小学生演讲稿

时间:2023-12-03 10:05:27 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿通用(10篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在日新月异的现代社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编整理的小学生演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生演讲稿通用(10篇)

小学生演讲稿 篇1

各位老师,各位同学:

  大家好!

  生命是惟一的,宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的'身边,教育我们。

  遵守交通规则人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不闻,视而不见。把遵守交通规则当成耳旁风,从而导致一起又一起的交通事故带走了许多人的生命,让人们认识到了交通事故的可怕。就拿最近发生的一起交通事故来说吧,他们几个都是风华正茂的青少年,由于他们不遵守交通规则,一刹那间,死神就夺走了他们的生命,酿成了血的教训。

  像这样“鲜红”的例子还少吗?我们经常从新闻上看到一些交通事故,绝大都是因为酒后驾车而引发的。这些“鲜红”的例子告诉人们:开车不喝酒,喝酒不开车!还有的司机和行人,他们有时就会闯红灯,这些都是安全隐患。

  据统计,每年大约有九万人因交通事故而死亡,这么大的数字,一定会让你震惊。但我们只要少引发一次事故,就会让一个美好的家庭更加幸福。为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,为了我们不再失去亲人,我们都应该一致行动起来,遵守交通规则,宁停三分,不争一秒。

  同学们,让我们时刻敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,遵守交通规则,高高兴兴上学,平平安安回家,让安全永驻人间!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。

  感谢学校老师给予的机会,感谢父母平日的培养,感谢我自己的努力。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  感恩,是一种心态,一种品质。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和想念那些有恩于我们的人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和快乐。

  常怀感恩之心,便会把对别人的关怀和帮助作为最大的快乐,便能对落难的人们伸出援助之手,不求回报。

  常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分抱怨,而多一分宽容和欣赏。

  感恩,是一种行为,它表现在日常的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!考试后,你优异的成绩,你一点一滴的进步,更是对老师的感恩。

  生活中,在休息日里,帮爸妈拖一次地,做一次力所能及的.家务,这是感恩。

  节日里,在爸妈的床头放一只康乃馨,送上一个亲手做的贺卡,这是对父母的感恩。感谢老师,是你给我飞翔的翅膀,是你给我指明人生的方向,是你给我放眼世界的慧眼

  感谢父母,你们给予我生命,你们让我健康快乐的成长,你们指引我方向,引领我做人。

  感谢朋友,你们让你感到世界的温暖;感谢对手,你们让我不断进取。

  学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。

  家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而,家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

  我爱我家有许多原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说的一点都不错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家 已经生活九年了,那里有我最敬爱的父母、最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。

  在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上,多么的`高兴啊!只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如啊。在我成长的环境中,有令我快乐的一面, 也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜欢的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜、一盏台灯和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候写作业写累了,就 坐在电脑前轻松轻松,让写作业多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜里的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草, 争芳斗艳的鲜花,我还时常在花园里玩耍。

  我爱我家,我爱我家里的每一个成员,我更爱我家的每一个人。

小学生演讲稿 篇4

  1.演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上,声情并茂地读给学生听(如果能做到讲,则更好),让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

  2.师:同学们,听了刚才这段话,你有什么感觉?(热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等)

  3.发现特点。师:刚才大家谈得很好,这的确是一篇让人热血沸腾的文字,读着它,我们心潮澎湃,一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来,老师将这篇文章的下半部分发给大家,读了之后,请说说,这篇文章和以前我们读到的'文章有哪些不一样的地方?有哪些一样的地方?(下发完整的演讲稿供学生阅读)

  4.学生读完后谈谈和其他文章不同之处:

  和其他文章不同的:没有一个确定的人物;没有故事情节;也不写景色;以表达情感为主;就好象和我们在谈话……

  和其他文章相同的:有题目;分段写;有重点;表达作者的观点和感情…… 在讨论的基础上,了解演讲和演讲稿的特点。

  演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗?在什么地方听过?(举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。)是的,这些演讲有一个共同的地方,就是在公开场合发表自己的观点。

  5.提出学习任务:演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿,今天这节课,我们就来学写演讲稿。(板书:学写演讲稿) 如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最能打动自己的一篇(一本)写一篇读后感,要表达真情实感。(这项任务老师就不作具体的指导了)

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天我要演讲的是母亲,每个人都有自己的母亲,每个母亲也都会爱自己的孩子,母亲这个特别的字眼,曾经打动过多少人。5月12日,这个令人振奋的日子,它是多少个千千万万个母亲的节日,是多少千千万万个孩子祝福自己母亲节日快乐的日子它蕴含着多少母亲的心啊!在此我要说:母亲,我爱您!爱您一辈子!

  母亲对我们的爱如泉水,不断地积蓄着;如空气,不停地供给着;如大地,不断地滋养着;如春风不停的温暖着。母亲,如久旱大地中的一滴清水,带给人以希望;母亲如冰天雪地里的一缕阳光,带给人以温暖;母亲,如孤寂难耐中的一句鼓励,带给人以欣慰;母亲,如迷茫无期中的一句劝导,带给人以感动;母亲,如孤独痛苦中的一位益友,带给人以快乐;母亲,如贫瘠土地上的一把肥料,带给人以帮助。

  母亲这个打动人心的字眼,令多少文人谱写她,令多少文人感动她,令多少文人赞美她,令多少文人崇敬她。有多少的千千万万个母亲感动了我们所有人,有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子视死如归呢?有多少个千千万万的母亲,为了自己的孩子受苦受累呢?有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子省吃俭用呢?有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子沿街乞讨呢?有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子当牛做马呢?多少个千千万万的母亲做了多少个千千万万个感动人心的事迹啊!最美妈妈吴菊萍为了救5岁的'妞妞自己胳膊受伤,可能再也不能抱自己的孩子了。谁又能知道她此时此刻的心情呢?她深知做母亲的不易就在那千钧一发的时刻,伸手去接了那个孩子。可想而知一位母亲最最美丽而纯洁的心了吧!你应该为拥有这个母亲而自豪而骄傲!

  所以,从现在开始让我们在节日中不仅祝我们的母亲,还祝天下所有的母亲,母亲节快乐!最后让我们大声喊出:母亲我永远爱您!

  我的演讲到此结束,谢谢!

小学生演讲稿 篇6

  尊敬的领导、老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,我们欢聚在这里为同学们举行毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班老师们致以崇高的敬意!感谢学校的安排,让我能有机会以这样一种特殊的方式与我所熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”。今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。此时此刻,老师为同学们顺利完成小学阶段的学习,即将以优异的成绩步入初中的殿堂而高兴;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了六年的同学们惜别时的不舍。

  六年的时间我们携手走过,小小的教室,洒下了我们的欢笑,记下了我们拼搏的身影,铭刻了我们豪迈的誓言。 是的,六年来两千多页就这样匆匆翻过,回首来时的路,你们留下了一串串深深浅浅的足印。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,还记得吗?学校组织的每一次活动,你们积极参加,给母校增光添彩?一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。每一位老师都不会忘记:你们第一次走进教室充满兴奋和好奇的目光;你们第一次在国旗下戴上红领巾时庄严的模样;你们在课堂上侃侃而谈的身影;运动会赛场上,你们矫健的的英姿,期末考中,你们优异的成绩,都是学校永远珍藏的记忆 ......

  六年来,在这片土地上,在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;懂得了自尊、自立、自强。”你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

  同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。毕业这个词并不代表着完成与结束,而是蕴涵开始与进步。我相信今日学校因你而精彩,明日学校会因你而骄傲!你们是未来世界的主宰,用道德完美自己,用知识充实自己,用理想坚定自己,用成功肯定自己,老师期待你们在不久的将来,用自身的.努力开创你们美好的明天。未来求知的路充满荆棘坎坷和许多的挑战,老师相信,你们会用自己的智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,展现自己的人生魅力!老师还相信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的优良传统,在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。你们一定要记得,无论你们遇到什么困难,母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面,母校和老师都一直会为你守望,为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港。

  记得常回家看看。谢谢!

小学生演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。 我们是祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?

  在学校,见到老师主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。

  做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的`距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。 在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。 在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

  遵纪守法,人人皆知。这可以说是耳熟能详、家家户晓,可是有多少人能把它放在心上呢?

  殊不知当你过马路时与同学打闹,闯红灯时,有多少风险降临在你身上呢?也许你是幸运的没发生危险。可是当你抱着无所谓的心态去试试看的时候,你会不会还是幸运的呢?也许危险会降临在你身上。

  像这样的安全事故在我们身边不知发生了多少次!据统计,去年死于安全事故的就有3万6000多人,伤于安全事故的也有30多万人,多少家庭妻离子散!虽然今年以呈现好转状态,可是形式依然严峻,事故多发的势头并没得到多大遏止。看了这样一组数据,让人大吃一惊的.数字,我们应该庆幸自己闯过红灯、打闹嬉戏没受到伤害么?不,我们应该去改正不文明的习惯,消除安全的隐患,保证我们的人身安全。

  在学校内应该如何保证自己的安全呢?在楼梯上常常能看见有些同学滑楼梯、追逐打闹的。这些行为是不允许的,蕴藏的隐患。滑楼梯会撞到其他同学,还可能自己没踩好摔倒了又连累了前面的同同学,到最后滑楼梯受罪的还是你。

  在外头玩耍也要保证安全,在保证自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戏。这是一条令人发指的消息。某地,几个孩子,最大的14岁最小的才十一二岁,他们在一个山坡上玩耍,由于,最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹矛盾。于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢,完后又挖了一个坑,把小男孩埋在了里面。只有头露在外面,然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。烧后还觉得不过瘾,就用稻草盖在那个男孩的头上,然后又把稻草点燃。火越来越大,那几个孩子还在那儿哈哈大笑。丝毫没因伤害他人而紧张与恐慌。

  这几个孩子就是心中没法律的存在,没法律的意识,肆意妄为。而事后才追悔莫及,只不过这已经迟了。所以,我们首先要知法,做到心中有法,再要守法。与法同行,人生才会幸福美好!他们是残忍的,是冷血的,他们的心中没法!法律也绝不能容忍他们!

  碧水蓝天下我们不要再让这些悲剧发生了,要做到心中有法,要用法来约束自己。

小学生演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  今天我非常高兴,因为我第一次站上了演讲台,也非常的激动,因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚,大家是否还记得这个戴着眼镜,留着平头的男生。古人有句话:一屋不扫何以扫天下?这是什么意思,我把它简单的理解为五个字:从小事做起!我们虽然都是成年人,但不要望了我们也是学生,我们是大学生。来到了学校,就应该有学生的样子,可我们有些同学就是眼高手低,大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境,校道旁有随手乱扔的垃圾,教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹,事故停电后的乱吼乱叫声,等等。这些不文明的现象,这些不文明的作风,都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?

  不,这不是大事,这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛,可为什么这些琐碎的.事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们,总认为自己是不平凡的,是高贵的。其实不然,古今中外,凡成大事者,无不从小事做起,我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视,根本就没有什么地位可谈,但他并没有感到自卑,相反他更加认真工作,更加努力学习,以至后来投身于革命。说到这里,我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社,这个社团对于有些同学来说可能还很陌生,它在整个学校中的地位也是很低的,同学们自认为义务管理员到图书馆去,不过就是帮忙打扫卫生,擦擦窗户而已,事实上并非如此!

小学生演讲稿 篇10

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  新的学期开启新的希望,新的差距承载新的梦想,新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月的.尘埃,回到知识的殿堂。

  想想看,你准备好迎接新学期了吗?

  自信,学习的自信,对自己的自信,对未来的自信。因为失败、挫折、竞争,你的信心可能会磨损,但优秀的成绩往往是用眼泪换来的。孟子说:“天道会减轻对斯里兰卡人民的责任。你要先受他们的苦,努力锻炼他们的筋骨,饿他们的身体和皮肤,缺他们的身体。”只有通过苦难,我们才能有更坚定的信心,才能保持对理想和希望的热情。

  说到理想,我觉得有志者事竟成。理想的分量不言而喻。有人说:“没有理想的生活就像没有指南针的航行。”我们在生活和学习中都需要理想的指导。理想是打开幸福之门的力量,理想是奋斗的源泉。

  因为努力奋斗,成功之花才如此娇艳;因为酸酸的奋斗,成功的现实如此甜蜜。读书如下海寻宝,宝藏越深越多;求知如求花采蜜。你越勤奋,得到的蜂蜜就越多。努力为我们提供了许多宝贵的经验。

  经验是奋斗的结果,是智慧的源泉,是可靠的指路明灯,是真知之母,从经验中获得的教训比从经验中获得的真理更宝贵。在我们的奋斗过程中,有无数的教训需要吸取,但重要的是我们能否真正吸收它们,并用它们来指导我们的学习和生活,而不重复同样的错误。

  自信,理想,奋斗,经历,会让新学期更有意义,更充实,更有收获!

  你准备好迎接新学期了吗?

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