小学生演讲稿

时间:2024-01-18 07:44:54 演讲稿 我要投稿

(优秀)小学生演讲稿9篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇,欢迎大家分享。

(优秀)小学生演讲稿9篇

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  我们的祖先在艰苦的生活中学会了勤俭节约。以他们为例,勤俭节约成为中国人的美德传统。

  对于我们的学生来说,我们应该做得更多。说到这里,并不是每个学生都做过。那么怎样才能勤俭节约,让我们的学校成为一所和谐节约型的学校呢?

  勤俭节约是一个词。相信很多同学都会疑惑:什么是勤奋,什么是应该节俭?要理解这一点,需要从废物的.源头入手,比如我们最常见的:我们每天接触到的水。有些人认为到处都有充足的水。这个池子用完了,就会从山上流下来,从地下出来。如果你这么想,那你就错了。事实上,我们人类正面临缺水的危险。虽然地球上3/4的地方都是水,但可供人类消费的淡水却非常少。所以我们需要节约用水,我们有吃剩的食物,有的同学吃不下就扔了。如果吃不了那么多,可以相应的少买一些,这样可以省点钱,不浪费粮食。食物短缺也是我国面临的一个重要问题。你可以算一下,如果每个学生每天需要1公斤大米,那么我们学校有1000个学生每天需要1000公斤大米,每个月需要3万公斤大米。想象一下如果有更多。所以要节约粮食,不要浪费太多。

  在我们的日常生活和学习中,有许多东西需要保存。只要我们每个同学都有节俭的好习惯,那么我们就可以成为和谐节俭的人,那么我们的学校就会成为和谐节俭的学校。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  我是四年一班的李硕,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍努力,成为一名最美的.小学生。 我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩,在校我从不说不文明的语言,总能礼貌待人,见到老师主动问好。我团结同学,乐于助人 ,低年级的小朋友摔倒了,我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太阳,穿着干净的校服,戴着红领巾去上学时,我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时,我会毫不犹豫的捡起来,丢到垃圾桶里。我还是一位爱护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  融开了整河冰冻的是阳光,拂绿了遍野荒原的是春雨,消释了满怀愁绪的是微笑。

  威尔科克斯说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事,而在一切事都不妙时仍能微笑,才生活得有价值。”让我们微笑着面对生活吧!

  夜晚的秋风瑟瑟地吹拂着,在月光照映下的小河边,一棵枯黄的老树正在“嘎嘎”惨叫,一只寒鸦借着远处微弱的灯光,用它那利索的眼睛努力搜寻着食物。我忍不住感叹起来:“在如此恶劣的环境下,寒鸦没有放弃,竟然能微笑着面对生活!”

  动物尚且如此,更何况我们人类呢?让我们微笑着面对生活吧!昏暗的实验室里,破旧的火车厢里,一次次的失败,一次次的挫折,又一次次继续忙碌……瞧,他抬起头微笑道:“我已经找到了一千种不适合做灯丝的材料。”那一千零一次的实验不就给世界带来了灿烂的`光明吗?这就是爱迪生,这就是他微笑的力量。让我们微笑着面对生活吧!

  面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;面对残疾,邰丽华坚定不移,为创造舞蹈梦于无声处展现生命的蓬勃;面对仕途的坎坷,苏东坡吟诵“大江东去浪淘尽,千古风流人物”来笑对挫折。让我们微笑着面对生活吧!

  人生不如意者十之八九,我们总会遇到一些困难,只有微笑着面对困难,微笑着面对挫折,才会让平淡的生活重放绚丽的花朵,让我们微笑着面对生活吧!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家好:

  孔子曾说过一句妇孺皆知的话:“三思而后行”。意思是:遇事要多多思考,然后才能够做出决定。他认为:这样把握行事回避免出错,失败。细心翼翼的办事比较好。

  可是,在此刻这个充满机遇与挑战的时代,如果凡事都“三思而后行”的话,就可能错过最佳的'机会,要明白:“机不可失,时不再来。”呀!即使事后你想出再好的办法,可“时已晚矣”,又有何用?

  细心行事,三思后行固然有必须的道理,可我们更需要遇事勇于作决定,并且大胆地尝试,行而后三思!这是伟人们给我们指引的前进方向!远近闻名的伽利略,大胆尝试,推翻了两千多年的错误理论;名垂青史的李时珍,为造福与人类,大胆品尝数百种不知药性的草药;举世无双的爱迪生,大胆的创造了一千多种新物品,成为了人人皆知的发明大王……

  如果不勇于行动,将只能碌碌终生,一事无成,再多的思考也无非是纸上谈兵,无济于事。

  当然,世间没有百战不败的将军,或许,你向前迈的那一步错了,但你依旧是伟大的,证明你勇于向上攀登,敢于挑战新的高度!人们不常说:“不怕犯错,就怕知错不改吗?”失败乃成功之母,不经风雨,何以见彩虹?并且,起初的“行”的失败,就是为了让后面的“三思”起到总结经验教训的作用,让失败给自我留下深刻的印象,绝不允许自我在同一地点跌倒第二次!这样,我们才会拥有真正的收获!面临我们正是成功!

  让我们大胆尝试,总结经验,行而后三思吧!

小学生演讲稿 篇5

  明礼诚信是公民应遵循的行为准则,是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信,它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。

  “礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的'私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。

  诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。

  诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。

  诚信是可贵的。从家庭来看,家人总是互相依赖,一起生活着的。假如,家庭中缺少信任,家庭还会和睦安详吗?因为有了诚信,我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信,互相珍惜。

  诚信是可贵的。从校园中来看,同学与老师,同学与同学都需要诚信。诚信已成为一个人的立身之本,生存之基。有了诚信,大家就更坦诚相待,互帮互助。在考试中,一个诚信的人总能看清自己真实的水平,总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样,我们才能更好的去分析自己,了解自己,对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢?不但得不到诚信的奖励,而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来,丢的不止是小小的分数,更是一个人的人格与尊严。有人说,校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。

小学生演讲稿 篇6

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!我讲话的主题是《对自己负责,让父母放心》。

  我们的爸爸、妈妈虽然没有象里根的`爸爸一样,让我们通过劳动对自己负责,明白这个词的含义。但是他们却无时无刻不用他们的行动教育着我们。清晨来临时,爸爸、妈妈总是早早的起床,为我们准备好早餐,等我们吃好早饭时,爸爸、妈妈早已等候在车旁,送我们去学校。到学校后,总是再三叮嘱我们,上课要认真,要听老师的话,目送着我们的身影,直到我们走进教室,才离去。放学时,下课时间还没到,就早已等候在校门口,生怕我们等不及,自己走回去,路上不安全。平时,爸爸、妈妈总忘记自己的生日,但是轮到我们过生日时,他们却从不忘记。这就是他们对我们的责任。

  有同学在自己的文章中,这样写道:“爸爸,你的爱是一杯水,让我在夏天里不在炎热;你的爱是一件棉袄,让我在冬天里不在寒冷。”“妈妈,你是世界上最好的妈妈,谢谢你每天早早地起来,送我上学,给我做饭……,你给予我的爱是无私的,伟大的,我要报答您。”

  同学们,从现在 开始,就让我们把自己的语言化作行动,对自己负责,做好每一件事,让爸爸、妈妈放心。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生演讲稿 篇7

  为您服务 习惯成就未来

  在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

  在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?

  再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的`梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

  下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:

  首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

  其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。

  美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生的钥匙掌握在自己的手上,你有权打开自己生活中的所有门窗,而没有必要听从任何人对你的指点,仰望天空,总会有一颗星星会照亮属于你自己的道路。

  我今天演讲的题目是《坚持梦想,体验收获》。

  “人都应该有梦,有梦就别怕痛。”这是我的座右铭。有些人会说梦想是幻想的、假的,是不切实际的,但我宁愿像《绿山墙里的安妮》这本书的主人公——安妮,愿意做一个爱幻想的女孩,因为梦想不仅可以给予我们对生活的热情与追求,还可以成为我们努力与奋斗的理想和目标。只有明确目标,才会更好的去实现梦想。

  每个人都有自己的梦想,当教授、当白领、当明星,抑或是自己创业当老板。总之,梦想都是人们打心底想实现的目标。有的人梦想远大,有的.人梦想现实,但是只要是有益于社会,有益于人民,就值得为之奋斗。一份耕耘,一分收获。我们将要做的,就是为梦想而努力,而拼搏。

  如果骄傲没有被现实的大海泠泠拍击,又怎会懂得要多努力,才走得到远方?如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会晓得执着的人拥有隐形的翅膀?把眼泪装进心里,会开出勇敢的花。最初的梦想握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航?相信最初的梦想一定会实现,实现梦想的旅程是艰辛的,是坎坷的,但一定得坚持!虽然梦想不一定能实现,但为了实现梦想而努力的过程是快乐的,之后,不仅多了份经历,多了份沧桑,也多了份美丽。结局固然重要,但过程不也很重要吗?有些人的梦想,通过自己而实现,实现了内心的渴望,这才算是到过了天堂。

  执着,是一种思维的超脱;执着,是一种理智的胜利;执着,是一种精神的皈依。“心若在,梦就在。”点燃自己的心灵之灯,走向光明,抹去悲伤,放飞梦想,拥抱暖阳,让笑容留在脸上!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇9

同学们:

  早上好!

  今天我国在旗下讲话的题目是:学会宽容。

  有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起了其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位妇人只是宽容地笑笑,不予计较,反而把垃圾扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了几天,忍不住问到“大家都垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说“在我们的家乡,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?”从此以后,那些垃圾就不再出现了。

  这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的是她那与人为善的宽容的美德。俗话说和气生财,如果那位妇人不采取这种方式,而是针锋相对,结果是可想而知的'。同学们,在我们的日常生活中,能看到有的同学为了针尖大的小事而争得面红耳赤,甚至打得不可开交,真是太不值得了。

  法国大作家雨果说“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”有了比天空更广阔的胸怀,人才能装得下事,拿得起,放得下。一个人的胸怀,可以像大海,像游泳池,像小马蹄坑,在此,老师希望同学们从现在起就树立一个观念:努力使自己变得心胸开阔,多替别人着想,学会宽容,不斤斤计较,不悲观忧伤。这样才能把精力用在有意义的事情上,才能活得开朗乐观。

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