演讲稿作文

时间:2023-09-28 08:17:35 演讲稿 我要投稿

演讲稿作文优选5篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的演讲稿作文5篇,欢迎阅读与收藏。

演讲稿作文优选5篇

演讲稿作文 篇1

  水是我们生命的源泉,是我们赖以生存当中不可缺少的一种物质。如今,地球上现有的水资源已经非常的短缺。但是,浪费水的现象却时时可见。

  最近,我就在校园里看到过这种现象。同学们中,大多数都让水白白的流过,我不得不发出这样的疑问:同学们,你们真的没有意识到缺水的危险?

  和煦的`阳光掠过微微皱起波纹的水面,清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。所以,在生活中,我们离不开水更需要水。否则,我们周围将会黯然失色。

  老子数:"天下至柔莫过于水,而攻坚强者莫过于能胜,以其无以易之,弱胜强,柔之胜刚,天下莫不知。"水脆弱的一触即碎,温柔的阳光就很轻易的使它消散的无影无踪。

  水在人体中流淌,人在水周围生存。水是人地脊梁,人是水地心脏。人是水,水也是人。

  那么你又是怎样地一潭水呢

  你是像陶渊明,屈原那样清澈灵动飘逸地纯粹水,还是李洪*这种用自己地浑浊又来污染他人地污水呢?

  请我们屏住呼吸,用心地去感受水地清凉,当水从我地指缝源源滑过,那么亲切。因为我知道。身躯灵魂中我们有种东西紧紧相联,互相牵动。

  让我们大家携手来,为我们地明天,请节约每一滴水。

演讲稿作文 篇2

  读书,读书,再读书

  ——读《给教师的建议》演讲稿

  郑州中学第三附属小学尹明

  各位三附小的家人们:大家上午好!

  今天我读书演讲的题目是:读书,读书,再读书。

  读书,读书,再读书。我们从事教育教学工作,不但自己要不断地阅读书籍、

  充实自己,更要教育学生要多阅读书籍,从书中汲取营养。而在阅读的同时,我们又要有所选择、有所思考、灵活应用、认真总结、整改提高。这就是我在读完前苏联教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》一书并反观我的教育教学实践后的总体感受。

  是的.:书中,苏霍姆林斯基所提到的建议,无论是在针对教师本身提高素养

  的需要,还是在对待教师如何教育学生方面,或者是在教会学生学会教育和自我教育方面,都离不开“读书”这一观点。也就是说,他认为在教育的问题上,要做好任何事情都与读书分不开。

  由此可见,苏霍姆林斯基认为读书有多么的重要。看了书中的那些建议,想

  想以往的教育教学实践,我很是触动。读完书后,我一直在考虑如何才能更好地将这一观点融入自己今后的教育教学和生活中。我想我应该注重加强对学生读书的指导与读书的要求,让学生能多读书、享受读书的快乐;而在自己的日常生活中也尽可能挤出时间多读书,以提高自己的教育素养和能力。

  同时,我和孩子们又要做到广泛而有选择的读书(如有益的纸质书、电子书、

  身边的某些先进人物等都是我们的营养丰富的精神食粮,而根据自己的兴趣爱好和发展的需要我们又可以有所侧重的去读书),我们也要善于品味和思考书籍

  (力求去伪存真、读出要点、品出精华、找出思路),我们还要深入挖掘和灵活运用书籍(书中的思路只有真正结合我们的实际,形成可行性的方案才可施行,否则就是死读书而不如无书了),我们还可以反观和完善书籍(我们可以边实践、边反思、边总结、边改进,逐步形成我们自己的经验和理论体系,争做科研型 教师、专家型教师,完善已有书籍经验、形成特色、交流分享、听取建议、再促提升)。

  总而言之,我认为这其实又是一个螺旋上升的可持续发展的过程;是一项提

  升我们全民族素质,夯实我们实现个人梦、中国梦基石的伟大工程。所以,唯有我们全社会明确目标、形成共识、协同努力,这个美丽的梦才会更快更好地得以实现!

  最后,请允许我发出号召:让我们大家一起行动起来,多读书、精读书、细

  品书、活用书,让书香融入我们的血脉,升华我们的灵魂!

  我本次的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿作文 篇3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天在这里作为毕业班学生代表发言,我感到非常荣幸。首先,我代表全校二百多名毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上!祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝全体学弟学妹思想好、身体好、学习好!

  回顾六年的.小学生活,我们感到是非常幸运的,我们不但成为了一名光荣的七里甸的学生,而且见证了母校的发展。我们的母校、老师尽自己所能为我们创设了良好的学习环境。小学毕业演讲稿作文

  以前我们当中有些同学不懂得珍惜,对自己要求不严,出现过一些不好的现象,不重视学习,违反校纪校规等。但是我们有勇气,有决心,把这些失误和不足彻底抛掉。在新的学校里,我们的学习将会更加紧张,更加艰苦,压力也会变得越来越大,但是请老师相信我们,压力压不垮我们,压力越大我们的动力会越足,我们将和新的老师密切配合,同心协力,共创辉煌,为我们的母校争光!

  最后,请我们毕业班的全体同学用热烈的掌声献给我们美丽的母校!献给我们敬爱的老师!献给我们可爱的学弟、学妹们。同时,我们也用我们最热烈的掌声献给我们自己,因为我们都很棒,因为我们将做得更好!

演讲稿作文 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  我今天要演讲的题目是《畅谈理想展望未来》。

  理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?

  每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名……!

  当我成了……,我要竭尽自己所能,为人类服务。

  现今世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题,像非洲,贫困山区等地方,温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的`脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改变这些植物的基因链,使粮食的得到原来30倍产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因,使人体各部分得到最优良的简化,更好的吸收。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。

  这就是我的理想,一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一个基因专家,必须要有渊博的知识方可。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

演讲稿作文 篇5

  感恩这个词,大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩老师……我们做人就应该学会感恩。

  其实生活中是许多事都值得让我们感恩的。父母养育了我们,让我们成长;老师教我们各种知识,也让我们学会做人;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们……诗中曾写过:谁言寸草心,报得三春晖。人们曾说过:喝水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。歌中曾唱过:感恩的心,感谢有你,伴我一生……这一句句话难道没有在教我们感恩吗?

  我曾听说过一个故事;在一个闹饥荒的城市,心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在富裕之前,你们每天都可以来拿一个面包。”

  瞬间,这些孩子涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,没说一声谢谢,就走了。

  但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

  第二天,面包师又把盛面包的`篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧疯抢着,依娃只得到更小的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。

  妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师慈爱地说:“不,孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。是你永的那颗平安、感恩的心。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个消息。

  所以我们应该也怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。

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