小学生演讲稿

小学生演讲稿5篇[合集]

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学生演讲稿7篇，希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿 篇1

老师们、同学们：

　　大家好！

　　我是xxx，我今天国旗下讲话的主题是：做一个有责任心的人！

　　在昨天，在我思考我今天的国旗下讲话要讲什么时，我想起了与同学聊天时说起的事情和一个故事，我不知道他们有没有必然的联系，但我很想讲出来与大家分享。

　　先和大家讲一件事。我有一个同学以前也是中学教师，现在移民到美国了，她对我讲起哪里的学校情况：首先那里的孩子，见到老师，都会主动微笑问好、点头让道；在校园里，看到孩子们的走动都是轻步慢走；庞大的校园竟然没有一张废纸、一个废物；在他们的教室里，活动的工具、教具、图书很多，但一切都是整齐有序，每个孩子用完了东西都会很自觉地把它物归原处……

　　不知道大家有没有听过这个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”，一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。

　　警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的'课余打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

　　同学们，请你们想想：这件事，让里根懂得了什么？他懂得了什么叫责任！那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。正因为里根从小就有一颗富有责任的心，才使他在自己的人生路上拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量，成为了一个杰出和成功的人。

　　亲爱的同学们，今天我在国旗下讲话的内容，我不知道能否给你们有所启发或触动，但是相信每个孩子都应该知道：要走向成功，从小就必须要有一颗强烈的责任心。谢谢大家！

小学生演讲稿 篇2

　　早上被厌恶的闹钟吵醒，之后，洗漱，上学。再回家吃饭，再上学。一天就这么无聊的过了，平淡到苍白。像透明的一样从人群穿过，这样，其实挺好。没有喧嚣，没有谁会被打扰。

　　习惯了坐在后排的自我的位子，没有别人来的地方，很安静，能够想做什么就做什么一个人过。这样，其实挺好。

　　发现，改变自我的态度以后，我也能够脾气很好。我不想再吵了，很累了。之后，我发现，不是你的错，只是我把自我禁锢太久而忘了看见你的优点。

　　此刻，我打，让你走近，发现，这样其实挺好。没什么异常，只是放弃以前的`对谁都不顺眼，我明白人不能活在回忆里，毕竟谁都不明白它会存在多久。所以，应当改变。

　　习惯了，大步的走，自我听音乐，看书，发呆。然后告诉自我要好好活。平静的去过，其实挺好。

　　习惯了身边的冷漠，但想想，冷总比伤好的多。习惯了隐藏，有些话我选择了闭嘴，因为没人了解。想想，有些事只需说给懂的人听，既然没有，那就说给自我听，起码不会引来不屑，其实这样挺好，起码自我，不会淡漠的让自我受伤。

　　天真的相信很多人，却发现，所有的都不是想象的样貌。欺骗，背叛，却原先也这般的理所当然。试着不去相信却又想去努力的信任。

　　以为自我也能成为哪个人心里独一无二的唯一，回头，却发现，原先自我什么都不是。原先Love这个词是这么容易就被抛出嘴角。所以，我把我的爱分给我的朋友跟家人，没有人独占。有些我的朋友很好，所以一个人的时候想想TA们，都是很重要的人，其实这样挺好。

　　习惯了被忽略，习惯了旁边人的嘻戏打闹，习惯了自我的没有资格，习惯了上课时转过头看看天空，这样，其实挺好。没有人温暖这冰冷的空气就没有人受伤。

　　开始理解，不排斥，其实挺好。

　　歇斯底里微笑只为世界在眼中漠糊后仍看得见那束阳光。45度仰望天空，我不要悲伤，发现，这样其实挺好。

　　夏末微凉，记忆微凉，幸福，请换个方向。

　　这样，其实挺好……

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　生活中，其实处处都需要宽容。如同一缕阳光，可以照亮社会的每个黑暗角落;如同一个指路标，告诉迷失的旅人通向光明道路;如同一朵玫瑰，送给了别人但手中会留下余香。

　　比如在食堂里，一位同学不小心碰翻了另一位同学的饭盒，那位同学立即向盒饭的主人道歉并清扫地上的垃圾，但盒饭的主人不依不饶，对他谩骂不已，直到那位同学忍无可忍，两人大打出手。从此，两人在学校相处很不融洽，这难道是事先不可预防的吗?

　　不，不是的'，如果盒饭的主人说了“没关系”，这两位同学不仅没有打架，还成为了要好的朋友。这难道不是宽容在起作用吗?

　　曾经，我在一本书上面看到过一个寓言故事：有一个骑着一匹骏马，另一个骑着一匹普通马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口，骏马血流不止，但若无其事行走自如，并没有与普通的马一起撕咬，后来，普通的马回到家中，不吃草，也不饮水，浑身颤颤巍巍。骏马的主人知道后说：“它可能是因为咬了骏马而感到羞愧，不如把它牵来，让它们互相理解就好了。”把普通的马牵来后，让它们共同饮食，共同奔跑。不多会儿，普通的马就好了。这只是一个故事，却揭示了宽容的基本含义。

　　安德鲁—马修斯说过：“一个人脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。

小学生演讲稿 篇4

　　什么是梦想，什么是中国梦？现在大家都在讨论中国梦，同学们有没有想过中国梦是什么？“是实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来，最伟大的梦想，”这是xx爷爷的中国梦！

　　我们每个人都爱做梦，“梦”，带给人多少遐想、多少憧憬、多少激情！人人都有梦想。有了梦想，才会有理想；有了理想，才会为实现理想而奋斗拼搏！每个人都有一个梦想，我作为一个林区儿童。我也有一个中国梦，就是考上重点大学,用知识建设我们的家乡，建设我们的祖国。

　　我在学习方面做了很多努力。在我五岁的时候我开始学习新概念英语，学英语，那一句句英语对话是坚实的台阶， 我现在已经学到新概念的3级了。学数学，让我知道了多做题，勤动脑，要认真，多思考才是获得满分的`途径。学语文，字词句段片每个基础都要打好，才能写出好文章,那一句句名言歌赋如同天梯，只要把它牢牢抓住，就能登上天堂。

　　为了实现我的梦想，我还学习打架子鼓，弹吉他，上大学我要自己组建一个乐队，唱我自己写的歌。

　　为我了实现我的梦想，我还努力锻炼身体，滑旱冰、游龙板，打羽毛球，锻炼出强健的体魄。

　　我知道，要实现这个梦想要付出努力、艰辛和汗水。可是，我并不畏惧，哪怕前行的路上会有狂风暴雨，我也不会停止我前进的脚步……因为我要实现我的梦—中国梦！

小学生演讲稿 篇5

　　1．演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

　　2．师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？（热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等）

　　3．发现特点。师：刚才大家谈得很好，这的确是一篇让人热血沸腾的文字，读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？（下发完整的'演讲稿供学生阅读）

　　4．学生读完后谈谈和其他文章不同之处：

　　和其他文章不同的：没有一个确定的人物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话……

　　和其他文章相同的：有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情…… 在讨论的基础上，了解演讲和演讲稿的特点。

　　演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么地方听过？（举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。）是的，这些演讲有一个共同的地方，就是在公开场合发表自己的观点。

　　5．提出学习任务：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿） 如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最能打动自己的一篇（一本）写一篇读后感，要表达真情实感。（这项任务老师就不作具体的指导了）

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