责任的演讲稿

时间:2023-11-01 07:24:22 演讲稿 我要投稿

责任的演讲稿范文

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责任的演讲稿范文

责任的演讲稿范文1

各位领导、各位评委、各位矿工兄弟们:

  你们好!

  很荣幸我有机会参加这次演讲会,和大家共同探讨安全这个主题,我演讲的题目是。

  安全生产、人人有责。说明了安全生产对我们的重要性,分析目前所有的安全事故,绝大多数是有违章造成的,也就是一切事故的根源出现在我们的思想上、安全意识不足、现场管理不严、凡事掉以轻心,依然是引发各类安全事故的主要原因。

  那么我们这些现场管理干部、安全第一责任者,应该承担什么责任呢?下面我用我亲身经历的8:22事故,来区分一下各级领导应该承担的责任。

  那是我不愿回忆的一段往事,1994年8月22日4点班、在采二队施工的11081工作面。发生一起严重冒顶事故,黄文顶、吕学军两个年仅21岁的新工人,在这次事故中丧失生命。当时我就是这个班的班长、对这起事故负主要责任、事故的主要原因是:在采面初次放顶期间,支柱初撑力不够、新工人技术素质不高、矿上也没有成立放顶领导小组、在这次事故中我们的培训部门应该负责任,如果我们加强新工人培训,把住安全生产的第一道关。那么他们两个就不会入井15天就丧失生命,如果我们的工人有一点安全意识,吕学军会为了一件衣服而丢掉性命吗?我们现场的管理干部应该负责任。如果坚持现场敲帮问顶制度、加强二次注液、保证初撑力、能会出现这样的事故吗?

  我们的技术部门也应该负责任。如果我们精确地测算出悬顶面积、提前采取措施、事故不就没有啦吗?如果我们负起责任、那2.5米的加长支柱能运到现场违规使用吗?

  我们的领导干部更应该负责任。如果我们执行了措施、抓好工作落实,我们的职工能付出年轻的.生命吗?多少个如果我们能做好一个吗?

  这件事情虽然过去11年啦,我还生活在深深的自责中。让我最难忘的只有两件事,在现场抢救中、当排除掉险情、扒开岩石露出黄文顶身体的时候,我吓傻了,有人要我帮忙时,才知道去伸手,当我抓住他的手时,啊!他的手冰凉,一下凉到我的心底,到现在我都能回想起那种感觉,我和工友向外抬他的时候,我的腿直打哆嗦,我并不是抬不动他,抬不动的是他已经失去的生命,抬不动的是我内心的自责和良心。

  那时侯我住在葛店矿旅馆化,和他们两个相距不远,在吕学军的母亲来收拾遗物的时候,我过去帮忙,老人不停地只说一句话:“要知道我不让他来啦,要知道我不让他来啦!”听到这句话,我的心在发抖。我想说:“大娘,让他来上班不是你的责任,真正的责任人是我们!”我们没有办法让儿子重新回到您的身边,没有办法弥补您失去亲人的痛苦,没有办法承担起这个比泰山还重的责任。

  安全为天,是我们的安全理念。在这个“天”地下,我们每一位员工都应该尽到什么责任呢?

  技术人员:你应该去精确地测算每一个数据,你给出的每一个点,放出的每一条线,编制的每一项措施,那都是我们职工的保护伞管理干部:你应该扑下身子,真抓实干,落实每一项措施,整改每一条隐患。在抓安全的过程中,我们宁愿听到职工的骂声,绝不能听到职工的哭声。‘一个老领导说过“不重视安全的干部不是好干部,不重视安全的干部不能当干部。”这句话就是我们管理干部的行为准则。要把安全生产比喻成一台正常运转的机器、那么我们每一位职工就是每一颗螺丝钉、在生产作业的每个环节、机电管理的每道工序、都需要我们掌握先进的技术、都需要我们经常回忆那些含泪带血的教训、都需要我们拧紧那颗属于自己的螺丝钉。

  尊敬的领导们:请你们牢记自己的神圣职责、心系职工、爱护生命、狠抓安全、来成就这千家万户的幸福、亲爱的职工们、请你们遵章守纪、保护工友、保护自己,让我们全体神火人齐心协力、尽职尽责、心连着心、肩并着肩、共同托起我们神火集团——这片安全的蓝天。

  我的演讲完了。谢谢大家!

责任的演讲稿范文2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!今天我要演讲的主题是:承担责任、收获人生。责任是一种自觉的行动;责任是一种仁爱的境界;责任还是心灵深处对自己、对他人、对集体的一份深沉的爱。

  许多同学在用不同的方式承担责任。我们抓紧时间努力学习,是对自己的'学习负责;我们认真锻炼,积极参加体育活动,是对自己的健康负责;我们知错就改,敢于担当是对自己的行为负责。除此之外,我们勤俭节约,孝敬父母,是对家庭负责;我们爱护校园公共设施,遵守公德,是对学校和社会负责你瞧,在我们桥头二小这个温暖的大家庭中,就有着许许多多有责任感的同学。值日时,他们认真细致,从不马虎,哪怕一张张小小的纸屑,都逃不过他们的火眼金睛;上下课时,看到同学追逐打闹,及时提醒阻止,看到校园地面上的垃圾,不假思索,弯腰捡起;学习上,他们互帮互助,热心为同学解疑答惑;生活中,做错事情,他们勇于承认,从不推卸责任这些同学就是我们很好的榜样,他们明白生活需要责任感,学习也需要责任感。

  一个没有责任心的人是一个庸俗无为的人,一个没有责任心的民族是一个悲哀的、走不了多远的民族。在我们身边也有一些同学不知道负责任。有的人做一天和尚撞一天钟,得过且过,虚度光阴;有的人认为学习是我个人的事,根本不需要对谁负责!当我们说了这句话时,又何曾想过:父母为我们提供衣食住行是履行了他们的责任;老师为我们授业解惑,教育我们做人求知是履行了他们的责任;国家给予我们良好的学习环境是履行了社会的责任。那么,作为祖国未来花朵的我们,怎能不承担起我们应有的责任?

  我们要明白,青春不仅是憧憬与梦想,青春更应该是应该学会承担责任!让我们学会对自己负责、对他人负责、对生命负责!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

责任的演讲稿范文3

亲爱的教师,亲爱的学生:

  大家好!

  责任是人的骨架,没有了骨架,就变成了纸马,就变成了一幅画。学习,是学生的天职,同样是我们的责任。我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任,只有学好知识,才能对得起自己,才能对得起为自己成长付出艰辛劳动的家长和老师们。

  说到这儿,我想起了一件发生在前不久的事情。那天,我睡觉睡过头了,所以上学就迟到了。其原因是∶因妈妈餐馆很忙不能按时吃饭。等回到家已经9点了。我的计划是每晚睡前进行体育锻炼,于是爸爸就陪我打了一会儿球。洗漱完后,我把没看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡着了,忘记检查闹钟是否打开。结果第二天早上就忘记了时间。

  我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,会迟到吗?要是我睡前检查一遍闹钟会迟到吗?要是我心里想着明天要早起,会迟到吗?由于我对自己没有负责,所以导致了上周迟到的的后果。

  通过这件事,使我深刻意识到责任是多么重要。一个没有责任心的人,影响的不仅是自己,更大程度上影响的是一个集体。一个有责任心的`人他是一定能出色完成好每一项工作,同时会赢得他人的尊重。有了责任心,才会有信念、有力量、有勇气,才会做好自己该做的事。我要将责任铭记在心中,让责任成为我行路的向导,指路的明灯。

责任的演讲稿范文4

  6月3日,由新疆安全生产监督管理局、新疆维吾尔自治区总工会联合举办的我与安全责任演讲比赛在乌鲁木齐落下帷幕。来自全区各地、州、市、县的各行业、企事业单位通过预选赛、层层选拔、逐级推荐的38名优秀演讲选手参加演讲比赛。

  演讲比赛紧紧围绕安全责任,重在落实的主题,从不同角度阐释责任与安全的关系,结合身边发生的鲜活生动的安全生产事故案例,大力宣传安全生产政策法规,传播安全知识,弘扬安全文化,提高企业的主体责任意识和从业人员的`安全素质。

  经过紧张激烈的角逐,本次演讲比赛共评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

  据从新疆维吾尔自治区安全生产月活动组委会获悉,将邀请获奖优秀演讲员参加由自治区安全生产委员会办公室牵头,自治区党委宣传部、广播电影电视局、公安厅(消防局、交警总队)、总工会、团委等单位工作人员和新疆日报社、新疆经济报社、新疆电视台、新疆人民广播电台、新华社新疆分社、新疆法制报社、工人时报社、天山网、中央人民广播电台新疆记者站等媒体记者组成的安全生产天山行活动,赴克拉玛依市、博州、塔城三地州厂矿企业、街道、学校、乡村进行巡回演讲。

责任的演讲稿范文5

尊敬的老师,各位亲爱的同学:

  大家好!

  想到青春,很少有人会把它和责任联系在一起。青春热情、张狂,而责任冰冷坚硬;青春令人神采飞扬,责任让人眉头紧锁。青春的我们常常以挥霍光阴来显示做人的潇洒,而责任却时刻在提醒着我们人生是厚重而疲惫的。责任和青春就这样纠缠着、斗争着,辩证地统一在了我们每一个人身上。

  热爱祖国,不仅仅是我们的一种责任,更是我们青年人肩负的使命。仰望长空,历史的星空依然闪耀,我们的祖国古老而伟大。蔡伦纸上写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向。刀光剑影下,她一次次回归和平,精神劫难中她一次次重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的繁荣又有多少人燃尽了青春和生命。即使在帝国主义的炮火中,中国人依然用不屈的脊梁挺起来了中华民族的伟大尊严。当雄壮的《义勇军进行曲》再次凑响整个校园,这沸腾了几代人热血的旋律,震撼着我们每一个人的心。青藏铁路的成功建设,和谐社会的顺利构建,航天科技的蓬勃发展,这一桩桩、一件件,无不向世界宣告着中华民族的崛起。党的十七次代表大会圆满结束,党为我们国家下一步的发展又描绘了宏伟的蓝图,也为我们提出了新的更高的要求。在为祖国感到自豪的同时,可否感到肩头的担子在催我们奋进?祖国和人民在期待我们成长?那是时代赋予我们的使命,是青春和理想的附着。

  我们拥有健康的.体魄,坚强的意志,和不甘平庸的心,我们可以为自己身上的朝气而自豪,为我们的锐意进取和勇于拼搏而骄傲。我们不要被暂时的困难和阻力吓倒,不要向挫折和失败低头,不要因风雨和荆棘而止步。让我们用拼搏和意志捍卫心中的理想,用勇敢和顽强成就理想的辉煌。困难和阻力算什么,数风流人物,还看今朝;惊涛骇浪算什么,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;竞争和挑战又算什么,傲视群雄,问天下谁与争风?

  当春风吹落蒲公英的第一朵黄花,当布谷鸟唱出第一支播种的歌谣,少年的繁花似锦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走来了。生命中最绚烂的时刻,在隆隆战鼓中开始。青春如水,壮丽而富有诗意;青春如歌,悠扬而富有激情,正值青春的我们,无权享受,无权挥霍,壮丽的人生等着我们去谱写,伟大的事业等着我们去开创。

  同学们!让我们昂首挺胸,携手并肩,以勇者的姿态、强者的风采,共同肩负起祖国和人民赋予我们的神圣使命,共同谱写那壮丽的人生华章!

责任的演讲稿范文6

亲爱的教师,亲爱的学生:

  大家好!

  尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人只有尽责,才能走向社会,走向未来。

  在家庭生活中,有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母,因为父母是我们来到这个世界上引路人,他们养育、教导着我们,激励着我们走向未来,走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈,因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊,因为他们是我们的知音,是我们的向导。

  在学校生活中,有着父母般的老师、姐妹般的同学,我们应尽的是刻苦学习,因为学生来到学校本身就是来学习的,学习是我们学生的天职。在学校里,我们应尽的责任还有尊敬老师,因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们,教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的,所以我们得高材生老师,热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度,热爱集体,因为遵守纪律是一个班级的`班风如何的体现,一个班级只有遵守好了纪律,那才能算得上是一个好的班集体。

  在社会生活中,有着缤纷多彩的事情和形形色色的人,我们应尽的责任是公共秩序,使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物,只有这样,才能够使社会变得更加秩序井然。我们应尽的责任还有爱护环境,因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺,只有环境变得好了,我们的生活也才能能够真正好起来。

  是的,我们只有尽我们应尽的责任,才能够让我们成为一位合格的中学生,才能够开创出崭新的局面。

  来吧,同学们,让我们携起手来,一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧。

责任的演讲稿范文7

尊敬领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我们是八(5)班的演讲代表,此时此刻,我们感到非常欣慰。很荣幸能在此挥洒豪情,畅谈责任与梦想。

  每个人都有梦想,它是人人所向往的。当一个人真正地成为社会一分子的时候,我们的肩膀上一副沉重的担子将被挑起,它的名字叫做——责任。没有梦想的人生将是空虚的,没有责任的梦想更是苦涩的。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变,随着责任的重大而决定。这正像高尔基所说的那样:“要使周围的一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧”

  童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的整间工厂买下来。”小时侯的我们,的确天真无邪,有着一颗善良的童心。幸福与快乐永远是一曲不变的乐章。

  慢慢步入小学,就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望我每天都不用做作业。然而,玩耍的时间却一点点被剥夺,而我们一天中,40%被“软禁”在教室,很多时间都在学习。但是面对学习,还是有一种模糊的认识。

  上了初中,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现,实现这个梦想并不只能靠耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗,学会了对我所做的每一件事情负责人。

  今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所满意的高中。我为着梦想,`每天的视线都在辅导书与练习卷之间徘徊,为着光明的未来而努力。

  从小时候到现在,我慢慢认识到了如何去实现自己的梦想。梦想不能只凭嘴说说而已,而是要靠行动,要有一个负责任的心。责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉 体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?

  作为新世纪的中学生,在21世纪的征途中,我们同样需要这种以天下为己任的责任感,同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神。“大鹏一日同风飞,扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念,黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想,当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的.责任灌注于水滴般的细节时,我们的社会,我们的国家,我们的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中,展现给世界惊涛般的气象!

  梦想,像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

  有了责任,就有了梦想,就有了追求,就有了奋斗的目标;有了梦想,就有了动力,就有了进取的精神。梦想,是一架高贵的桥梁,不管最终能否到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣誉。

  愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的梦想道路上,让人生散发出淡淡的香气,金子般的光辉!

  我们的演讲完毕,谢谢大家。

责任的演讲稿范文8

  ××年××月××日到××日,我校进行了为期四天的师德培训,本次培训内容丰富,其中还组织我们观看了由中宣部、教育部联合组织的全国优秀教师师德报告团五位老师的模范事迹和重庆XX县抢险救灾,保护学生优秀教师群体报告团的先进事迹。全体老师被深深地震撼着。他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神,使我心情难以平静。他们是育人的模范,做人的楷模,是当代人民教师的优秀代表,他们是我们学习的光辉榜样。

  全国优秀教师师德报告团的主题就是“爱的教育”。没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱更多流淌在平凡的日子里。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到,“没有爱就没有教育”,“是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。从事小学教师工作60年,他从没有对学生发过一次火,从没有惩罚过一个学生,从没有向一个学生家长告过状,从没有让一个学生掉队;”多么伟大的师爱。邹有云老师提出,“让爱的阳光照亮深山,他30年,足足走了4个二万五千里长征”;黄静华老师“用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来。”;盘振玉老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;林崇德老师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。学生“亲其师”,才会“信其道”。“师爱是师德的灵魂”。

  爱与责任,是师德之魂,XX县优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的'思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。正如高桥初中教师陈善知所说的:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生。”XX县中学党总支副书记傅六云激动地说:“保护学生是教师的天职,当灾难降临的时候,我们首先想到的是学生,只有这样,才能无愧于教师的光荣称号。”谭世明老师在“井喷”那天晚上,他帮助学校一千多名师生和近百名乡亲安全撤离,他自己和家人却没能逃出毒气的魔掌。一夜之间我失去8位亲人,把对生命价值的追求永远地镌刻在21岁的年轮上。XX县复兴初中学生周兴华含着热泪说道:“在那一刻,是老师给了我们勇气,是老师给了我们信念。长大后,我也要当这样的老师。”

  我和同事们听得很认真,记得很仔细,不时被XX县教师的事迹感动的热泪盈眶。大家都认为XX县优秀教师群体在生死抉择面前表现出来的巨大的人格力量震撼人,崇高的思想境界感动人,高尚的师德风范教育人,无私的奉献精神激励人。他们不愧是全国广大教师学习的光辉榜样。

  作为一名教师,报告会让我感触很深,更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任。从教八年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了贡献,但听完报告会,才发觉和XX县这些优秀教师比起来,还有很大的差距。有时觉得压力很大很累,现在才发现,当在城里当老师挺幸福,很少会遇到他们那样的考验。在今后的工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献。

责任的演讲稿范文9

  非常高兴有这么个机会,和大家进行交流和学习。说心里话,心里还是蛮紧张的。这么大的环境,对于我的返回舱来讲,确实太大了。

  我在这里,想讲一讲我儿时的一个梦想。我小时候特别想当一个火车司机。

  为什么?我看到了《铁道游击队》,我特别羡慕那些能够去飞车的游击队员。我曾经,做过这样的傻事:我和几个小朋友,我们悄悄地跑到了我们的火车站,悄悄地爬上了火车,等着火车开动那一瞬间,再跳下去,模仿当时我们很多的游击队员。这是我当时,记忆特别深刻的一个梦想。当然,后来没有去实现。

  当我到了中学的时候,我的一个梦想:飞上蓝天。这个梦想我实现了。

  因为那个时候我的家,附近就是一个军用机场。每天我都会看到我们的战鹰,在蓝天上翱翔,我们的飞行员手提着飞行帽,腰里面还别着枪,这种英姿给我留下的印象非常深刻。所以,那时候我一心想当一个飞行员。

  所以那会儿,我会经常跑到我们的军用机场去,飞行员训练的很多悬梯滚轮,我在初中毕业的时候,我已经能够在上边玩得很自由了。那么,到我高中毕业的时候,刚好赶上了我们去招收我们的飞行员。我连考虑都没考虑,就报考了。现在回想起来,走入到飞行员这个队伍,离开家的那一刻,还是充满了坚定。当我来到了部队,成为了一名军人,当我们把军装穿上,那份自豪、那份骄傲!

  一开始发我们军装的时候,领章和帽徽是不发给我们的。经过我们一段(时间的)训练之后,才把我们的领章帽徽发给我们。当到这一天的时候,让我初初地体验了一种责任——军人的责任。

  作为一名飞行员,更是如此!

  1992年,我在新疆飞行的时候,我的飞机在超低空飞行的时候,遇到了空中的停车。大家知道,飞机的空中停车跟地面不一样,不能把飞机停在那儿,说我们下来了。这个时候,作为一个飞行员,不会想到你自己的安危,你想到的肯定是你的任务和飞机。当我经过一番的应急处理,把飞机又安稳地降落到跑道上的时候,让我感受到了一种责任。不单单是作为一个军人的责任,更多的是一个职业的责任。因为你是飞行员,飞机是你的武器!

  我记得,当时我们的航天员开了52门课,13个门类。从天文地理,到我们的航天专业的很多的课。我当时已经32岁,我记得这个开始坐到教室的时候,很是坐不住。因为我在部队的时候,已经是教员。那么这个时候,你又反过来坐到教室里边进行上课,实际上也是一份很艰苦的过程。最后的五次考试,倒数第五次的时候,我是以99。5分通过的。倒数第四次的时候,我是以99。7分通过的。最后的三次,我是以100分满分通过的。这个,我想它不是来自于偶然。

  我举个小的例子,我们那一会儿呢,训练是跟着工程来推进的。工程发展到哪一个阶段,我们就学习到哪个阶段。我记得进行模拟器的训练,所谓模拟器,就是我们的一个地面的一个模拟的返回舱。它要跟天上的飞船是一模一样的,每一次进舱的机会特别少。我当时为了这种训练,花了我几个月的工资,买了一个摄像机,我把所有的场景都摄下来。在我的电脑里面,编排了一个小的片子,每天对着它去练。练到最后能达到什么程度,我一闭上眼睛,飞船里的所有的设备,在哪个位置,什么功能,甚至于我们好多频繁使用的一些开关按钮,因为摩擦之后它的颜色发生变化,都会在你的脑海里面清晰地去展现。讲什么意思呢?理解,真正理解了你所从事的工作,它的意义所在。你就会为此想尽一切的办法,为之而奋斗!

  包括我来到了太空当中,因为我是一个人去执行任务,带了一个dv机上去。但是,我想把我很多的工作场景摄录下来,没有办法,我尝试各种各样的办法。后来我在我的工具包里面,找到了一段胶带。我用胶带,把我的.摄像机给它固定到了我的仪表板上,这才有大家看到我在里面很多的工作场景。干什么呢?把这种经验带回来,和我们的其他同行们进行分享,而为更好地完成下一次的任务。

  大家知道,来到外太空的时候,它是需要一个微重力的环境,这是不适合人生存的。在发射过程当中,又需要我们航天员去承受加速度,给人带来的这种过载的考验。那么航天员,在地面进行很多这样的训练。每一次实验,我们航天员的左手里面,都会拿着一个报警器。当你承受不了的时候,可以随时把这个报警器按响。但是现在直,我们的航天员已经在这里训练了十四年了,没有一个航天员把这个报警器按响。

  我曾经在我的一本书里,这样来描述航天员,说:有一种生活,当你没有经历的时候,就不知道它的艰辛。有一种艰辛,你没有尝试过,就不知道其中的快乐。有一种快乐,当你没有拥有的时候,就不会理解它的真谛。所以我在这里,我想跟我们的青年朋友们说:“要热爱,甚至于去仰视我们自己的职业。”

  我记得很多人,都很关心说:你一个人在上边,有没有感觉到孤独?我曾经讲过,我说:“我并没有感觉到孤独。”为什么?因为我执行任务的时候,有那么多的人在支持和关注着我们。我想那时候,也包括我们在座的各位。我们应用系统的一个副总指挥,曾经给我讲了这样一个故事,他说:“你不知道当你被发射到太空之后,在大屏幕上定格住了。”因为在发射过程当中,我在飞船里面没有更多的动作去做。你要监视你的屏幕,你要报告你的状态,整个人就像定格在大屏幕上一样。他说:“这个时候我们的现场指挥大厅里面,寂静极了!大家都非常紧张地看着大屏幕。

  三分二十秒——当我们的整流罩打开。我们的飞船有个整流罩,在经过大气层的时候,来保护我们的飞船。当整流罩打开,一缕阳光进来之后,特别地耀眼。我眼睛眨了一下,这个时候他说:“不知道大厅谁喊了一声‘你看他还活着,他的眼睛在动!’然后大家就开始鼓掌。”我们这个副总指挥跟我讲这件事情的时候,让我非常地感动。那个时候,你自己都有一种要落泪的感觉。为什么?你的执行任务,真的不是你一个人去做!是有这么多人在关心和支持着你!这件事情也不是一个人的责任,是这么多人几十年,几代人共同的一份责任!确实是这样的。

  我们每一次执行任务回来之后,没有哪一个人会把他看成是你自己的荣誉,他是所有航天人的荣誉。更大地说:他是一个国家和一个民族的荣誉!正是因为有了,民族和国家这种强盛,才会体现你这种责任的价值。所以,我记得我在返回舱接地的时候,当舱门打开那一瞬间,很多人都讲说:“看到你从舱里出来的时候,整个都愣在那个地方了。”为什么?我说:“我当时没有想到外面是这样一份场景:下面很多人在喊,说‘你说句话,你说话!’。”

  我出舱之后,我说的第一句话,我说:“我为我的祖国感到骄傲!”

  所以我们讲:人要有一种精神!这种精神,来自于我们工作当中的自己的一种责任。我们对待自己,要有超越的精神。对待事业,要有执着的精神。对待人民,要有感恩的精神。对待我们祖国,要有奉献的精神。

  那么,我想在这里呢,也和我们的青年朋友们一起共勉:让我们为了我们自身的这份责任,带着我们这份责任去工作、去生活,创造我们的未来!

  谢谢!

责任的演讲稿范文10

亲爱的教师,亲爱的学生:

  大家好!

  蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任。哦,那,父母对孩子的抚养应该也是一种责任,当然,以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽!

  责任,老师和父母都曾经教育过我们,世间万物都体现着它们的.内涵。责任,我们是否有一颗责任心呢?小时候,有位同学把下班打破了,刚巧我和小伙伴一起出去,于是那位同学的责任心便悄悄地溜走了,而我却和其他的那几个小伙伴背上了黑锅,赔偿了那块玻璃。为什么,这到底是为什么呢?其实我也不在乎那块玻璃的花费,不在乎同学和老师那责备的眼神,只是感到有些悲哀,为那位同学的心灵感到悲哀。老师的教诲,父母的训诫,都被他抛到了脑后。问:他还剩下了什么?答:如何推卸责任的主意。在这里,我衷心地希望他能够改正错误,找回自己的责任心!

  学习,是我们做学生的天职,同样是我们的责任。可是有的人就把它当作儿戏,把上课的内容当作耳旁风。老师的谆谆教诲和家长的苦口婆心,对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出。唉,这又是为什么?我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任,只有学好科学文化知识,全面提高素质,才能对得起自己,对得起对自己的成长付出了艰辛劳动的父母和老师们,才能让自己的那颗责任心闪闪发光。

  我们要培养责任心,只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园,才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以,让我们从现在做起,努力培养自己的责任心吧!让赞扬时时围绕着我们,让我们的心像金子一样永远闪光!

责任的演讲稿范文11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。

  同学们,你们知道什么是责任心吗?

  所谓的责任心,就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会接收应有的责任认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。

  其实责任心也就是一种良好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有责任的小学生,就必需做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。

  同学们,一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。

  作为学生,我们该如何接收起我们的'责任呢?课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操,就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动接收自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗,保持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有困难主动帮助,是对同学有责任心的具体表现。

  平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母接收一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的表现。

  同学们,在我们的生活与学习中,有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心,也无法与人真诚合作,更无法适应未来社会的。只有责任心强的人,才容易获得成功。

  同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必需经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,把责任心渗透到我们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生,成为当今社会有用的人,一个有责任心的人。

  我的演讲完毕。

责任的演讲稿范文12

尊敬的评委,亲爱的老师:

  大家好!我今天演讲的题目是《做幸福的老师,教快乐的学生》。

  记得四年前刚入教师行业的第一次培训上,培训老师在结束时留给我们这样一句话:如果你爱一个人,就让他去从事教育吧;如果你恨一个人,也让他去从事教育吧。当时的我,听得如同云里雾里。如今,从教四年,我又知道了教育还可以被称为“幸福”。回顾昔日老师留下的话,我幡然醒悟。原来,在教育的世界里,有着冰火两重天;原来,在教育的道路上,有鲜花的芬芳,也有荆棘的痛楚。

  作为一名教师,我时刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次,看到学生因为自己的进步欣喜不已时,我感受到,这就是幸福的感觉;直到那一次,迎面走来的学生微笑着招呼,“金老师,您好!”,我看到,这就是幸福的笑脸;直到那一次,学生因为我的荣誉而欢呼,我听到,这就是幸福的声音。似乎,就在那一刻,我发现了开启幸福的钥匙——构建和谐的师生关系。

  陶行知老先生说没有爱就没有教育,巴学园的小林老师说:世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却不会发现美,有耳朵却不懂得欣赏音乐,有心灵却不理解什么是真,演讲稿《优秀教师演讲稿-做幸福的老师 教快乐的学生》。毋庸置疑,教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分,只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。平等地去爱每一个学生,是我们教师的底线。教师的爱很渺小,它就是那一丝不苟的敬业;教师的爱很含蓄,它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教师的爱很深沉,它就是那不折不扣的纠错。而我却唯独偏爱后三分之一学生。因为我相信,只要给他们更多的爱,这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。有一件礼物,我一直都不舍得丢。那是一次美术课的作业,一把卡纸做的小靠椅。这个学生在登记完成绩之后,跑来我办公室,“老师,送给您。”我一惊,接过这把简陋的小靠椅,翻过来一看,椅背后面居然写着这样一行字“希望老师多休息。”这个学生是典型的后三分之一,成绩不说,就是行为方面也不能自我控制。但是在一次次贴心的交谈中,在一次次夸张的表扬中,这个学生慢慢地改变了。让我印象最深的一幕,班级里女生出现了背人的游戏,这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们,这样做很危险,不要这样做。听着这幼稚的话语,我的心里溢满了幸福的感觉。这样的学生,还有哪个老师不爱,学生不喜欢呢?

  其实,在我们的教学生活中,要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止,生本的理念,都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生,让温暖的感觉架起师生情感交流的平台。早上到校,微笑着走进教室和学生打招呼;校园内不论在何处遇上学生,亲切地回应学生的问候“您好!”我不会忘记那篇日记,学生写到:“早上来校时的心情阴沉沉的,看到其他的人都感觉很厌烦,交作业时又把衣服弄脏了,感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师,她微笑地和我打招呼,那微笑甜甜的、很灿烂,我的心情似乎也好了很多。不就是弄脏了衣服嘛,洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑,可是在学生的心目中,这微笑居然感染了她的心情。我第一发现,微笑的力量居然这么大,我第一发现,仅仅一个微笑也能让我走近学生。

  谢谢大家

  什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师,一个受孩子衷心爱戴的老师。

  说到这我想起了自己进师范大门的第一天,看到让我一生难忘的一句话,那是著名教育家乌申斯基先生说的:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”当时的我只能从这句话的表面含义上感受到教师的伟大。三年的师范生活让我储备了教书的知识,当毕业后的我守着自己清贫的收入游走于物欲横流、强调物质多于精神的今天,我迷茫过、感慨过,但当我的学生每天都把我当朋友般的相处时,我无数次从内心深处感受到我进师范第一天所看到的这句话的内涵,那就是教育看似是每天几个40分钟的讲台授课,他更是每时每刻教书育人的身教熏陶。

  现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。一转眼的时间,已经踏上小学教师这个岗位九年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。我选择了教师这个职业,带着这么多年来我对教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于教育这一片多姿多彩的世界中。每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的.一天。

  每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说:“当一名小学教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像家长一样,照顾好每一个孩子,最重要的是要让他们学会人生的道理。

  “爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名小学教师。爱孩子、关切孩子是我今生执着的追求。我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起重要推动作用。

  爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,就永远也不会成功与快乐。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的职业要求,是责任感的体现。

  作为一名年轻的小学教师,深感教育的崇高,教师的伟大。我希望教育是一块青草地,祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快,而没有走进沼泽般的恐惧;希望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子,让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。我想这就是教育的根本,同样也是师德的基础。作为一名深受孩子们喜欢的小学教师,我深切地感受到我们的教育在当下应更多的体现出无私奉献,少一点功利追逐。在此我想说:我将永不愧对教师——这个平凡而伟大的名字!

责任的演讲稿范文13

  “谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。

  “滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻小人,所以,每个人都应该学会感恩。感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。

  学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的`帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

  学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”

  为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

  拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母生育、养育之恩,才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;拥有一颗感恩的心,才能更体会到自己的职责和责任;拥有一颗感恩的心,就会多一些宽容与理解,少一些指责和推诿;拥有一颗感恩的心,就会多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;拥有一颗感恩的心,就会多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散。

  学会感谢,是迈向自我实现价值重要的一大步,心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯,而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法,也是建立与维系人际关系的最安全方法。

  一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母就没有我们自己;没有亲情友情,世界就会是一片孤独和黑暗。小时候父母用手牵着我们,长大以后,父母用心牵着我们,感恩父母吧,它会使你亲情永驻,心理永远感到满足,在成长的道路上充满信心与活力,永不落伍掉队。

  谢谢大家!

责任的演讲稿范文14

  各位领导、各位评委,老师们:

  大家好!我演讲的题目是《爱与责任同行》!

  著名的教育家夏丐尊指出,教育没有感情就成了无水之池,无爱犹如无源之水,无爱则没有教育,只有用爱架起沟通学生和老师的桥梁,才能打开学生的心扉,唯爱与责任同行才能称之为师,对此,我们在工作实践中深有体会。

  在我们的教学中,大量的实践告诉我们:爱是一种有效的教育手段,爱本身就是人类最美的语言,它不论你是否有明确的承诺,都会像春风一样潜入人的心田。上课时,面对学生的问候,教师不是礼节性地点点头,而是充满真诚感激之情深深的鞠躬;气温骤降,提醒学生多穿衣服;学生退步了,教师心里着急,但在批评中伴有鼓励和期望,诱导中伴有真诚;学生思家了,教师给予父母般的关爱,这样,学生感受到关爱对教师自然就积存了一份亲近。

  每个孩子都是一本书,一本千奇百怪、色彩斑斓的书,里面蕴含着多少精彩的篇章,多少深刻的寓意啊!教师惟有用爱的心灵才能读懂他。当我们教师用爱的心态去对待孩子的每一次过失,用爱的心态去等待孩子的每一次进步,用爱的目光去关注孩子们的每一个闪光点,用爱的心情去赞许孩子们的每一份成功时,我们就赢得了孩子们的心,就获得了教育的`主动权,当孩子们体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就变得“亲其师而信其道”了。

  在新时期,教师的责任不只是传授知识,更重要的是教会学生如何做人,爱与责任密不可分,爱是责任的体现,而责任是爱的化身,作为一名人民教师,应具备博爱之心以及强烈的责任心,做到敬业爱生,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴回报,但求人生无悔。

  陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”,也许清贫,也许无奈,无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。教师是人类灵魂的工程师,他们传送的是生命的火炬,播撒的是希望的种子,托起的是明天的太阳。让我们坚守在这个神圣的岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言!

责任的演讲稿范文15

  我今天演讲的题目是《安全·责任·幸福》,安全每一个人无法回避、必须正视的问题,有“安”才有“全”,人们都说“只有安全不出事,单位才能干点事”,安全是开展一切工作的前提和基础,安全是所有幸福的保障和保证。

  安全是头等大事,孩子缺乏自我保护意识,作为老师,对班级安全工作要有强烈的责任心,必须对班里的孩子的安全负起责任,扛起担子。

  一要想细。都说谋定而后动,就是要我们想好再干,作为一名经验不足的新老师,摸着石头过河的心思不能有,也不敢有,因为一旦有事,我们输不起。生活上我们在关爱关心的同时,更要细致入微,比如调控好孩子饭菜的温度,不让孩子烫着;再如卫生间的地面,干了才能净,不让孩子滑到摔伤;还如各类娱乐活动设施的维护保养,不让孩子蹭伤碰破。说一千道一万,想好再干,紧张快干。

  二要抓实。师者所以传道受业解惑也,老师想到了,但不一定都能防到,还要教会孩子们必备的.自我防范常识,这就要求我们必须抓实安全常识的学习训练。比如插线板的使用,让孩子知道什么不能动,什么不能按;再如游戏中的习惯,不推、不拉、不抢、不拽,让孩子在和谐快乐的氛围里开心娱乐;还如常见的紧急避险,让孩子知道着火怎么办、打雷怎么躲。孤枝独木不成林,众人拾柴火焰高。

  三要到位。孩子是家长的孩子,也是老师的孩子,家庭和学校要形成良性的配合防范机制,家长也要有基本的安全防范意识,只要学校、家长配合到位,协调到位,沟通到位,孩子们的安全就一定能保障到位。比如家长不要给来自穿有带子和尖锐物的鞋子和衣服,避免不必要的身体伤害;再如不给孩子带不适合食用的零食,避免病从口入;还如每日送学之时的几句叮嘱,让孩子脑中有印象,手中有行动。

  尽责抓安全,才能真安全,安全有保证,幸福有保障,作为老师和家长,我们宁可事前熬夜,不可事后熬心,宁可备而不用,不可用时无备,未雨绸缪谋定后动必能事半功倍水到渠成。

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