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小学生演讲稿

时间：2023-12-26 10:26:43 演讲稿我要投稿

小学生演讲稿6篇[推荐]

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿6篇[推荐]

小学生演讲稿篇1

各位老师、各位同学：

　　大家早上好！

　　我是xx。今天我们演讲的主题是：安全，永远报警！

　　安全是一个沉重的话题。根据中国教育部提供的数据，20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过25000人。平均每天有近12名中小学生死于车轮下。意外伤害方面，全国每天约有50名中小学生发生意外伤害。溺水占30%以上，排名第一。在其他安全事故中，每年约有16000名中小学生非正常死亡。

　　我们的童年不应该充满这些血淋淋的数字！1996年，国家教委等单位联合下发通知，决定在全国范围内建立中小学生“安全教育日”制度，并将3月的最后一个星期一定为“全国中小学生安全教育日”。

　　同学们，今天是第十二届全国中小学生安全教育日。在这个特殊的日子里，让我们更加关注身边的安全。我们的安全不仅仅关乎我们自己，也关乎我们的家人、朋友，甚至是关心我们成长的各行各业的人。

　　在这里，请允许我代表班级x正式向所有学生发送承诺：

　　1、上学要注意交通安全，遵守交通规则。过马路时要注意交通。

　　2、注意家中用火用电的安全，正确使用电器，避免事故发生。

　　3、出去玩，一定要有家长或者老师陪同。当你遇到陌生人时，你不能照顾他们。

　　4、注意学校活动的安全。特别是上楼梯的时候，要有秩序，不要追着玩。做活动的'时候注意安全，不要玩危险的游戏。

　　各位同学，安全责任比泰山更重要！让那些无意义的“背离”越来越少，让“安全承诺”越来越多！让我们在生活的每一天都从零开始，遵守纪律，规范秩序，防患于未然，让安全深入人心，让盛开的花朵不凋零，让温馨的家庭远离遗憾，让美丽的校园更安全！

　　我的演讲结束了，谢谢！

小学生演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

　　“书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐! 朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。这是意大利著名的教育家—— 亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历，所闻，所见，所感，抒发了乡国之感，师生之谊，亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件，把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的.“每月故事”。这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，并以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的画卷，带给我们爱与美的享受。同时也带认识了几个新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼……

　　我喜欢这本书，因为这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言，使我知道爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的! 如果你看见这本书你一定要认真的品味品味!要记住那句话：“世界充满爱”。

小学生演讲稿篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

　　又是一个新学期的开始，我在新学期中要竞选的班干部是副班长。

　　我热爱学习，热爱集体，团结同学，但我也有缺点，在班里我不是秀的，但我相信，在进口的日子里，我会更加努力。加入我当上了副班长，我会更加严格要求自己，以身作则，做好同学们的好榜样，当好老师的小助理。

　　作为一名班干部，首先要带好头，提高同学们的学习积极性，我相信，在我们的.共同努力下，人人都发挥出自己的有点，使我们三年级一般变成团结向上，积极进取的集体。希望同学们支持我，把你宝贵的一票投给我。

　　我想竞选班长。我会好好学习，团结同学。同学们碰了我一下，我都不会计较，看到老师都会向老师问好。同学们不管有多大的困难我都会积极的去帮助他们；同学们有感冒的我会提醒他们多喝水；同学们打架了我会告诉他们打架是不文明的，有问题要解决；同学们如果心情不好，我会安慰他们。希望大家把票投给我，我的演讲完毕，谢谢大家。

　　大家好！我是xxx，我学习认真，书写工整，能够独立地完成作业。今天我很荣幸的站在这里宣布：“我要竞选学习委员。”我在此承诺：我会认真完成老师和同学交给我的任务，带领同学们好好学习，成为老师最得力的助手，和同学们最信赖的同学。

　　我希望大家支持我，相信我，如果我可以当选，我一定会不负众望，用我真真正正的实力和业绩，来验证你们今天的选择是对的！谢谢大家。

小学生演讲稿篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　无论你现在在哪个点上，眼前都会是一片绿荫。道路两旁，公园、小山、河边……绿色已覆盖了整个千阳县城。而且还新修了许多的供人们游赏的地方，比如千湖公园，湿地公园，望鲁台…真是数不胜数，更提供给人们休闲娱乐的地方。使人们除了在物质上满足之后，再来放松心情，感受一下世界的美好，千阳的美好，环境的重要性。

　　看着这么美丽迷人的千阳我真的很想对清洁人员以及许多默默的奉献者说一声：“你们辛苦了!”

　　环保不仅仅是他们的`工作，更是我们每个千阳公民必备的条件。虽然打扫干净了。但更为重要的是我们的保持。如果每个人的素质都很低，每个人都把垃圾扔在地上，那环保人清理得完吗?所以我们更应该拿出自己的一份薄力为环保献力，不是么?虽然只是微薄之力，但只要每个人都做了，那便是成功。就如那句俗语：“大海也是由滴水组成的。”

　　一次，我和朋友走在路上，吃完东西后准备扔在地上，忽然记起“打造宝鸡后花园”的那句标语，然后眼前又浮现出清洁工那忙碌的背影，我不由的脸通红。便把它扔在垃圾桶里。朋友见势也随我而做，我忽然觉得自己长大了，不在是那个毛毛躁躁的我了。

　　打造宝鸡后花园，建设美丽新千阳是全县人民共同的目标，让我们为了那个目标而去努力，去奋斗，去尽我们的那一份力量吧!

小学生演讲稿篇5

　　各位老师，各位同学，你们好：

　　这一周是“全市普教系统安全教育周”，我们今天成功地组织了全校师生进行了安全疏散演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。

　　“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。两年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的'思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、安全教育长廊、校园广播等载体，宣传安全教育知识，定期组织安全疏散演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。

　　“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们今天进行的安全疏散演练，意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。

　　“火电无情，生命无价，安全第一，预防在先”。同学们，作为未成年人，我们更要提高安全防范意识，做到平时不玩火，注意用电安全，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学习安全知识、提高应变各种突发的自然灾害（如地震、水灾等）的能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。

　　最后，我希望全校师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而努力奋斗。

　　我讲话完毕，谢谢大家！

小学生演讲稿篇6

各位老师，各位同学：

　　大家下午好！

　　我是中心小学五（1）班的马佳丽。我演讲的题目是《我的法宝》。听到这个题目你肯定会说你有什么法宝？以前，每次考试我不是考70多分，就是80多分，成绩老是上不去。让我非常烦恼。现在，我每次考试成绩都在八十五分以上。好的几次都还是九十多分呢！这成绩提高的原因不是别的，那就是我用了我的法宝：课前预习，课后复习。

　　以前，我上课的时候，不认真听讲，课前不好好预习，所以，我以前的考试成绩老是上不去。现在，我的成绩能上九十多分的`原因是我按照老师教的预习方法，先把课文读三遍，让爸爸听了以后再给我评价。自从学习了11课《读书莫放“拦路虎”》以后，我再也不会把“拦路虎”放过了。我每次预习的时候，遇到“拦路虎”我就拿出字典，把这个字查了出来，我再多读几遍，把这个字牢牢的记住。我还利用工具书预习字词的意思。课后题是什么意思，我再看一看，然后，我再从工具书的课题读起，直到最后。这样，我就把一篇新课预习好了。第二天，老师上课的时候，我就认真的听课，特别是有疑问的地方我听得更仔细。所以我能听懂老师讲的每一个知识点。

　　我在课前预习的时候，还特别重视“不动笔墨不读书”。比如：在重要的地方或生字、新词下面画“——”；在关键的词语下面加“ ”；在精彩的语句下面加“ 。”；对某些内容有疑问在后面加“ ？”；需要重读的地方或摘抄的章节在前面加“﹡”等等。新课学完以后老师要求背诵的我一定背会，老师要求默写的，我一定默写会。

　　课余时间我非常注重积累课外知识。考试前我会把诵读积累里的内容认真的复习一遍。这就是我前进的“法宝”。现在，我再也不会课前不预习，课后不复习了。

　　今天，我把我的这个好“法宝”介绍给大家，希望你们以后也能像我一样冲在班里的前几名。

　　谢谢大家，我的演讲完了。

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