【精华】小学生演讲稿8篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生演讲稿 篇1
老师们,同学们:
大家好。
国旗下的演讲是庄严的,我很荣幸代表我们xx班做此演讲。我等这次演讲等的月儿都圆了,不错,我演讲的题目正是“中秋节”。
同学们,中秋节不仅仅是一个传统的节日,它更是一个符号,这符号背后传承着中华民族文化的“道”。
大家知道,世界历史上曾经有四大文明古国—古埃及,古巴比伦,古印度,古中国。其他三大都已消亡,只有中国不但没有消亡,反而如今变得更加强大。这其中最重要的'原因就是中国文化的生命力。自古以来中国就以“忠孝传天下”为大道,中秋节就是这文化的一个符号。
中国文化将“春、夏、秋、冬”配之以“生、长、收、藏”。秋季是收获的季节,亲人们在皎洁的月光下聚在一起,共同品尝丰收后的五谷、瓜果、月饼,“举杯邀明月”。我们中国人向来都有诗意,在物质文明基础上,精神文明的格调是用诗词升华的。我们对月亮更是情有独钟,所以才有许多像“明月几时有,把酒问青天”的疑惑;“共道人间惆怅事,不知今夕是何年”的忧愁与“今人不见古时月,今月曾经照古人”的时空感慨。大家不是为欢聚而欢聚,这样的欢聚是为了和亲人团聚,感受家庭的和睦。而维系家庭最重要的就是孝,孝是晚辈对长辈的礼节、尊重、爱戴,是一种建立在秩序之上的行为规范。父慈子孝、母爱儿贤、兄弟和睦是真正的中国家文明。大家都知道,有了一个和睦的家庭,才有和谐的社会、稳定的国家。
最后,我希望大家的这个中秋节不仅仅是快乐的,更是有意义、有内涵的。这内涵便是传承。这传承,是五千年的象形文字,是未来人们凝视的眼睛!
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“千里之堤,溃于蚁穴”。有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。
现在我们面临的是日益恶化的环境,即将枯竭的化石能源,居高不下的成本……其实只要举手之劳就能让世界变得更好。保护环境、节约能源是我们的基本国策,实现“低碳生活”是每个公民应尽的责任。我们应该减少对二氧化碳的排放,电脑、电灯、空调、手机充电器等,一旦不用或充电完成,我们应当随手关掉或拔掉充电器插头,我们应当大量推广使用节能电灯泡,因为一只1W的节能灯照明效果顶得上一只60W的普通灯泡,而且每分钟要比普通灯泡节电80%,要是全球使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;在看电视时,把电视屏幕的亮度调低,调成中等亮度,这样不仅可以节能还可以保护我们的视力,从调暗亮度这个小动作,3亿台电视机,每年就可以省电50亿度。
在生活中,每家每户都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少吗?现在,我们就用以下的方法来算一算:
家庭用电中,二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785,也就是说,你用了100度电,等于你排放了大约78.5千克二氧化碳,出行时,如果开小轿车,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升数乘以2.7。
家用天然气中,二氧化碳排放量(千克)等于天然气使用度乘以“碳强度系数”0.19。
家用自来水中,二氧化碳排放量(千克)等于自来水使用度数乘以0.91。
“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,有人问:“我能做什么?”答案很简单,从我做起,从小做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住,你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限结合起来,便是无限,便会有无坚不摧的.力量!
作为学生,我们要倡导“低碳生活”,创建节约型校园。
想做到“低碳生活”,首先要养成随手关灯、开关、拔插头等点点滴滴做起的好习惯,这是低碳的表现,是第一步,也是个人修养的表现。
作为读书人,我们应该珍惜每个早晨,要早睡早起,有句名言说过“一年之计在于春,一天之计在于晨”我们要利用这个时间,多呼吸一点新鲜空气,上学时,我们可以步行或骑自行车去学校,尽量的少去搭公车或开私家车,这样,我们既可以锻炼自己的身体,还做到了“低碳”。在学校,我们要牢记“三个一”即:要节约每一度电,节约每一滴水和节约每一张纸。要做到“五个不”即:不说脏话、不随地吐痰、不吃零食、不乱扔垃圾和不乱贴乱画。
在学校,我是一个“绿色”学生,在家,我也争当“低碳一族”里的一员。我家的“低碳生活”很丰富。每天,妈妈都会用淘米水去洗手、擦家具,还把用过的面膜纸拿来擦皮带和首饰,妈妈说过这样不仅能使擦过后的东西留下余香,还能环保。而爸爸,他,有每天喝杯茶的习惯,他会把每天喝过的茶叶渣晒成干,然后积累起来做一个茶叶枕头,爸爸说这样睡着,既舒服又能帮助改善睡眠。而每个星期天,是我们全家的购物日,等到这一天,我们会每人带个环保袋,尽可能的减少塑料袋的使用,在我们家,几乎都是在家吃饭,尽可能的减少叫外卖,或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次数,我们很少开冰箱,也养成了随手关闭电源的习惯。
我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好!让我们的社会更加和谐!
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的的同学:
大家好!爱是一个微小的打气筒,是遭遇困难时一句安慰的话语。驱散你心头的晦气,给你充沛的信心,是失败之时一句鼓励的话语,用自己炽诚的爱去温暖你冰冷的心情,激励你扬起信心的风帆,勇敢地驰骋在汪洋大海。
母爱是伟大的',老师的爱则是神圣的。从我成为学生的那一天起,我就生活在学校,班集体之中。学校是我们每一个同学成长的园地,正是在这个园地里,我学到了许多知识和本领,明白了不少做人道理,锻炼了身体,发展了特长,培养了良好的习惯。
是谁传授给我们这些知识呢?是老师。提起老师,每一个同学的心里都会充满敬意,眼都会浮现出一幕幕老师辛勤培育学生的动人情景。是老师,教给我们知识和本领,帮助我们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,使我们逐步成为一个有知识有才能的人。是老师,教给我们做人道理,告诉我们怎样做是正确的,怎样做是错误的,引导我们做一个道德高尚的人。离开老师,我们不可能很好的成长,不可能在思想道德上,知识上,能力上达到今天这样的水平。
老师对社会的奉献是无私的。老师,我想对您说:“您们耗费了多少心血,甚至毕生的精力,培养了一批又一批的人才。您就像辛勤的园丁,长年累月辛勤地培育祖国的花朵。你像一支蜡烛,照亮了别人,消耗了自己……
千言万语,一句话:谢谢您,敬爱的老师。我一定会努力学习,做一个理想,有文化的人,不辜负您的期望。
最后,送上我真诚的祝愿,祝您在将来的日子开心,三百六十五加一天。
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
融开了整河冰冻的是阳光,拂绿了遍野荒原的是春雨,消释了满怀愁绪的是微笑。
威尔科克斯说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事,而在一切事都不妙时仍能微笑,才生活得有价值。”让我们微笑着面对生活吧!
夜晚的'秋风瑟瑟地吹拂着,在月光照映下的小河边,一棵枯黄的老树正在“嘎嘎”惨叫,一只寒鸦借着远处微弱的灯光,用它那利索的眼睛努力搜寻着食物。我忍不住感叹起来:“在如此恶劣的环境下,寒鸦没有放弃,竟然能微笑着面对生活!”
动物尚且如此,更何况我们人类呢?让我们微笑着面对生活吧!昏暗的实验室里,破旧的火车厢里,一次次的失败,一次次的挫折,又一次次继续忙碌……瞧,他抬起头微笑道:“我已经找到了一千种不适合做灯丝的材料。”那一千零一次的实验不就给世界带来了灿烂的光明吗?这就是爱迪生,这就是他微笑的力量。让我们微笑着面对生活吧!
面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;面对残疾,邰丽华坚定不移,为创造舞蹈梦于无声处展现生命的蓬勃;面对仕途的坎坷,苏东坡吟诵“大江东去浪淘尽,千古风流人物”来笑对挫折。让我们微笑着面对生活吧!
人生不如意者十之八九,我们总会遇到一些困难,只有微笑着面对困难,微笑着面对挫折,才会让平淡的生活重放绚丽的花朵,让我们微笑着面对生活吧!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我是五(5)班的**,今天我想谈谈当上大队长的感受。
光阴似箭,日月如梭,在华一小生活和学习已经有5年时间了。在这几年的时间,在各位老师的帮助下、各位同学的'支持下,我很荣幸在加入大队的第二年当上了大队长并有如下心得:
首先,“谁要是害怕走崎岖的山路,谁就只好永远留在山脚下”,我现在的心情很忐忑,害怕辜负大家的信任与支持,但在忐忑之下我更体会到一种责任感。作为一名大队长,我首先需要以身作则,只有多做实事,才能得到同学们和老师们的认同。只有认真严谨对待大队工作,努力完成老师交待的各项任务,才对得起队长这个职务。我愿意为大队逆水行舟,愿意为良好班风、校风建设贡献自己的力量。
其次,“精彩完美的人生,是怀着感激的人生”,感谢老师们一直支持我,感谢同学们你们一直帮着我。今天,我想在这里说:谢谢你们。每一次活动,都需要太多的投入和心血,每一次开心的背后,都是劳累和感情的积累,每一次成功的喜悦,都是付出浇灌的回报…我将更好的服务大家,以实际行动感谢大家!
最后,希望大家在今后的工作中多多支持、多多帮助、多多建议!
小学生演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
美德仿佛是一颗种子,播撒在了每个人的心里,如果你好好地爱护它,他就会越长越大,等它成熟的时候,你就会得到回报。但是如果你白白地糟蹋它,这颗种子就会永远长不大,你也不会得到回报。
做一件道德的事,其实很容易。比如“让座”,这是人们最常说的一种美德行为。
记得有一天,我乘公交车回家,当时车子里仿佛再也容不下一个人,我只能站着,只见一位苍颜白发、老骥伏枥的老奶奶磕磕绊绊地走上了车,接着,一位前排有位置的年轻阿姨站了起来,边向老奶奶打招呼,边指指自己的座位,说:“阿婆坐这儿吧!”老奶奶微笑着慢慢地坐下,说:“谢谢你,好闺女!”我在一旁也会心地笑了,心里美滋滋的。
虽然这只是一个举手之劳,但是能让老奶奶体会到社会的'温暖,她让老奶奶获得了快乐,其实那位阿姨虽然让出了座位,但我想她的内心也是快乐的,同时也让身旁的我们得到了快乐。在这种小事中往往可以看出那人有没有美德,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,希望我们每个人心中的美德都能由小积大,不断成熟。
我们应该具备我们中华民族的美德。没有美德的人,不算高尚。就让那文明之花在校园中绽放,让文明美德伴我们成长!
小学生演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
讲文明是我们中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。
有一天我和爸爸去超市购物,我无意中发现了一些不文明现象,一些人把自己的电动车停在了盲人道上,我想如果盲人沿着盲人道走过来,不仅会把车子撞倒,盲人也会跌倒摔伤。他们是一些不文明的人,做了损人利己的事。这时就会有一些热心人把车子给挪开,这样就会避免盲人撞到车子了。
有一天我到公园里玩,一踏进去我不禁感到了文明的气息。那里的'花草茂盛,没有被踩踏的痕迹,每天早晨勤劳的清洁工就会把垃圾清理干净,整个公园的空气就会变得非常新鲜。可我发现有一个拐角处特别脏,垃圾丢的到处都是,散发出浓浓的臭味。这时,我看到从不远处走过来一位清洁工阿姨,她们手里拿着扫把,把那里打扫的干干净净,我看到她们打扫完之后满头大汗。我想:这就是文明的人,他们无私奉献,不要求回报,如果我们都像她们一样无私奉献,那么我们的家园就会变得更加美好。
文明就在我们身边,我们要从自己做起,从身边的小事做起,做一个文明人。
小学生演讲稿 篇8
同学们,老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是“担当”。
年少的我们往往幻想着成长的快乐,留意着纯真年代,却总不知“担当”为何意?与我们有何关?
羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之孝。当我们为母亲端去一杯水时,却不知在我们小时候,母亲的身上要肩负多大的责任,这是一种无语言表的感情,人们称之为——爱。
记不清什么时候,我与母亲散步时,一个少年骑着自行车呼啦啦的向我们飞驰而来,在我还没有反映的时候,一双大手紧紧环住了我,此时我脑子里一片空白,却下意识的认为自己很安全。睁开眼,才发现母亲右脚跨出一步紧紧拉着我的手。此时,我才终于明白,为什么母亲总是走在我的左边,原来这就是爱的动作!
所以,请记住,走在左边的`亲情是一种担当。
记忆推移到半个月前,我出奇的和母亲大吵了一架,气冲冲地去上了英语班,本该六点放学,却因老师拖课,六点半才从学校出来。打开手机,不禁热泪盈眶,在这短短的三十分钟里,母亲一共打了六个电话,发了七条短信息,我能感受到此时的母亲无论做什么都心不在焉,她的心里一定很着急很着急……我打通了烂熟于心的号码,喊了一声“妈妈……”
所以,请记住,母亲的生气是亲情,也是一种担当。
有些爱,往往积于心中,却浓的化不开,也说不完。或许你认为爱是一种天职,但我会摆摆手,像母亲教我一样的告诉你:“其实,当一个人学会了负责任,爱就不只是天职,而是一种放在心里的担当。”
谢谢大家!
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