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我的工作主题演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会一步步向前发展的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的工作主题演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的工作主题演讲稿1
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
“那一天，我不得己上路，为了不安分的心，为了自尊的生活，为了自己的证明，路上的心酸，已融入了我的眼睛....这是一首歌的歌词，名为《在路上》。有人说：“人生的辉煌犹如搭乘火车，经过大学的训练，就等于取得火车站月台上的一张门票。”当然，最终上哪一班火车，往哪个方向走，还需要我们自己做决定；但是如果没有经过大学的教育，那就连上火车的机会都会艰辛百倍甚至没有，所以我们很幸运、真的很幸运，因为我们至少都还在路上...
在中国历史上，曾有过这样一段影响深远且发人深省的对话：
唐德宗因用人不当而造成建中之乱，事后却毫无悔意的说：“此乃天命，非人力可以改变”。
宰相李密反驳道：“天命其他人说说，但君王和宰相却不能把一切都归于天命，因为君王和宰相是造命之人，如果说一切都源自天命，那么还用得着赏善罚恶吗？”
其实在现实的生活中，我们也常用“天命”一词来掩饰失败或炫耀成功；也许在那个时候，我们的思想便也在天命中沉沦或堕落。只有当另一词成为我们的信念和动力的时候，我们才会感受到生命的生机和活力，这个词叫什么？他叫“造命”，中国文字，博大精深，虽然一字之别，却有两种不同的含义，人可以出生不同，但一个造字却是我们通往成功或伟大的共同之路。
我想在座的大家大部分都是九零后的人，作为九零后的人，叛逆使我们共同的特点，桀骜不羁使我们共同的个性，我们都追求“宁可热血喷涌化作红花，也不愿小鸟依人丧失蓝天，”所以为了九零后这三个字，我想送给大家三句话，如果你想要爱情，那我送你一句“花堪折时方须折，待到无花空悲切”；如果你想要学习，那我送你一句“我们的高中可以再大学里重生”；如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出来，每一个地方都是一个舞台，这个舞台不仅属于我，属于你们，还属于这个世界上的每一个人”。
我们的`未来不是梦，其实我们的未来也是一个梦，因为我们都不知道未来会有什么事情发生；我们的未来不是梦，因为这个梦的华丽与平庸，都源自于今天的打造；作为九零后的我们，未来的接力棒即将传递到我们的手中，我们要认真的走好今天的每一步，在未来的生活中我们才可以肆意驰骋；这个世界才会因有我们而更加精彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的工作主题演讲稿2
各位领导、同志们:
下午好！首先，我代表德育科向在上届活动中取得优异成绩的先进集体和个人表示热烈地祝贺！为贯彻落实好教育部关工委全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动，扎实有效地在全市中小学中组织开展好此项活动，我提三点建议：
一、充分认识主题活动的重要意义
今年是五好小公民活动开展的第xx个年头了。该活动自举办以来，在中小学生德育教育中取得了良好的效果，这是我市德育工作的一大亮点，也形成了教育系统关工委以社会主义核心价值体系引领青少年成长的活动品牌，旨在引领、促进广大青少年增长知识，提高素养，按照“小帮手”“小标兵”“小伙伴”“小卫士”“小主人”的标准要求自己，树立积极的人生态度和科学的世界观。今年，教育部在广泛征求意见的基础上，修订、颁布了《中小学生守则》。五好小公民”中的“小标兵”“小伙伴”“小卫士”“小主人”的教育内涵与新中小学生守则的教育是一致的。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。今年的主题教育活动主题确定为“老师您好我的好老师”。希望各校要充分认识主题活动的重要意义，以此为抓手，将其作为学校德育工作的有机组成部分，列入工作计划，制定活动方案，纳入考核体系。
二、细化活动过程，提升活动水平
各校要开展好“七个一”活动。1.开展读书活动。2.开好主题班会。3.组织社会实践。4.开展征文评比。5.举办演讲比赛。6.举办书画比赛。7.微视频拍摄。前“五个一”是常规活动，“书画竞赛”和“微视频”竞赛是今年新增项目。
今年9月至明年4月是学校活动阶段，明年3—5月是评选、上报、总结阶段。各校要精心组织，向学生、家长做好宣传教育工作，统一思想，提高认识，细化活动过程，提升活动水平。
三、精心组织，强化落实
近年来，我市各校政教处、德育处和关工委精心组织，上下协作，深入开展主题教育活动，取得了骄人成绩，活动成效逐年攀升，以实际行动践行了社会主义核心价值观，得到了上级活动组委会的好评。希望各校要继续做好以下几项工作：一是把这项活动作为开展学校德育工作的重要平台和抓手，抓紧抓实。加强对活动开展的指导，积极解决遇到的`困难和问题，确保活动健康深入持续开展。二是要结合本校实际，通过多种形式积极开展宣传教育，把主题教育活动融入学校的校园文化建设中、融入学校社团活动中、融入学生的实践活动中，使之常态化、长效化。三是要注意把读书、实践、写作、演讲、书画等紧密结合起来，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育活动取得实效；四是要注意发现总结活动中的好典型、好方法、好经验，并及时推广、上报。活动开展过程中，要充分发挥退离休教师在主题教育活动中的作用，参与制订工作计划、指导学生活动等。
最后，再次感谢各校关工委的领导和同志对“五好小公民”主题教育读书活动的开展倾注的热情和付出的劳动！感谢所有学校领导和老师对这项工作一如既往的关心和支持！衷心地预祝第19届的主题教育读书活动取得佳绩、再创辉煌！
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