中学生演讲稿

时间:2023-09-29 08:31:07 演讲稿 我要投稿

实用的中学生演讲稿(集锦10篇)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的中学生演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的中学生演讲稿(集锦10篇)

中学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  自我介绍一下,我叫xxx,来自高二(1)班,现任团支部书记。

  拿破仑有句名言,不想当将军的士兵不是好士兵,凭着七年班长与三年团支书的工作经验,我来竞选校学生会主席。

  我要对各位说:“我没有什么值得夸耀,有的,是热血、辛劳和汗水。”

  我认为,学生会主席不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与数千位校友息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“主席”成为一个虚名。

  此刻,在我面前的是高手如林的竞争,在各位参与竞选者身后的是一千七百多位校友的校园生活。我,正是为丰富我们的校园生活而来。有人问:“你的施政纲领是什么?”我要说:“我的施政纲领就是用我全部的能力,用各位给我的全力支持,用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活;集合各位的愿望与要求,组织开展一系列富有年青一代个性与特色的'文体活动。”有人问:“你的目标是什么?”我可以用五个字回答:“你们的认可——不惜付出,去赢得你们的认可;无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!”

  我没有拖沓繁复的规划,我的所有计划都会从实际着手。我承诺得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做。我可以许诺:此刻,我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。

  此时此刻,我觉得我可以要求各位的支持,我要说:“来吧,让我们并肩携手,一同努力!”

  如果您觉得xxx值得信赖,请投出您明智的一票。

中学生演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德,也因此被世人誉为“诚信礼仪之邦”。古人说“孝为德之本、百善孝为先”,可见“孝亲敬老”在我们中华民族传统文化中的地位有多么重要。

  说到敬老孝亲,我不由想到了我自己,每天妈妈把水果帮我削好皮,可我仍不想吃;奶奶帮我把饭端上桌,可我仍觉得不可口;做事拖拖拉拉,房间里物品摆放乱七八糟,一遇到困难就哼哼唧唧,一离开父母生活就不能自理。虽然每天自己洗袜子,饭后擦桌子,可是和一些自理能力强的同学相比,我会做的还很不够。

  这个样子怎么能行呢,我要慢慢学着孝敬,听父母的话,不惹父母生气;还要慢慢学会坚强,遇到困难要勇敢面对,不逃避,不退缩,做一个勇敢的好少年;更要从平日里的一点一滴小事做起,帮助家里大人更多做些力所能及的事情。

  平时我喜欢吃烙饼,奶奶做的烙饼是我的最爱。有一天,我就在奶奶的帮助下,从和面开始,擀面、烙饼、切块,自己做了烙饼。吃着自己做的烙饼,真香。奶奶尝到我做的烙饼,真好~看着奶奶一天天苍老的背影,我想到奶奶多么辛苦。我要学会做烙饼,让奶奶能有更多的时间休息;不但自己吃,还要让奶奶、爸爸、妈妈吃。

  鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了最好的'榜样啊~同学们,让我们从现在开始,用一杯水、一碗茶、一声轻轻的问候、一些小小的行动来感恩我们的父母、老师、长辈,向他们来表达我们的敬意吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

  同学们:

  大家好!社会是一个大家庭,我们每个人都生活在社会大家庭当中,在这个家庭里,有各种各样的人,会发生各种各样的事情。那么,我们要如何与人与谐的相处,我们要如何处现实的问题呢?

  我们不难看到,在我们的班级里,我们常常会讨论,谁的人缘关系好,谁的人缘关系不好,谁的朋友很多,谁却总是孤独一个人。人缘好的同学,他们会有很多好的朋友,他们很会处理人际关系,他们非常受到同学们的欢迎。而人缘不好的人呢?他们往往不会处理与同学之间的关系,也常常会跟同学们发生矛盾,同样一个班级,同样的老师教的,为什么会有如此大的区别呢?这里就有与人与谐相处的技巧。

  讲到这里,我想问大家几个小问题:课堂上,同桌不小心碰了你的学习用品,你怎么办?下课了,同学不小心撞了你一下,你是马上还击还是微笑着说“没关系”?当同学遇到了困难,你是主动伸出援助之手,还是认为“与我无关”?诸如此类的问题,我们常常会碰到很多,每个问题的处理方式不同,结果就会不同。

  我们应该如何与人与谐相处呢?首先就是要宽以待人,以真诚友善态度去感化他人的无理言行,以高尚人格去感染别人的自私之举;第二是我们要学会关心他人,团结同学,当朋友遇到困难的时候,我们要主动伸出友谊之手,那些慷慨付出,不求回报的人,往往容易获得成功;第三要我们要学会沟通,要主动与别人沟通、交流,逐步学会与那些与自己兴趣、性格不同的人交往;第四要努力发现别人的优点与长处,尊重他人,不去打听、传扬他人的隐私,不在背后议论、批评他人;第五要学会宽容,生活中,我们不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要让自己宽容豁达一些,才能正确处理在与同学交往过程中遇到的矛盾与问题:当我们与同学有了矛盾之后,要多找找自己的错,勇于承认自己的.错,“退一步海阔天空”,只有这样才能顺利解决矛盾,你才能赢得同学的谅解与尊重;如果你的眼睛里只盯着别人的缺点,却看不见自己的毛病,则只会把问题激化,长久下去,同学们都不愿意与你交往,你的身边就会没有一个朋友。

  同学们,与人相处是一门学问,是一门艺术,也是中学生文明礼仪所不可缺的。当我们手捧鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的手。因此,我们要与人为善。一声伴随着微笑的“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”,会缩短彼此之间的距离,给别人带来快乐的同时,我们也会感到开心。实际上,一个人的幸福并不取决于财富、权利与容貌,而是取决于以怎样的心态与周围人的相处。

  在我的演讲最后,我想问同学们,你是否想做一个幸福的人,你是否相对一个受人尊敬,被人喜欢的人呢?我想答案是肯定的吧,那么,从这一个开始,我们就要学会怎样与人相处,从我们的小教室开始,与同学们与谐相处吧,然后,再到整个校园,再到整个社会,我相信,如果每个人都学会了与人相处,社会是与谐的,人们是幸福的,连天空都会是蔚蓝的,加油,同学们!

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  人的一生总会在乎生命中出现的某些人,然而时光荏苒,事实上,身边的每个人都只是我们生命中的过客,有的只陪我们走一小会儿,匆匆而过;有的会陪我们走很远,但不会一向。所以人生的路,还得靠自我一个人走完。

  可是因为在乎,我们就会害怕失去,一旦失去,我们就会感到痛苦与恐惧。

  人的一生,事实上一向在乎的是我们的亲人,因为血脉之情是割舍不断的,无论何时,他们都不会抛弃我们。十月怀胎,是父母给了我们生命。浪子回头,最先理解他的必定是他的亲人。正因为拥有血脉关系,我们在这份感情面前不会害怕失去,于是我们在亲人面前变得骄纵蛮横。我们一向不会发现自我有多么在乎亲人,在乎亲情,直到有那么一天,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我们才会深深的感受到失去的痛苦,然而逝去的终将失去,留下我们默默的怀念与悔恨。

  学着感师恩,侍者思君明。当我们随着岁月的足迹一齐成长时,离开父母的庇护,迎接我们的是亲爱的教师。三尺讲坛,是教师给了我们知识。他们像爱自我的孩子一样爱着我们。有句话这样说,爱自我孩子的是人,爱别人孩子的是神。正因为如此,我深深的在乎着他们,在我心底,一向把他们当做亲人,深深的爱着他们。然而,人一旦太在乎就会害怕失去,患得患失。于是,我总是惧怕自我不够优秀,害怕自我会失去宠爱。因为这不一样于亲人。于是我在教师面前变得细心敏感。

  在他人面前我甚至多了份自私。我害怕别人和我所在乎的教师相处,我怕有一天他们会超过我。于是,将太多的心思投入到了情感的体验,便会不理智。学习便会受到影响。然而我却没有真正的想过此时我在乎的人的失望与担心。他们总会自责是自我让学生背上了沉重的包袱。这种在乎,我们的方式不正确。我们应当真正的学会放下,拿一份平和的心态去看待这份感情。纵使他她桃李满天下,我们依旧做最鲜艳的一朵。这样的在乎,才是真正的在乎。

  朋友,我们这一生,必须会有几个真正的朋友值得我们在乎。真正的朋友不是在一齐有很多话聊,而是彼此沉默也不会感到尴尬。我们会在乎着他们,赴汤蹈火,在所不辞。朋友不必须非要天天在我们身边,有些人会因为学业生活而离开我们所在的城市,有些人,我们从未曾真正的见过,经过网络,我们相识了。即使如此,寒冷时我依旧能够感受的`你的温暖,因为我们彼此深深的在乎着。然而,不可能每个人都是真正的朋友,交友不慎,往往会遭到背叛与利用。事实上,我们不必愤怒,因为在背叛的同时,他们也体验着失去的痛苦。

  持子之手,与子偕老。人生中,我们必定还会在乎一个人,我们的另一半,他们将会是陪我们走完下半辈子的人。我们在乎着,在乎我们的爱人,在乎我们的感情。因为有彼此,我们撑起了自我的家。离开父母,我们过着自我的生活,当遭遇苦难时,彼此紧握着的手,我们明白我们彼此都在乎着。无论你在哪里,我都要找到你。

  可是,世间就是如此的无情,纵使我们再在乎,也必将会失去。陪你走过一生的必将是你自我。有人告诉过我说,舍得舍得,为什么舍在前面?因为有舍才有得。我们要始终相信自我在乎的人,也时刻在乎着自我。不必患得患失,不必把彼此紧紧的留在身边。每个人,除了我们都有属于自我的其他生活。除了我们,亲人还有自我的工作。除了我们,教师还有自我的家庭与其他的学生。除了我们,朋友还有其他朋友。除了我们,爱人还有事业。所以,以一份平静的心去看待,因为在乎,我们必须信任。

  事实上,我们在乎过了,就不必后悔。学着释怀。

中学生演讲稿 篇5

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  在广阔无垠,璀璨的夜空中,繁星环绕,晶莹透亮。我仰望空中的星星,它似乎在对我说:“孩子,你有心愿吗”

  是的,我有心愿吗我对着天空,看着一闪一闪的星星,它就像要和我说话,迫切的与我成为朋友,倾听我的心愿,帮忙我,以致与我共同完成心愿。它就像一盏灯,照亮了平静的夜空,点缀了那片夜的沉静。

  心愿,是一个人未来的梦想。我的心愿有很多,例如:我想拥有一双翔翼,在空中自由的飞翔;我想当一名教师,给祖国的花朵灌溉营养;我想当一名宇航员,上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇,宇宙之宽广。虽然,这些都挺遥远的,但我会为此而努力奋斗,人们常说:人生不能妄自菲薄,不能自暴自弃,要有梦想的航标,奋发图强,成功将在那一刻等待你的到来,为你欢呼,为你喝彩……

  近期,我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础,与新同学一齐学习探讨,在合作中享受欢乐,增进友谊,提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的.综合素质水平,当然我也不甘示弱。

  因为我有心愿,我要奋斗提高,从中或许会经历挫折与磨难,这并不可怕,正所谓:“失败并不可怕,可怕的是难以在失败中自拔”。有时,我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自我,激励自我勇往直前。因而,心愿也会因为我有斗志昂扬的信心,时时刻刻陪伴我,与我共同走过了许多个春夏秋冬,与我共同分享欢乐,承担职责,帮我排忧解难……

  我还有一个心愿,就是享受欢乐。俗话有:“笑一笑,十年少”的说法。当然,欢乐很重要,它就像一面镜子,映出了你的心境;它就像一本书,告诉了你,你此刻是否欢乐;它就像一粒糖,那么甜蜜……欢乐会影响周围的亲朋好友,你的欢乐也是他们的欢乐------欢乐是一片欢乐的海洋。

  让我们乘着歌声的翅膀,踏上悠扬的舞姿,拍打着稳健的节奏,共同走进了你,我,他的内心世界,感受不一样的人生梦想,欢乐的体验。沟通是我们心与心沟通的重要桥梁,让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿,与其成为朋友……

  寻找我的梦想,完成我的心愿。心愿伴我成长。

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是 “新一年,新起点”。

  寒风料峭,冬意浓浓.耳畔传来元旦的脚步声,还未来得及回味20xx年的丰硕,20xx已迎笑走来。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新阶段的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新年的到来呢?

  20xx即将逝去,给我们带来的感受决不是撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。在这一年里,我们一起欢乐过,一起憧憬过,也一起努力过,我们为自己没有虚度这一年的光阴而感到欣慰,也许会有一些遗憾,但快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。我们相信,只要有揽明月上九天,取巨鳌撑天的志向;有宝剑一出,谁与争锋的自信;有夸父追日、愚公移山的坚持,我们将会做的更好。

  展望20xx,我们更加豪情满怀。新的一年,新的起点,新的挑战.1月1日之所以称为元旦,是因为“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。 “元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛汹涌的海面,一轮红日正从海上喷薄而出,放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

  有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍!只要我们保持“挤”的'恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地把优异的成绩呈献给我们的父母,辛勤的老师,以及即将来临的新年!

  聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  我们已不再是当年的孩子,我们要走的路还很长。我们必须有一种登顶的毅力与自信,相信山顶风景独好。更成熟的我们,要在生活中学会宽容,学会帮助,学会承担。给自己定下清晰的目标,在接下来的一年里,你打算在学习和生活上做什么,完成什么,自己的能力又能提高多少?

  “有志者,事竞成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”纵然路有荆棘,途遇坎坷,我们也会勇往直前;即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。

  最后,祝同学们在新的一年里健康快乐、学习进步,祝老师们身体健康 、工作顺利,祝我们的学校创造出更加辉煌的业绩!

中学生演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx,我来自xx班,我今天要演讲的题目是《文明,在一点一滴中》

  我们人称自己是高等灵长动物,与其他动物不一样,那么最基本的区别在哪呢?是用什么区分的呢?文明!没错,就是文明,正因为文明在我们这个族群绽放,所以我们才成为人,与其他动物区分开来。可见,文明是十分重要的,是我们人类都要掌握遵守的。

  那么身为中学生的我们,应该怎么做呢?这就是我今天演讲着重需要讲到的了:我们中学生可以从点滴做起,在学校里面遵守学校的规章制度,尊敬师长,爱护同学,讲话有礼貌,友善待人,积极帮助有需要的同学;在学校外面,用自己的行动影响家人和邻居,遇见长辈亲切问好,帮老人提东西等等。所谓的讲文明其实就隐藏在我们平时的`生活中,只是大家没有注意罢了。

  我们平时生活中可以这样做:

  (一)从小事做起

  比如每天出门的时候记得关灯,这样能够节省电费,同时还可以解约能源,从而减少二氧化碳的排放,可以保护环境。再比如不乱扔垃圾,乱扔垃圾就是一个及其不文明的行为,是应该遭到严重批评的。还有就是不在路上抽油烟,最好是不抽烟。抽烟影响别人的身体健康,还会影响健康,特别是有些人抽完烟直接扔地上。有时候还能看到一些老师也违反需学校区域不准吸烟的规定。这里呼吁老师和同学们都能够遵守规章制度。

  (二)举手之劳

  大家在自己范围之内,尽可能的帮助别人,你帮我我帮你,互相影响互相带动,这样不就是大家口口相传的和谐社会了吗?再就是遇到不文明的事情,要敢于制止,当然是大家在保证自己安全的情况下,在保证自己的权利的同时,还不能影响别人的基本权利。这句花的意思就是比如有些行为是正当的,但是自己不喜欢,就去强迫别人也不能做,这就是对的了

  讲文明,它不需要我们刻意去模仿。讲文明不是演戏,而是大家的一举一动都在展示着高素质。真正的讲文明有礼貌,应该是在潜移默化中学习到的,是能够培养的,这就需要我们平时做好每一件小事,自然而然的就能养成好习惯了。

中学生演讲稿 篇8

  学习苦,学习累,学习还得交学费,所以,我为什么要学习呢?

  现在的孩子们都很叛逆,做着一些不属于他们这个年龄的事情,想着一些不属于他们这个年龄的东西。也因此,他们开始变的有些厌学,甚至干脆逃课,辍学。他们总对别人是学习没有用,因为有些没用学历的人,最后也都很成功。可是这样的毕竟是少数的,而在这个时代这样的人将会变的更少。

  但这些不学习的人,几年后。面临他们的必将是一些不好的学校,甚至都要去打工生活。而最后将会被生活所困,被这个社会压的直不起腰。而那些好好学习的人,就算不是很成功的人,但也不至于这样。

  虽说青春总会有叛逆,但就是这几年的.放纵,换来的可能是一生的卑微和底层!

  学习带来的不一定会是一笔巨大的财富,而它却一定会给我们带来未来的一个好的生活。你的知识会给你带来更多的机会,而拥有了这大把的机会,就会拥有更多选择的权利。你就可以做你想做的,把时间与精力投入有意义的工作中。

  我们还要去吃苦。请你不要抱怨自己吃的苦多,因为总有人比你更苦。你可以在条件良好的教室里学习,每天有父母的接送,过着衣来伸手饭来张口的生活,你还有什么理由说自己过的苦呢?

  不要在最能吃苦的时候选择安逸,自持年少,却韶华倾覆,却不知青春易逝,再无少年之时。

  同学们,一切都还不能算晚,我们还可以追,而且我们要赶快追奋力追。千万不能说放弃,因为你也不甘堕落。

  我为什么要学习,为不是别人,而是我们自己,我们为了自己能有多一点的机会,多一些道路,为了自己能过上自己喜欢的生活,为了自己有一天也能够书写传奇......

  努力学习,总有一天你会出人头地。

中学生演讲稿 篇9

  大家好!很荣幸在这里分享我的学习经验。我觉得作为一个初中生,以下的学习方法很重要:

  1、抓住课堂四十五分钟,学会听课

  听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。

  课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。

  2、形成适合自己的有效的各科学习方法

  因“科”制宜,才能有的放矢地学好各门功课。

  初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因“科”制宜,才能有的'放夭地学好各门功课。

  3、科学合理的学习

  (1)每天保证8小时睡眠。

  晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

  (2)学习时要全神贯注。

  玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

  (3)坚持体育锻炼。

  身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

  (4)学习要主动。

  只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

  (5)保持愉快的心情,和同学融洽相处。

  每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

  (6)注意整理。

  学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学习,那就是一团乱麻,没有条理的学生不会学得很好。

中学生演讲稿 篇10

各位老师、各位同学:

  上午好!我今天演讲的题目是珍惜时间。

  有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

  乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

  昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

  我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的.努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。

  期中考试,已经结束,同学们的脸上,或喜或忧,展露无遗。但是,考试已经成为历史,成为了不能改变的事情,也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

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