演讲稿作文常用【8篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的演讲稿作文9篇，希望对大家有所帮助。
演讲稿作文 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是平湖中学七年级二班的方夏，今天我演讲的题目是《读书是一种快乐》。
读书，是一种享受，也是一种快乐。当我翻开书，阅读它，那是多么的美妙啊。书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心旷神怡，留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切不快乐的事，心里充满了愉悦与宁静。
我非常的爱读书。因为书中有广博的知识，有精彩的故事，有大自然神奇的奥秘，有生活中的趣事、幽默、笑话等，特别是还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，巴不得一会儿就看完。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
伟大的文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那些字句警示着后人，却势不可挡地穿越时空，激励着我在书海中寻找属于自己的快乐。
我爱读书，因为我足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。从书中我仿佛看到了埃及金字塔，中国古长城，还有世界各个国家很多的奇特的优美风景，有超越现实世界的视觉震撼。读到上下五千年的华夏历史，了解了我国经济的振兴和飞跃；读到远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，逐步将人类历史推向现代文明……所以我爱读书，我才快乐。
我爱读书，在随意的翻阅书中，便可陶冶性情；在各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的'那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象，在童话里学会永葆纯真，在戏剧里认识表演，在歌词里弹奏美妙生活的旋律。
读书快乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受成长。
亲爱的朋友们，热爱读书吧！因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”；因为读书是发展的起点，读书是睿智的源泉；读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
演讲稿作文 篇2
同学们，老师们：
大家好！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。眼看一个周又要过去了，下面由我来做这周的总结。我们这组陈晓睿的优点是：她上课认真听老师讲课，但美中不足的是：她很胆小，上课么怎么举手；刘俊极的优点是：发言声音很洪亮，但美中不足的`是：字写得很差；张祥龙的优点是：作业写得很快，但美中不足的是：看题都不看完，拿起半截就开始跑；赵东晴的优点是：上课积极举手发言，但美中不足的是：发言的声音越来越小了；陈柏林的优点是：上课积极举手发言而且发言的声音很洪亮，但美中不足的是：是一个急性子；周钰铃的优点是：预习的都很好了，但美中不足的是：字写得很差。我希望我们这组把优点留下，把缺点都改成优点。我的总结完毕，谢谢大家。
演讲稿作文 篇3
从“微笑”说起
我有一位十分要好的朋友，无论是刚和她相识的、还是和她交往已久的人都说她人实在容易相处、待人友善的不得。我很疑惑，于是我问过自己一名刚与她相识的同学，她说“我第一次看见她的时候，她就冲我笑，而且，笑得很真诚。即使是我们都忙碌的擦肩而过时她仍会对我微笑和点头。”昨天我坐公交车去武昌的时候，亲眼目睹这样的一幕，在本来就人满为患的公交上，两个小伙子为一个空位争吵起来，相互辱骂、横眉冷眼。我不由感慨而生“为什么要为一个座位你争我抢呢？又不是什么大事？相互谦让，待人友善的美德去哪里？”
“友善”，最为传统的理解便是“友好”、“善良”，对人友好，心地善良。当然，在座的每位同学都解友善这个词语，友善待人究竟会给我们带来怎样的益处呢？我们又要如何去友善待人呢？
曾经看过这样一个故事：讲的是大风和太阳比赛谁更有威力。大风一个劲儿的吹穿着厚大衣的老头儿，想让他把大衣脱下来。可惜，老头儿反而越裹越紧。而太阳对着老头儿灿烂的微笑，不一会儿，老头儿便把大衣脱掉。这就是友善的力量。他让我们亲近而温暖，不是畏惧害怕，迫于无奈服从你，而是心甘情愿的遵循你的要求。当我们在与人共事时，若是友善待人，不仅可以快速达到我们的目标，而且也会使得大家交往和谐，成为好朋友。
当然，友善的力量也许比这、比我们想象的更为强大。一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉一首曲子，然后又把琴送给少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚底上，怎样震撼一个迷途少年的心，让他重新树立信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变人的一生！
作为一名大学生，友善不仅是我们要遵守的基本道德行为规范，而且也是决定我们大学生成功、成才的关键因素。友善作为EQ中的核心因素，可以帮助一个人在他的事业中更加敏锐的感知自己的情感，做到以诚待人，尊重、理解、同情他人等一系列友善的'言行，使其具有建立和处理好人际关系的能力。
所以，我们每个人都应该友善待人。
友善待人意味着我们要从微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人类最基本的动作。微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内涵。朋友在一起时的自然微笑，是结交的愉悦心情的流露；而朋友分离时送上一分依恋不舍的微笑，蕴含言之不尽的美好祝福和无限的牵挂。陌生人在相见时微微一笑，可以减少隔阂，增加信任，放松气氛，临时打造一座沟通的桥梁。微笑可以对等或不对等的换来微笑，你给予人家的微笑，很可能也会换来同你的微笑内容、深浅相同的微笑。因此，一个不吝啬微笑的人，对他微笑的人也会更多。所以说，带着微笑出行的人不会感到孤独，带着微笑工作的人不会感到烦闷，带着微笑回家的人不会感到冷清。对你看见的每个人微笑是你开始友善的第一步。
友善待人自然离不开宽容他人。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨；这时别忘在自己心里装满宽容。宽容其实就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”。如果有那么一点点宽容的胸怀，有那么一点点冷静和忍耐，有那么一
点点谅解和平和，那个大学生就不会发生为一点小事酿出惊人的悲剧。仇恨是一把双刃剑，报复别人的同时，自己也同样受到伤害，所以“冤冤相报'的结果就是‘两败俱伤”。心中装着仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨选择宽容，纠缠在心中的死结才会豁然脱开，心中才会出现安详、纯净的“爱之天空”——恨能挑起事端，爱能征服一切。就像那位在小偷到来时为之弹奏的小女孩儿一样。我们的宽容，也是友善的体现。
其实，友善待人很简单。我们在生活中多做到“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”就可以。不要因为同学不小心弄脏你的新衣服而生气，不要因为食堂排队人多而选择插队，给公交上的老人小孩让个座位，给擦肩而过的路人一抹微笑，给不小心做错事的朋友一次改过机会，自觉的在图书馆把手机调静……待人友善，我们能做的还有很多。
演讲稿作文 篇4
竟班长演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
今天走上讲台与同学一起竟争班长一职，我充满了信心，我想，下一次站在这里里必定是我的就职演说。
我叫嘉悦，以前当过两三回班干部，但我还是觉得我缺乏经验。所以，这一次我把以前当班干部的历史都翻了出来。总结经验。首先，我认为自信是成为的一半，做班长一定要严于律己，以身作则。其次是管理班级的方法。这样你才会得到大家的信任和支持。
我如果当上了班长，我一定会认真负责渴尽所能为好老师的小助手，譬如早读课管好纪律，早操整理好队伍，认真收发作业本等等。我还要以理服人，和同学们团结一致，互相帮助，共同进步。
我认为，一个好的班级必须要做到分工合理，认最有能力的人去做她最能胜任的事。其次，在每一次班集体开展活动的`时候，我都会给同学们的意见和想法都综合起来，设计一个让大家都满意的方案。最后，我还会成立一个互动小组，让成绩好的同学帮助成绩不好的同学，让每一个同学都感受到集体的温暖。
也许我并不优秀，但我会脚踏实地的做好每一件事，请大家给我投上珍贵的一票！
谢谢大家！
演讲稿作文 篇5
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是六（6）班的尤嘉雯。今天，我想和大家讨论一下各自的学习方法。学习方法是学好的关键，有了好的学习方法，才能够学得轻松而高效。而每位同学都有自己的一套学习方法，现在我就来介绍一下我自己的。
一、课前认真预习。预习是很重要的，预习后即使不能完全明白，也知道了这节课需要掌握的知识点。带着问题上课，注意力更能集中，知识能接受得更快更好。预习时，可先将课本上的'内容仔细地看几遍，划出重要词句，将自己不懂的问题写在旁边，认为自己已经基本掌握后，再开始完成书上的课后练习和老师布置的预习作业。
二、上课认真听讲、积极发言。在课上，我们要跟上老师讲课的节奏，抓紧时间学习，一方面要理解老师讲的内容，思考或回答老师提出的问题；另一方面还要独立思考，勇于提出自己的看法。上课时，我们还要把老师讲的重点写下来，一是写下来不会忘记，二是写一遍记得更牢，三是做作业查找知识点更快捷。但是，同学们需要注意的是，笔记并不是死记，记笔记也是要用脑子的，要先思考再动笔，挑重点难点记。不过，要是光顾写笔记就听不进老师讲的课了，结果会适得其反。如果有疑问，下课时应该及时请教老师或同学。
三、课后认真复习。俗话说，“温故而知新”，我们不仅要认真听讲，还得认真复习。在复习时，我们可以看看课本、笔记，也可以看看以前做过的练习册和试卷，把知识记得更牢，这样考试时才能考出好成绩。
四、多看课外书。阅读是写好作文的基础，我们要多读书、读好书，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。读和写是相辅相成的，阅读能使我们增长知识、开阔视野、积累写作素材、提高表达能力。在平时，阅读的首选当然是中外名著，这些书的内容很精彩，人物、动物等都描写得很细腻、生动，是有助于我们写好作文的。其次，我们还可以看一些作文书、小说等，学习合理地组织语言，这样才能写出好文章。
除此之外，你大可以参加补习班、提高班，让自己更加出色。不过，要是你没有多余的时间，就不要参加了，要先把老师布置的作业完成。
以上就是我的学习经验，希望能对同学们有所帮助。最后，希望同学们好好学习，在期末考试中获得好成绩。谢谢大家！
演讲稿作文 篇6
转眼间，新的学期又开始了，我们又进入了学习阶段。在上学期，我通过自己的努力，同学们的支持和老师的信任，有幸担任了副班长职位。副班长这个职位，让我对自己的要求有所提高了，因为副班长要用榜样的力量带动其他同学。这也对我的学习有很大的促进。正是在副班长职位的鞭策使我努力学习，在上学期期末考试取得总分第一的好成绩。我担任副班长的时候，也不免出了一些小乱子，比如在早读时，不知道大家还记不记得，我本来想让大家背诵，可是由于经验不足，却叫大家翻开书，这时，我心里咯噔一跳，意识到自己的失误时，我以为你们会哄堂大笑，可是没有，这让我恢复了自信心，也感谢大家对我的谅解和鼓励。
今天，我有机会再次站在讲台上，参加班长竞选，是希望继续服务同学，营造团结友爱的班集体。过去的一年，我已尽力去为班上的同学服务，如在北校区每天早上严重堵车的情况下，我每天都提早出门，为能提早回到学校履行班长的职责。我认为，只有在一个充满友爱的集体里，我们才更有活力和快乐。正是体会了友爱和奉献，使我再次走上竞选的讲台。我认为，在同学之间，我们就像兄弟姐妹一样，有困难要互相帮助。我是这样想也是这样做的，我在帮助别人的'时候感到快乐，也赢得了友谊。但是，在上学期发生了一件事，我因为受不了李俊锴同学的辱骂而攻击了他。在这里，我对李俊锴同学表示歉意。其实，对待有缺点、有困难的同学，我作为班长，应该要耐心主动地了解对方内心的想法，帮助他们认识、改正不足。在这事上我没有做到位，我要吸取经验教训。
团结就是力量。我希望在新的学期里，继续得到同学们的支持和老师的信任，让我和大家团结一心，共同进步。一个人的力量是渺小的，团结的力量是最大的。一个人的进步不一定反映集体的进步。我们应该互相从对方的身上吸取优点，取长补短。我愿为我们集体的团结作出更大的贡献。请大家帮助我支持我，我会加倍努力做得更好，为集体奉献，为集体争光！谢谢！
演讲稿作文 篇7
尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好：
我是五年八班的吴雨霏。首先我很高兴能参加竞选中小队长。我活泼聪明，助人为乐，认真负责。
我热爱班级体，爱老师，爱同学。老师让打印练习，我争着打；同学们有问题时，我尽可能地回答；班级里缺什么了，我也可以捐上三四样。我爱我们的五年八班。
我的学习成绩虽然不是最好的，但是也不差。当考得不错时，我不骄傲;当没发挥好时，我不放弃，因为我相信：只要努力，付出，任何人都可以取得高分！
在课堂上，我积极举手回答问题，做好笔记，不随意发言。课下，我不追跑打斗，会争取时间完成今天的课后作业。有时生病没来时，我会向同学们询问作业，笔记······保证不落课。
假如我当上了小队长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的`共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
如果大家对我有任何意见，尽管向我提出，我一定接受并改正。 我不敢说我是最合适的，但我敢说我会是尽最大的努力的！请同学们相信我，我能够胜任这职位，请大家投我一票吧！
演讲稿作文 篇8
古人云：“天下无不散之筵席。”的确，再过几天，我就要离开亲爱的母校了。在离别之际，我又一次走遍了母校的每一个角落，难舍这里的一草一木，难舍这里的一片深情！
来到校园的操场上，那一排排伴我成长的树木，那一朵朵迷人的小花，那一片四季常绿的小草，看着那一大一小的.两个操场，我不禁思绪万千。望着那由颗粒铺成的绿色操场，我仿佛看见了四年级我们班级参加拔河比赛的情景——参加比赛的同学个个都面红耳赤，使出了全身的力气往后拔；而啦啦队员们则在一旁为他们鼓劲，不停的喊着：“加油！”，恨不得上去帮着拉一把。虽然最后没有取得名次但是同学们都体会到了“重在参与”的乐趣，体会到了集体荣誉的可贵！
再看那一圈圈的红色塑胶跑道，我想起了去年学校举办的队列检阅式。那时我们在烈日炎炎的中午，都能看到我们班同学训练的身影；渐渐地，大家的心齐了动作也整齐划一了；虽然天气炎热，但同学们仍旧热情高涨，谁也不叫苦。盼星星，盼月亮，终于等到了检阅式那一天，大家个个摩拳擦掌，几个星期的努力终于换来了成功的喜悦：我们取得了全年级第一的好成绩。大家蹦啊，跳啊，完全忘了训练师的辛苦，沉浸在无比的自豪与欢乐中。
一阵阵微风拂过我的脸颊，对这里的一切，我是那么的不舍。感谢母校，让我度过了愉快而充实的小学生活。
再见了，母校，我会用我最优秀的成绩为您献礼！
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