小学毕业讲话稿

时间:2023-11-18 08:17:35 演讲稿 我要投稿

小学毕业讲话稿

  在不断进步的社会中,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学毕业讲话稿,希望能够帮助到大家。

小学毕业讲话稿

小学毕业讲话稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸今天能站在这里,代表全体毕业生向敬爱的母校道别,向辛勤培育我们六年的师长道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

  时光飞逝,岁月匆匆,转眼间我们就要小学毕业了。回首往事,难忘的小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!回想起这2190多个日子,操场上,有我们矫健的身姿;明亮的教室中,有我们求知的目光;早读课上,有我们专心致志读书的场景;考场上,有我们皱眉凝思的表情;运动会上,有我们欣喜若狂的欢呼声,也有我们垂头丧气的面容;联欢会上,有逗得我们开怀大笑的小品,有让我们争先恐后的.游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏。

  六年前的我们懵懂无知,怀着美好的憧憬走进校园,在这里,我们在磕磕绊绊中学会了学习,学会了感恩,学会了思考,学会了合作,也学会了超越自己。这里,留下了我们辛勤的汗水,也留下了我们奋斗的足迹。

  而今天,这一切即将画上一个圆满的句号,六年的酸甜苦辣都将成为历史,永远定格在我们的记忆深处。此时,我们的心中有太多太多的不舍,太多太多的眷恋。此刻,我多么希望时间能够停下来,让我们再能重温小学的幸福时光。然而,它竟如流水一般从我们指缝间流去。当我发觉它去的匆匆,想要伸手遮挽时,它已经消失得无影无踪。

  回眸昨天,我们该感谢敬爱的老师,您们如辛勤的园丁,悉心呵护着我们,让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗,茁壮成长为一棵棵越挫越勇的小树。在这里,请允许我代表所有的毕业生向您们道一声:“老师,您们辛苦了!谢谢您们!”在这里,我也要感谢朝夕相处的同学,六年来,我们一起笑过,一起哭过,一起淘气过,也一起努力过。无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻,无一不留下我们成长的足迹。在这里,我们更该感谢敬爱的母校,在您的环抱中,我们认真学习,尽情玩耍,这样才使我们的童年生活五彩缤纷,请您相信,我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门,创造属于的全新的生活。

小学毕业讲话稿2

亲爱的同学、可爱的孩子们:

  此时此刻,感慨颇多。

  20xx年6月31日,我们相遇在著名的华不注脚下,相识在美丽的xx小学,从此,生命里有了彼此。不到一年,就迎来了道别的时刻。

  20xx年秋,满身乳香的你们,带着童真,毫无选择地迈入学校的大门,开启了人生路上最重要的求学旅程。小学六年,正是你们脚下的这片热土激荡变革的六年。六年,这片曾经的城乡结合部、这片曾经的农工商汇聚地,几乎一夜之间,现代化的高楼大厦拔地而起,成了现代文明都市的xx。你们是这场变革的见证者、经历者、被动的参与者。六年,你们辗转多个校区,华山周围留下了你们成长的足迹和笑声。

  20xx年秋季,终于搬进了崭新的校区,终于有了自己的家园,成了xx小学的第一批学生。还没来得及细细品味学校的每一个角落,还没有驱赶走校舍的建筑味,甚至还没有来得及焐热自己桌凳,眨眼之间就到了挥手说再见的时刻!这让我想到了中国近代世上最著名的学校:西南联大。西南联大辗转8年,却前后涌现、培养了中央研究院首届院士27人、中国科学院院士154人、中国工程院院士12人,其中有杨振宁、李政道2人获得诺贝尔奖(物理学奖); 8人获得两弹一星功勋奖; 4位国家最高科学技术奖获得者。在此念及西南联大,也是对你们的殷殷期盼!

  毕业之际,我有如下几点希望:

  1、希望你们养成坚持运动的好习惯。你们正处在身心健康成长的关键期,运动不仅能增强人的体质,更能改善人的品格,提高人的注意力和创造力,使人更加接近完美,更快的适应环境和社会。作为校长希望你们能掌握两种以上的运动技能,并坚持下去,在运动中收获成长的快乐。请记住:健康的身心是幸福快乐的源泉,不仅仅关系着个人的幸福,还决定着家庭的幸福,更关乎我们伟大民族的未来。

  2、希望你们养成阅读的好习惯。不论你们的未来选择什么样的人生道路,我都你们希望养成阅读的好习惯。“读万卷书、行万里路”,阅读是一种愉悦、一种享受,更是一种境界、一种气质。“腹有诗书气自华”,书香弥漫的人生,能使你欣赏无限的生命美景,使你们活得更加丰富与智慧、从容与淡定,人生也因此更加精彩。

  3、更希望你们做一个善良和文明的人。人而无德,生而何益。在一切道德品质之中,善良的.本性是世界上最需要的,善良能使人的灵魂变得高尚。 “人之初,性本善”,我们每个人都有善良的本性,其本质,就是让我们经常享受到善良带给每个人的快乐,体验生命的美丽。学校是文明的高地,你们是文明的先行者,我希望你们能用在学校学习到的文明习惯滋养生你养你的这片热土,让这片古韵流淌的土地上的现代文明之花绽放得更加灿烂!

  4、希望你们具备一定的艺术素养。艺术已经不再是兴趣和特长,而是我们的人生必备。研究显示,艺术体验不仅能使人获得愉悦,还能给人带来多方面的益处,无论是数学,阅读,认知能力,批判性思维,还是口语技能。学习艺术能提高学生的学习主动性、专注力、自控力、自信心和团队合作能力,使人跟环境发生更深层次的联系,从而开阔视野,获得人生的幸福感。

  在未来,如果缺乏艺术修养,想取得成功,所遇到的困难是和我们这一代没有受过像样高等教育的人遇到困难是一样的。艺术素养能使你平淡的生活中有诗和远方!

  祝福你们迈进中学的大门,在你们漫漫人生路上,xx小学永远是你们温暖的家园!常回家看看!

小学毕业讲话稿3

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级的学生,六年的小学生活转瞬即逝。回顾过去,我留下了一些美好的回忆。我快要毕业了,面对日夜相处的老师和同学,我很不情愿。我借此机会对母校和所有老师表示感谢。

  我记得我们刚上小学一年级的时候,我们都是无辜,活泼可爱的孩子。经过老师的精心教导和灌输,我们成为了今天的我们。

  我仍然记得六年级举行的运动会。我是运动员之一。我们的中文老师王老师给了我很多帮助。由于天气原因,我们的六年级体育计划应提前进行。接到老师的`通知后,我没有吃早餐,所以我赶紧去上学。老师看到我们时,他问我们是否吃过饭,我结结巴巴地说:“不”她一言不发地付了我钱。说:“快点买早餐,我饿了怎么能坚强”我很感激。

  当我参加4×100米的赛跑时,我摔倒后疲惫的双腿变得柔软。我们的中文老师伸出手帮助我。他还亲切地告诉我,停一会儿。我起身去鼓励我的肌肉拉伤。您的问候给了我动力和信心。正是由于老师的帮助,我在体育运动会上受到极大的鼓舞并取得了良好的成绩。

  过去的所有事件在我的记忆中都是生动的,它们仍然留在我的记忆中。

  再见了,亲爱的母校,您已经培养了我们,我们从盲目到无知都变得明智。我永远不会忘记你—孕育着我的母校。

  在这里,我祝愿全世界的所有老师,祝愿所有学生都光明和向上,祝母校越来越好!

  谢谢大家,我的演讲结束了!

小学毕业讲话稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  光明似箭,日月如梭,转眼间,我们已共同搏击六个春秋。今天,我们欢聚一堂,明天,就要说“拜拜”了,去迎接毕业会考,去经过老师的锤炼,成为国家的栋梁之材。

  回忆过去多少的`风风雨雨,回忆过去的多少喜怒哀乐,回忆过去的多少酸甜苦辣。现在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心头,舍不得呀!毕竟与母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得让我们去深深的怀念;老师,您可否记得?那次拔河比赛,面对强大的对手,我们丝毫不气馁,因为,您告诉我们,世上无难事,只怕有心人,只要坚持,一定会获得胜利的!

  老师,您可否记得,在上一学期,您带我们去参观古灵台,并为我们一一讲解,使我们不忘在灵台也有一段令人骄傲的历史,老师您可否记得,有好几次,我们班一跃而起成绩排名全级第一,这都离不开您的辛勤培育啊!但是,是雄鹰,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏击长空,我们最终还是要走出校园展翅高飞!当看到您办公桌上的一摞永远也批不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本;当看到你日益增多的皱纹以及不知哪一天悄悄爬上您双鬓的丝丝白发,我心中不由得升起一种深深的敬意,谢谢您,老师!

  三尺讲台记载了您毕生的心血,一张办公桌刻满了您的爱心,你用心血去探求,用汗水耕耘;在您的培育下,我们这些幼苗长成一棵棵枝繁叶茂的小树,谢谢您,老师!您在我们心中的地位如松柏长青。相见时难别亦难!

  谢谢!

小学毕业讲话稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  光明似箭,日月如梭,转眼间,我们已共同搏击六个春秋。今天,我们欢聚一堂,明天,就要说“拜拜”了,去迎接毕业会考,去经过老师的锤炼,成为国家的栋梁之材。

  回忆过去多少的风风雨雨,回忆过去的多少喜怒哀乐,回忆过去的'多少酸甜苦辣。现在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心头,舍不得呀。毕竟与母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得让我们去深深的怀念。老师,您可否记得?那次拔河比赛,面对强大的对手,我们丝毫不气馁,因为,您告诉我们,世上无难事,只怕有心人,只要坚持,一定会获得胜利的。

  老师,您可否记得,在上一学期,您带我们去参观古灵台,并为我们一一讲解,使我们不忘在灵台也有一段令人骄傲的历史,老师您可否记得,有好几次,我们班一跃而起成绩排名全级第一,这都离不开您的辛勤培育啊。但是,是雄鹰,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏击长空,我们最终还是要走出校园展翅高飞。

  当看到您办公桌上的一摞永远也批不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本;当看到你日益增多的皱纹以及不知哪一天悄悄爬上您双鬓的丝丝白发,我心中不由得升起一种深深的敬意,谢谢您,老师。三尺讲台记载了您毕生的心血,一张办公桌刻满了您的爱心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我们这些幼苗长成一棵棵枝繁叶茂的小树,谢谢您,老师。您在我们心中的地位如松柏长青。相见时难别亦难。

  谢谢。

  六(2)班:xxx

  xx月xx日

小学毕业讲话稿6

亲爱的老师和亲爱的同学们:

  大家好!我很荣幸能够站在这里,为我们六年级的小学生们送上最后一次的毕业演讲。时间过得真快,转眼间我们就要离开这个温馨的小学,开始追寻新的梦想。今天,我想和大家分享一下我的感悟和对未来的期待。

  首先,我想说的是感慨。六年的时光如白驹过隙,我们在这里度过了许多快乐的时光,学到了很多知识,结交了很多朋友。我还记得刚进入小学的第一天,我们稚嫩的身影走进了这个陌生的环境。老师们和同学们的热情让我们很快适应了新的生活。在这里,我们学会了读书、写字、做加减法,学会了礼貌、友善和互助。这些都将成为我们人生成长道路上宝贵的财富。

  其次,我想聊一下成长。在六年级的学习中,我们渐渐感受到了自己的成长和进步。从一开始的生疏胆怯,到现在的自信从容,我们变得更加勇敢,也变得更加懂得关心和帮助他人。我们在课堂上展现自己的'才华,参加各种活动,获得了许多奖项和表扬。这些成绩的取得不仅仅归功于老师的辛勤教导,更离不开我们自己的努力和付出。我们每一个人都有无限的潜力,只要肯努力拼搏,就能取得成功。

  然后,我想说一下责任。小学生活的最后,我们要开始承担更多的责任。我们将进入初中,面临新的学习环境和更大的挑战。我们需要更加努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。同时,我们也要主动承担起对家庭、对社会的责任,做一个有用、受人尊敬的人。责任感是我们立足于社会的基石,也是我们成长的必备品。

  最后,我想说的是感谢。感谢所有的老师,你们教会了我们知识,培养了我们的品德,毫无保留地给予我们无穷的爱与关怀。感谢所有的同学,是你们陪伴着我渡过了快乐的小学时光,我们一起经历了很多挑战,也一起收获了很多成绩。还要感谢家长们的支持和付出,是你们的默默付出让我们能够安心学习和成长。

  在我们即将离开小学的时刻,我代表六年级的同学们对大家说一声:再见了,小学!

  无论未来的道路如何艰辛,我们都不会忘记,我们作为六年级的小学生,在这里度过了美好的时光。虽然今天我们即将分别,但我们不会忘记我们的友谊和这段无法磨灭的回忆。相信我们每个人都会怀念这里,怀念小学时光。

  当我们步入初中,踏上新的征程时,我希望我们能以更加积极的心态去面对挑战,勇敢地追寻梦想。我相信,只要我们保持对知识的渴求、对未来的向往,就能够在新的旅途中闪耀光芒,成就非凡。

  亲爱的同学们,让我们携起手来,共同迈向更广阔的天空吧!毕业并不是结束,而是一个新的开始。未来的路,虽然充满未知,却也充满了希望和机遇。相信自己,相信彼此,我们一定能够创造出属于自己的精彩人生! 最后,我想用一句话来表达对大家的祝福:“同学们,愿你们未来的道路上风雨不惊,笑口常开!愿你们能够实现自己的理想,让梦想扬帆起航!”谢谢大家!

小学毕业讲话稿7

老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们怀着无比激动的心情,在这里隆重举行xx小学毕业生宣誓大会,我校第四批六年级毕业生即将完成小学六年的学业,告别母校升入新一级的学校。

  光阴似流水,时光悄然过。在我们x小这个生产快乐的乐园里,每个角落都留下了你们成长的足迹。走进军营你们不怕苦、不喊累;运动会上你们团结合作,展示风采;元旦包饺子同学们自己动手丰衣足食;六一节目自编自导竞展才艺;校园里留下了你们朗朗的读书声,运动场上留下了你们拼搏的足迹,这里的一草一木见证着你们的成长,闪光的奖杯记录着你们为集体争得的每一项荣誉。你们在x小这片沃土上,汲取知识的甘露;在教师谆谆教诲下,学会学习;在同伴的互助合作中学会关心;在宽阔、崭新的.操场上,强健体魄;在丰富多彩的实践活动中,学会生存。你们以实际行动为全校同学做出了榜样!在老师、家长们的辛勤培育,关爱、呵护下,你们已经成长为健康,快乐,自信、向上的好少年。

  回首昨天,欢乐无限,展望明天,任重道远

  努力吧,x小的同学们!母校期盼着你们,老师期盼着你们,家长期盼着你们,愿你们扬起理想的风帆,以自信为橹,以信念做帆,学会感恩、懂得尊重、胸怀宽广、志存高远,以优异的成绩回报母校,让母校因你们而感到自豪和骄傲!

小学毕业讲话稿8

尊敬的校长,各位家长、同学们:

  大家上午好!

  告别无忧无虑的童年岁月,我们有这许多__学校美好的记忆:忘不了,首届创造教育夏令营的小金鱼、小白兔和大松树;忘不了,生活老师手把手教我们吃饭、穿衣;忘不了,语文老师教我们点横竖撇捺;忘不了,数学老师的变化多端七巧板,有趣的鸡兔同笼问题;忘不了,英语老师第一次教我们abcd的情景,与外宾交谈的紧张感;忘不了,琴棋书画;忘不了,球曲泳舞;忘不了,教室里的'朗朗书声;忘不了汇报演出;忘不了,社会实践活动;忘不了,生病时,老师送医院的情景;忘不了,做错事时,老师的谆谆教导!

  亲爱的同学们,你们是幸运的。入学时,你们赶上了学校践行创造教育;进入高段,赶上学校的“健身心—八会”课程的开设,毕业时,正好是《__学校小学毕业生标准》的实施。告别童年的故事,续写青春的梦想。小学学段学业的完成,这是你们求知路上的一个小站,接下来多彩的中学生活将在不远

  处等着你们。“少年强则国强,少年智则国智。”是的,我们国家正处在飞速发展的阶段,需要各方面的人才。10后的你们是国家建设的生力军,祖国美好的蓝图需要你们去描绘。

  亲爱的同学们,千里之行,始于足下。报告厅外的红果树正枝繁叶茂,希望大家以红果树精神勉励自己,勤奋学习,强身健体,持续发展,不断超越。

  最后祝各位家长事业有成,祝同学们学习进步,祝领导、同事们身体健康!

  谢谢大家!

小学毕业讲话稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  燕子总有离开母亲怀抱的那一天,我们总有离开母校的那一天。时间过得真快,转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事,难忘的六年小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!

  这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。

  我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!

  可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月、1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去。我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的.自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

  在迈入初中的大门之前,我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上,身体健健康康!祝愿同学们在新的学校里学业进步,与来自不同学校的同学共同学习,和谐共进,为祖国的明天努力奋斗!

  最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

  谢谢大家!

小学毕业讲话稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们在这里欢聚一堂,举行西关小学20__届毕业典礼,我谨代表校委会向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示感谢!

  同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。在西关小学六年的学习生活中,你们在学校的悉心培育下,通过自己的努力,在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步,这为你们今后的成长奠定了扎实的基础。我相信,三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的.实力,我也相信你们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。

  同学们,明天你们即将展翅高飞,在放飞之前,我想给你们提两点希望:

  希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获,所有成绩的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路,持之以恒山可移,只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。

  希望你们继续保持和发扬母校提倡的“学会感恩”的品质。活着,是因为很多人帮助;成功,是因为很多人的支持,所以我们要学会感激他人。我们要感激父母,是他们把我们抚养长大;我们要感激师长,是他们辅助我们强身健体,丰富了内涵;我们要感激身边的同学,无论走到哪里,记住:他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。

  再见了,我的学生们;再见了,我的孩子们;再见了,我的朋友们!六年前,西关小学成为你们成长的摇篮;六年后,母校还会张开双臂,作你休憩的港湾。母校永远是你们的娘家,欢迎你常回家看看!在你们整装待发,奔向明天的时候,母校给你说再见,母校给你道一声:平安!母校祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!

  谢谢!

小学毕业讲话稿11

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  上午好!又到了依依惜别的时刻,又到了深情回顾的时刻。今日是一个令人难忘的日子。在座的323名同学出色地完成了小学任务,即将告别如梦般的金色童年,在这里,首先让我代表小学部的全体教师向你们表示衷心的祝贺!此时此刻,望着你们一张张可爱而又幸福的笑脸,我百感交集。还记得六年前你们还是一个个稚气未脱,天真可爱的小顽童,弹指一挥间,你们已经成长为英气勃发的少年。六年的光阴呀,我们怎能忘记!怎能忘记,你们刚入学时,稚气未脱的样子?怎能忘记,你们刚学汉语拼音时稚嫩的童音?怎能忘记,我们在课堂上默契的配合,激情飞扬的时刻?怎能忘记,我们在赛场上拼搏的身影,豪迈的誓言?。两千多个日日夜夜,让记忆永远珍藏,记感动永远行走在梦乡之中。

  在你们踏上新的征程之际,请记住x吧,因为我们在x相逢。在这里,x的老师们带着你们打开了智慧的大门,进入浩瀚无边的知识海洋,别样的课堂让我们怎能忘怀?语文课堂,师生一起倘佯在情感的河流里,在我们的心田播下了文学的种子;信息课堂里,我们在网络上自由漫游;美术、书法课带我们进入神圣的'艺术殿堂。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风彩。

  一切的一切,多么令我们难忘!一切的一切,多么令人回味无穷!x的校园,让我们留下了童年最难忘的美好时光。请记住每一位老师吧,他们用辛勤的汗水、无私的奉献和无数昼夜的伏案耕耘,给了你们一个健康的体魄和一颗热忱的心灵。每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是我们亲切的叮咛:把握好每一天!每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是我们深深的祝福!同学们,请把老师们的祝福装进行囊,继续前行吧,可以想象,未来的征途中会充满各种荆棘和挑战,但只要我们具有百倍的毅力和勇气,就一定能征服一路艰险,去领略峰顶的无限风光。同学们,少年强,则国强,少年智,则国智,让我们牢记母校“自信自强”的校训;带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获,在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

小学毕业讲话稿12

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!时光飞逝,日月如梭。转眼间六年过去了,我们即将告别母校,告别老师,告别同学。

  看着绿草如茵的操场,看着干净的教室,让我向往着我们在不懂事的时候刚进学校的`那些有趣的,不可实现的约定。

  突然,我们就要毕业了。六年的小学时光悄然流逝,只留下回忆。那时候,我们满怀热情地走进这个校园,但现在,我们不得不说再见。

  想着新同学,我们好奇地看着它,想去看看楼上所有的景点和东西。一年过去了,我们又上了一个台阶。又一年过去了,我们又上了一个台阶。我们手挽手地走着,但我们无法隐藏我们快乐而好奇的微笑。六年过去了,我们站在了顶端。那些楼梯保存了我们珍贵的微笑和深刻的记忆。

  听到放学后轻轻走进校园,我笑开了花。向它问好,你好亲爱的校园哦!再见母校!再见母校!“六年的回忆就要出来了:我们在妈妈校长的绳赛中落泪,我们在母校的拔河赛中赢得冠军的微笑,我们在母校的接力赛中在操场上挥汗如雨,我们在母校举办的活动。所有这些快乐、悲伤、激动和努力,都发生在陪伴我们六年的母校。

  我怀念母校的一切,因为她给了我很多。亲爱的母校,你看着我们长大,看着我们玩耍,看着我们快乐和悲伤。我们天真的话语留在校园树下,一串开心的笑声留在花坛里,我们在操场上玩耍。母校的一切一点一点离开了我们,萦绕在我的脑海里。

  谢谢大家!

小学毕业讲话稿13

  从五月份开始,我们小学毕业班进入了复习阶段。今年是实行新课程标准后迎来的第二次毕业考,总复习怎样进行呢?在这,我就把我们学校毕业班复习的一些做法与大家一起探讨,希望能给大家起个借鉴作用。

  基础知识的复习

  1、汉语拼音和字词句。说到汉语拼音,对于小学生并不陌生。可不知是什么原因,检查的时候我们发现学习汉语拼音近六年的毕业生对汉语拼音竟然生疏起来。比如整体认读音节yun、yuan记不清,七、八和去声的字连读时不变声等,复习的时候我们针对本班学生掌握情况,在反复强调的同时随堂进行一些口头小测试,以达到巩固提高的目的。对字、词语、句子的复习,我们教师帮助学生梳理出要归类概括的内容,例如:词语这一项引导学生们梳理为:①形近字组词。②多音字组词。③补充词语。④一字组多词。⑤换偏旁组词、添偏旁组词。⑥照样子写词语。⑦写出带有数字的词语等。纠正错别字是复习的重点和难点,我们让学生都准备一本改正本,把平时书写,练习、测试中不会写的、常写错的字词摘录下来,便于复习。理解词语这项能力训练我们注重分析过程,实实在在训练学生的推测、理解能力。复习时让学生练习后交流各自所用的方法,再归纳总结出:重点字突破法,近义词替换法,反义词体会法,拆字组合法,联系文意领悟法等。

  古诗词的复习、古诗词背诵积累,光靠老师讲,学生死记硬背是不行的,这样既不科学也很枯燥。面对大量的古诗文内容,对诗歌进行分类复习是有必要的。古诗词可以以作者进行分类,也可以内容为分类,以内容的可以分

  为八大类:山水田园诗、边塞诗、咏物诗、托物言志诗、四季风光诗、赠别诗、感怀诗、思乡诗

  通过整理,学生对小学阶段所要掌握的古诗一目了然,为古诗的复习奠定了基础。背诵是为了运用,也就是常说的语文实践能力,我们在日常的课堂中,注意在具体的语言环境中启发学生引用古诗和名言警句。

  激发学生复习古诗的兴趣,可以开展以下几种活动:1、以赛促背。

  比赛是学生喜闻乐见的形式,在复习阶段,可以组织学生展开诗词竞赛活动,学生诗歌诵读知识竞赛,颂古诗说诗人,举办“诗词连句接龙”比赛,诗词文学常识比赛,评出“诵读之星”,以丰富多彩的`形式调动学生的积极性,帮助学生对古诗词的积累。

  2.以唱助读

  小学生对唱歌十分感兴趣,如果让学生用古诗词篡改自己喜欢的歌曲的歌词来诵读,学生趣味浓,而且更容易记住。

  3、以编写诗歌集促记忆。

  指导学生把诗歌编成册,配上插图,从而达到抄写记忆的目的。把诗歌集展示在教室,同学们利用课间给自己最欣赏的诗集打分,评出优秀诗集。

  阅读的复习1、抓住要点,系统地归类复习。我们要求学生熟读教材后进行归类:种类有①内容要点归类。例如:《索溪峪的“野”》“野”指什么?写索溪峪的哪些具有野性美?②人物特点归类。可以编成连线题或填空题进行练习。例如:这学期,我们认识了闰土,鲁滨孙。③文学常识归类:可以设计成连线题或填空题进行练习。我国元曲四大家是哪几个?(关汉卿马致远白朴郑光祖)

  ④表达方法归类:可以编成选择题进行练习。例如:《凡卡》这篇课文作者运用了——表达方法。

  2、利用教材,以典型的课文为例子进行复习(课文以十一、十二册为主),教给学生方法。

  3、向学生提供类似于课文的内容,进行单一方法的训练,如分段、概括段落大意的方法,归纳课文主要内容的方法、了解作者安排材料的方法,理解含义深刻的句子的一些方法等。单一方法训练后,最后提升到综合方法训练。

  习作复习

  在习作复习中,我们明确习作的复习重点不是写作文,而是放在反复的修改和指导审题立意以及指导一些写作技巧上。还有训练学生在规定的时间内完成习作的能力。

  复习时,让学生将之前写过的习作找出来按不同类别进行归类整理,老师引导学生对过去学习的最基本的习作知识和技巧进行必要的整理回顾,注意以下一些写作技巧进行反复修改。

  精心审题。习作的第一步,要审清题目的含义、范围和要求。有的命题作文的题目往往是一个含意丰富的词,在审题时,既要弄清这个词的本意,还要理解这个词所代表事物的象征意义和比喻意义,只有抓住象征和比喻意义,才能写出新意。

  精巧构思。指导学生尽可能根据习作内容的需要选择恰当的文章结构形式。启发学生从一个独特的视角,进行形形色色的创意构思,体现个性化表达的魅力。

  在习作复习中,可根据阅读的课内课外文章的表达方式上的不同特点,每篇课文确定一个“读写训练点”。在阅读教学中侧重引导学生领悟这些表达方式的妙处,如文章的布局谋篇、遣词造句,文章如何写人、叙事,如何表达真情实感,文章怎样开头结尾、如何过渡、照应等等进行片断仿写。

  为提高学生的积极性,习作复习时可以开展一系列活动。①佳作展评。开辟“复习佳作专栏”,按照不同主题精选学生的优秀习作或精彩片断,引导学生品评欣赏。②编选作文。学生将自己小学阶段的习作进行修改后归类整理成一本自己的作文选。③竞赛驱动。可组织2-4次专题作文竞赛,如写人、记事、想象文、应用文的专题,结合竞赛,进行有针对性的习作辅导和练习。设立奖项,鼓励创新。

  接下来谈谈提高复习效率的一些有效措施

  一、制定好复习计划

  教师要深入学习《语文课程标准》,熟悉课标对第三学段学生的具体要求及评价建议,并以此作为总复习的指南、目标,同时紧紧扣住课本这一重要学习资源,结合《总复习指导和检测》等复习资料,深入了解学情(学生能力情况和知识掌握情况),再制定好系统、完整的复习计划。计划应有阶段性,如制定5月底,也就是模拟考试前以《总复习指导和检测》为主,六月份以复习课文、阅读、习作为主等,只有这样,才能在复习时较准确地把握好复习的目标和要求,做到有的放矢。

  二.调动学生的复习积极性。

  复习课毕竟不同新授课,没有了新鲜感,难以引起学生求知的欲望。但“兴趣是最好的老师”,我们还是要想办法调动学生的复习兴趣。除了上面讲到以丰富多彩的活动激发学生兴趣外,在复习时还要向学生讲明复习的重要性。其次,要求学生根据自己的实际情况制定一个经过自己的努力可以达到的学习目标,并在复习过程中不断检查,不断修正,老师对达到目标的同学给予奖励,未达目标的同学帮他查找原因并经常帮助他,鼓励他下次达到目标。

  三、采用集中与个别相结合

  集体与自主复习相结合的方法进行复习,对学困生进行个别辅导,努力提高及格率;多让学生自主复习,提出自己需要了解的问题;复习时教师还要充分利用好学生的力量、小组的力量。通过学生互相检查、评比促进集体学习,想法激励学生竞争,教师要敢于放手,让学生自己出题,同学解题,以培养学生合作学习的习惯。

  四、阅读的过程就是积累语言材料的过程,因此将习作复习与阅读复习整合起来,往往可以收到事半功倍的效果。

  五、注意学习习惯的培养

  从大量的试卷分析看,造成学生考试失分的原因虽然主要是由于所学知识的缺陷,但不良的学习习惯也是其中之一,如字迹潦草,粗心漏题等,其中最常见的是由于不仔细审题造成答所非问。因此,复习阶段,教师编制复习题时,可选择一些有附加要求学生容易疏忽而产生错误的题型,让学生比较异同,训练学生的审题能力。

  上面罗列了那么多的内容和方法,其实,在复习中,起关键作用的还是我们毕业班的教师,我们的老师和学生一样有压力,一样觉得复习烦躁,谁来帮我们解决呢?在我们学校,我们领导也关注这一点,除了在评优中名额侧重于毕业班的老师外,还组织毕业班的老师外出学习,放松心情。

  最后,我要说的是,教无定法,贵在得法。只有切合实际,适合自己和自己的学生的方法才是最好的方法。

小学毕业讲话稿14

亲爱的老师和亲爱的学生们:

  跌宕起伏,日日夜夜;花开花落,潮起潮落。突然,我们上了六年小学。回首过去的六年,每一次欢笑;每一滴眼泪;每个故事都让人难忘。

  我还记得六年前,我们还是小学一年级的学生。那一年,是老师亲手把我们的种子埋在了土里。在过去的六年里,我们努力发芽,茁壮成长。从读“A,O,E”到一篇成品文章,从计算“1+1”到复杂的应用问题,从“A,B,C”到文字,毫无疑问,老师们的心血都是凝结的。六年来,老师付出太多。为了我们的幼苗茁壮成长,你总是日复一日,年复一年,不分春夏秋冬。你很努力,没有怨言。你,园丁,为我们的蓬勃发展而努力。你是一支红烛,照亮了我们的人生,但你却化为灰烬。;你是滋养地球本身的一滴雨,但它永远消失了。老师,谢谢您这几年的悉心照顾。

  同学们,我们在一起六年了,这六年的每一点点滴滴都还历历在目。我仍然记得我们一起赢得的荣誉和我们一起捍卫的奖杯,这些我们都不能忘记。如今,我们必须努力分开,但这短暂的分开并不能阻挡我们的友谊;这段美好的`时光将是我们最好的回忆。

  时间匆匆,转瞬即逝。六年的小学生过去了,我们即将毕业。回过头来,母校满是花草、砖瓦,一种留恋之情油然而生。在过去的六年里,我们成长了很多。刚进学校的时候,遥不可及的单杠现在触手可及。我们不再是刚入学时的懵懂孩子,而是即将步入初中。同学们,让我们一起努力,奋斗,腾飞!

  再见,亲爱的同学们;再见,亲爱的老师;永别了,你的母校,永远在我心里,养育了我们6年!

小学毕业讲话稿15

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  光阴似箭,日月如梭。六年的小学生涯就这样过去了。这六年来,我们的进步是巨大的。我们每个人从一个无知、胆小的`儿童成长为一个知识丰富、勇敢的十三岁的少年,我们的成长记录袋里放满了各类的奖状和作品。

  我们很舍不得老师和这个可爱的校园。

  老师,是您教我们怎样读书,怎样做人。你们教书育人,把人类丰富的知识交给了我们。是这个可爱的校园,记载着我们的生活,我们的故事。此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声;眼前浮现出引人入胜的课堂,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场…… 在这里,我要向你们说声“谢谢。”

  不久,同学们要踏上新的学习征途,追求自己的理想;要告别多彩的童年,进入多梦的少年时代。

  老师,你们的教诲将永远铭刻在我们的心上;同学们,让我们的友谊天长地久。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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