师说；“如果我们赢了的话，就上我们今天不用写作业，我们拔的时候。大家都很拼命，突然后面传出一句话，为我们今天不用写作业而奋斗。我们听到这句话就一把劲把他们给拉了过来。后来我们连胜两次，我们都非常开心！这又让我懂得了一个道理，只有大家团结起来，我们才能胜利！我还要感谢说那句话的人-陈老师。
再见了亲爱的老师!是您让我们懂得了做人的道理是您给我们开启了智慧的门窗。您的努力，我会永远记在心里。
再见了同学们！认识你们是我人生中最大的庆幸，让我们的友谊天长地久！
小学生演讲稿 篇5
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
今天我演讲的题目是：“祖国在我心中”。
现在，中国的科技发达，人人都过上了小康生活。但在年，中国很让其他国家了不起。然而，一些知识分子回国，改变了中国的命运。
邓稼先就是留学生之一。当他听说中国科技退后，就放弃了博士学位，决定为祖国出力。因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄子孙。
邓稼先以惊人的'速度研制了氢弹、东方红卫星。
这些知识分子中，有很多默默无闻的人工作在的一线。他们为了什么？
他们为了美丽的河山，不被外国人嘲笑。
故宫、长城，那个不是规模宏大、气势辉煌？
泰山、黄山，那个不是风景秀丽、雄伟壮观？
造纸、火药，哪个不是让中国人骄傲？
五星红旗冉冉升起，我们都会想到爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国的儿女，是炎黄的子孙。
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